高校学生行为调研报告怎么写（精选5篇）

高校学生行为调研报告 篇1

一、调查信息

调查时间：20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日

调查地点：xx师范大学

调查对象：xx师范大学大一到大四的大学生及研究生为研究对象。

调查方式：采取随机调查方式

调查内容：这次调查主要涉及大学生关于APP类型、大小、及卸载等相关问题。

调查目的：了解大学生手机应用状况，以促使他们树立正确的手机应用观，合理应用，正确的处理学习和手机应用的关系

二、问卷结果分析及探讨

(一)大学生使用APP类型的调查

大学生关注资讯的还是比较少的，大多都是使用通讯、教育学习类和影音类的APP。可见大学生对国家资讯关注程度不够而对娱乐类资讯关注的比较多。

由此可见，男生女生在选择手机APP上也是存在差距的。女生主要使用生活服务类及购物类的APP，男生则主要使用游戏类APP，男女生兴趣不同，在APP的使用情况上体现的很明显。

(二)、大学生通常使用手机的时间段

由图可以看出，大半的大学生通常在夜间21：00--00:00使用手机，夜间睡眠不足，严重影响了学生日常学习与生活。

(三)、以后大学生能否离得开APP

绝大多数大学生认为生活中离不开APP，较少部分认为是可以离开APP的，由此可知，随着科技的发展，智能手机的`普及，APP也越来越成为生活中重要的组成部分。

(四)、大学生关于手机使用时间情况调查

三分之一的同学每天玩手机达5小时以上， 由此可见，大多大学生使用手机时间是比较长的，表明大学生对于手机依赖程度强。

(五)大学生对软件付费情况调查

从图可知多数大学生都是愿意为APP付费的，他们并不介意为手机软件付费。但并不愿意在APP方面花费太多钱的，表明大学生对于在手机应用花销方面的支配还是比较谨慎的。

三、大学生在使用手机应用方面存在的问题

通过以上的一系列数据，我组采用数学方法对这些数据进行相应估算。我组研究者发现，超过一半的当代大学生手机上有15个以上的应用，而尽管有这么多应用，但是常用的软件类型主要是聊天交友类，图片影音类和教育类。当代大学生主要通过手机聊天交友类APP进行相互之间的信息传播。图片影音类的APP成为当代大学生主要的娱乐方式。而且绝大部分同学是不愿意为手机软件付费的，即使付费大学生可接受的价格区间也基本维持在1-3元左右。大学生浪费在手机使用方面的时间多于五小时占一半，而且近一半的学生都在夜间使用手机，可见大学生对手机应用依赖严重，影响了学生们的正常的学习与生活。

四、对于大学生使用手机存在的问题提出几点建议

当代大学生对手机APP应用产生过度依赖，并且呈现出一种病态的态势，因此，正确引导当代大学生使用手机APP，处理好手机应用和生活的关系是十分有必要的。我组调查者通过此次调查研究对当代大学生合理使用手机应用软件提出以下建议。

加强自身的道德和文化修养，养成良好的自律意识，严格要求自己，不要过度依赖，增强自制力，大学生应充分利用App的优势，进行学习和丰富课内外知识，了解国家资讯，减少游戏时间，发挥其便利性作用，真正做到自己是自己手机的主人。

学校应该营造良好的学校氛围，为学生成长提供良好的外部动力。举办趣味性较强的活动，例如：48小时远离APP活动，让同学们体验没有APP的大自然；增强课堂教学的趣味性，改善大学生课堂玩手机的现象。

高校学生行为调研报告 篇2

一、调查的原因及目的。

现在手机成为通讯的工具，集多种功能与一身。除了方便人们之间的联系，并且获取到大量的信息外，还可以通过游戏，音乐等娱乐丰富我们的生活。现在的大学生们几乎人手一台手机，而且是多功能的手机，这对我们带来很多的方便，可是这毕竟跟网络一样对我们来说是一把双刃剑。针对现在的大学生使用手机非常频繁，甚至手机不离手机的情况，做了一个调查，以便分析这种现象的成因并改善。

二、调查时间、地点、对象与方法。

（一）调查时间：20xx年7月----8月。

（二）地点：大学。

（三）对象：在校的大学生。

（四）方法：首先自主设计问卷，然后将其上传至“问卷星”专业的问卷调查网站，并

将链接广泛发“问卷星”专业的问卷调查网站送给各位同学，收集数据，并进行深入分析。

内容大概为同学们对手机使用的"时间，原因，以及使用的心理进行了解。

三、调查内容及分析。

（一）你的性别？

本次的调查报告以男女比例差不多为二分之一分配。

（二）使用手机的主要目的？

现在大学生们使用手机的目的还是以方便联系为主，但是以上网为目的的占到了13.64%，玩游戏的也有2.27%。一以这些数据看来手机对我们的负面影响还是存在的，它像网络一样是一把双刃剑，看到它给我们带来好处的同时也要注意危害。

根据数据体现大学生们使用手机都有一定历史了，而且使用时间特长的比例也不少。所以很多人都是在上大学之前就拥有自己的手机的使用手机的习惯不是一日就形成的。

（三）你觉得手机是否丰富你的课余生活？

(四)你的手机通常放在哪里？

(五)你无聊的时候会不会第一时间找手机？

(六)你一天玩手机的时长？

(七)长时间玩手机你会觉得？

(八)你认为手机在你生活中扮演怎样的角色？

在这几个问题中可以分析得到：手机在同学们的心中地位是重要的，大多数认为它是必需品，并且丰富了我们的课余生活。虽然长时间玩手机会觉得无聊。

高校学生行为调研报告 篇3

微博这一新事物正被越来越多的大学生所认识并使用，但我们对微博的使用给大学生的日常行为、思想道德、学习风气等方面产生的影响。为充分真实地了解当前大学生使用微博情况，进一步了解当前大学生的思想道德方面的情况，我们小组通过抽样问卷调查的形式，抽取部分大学生作为调查对象，对大学生进行了一次使用微博状况调查。通过调查，我们了解了我校大学生使用微博的情况，以及分析得到我校大学生思想道德方面的情况，并提出相关的建议。

二、 调查情况

1、调查范围、对象：我校的16个系不同年级的大学生，基本上反映了不同性别、不同年级、不同学科、不同专业的学生。

2、调查方式：采用抽样调查，直接访问调查法与网络调查法相结合，采集 数据，保证客观事实。

3、调查时间：xxxx年9—10月

4、资料收集：本次发放问卷100份，回收情况如下：男生38个 (50.7%)，女生37个 (49.3%); 大一(1个，1.3%)，大二(67个，89.3%)，C大三(6个，8%)， 大四(1个，1.3%)。(由于我们是大二的学生，所以调查的对象会集中在大二，因此会对本次造成一定的影响。)

三、本次调查数据分析

1、微博的用户数据分析

通过数据分析，我们得到现在大学生基本上都有微博。

2、没有使用微博的原因分析

根据数据分析，我们已经知道大学生不了解微博的几乎为零，但我们大学生却不使用微博，下面我们来看看其中的原因。在没有使用微博大学生中油个说已经有QQ、博客、MSN等等，不需要微博，而且那些能比较及时可以和朋友们联系;另外3个对微博不感兴趣，而且微博更新的很快，如果你没有浏览之前的，它就会被覆盖掉，要花费一定的时间去查阅。

3、注册使用微博原因分析

通过数据可知，13.7%大学生使用微博是用来打发时间，这可说明大学生对于时间充分利用的观点并不强，大学还是一个学习的空间，时间应该还是挺紧迫的，但现在的大学生却用微博却打发时间，大学生的学习责任感还需继续提高。12.8%大学生使用微博随时表达自己的观点，说明微博可以让我们无阻碍的把自己的观点、意见、情绪在全社会面前释放，让他们感觉不到束约，这会对大学生的思想受到双面的影响。19.3%会利用微博关注熟人、朋友的动态，这说明大学生与朋友的联系是挺密切的，会动的通过各种方法去主动关心朋友，这是我们值得提倡的。6.4%大学生认为周围的人都在用微博，自己不用就会落伍。虽然说现在的年轻人是很喜欢跟随时代的潮流，但通过我们的数据显示，我们大学生并没有这样显著的表现。但是有22%大学生使用微博的初衷是因为微博是新鲜事物，想要了解。这可说大学生的好奇心挺强的，对于新鲜的事物要体验，这样对于我们以后会有很好的影响

4、注册微博时间分析

根据图表可知我们大学生注册使用微博的时间不长，都是在最近几个月流行使用才去关注的。

5、微博中是否使用自己的真实姓名的情况分析

从整体来看我们大学生在微博中使用自己真实姓名的占了42%，这与大学生的个人喜好有一定的相连，说明我们并不会一味沉溺在网络的虚拟世界，让周围的朋友更好关注以及了解我们的最新动态。

6、用手机上微博的情况分析

通过数据可以看到我们大学生还是会充分利用一定的时间，如22.7%大学生会在等候时间使用微博，但还有14.3%大学生在上课时会使用微博，这是不好的现象，但我们需要进一步了解为什么大学生宁可玩微薄而不专心听课，因为这会对大学生的学习造成一定的影响。这也是一个急需解决的问题。

7、使用微博频率分析

根据数据显示64%的大学生每天至少使用一次微博，会不断地更新去关注最新动态，但每天这样会花费一定的时间，但也有3.4%的大学生在注册之后没怎么使用过微博，在这些大学生当中，生活学习会比较紧凑，

这部分人在当时只是凑热闹，赶随一下潮流。

8、登陆微博一般所做的事情分析

在我们所调查的大学生中，48%大学生是浏览所关注的人最新动态，32%会随便看看大家都在讨论时事热点，这说明现在大学生还是挺关心我们的社会动态，不是那种一心只读圣贤书的封闭式学生。24%大学生写微博，发表自己观点(后者发泄情绪)，这说明我们大学生是有自己的观点，对于身边的事都会发表意见，这样思想是很好的。6%查看别人对自己所发表内容评价，1.5%提出问题，希望获得更多的建议，这说明大学生上进思想还是挺高的，通过不同的方法提升自己。

9、主动关心的微博分析

大学生注册微博关注的基本上是自己感兴趣的，32.3%关注朋友的微博;19.6%管住自己最感兴趣的(如电影、音乐、车、手机、美食等等)15.8%关注媒体微博，如新闻;12.7%关注名人微博;11.4%关注热门话题/人气推荐微博;6%关注品牌微博;2.5%还会关注其他方面的微博。根据上面的数据分析可知，我们大学生关注微博范围广泛，会从各方面去了解社会的新动态，体验出新时代大学生的新思想。

10、每次更新微博的内容分析

37.9%的大学生喜欢用微博表达自己的心情，24.6%的大学生选择转帖来更新自己的微博，20.2%大学生会把自己的新发现发表到微博上，与大家齐分享自家的新发现。10.5%会把自己身边的新闻更新到微博。

11、关注微博的新闻类别分析

这些数据表明当前大学生还是很关心国家发展状况，财经新闻有5.6%的大学生关注，与18%的大学生关注了娱乐新闻相比，这是很低的数据，说明我们不只是看看娱乐界的新闻，更应该多去关注我们国家的经济发展。

12、微博对大学生影响分析

通过调查我们知道24%认为微博对他们的影响很大，里面有很多我喜欢看并且有用的东西，我学到挺多东西。61.3%大学生说微博对他们影响一般，他们只是看一下身边发生的事情，增长见识。12%大学生觉得微博对他们影响很少，他们说从其他地方也能了解到微博提供的信息。只有2.7%大学生说微博对他们没有影响，他们只是用来打发闲暇时间。由此看看，微博的使用对大多数的大学生都产生了硬顶的影响，但这是一个双面的影响，如何利用好微博这一信息平台，我们还需进一步调查研究。

四、 总结

微博为大学生提供了一个平等的思想交流平台，成为大学生释放压力和发泄情绪的工具。线代的快节奏生活，导致人与人之间见面的机会少了。而人的幸福感来自于人际交往，通过参与虚拟空间里的社交互动来拓展自己的社交圈，能够缓解设计啊，人际关系以及日常生活压力。微博正好提供了这样一个平台，它没有博客的滞后性，即想即发，也不像飞信一样，担心没人回复的尴尬，而且产生的真情实感也更容易被人接受，大家愿意去关注去交流，发表自己的看法喝内心的感受。微博作为一个快速获取外界信息的重要工具，能方便迅速地了解朋友的现况，这就使大学生乐于使用微博，事实上，微博也的确能为大学生提供这样一个几乎能与实践发生实践同步的信息平台，

微博的包容性与开放性在思想上容易对大学生造成负面影响，虽然调查结果比较乐观，但我们也不能忽视。微博理由一些腐朽的思想。消极价值观念，甚至暴力色情内容都会夹杂其中。

微博使用的方便性和隐蔽性在行为上容易是大学生的自控能力削弱。在上课的时候用手机登录微博，影响学习，会导致一些学生更加容易失去自控而沉迷于虚拟世界的社交中。对现实世界的交流反而无暇顾及，远离同学和老师。混淆了真实社交和虚拟社交的界限。真实人格与人际关系交往异化，在行为上迷失自我，影响学习进步个自我素质的提升。

高校学生行为调研报告 篇4

一、概要

随着计算机的逐步普及与泛化，网络游戏已经成为了男在校大学生日常生活的一部分。本文依据147份“关于男在校大学生打游戏情况的调查”有效问卷所得到的数据，客观分析了网络游戏对男在校大学生日常生活与学习的影响，同时也提出了我们的一些建议，希望能够让广大在校生了解网络游戏的利弊，避免沉迷。

二、正文

⑴调研目的

为了了解网络游戏对男在校大学生的影响，帮助大学生正确看待网络游戏分清利弊，我们小组做了关于男在校大学生玩游戏的调查报告，希望通过此次调查，帮助大学生客观认识网络游戏和学习之间的关系，并且针对一些沉迷于网络游戏荒废学业的大学生提出可行的教育政策。

⑵调研方式及时间

在4.23~4.25进行了为期三天的随机抽样调查，调研方式为网络问卷（问卷星）

⑶调查对象

理工大学在校男大学生（主体为大一大二）

⑷调查结果与分析 1.男大学生玩网络游戏的频率。

1.在147份有效问卷中，近半数的同学偶尔玩网络游戏，27.21%的同学经常玩，14.97%的同学几乎天天玩，而不玩游戏的学生仅占8.16%，可见游戏已经成为大部分男在校大学生日常生活的一部分，甚至是一些大学生每天必做的事情。

2.在关于大学生喜爱的网络游戏的种类的调查中，我们了解到像CF，LOL等网络对战类游戏是男生的最爱，有74.15%的男大学生选择了喜欢这类游戏，下棋，三国杀等休闲类网络游戏位居第二，有21.09%的男大学生选择此类游戏，而像角色扮演和其他类的游戏，受欢迎程度较低。普遍男大学生偏爱竞技对战这些激烈的.可能影响到他们生活学习情绪的游戏。

3.在对网游年龄的调查中，数据显示玩游戏一年以内的男大学生占22.45%，31.29%的男大学生网游年龄超过了五年，半数的男大学生网友年龄在2~5年之间，从这些数据可以看出，大部分男大学生从高中就开始接触网络游戏，而且接触时间较长，而少部分男生是在进入大学自由时间很多的情况下开始玩游戏！

4.当遇到学习或感情上的挫折和烦恼时，是否会选择到游戏中去发泄。 数据显示，9.52

%的同学经常通过打游戏来发泄，36.05%的同学有时会如此，超过半数的同学很少有过这样的行为。说明游戏已经成为一部分同学发泄自己负面情绪的一种方式在一定程度上有助于大学生调节自己的心情。

5.关于男大学生是否因为打游戏而翘过课这个问题，63.95%的男大学生回答“从未有过”，说明网络游戏还没有影响他们的学习。30.61%的男大学生回答“偶尔”，说明这部分人曾经有沉溺于网络游戏的倾向，而5.44%的男大学生回答“经常”说明网络游戏已经严重影响了他们的学习生活，网络游戏成为少部分自制力差的同学荒废学业接连挂科的影响因素。

6.是否因为打游戏而通宵过。 调查结果显示44.9%的同学并没有因此通宵，51.2%的同学偶尔因此通宵，而剩下的4.08%的同学经常通宵打游戏。所以大部分的男在校大学生在打游戏方面还是有一定的自控能力，并未过度沉迷，但是少部分同学的通宵仍会对白天的学习和正常的课余生活产生影响。

7.在对“你经常要比预计的玩更长时间的游戏吗？”这个问题的调查中，仅有19.05%的男大学生选择了“几乎不”这一选项，超过半数的同学选择了“偶尔”，更有23.13%的男大学生选择了“经常”这一选项，说明大多数的同学自控能力较差，不能控制玩游戏的时间，花费到电脑屏上的时间越来越多。

8.关于玩游戏的原因（此题为多选题）。

因为没有无女友，无聊打发时间而玩游戏成为最主要的原因，另外对于天性喜欢竞争的男同学想玩游戏来竞技也是玩游戏的原因，还有一部分男同学是通过玩游戏来发泄情绪，缓解压力，也有的同学是为了跟朋友交流感情，结交新朋友，

剩下的少部分人选择了其他理由。由此可见，大学生之所以不能摆脱网络游戏束缚的原因多种多样，并且对于男生来说对于他们发泄情绪和结交朋友方面有很多有益的帮助，但是49.66%的数据也让我们看到了一些没有目标的大学生采取了浪费时间的游戏虚度光阴。

9.大学生是否会因为游戏中竞技失败或者苦苦不过关而心烦气躁甚至发脾气：

高校学生行为调研报告 篇5

一、调查方法和抽样调查

《北京大学学生对网络游戏认知情况调查问卷》由信息管理系11级学生调查小组在王xx教授的指导下制作、发放和收集。本次调查将北京大学所有本科生和研究生作为一个整体，综合考虑了受试者、兴趣、性别等因素，在抽样过程中采用多阶段随机抽样的方式选取调查对象。共发放问卷324份，回收问卷324份。通过筛选逻辑检查，消除了各种情况造成的废纸，最终获得有效问卷302份，有效率93.20%，符合问卷调查的一般规则和标准。

在整个样本中，男生占53.31%，女生占46.69%，基本符合北大学生的整体性别比例；其中人文、社会科学、科学与信息工程系分别占19.54%、37.09%、29.47%和13.90%。

二、样本分析

(一)北大学生接触网络游戏的基本情况和主要途径

1.北大学生接触网游的基本情况。在受访者中，共有57.94%的学生表示自己玩过网络游戏，42.06%的学生表示自己从未玩过网络游戏。一般来说，北大学生玩过网游的人数和没玩过网游的人数大致相当，玩过网游的人数略多于没玩过网游的人数。可以说，网游在北大学生中的知名度和传播度都很高，至少有一半的受访者都不同程度地接触过各种网游。

2.北大学生理解网游的主要途径。对于大学生来说，因为对新鲜事物好奇，所以接受外界信息和事务的速度很快，同时对外界的了解方式也多样化。在网络游戏方面，“朋友介绍”是北大学生学习网络游戏最重要的方式，50.66%的受访者通过这种方式学习网络游戏，在所有方式中排名第一。其次是“网上公示”，占被调查者总数的37.41%。然而，只有15.89%的人是通过报纸和杂志了解网络游戏的。总体来说，北大学生对网络游戏的理解过程有两个突出的特点:1)人际交往对网络游戏在北大学生中的传播起着重要作用；2)网络游戏作为一种基于网络的游戏形式，有其自身的特点，适应大学生的上网情况。

(二)北大学生对网络游戏的基本态度和特点

1.网络游戏对学习和生活的影响。调查显示，在受访者中，19.20%的人认为网络游戏对学习和生活有很大影响，47.68%的人认为网络游戏有一定影响。这两项加起来占总数的66.88%，即超过三分之二的受访者认为网络游戏确实对学习和生活有影响。相比之下，只有21.19%的受访者认为网络游戏对他们的学习和生活没有影响。但在“你身边有没有因为网游而沉沦的同学”这个问题上，只有9.60%的受访者认为“有很多”，高达91.72%的受访者认为“只有少数”，15.23%的受访者说“没有”。这说明北大学生一方面认同网络游戏对大学生校园生活的负面影响，另一方面也认为这样的影响并不严重。

2.对网游的态度。以玩网络游戏为目的，81.14%的受访者认为这只是“纯粹的娱乐”。同时，60.57%的受访者从不通宵打游戏，39.42%的受访者只偶尔通宵打游戏，只有1.71%的受访者表示经常通宵打游戏。至于没有网游后的感受，96.57%接触过网游的回答者选择了“照常生活”、“过得更好”。对于绝大多数回答者来说，网络游戏的意义只是一个纯粹的娱乐工具。

(三)北大学生的"绿色网络游戏意识

1、对绿色网游的理解。20xx年“绿色网游”概念提出至今已有两年。然而，在调查中，我们发现只有3.64%的受访者表示他们很了解绿色网络游戏。而只说“听说过”的，占总被调查者的38.74%。然而，有多达57.61%的受访者表示完全不理解。可以看出，虽然绿色网游的概念提出了2年，但北大学生对绿色网游仍然缺乏足够的认识和理解。

2.绿色网络游戏宣传之我见。在调查中，只有2.64%的受访者认为目前绿色网游的宣传“非常好”。就算算上被认为“一般”的学生，也只占被调查总人数的26.15%。相比之下，60.59%的受访者认为目前绿色网游的宣传“非常差”。这充分说明北大学生目前对绿色网游的宣传并不满意，这也导致了上述北大学生对绿色网游缺乏了解的问题——只有少数人，不管是不是在玩网游，对绿色网游有所了解。

三.结论与思考

(一)北大学生对网络游戏的认知特点

1.目前，北大学生在日常学习和生活中普遍使用互联网。在此基础上，网络游戏也在学生中广泛传播。可见，网络游戏已经成为学生生活和娱乐的重要组成部分；57.94%的受访者表示玩过网游，42.06%的学生表示没玩过网游。网络游戏已经成为大学生熟悉的名词；

2.北大学生对网游的了解主要是通过朋友介绍和网上宣传。人际交往对大学生网络游戏的发展具有重要意义，这对我们在大学生中开展理性游戏和健康人才的宣传教育具有积极意义。

3.就网络游戏对学习生活的影响而言，66.88%的受访者承认网络游戏确实对学习生活有影响，但同时，在你身边是否有因为网络游戏而沉沦的同学这个问题上，只有9.60%的人认为“有很多”，91.72%的人认为“只有少数”占总数。这也与北大学生接触网游的原因有关:有81.14%接触过网游的受访者表示，他们接触网游只是为了娱乐。

4.对绿色网络游戏的认知。目前北大学生对绿色网游的认识并不理想，只有少数人知道，不管是不是在玩网游。在受访者中，只有3.64%的人说他们很了解绿色网络游戏，而多达57.61%的人说他们根本不知道。究其原因，主要是社会对“绿色网游”的宣传不够重视。只有2.64%的受访者认为绿色网游的宣传非常好，60.59%的受访者对绿色网游的宣传评价较差。

(二)对策分析

1、注重人际交往渠道，引导大学生合理玩耍，变得健康。在调查中，我们发现大学生接触网络游戏的重要渠道之一是人际交往，这种交往受到周围同学和朋友的影响很大。在这种情况下，通过大规模的全民宣传活动来开发合理的游戏，宣传效果不会很好。因此，要充分发挥学生骨干的作用，把宣传工作落实到部门和基层，真正深入学生中间，通过人际交往开展打合理游戏、健康成才的宣传工作。在这个过程中，要充分发挥团组织和班集体的作用，加强沟通，贴近学生，了解学生的实际情况和感受。

2.加强绿色网络游戏宣传，丰富大学生课外生活。对于大学生来说，接触网络游戏的主要目的是娱乐，81.14%的受访者认为网络游戏只是“纯粹的娱乐”。对于没有网游的感情，选择“照常生活”和“过得更好”的占接触过网游的受访者总数的96.57%。所以对于大学生来说，网游不是必不可少的，而是因为缺乏足够的引导来度过课余时间，选择网游是因为无聊。针对这种情况，一方面要做的是通过鼓励社团活动，发挥学生会等团体的作用，丰富学生的课外生活，鼓励学生参加集体活动；另一方面，在大学生中，聚强推广绿色网游，消除不健康网游，引导大学生合理游戏，健康成长。