适用场景:学校节能管理自查、教育系统环保落实
报告要点:更换照明设备、开展节能环保讲座、建立责任追究制度
行文逻辑:成立领导小组→制定计划→开展宣传→落实措施→检查问题
为深入贯彻国家关于建设资源节约型、环境友好型社会的精神,根据甘政办发(20xx)195号和州公共节能办(20xx)01号文件精神及县教育局节能减排目标责任书的相关指标,现将我学区节能减排工作自查情况汇报如下:
一、加强领导、健全机制
学区领导认真贯彻和落实上级主管部门的相关文件精神,对节能减排工作高度重视。首先成立了以学区校长杨晓峰同志为组长的节能减排工作领导小组,领导小组下设办公室,由分管副校长孙效元同志担任办公室主任,负责节能减排工作之具体事宜。其次,领导小组制定了节能减排工作计划和规章制度。召开了节能减排专项会议,会上领导小组各成员明确了工作目标和具体任务,劣实了责任,对节能减排工作进行了安排部署和分工,建立健全了组织机构,明确了任务和职责,实行分工负责,集体领导,并实行目标责任制和责任追究制以及考核奖罚制。
二、工作目标
1、统一思想、提高意识
要充分认识节能减排工作的重要性与紧迫性,真正把思想和行动统一到县局节能减排的决策和部署上来。形成自上而下的工作推进长效机制。
2、强化管理、落实责任
要明确实现节能减排的目标任务和总体要求,切实承担起各自的职责,把大力推进“节约性”和“能源环保性”校园建设列入学校工作规划,按照“节能减排、科学发展”的总体工作目标定期召开专题会议,研究制定节能措施,加强日常监督检查,确保节能工作取得实效。
3、加大教育宣传力度
组织师生学习节能环保的有关政策和法规,定期召开主题活动与讲座,将节能环保知识渗透到各科教学当中,并贯穿于整个学校的教育过程。充分挖掘教育资源,结合“世界环境日”、“世界水日”、“节能宣传周”等宣传活动进行教育宣讲活动。
三、所做的主要工作
1、开展了一次“节能环保”知识讲座,宣讲和学习了《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》,结合未成年人思想道德建设,开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的专题讲座。
2、开展了一次全体师生的倡议活动,以呼吁全体师生“自觉爱护水电设施,节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食”为主题。要求在人离开时及时关水关电,杜绝“长明灯”和“长流水”现象,形成节能减排的长期校园文化。
3、开展了一次以“全民动员、共建节能社会”为主题的班队活动,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源,促进生态平衡的重要意义,增强了学生的节能意识和责任意识。
4、举办了一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节能在我家”、“节约水电,从我做起、从身边做起”为主题。突出节能活动的背景与意义,鼓励和培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。
5、我学区更换了照明电线,更新了照明设备,淘汰了白炽灯泡,全部改用节能灯和日光灯。
6、领导小组对办公室、宿舍、大灶的水电使用情况每月进行一次大检查。
四、存在的主要问题
我学区地处高原寒区,海拔达3000米以上,煤炭是师生取暖的唯一能源,烤箱是师生分散取暖的唯一设备,学校没有太阳能取暖设施和集中供暖的锅炉,由于煤炭价格上涨,现有的取暖设备成本高,污染大,既不符合节能环保的要求标准,又不利于师生身心健康,且存在煤烟中毒的安全隐患。恳请相关部门为我学区更新取暖设备,并修建太阳能取暖设施。
妥否,请指正!
适用场景:学校节能管理自查、年度考核准备
报告要点:制定节能采购管理制度、建立能耗统计台账、优化照明系统设计
行文逻辑:组建自查小组→核实评分标准→逐项检查打分→通报考核结果
为了推动公共机构节能,提高公共机构能源利用效率,依法推进我校公共机构节能工作,我校公共机构节能工作领导小组成员组成节能自查小组,根据《关于印发重庆市万州区公共机构节能工作目标考核暂行办法的通知》(万州委办[20xx]111号)文件精神对全校进行节能自查。核实验证并根据检查情况按照《20xx年万州区公共机构节能工作目标考核自查评分表》逐项进行打分。自查情况如下:
1.组织领导方面:能够做到有管理组织和工作人员;将节能工作纳入全年工作计划,及时研究部署工作。
2.宣传和培训方面:能够做到制定宣传培训计划;学习节能知识;全年组织节能宣传活动两次。
3.节能规划方面:能够做到公共机构节能规划,按年度分解落实;节能规划及实施方案在规定时间内上报备案;制定年度节能计划及实施方案并组织实施。
4.能耗统计方面:能够做到专人负责能源消耗统计,建立能耗统计台帐;在规定时间内报送能耗统计报表;数据真实、准确;项目填报完整;按要求参加能耗统计培训。
5.建立联络制度方面:能够做到明确联络员,建立联络制度,明确工作职责;按时参加工作会议,提出节能工作措施及建议;工作信息交流。
6.节能管理方面:能够做到设立能源管理岗位,实行能源管理岗位责任制;建立和执行能源审计制度;制定了节能采购管理制度。
7.用电管理方面:能够做到制定和完善节约用电制度;积极推广使用高效节能照明产品;优化照明系统设计,改进电路控制方式;以20xx年为基数,20xx年耗电量下降5%。
8.用水管理方面:能够做到制定和完善节约用水制度;采用节水型器具,配备节水设备;用水设备维护和管理;全年没有“跑冒滴漏”和自来水直接冲洗拖布、车辆现象;以20xx年为基数,20xx年耗水量下降6%以上。
9.办公用品管理方面:能够做到制定和完善办公用品采购、配备和领用制度;以20xx年为基数,20xx年办公用品总耗费下降5%。
10.监督检查方面:能够做到制定节能绩效自查办法或标准;定期开展节能专项监督检查,奖惩公示。
对公共机构节能绩效自查的最终结果予以通报,并评选出公共机构节能工作先进班级和先进个人;对考核成绩不达标的或出现严重能源浪费行为的.予以批评,限期改正。并确定从去年下半年开始,全校公共机构节能工作全面纳入教师绩效自查,占有一定的分值比例,实行量化考核,自查结果作为教师奖励绩效考核评价的重要依据。