适用场景:工厂设备故障处理、安全生产责任认定
报告要点:事故经济损失核算、事故原因分类分析、责任者处理意见
行文逻辑:填写事故信息→分析事故损失→查明事故经过→认定事故原因→确定责任处理
事故单位:
事故日期: 20xx年x月 日 伤亡情况: 0死x重伤0轻伤
事故类别:机 械 伤 害
一、事故发生单位概况
企业详细名称: 广州abc有限公司
地址:广州经济技术开发区路x号
经济类型:
隶属关系: 行业分类:参考gb/t4754-20xx 直接主管部门: 组织机构代码:-x法定代表人: 从业人员总数:x人 企业规模:
联系人: 联系电话:
二、事故概况
事故地点:广州abc有限公司x厂房生产线机械 事故发生时间: 20xx 年 x 月 日 时 分 事故类别:
事故严重级别:一般事故
事故损失工作日总数:天
事故原因:
三、人员伤亡情况
死亡人、重伤x人、轻伤人
四、本次事故经济损失(万元):xx万元
(1)直接经济损失(万元):xx万元
①人员伤亡后所支出的费用:包括医疗费用(含护理费用)、丧葬费及抚恤费、补助及救济费用、歇工工资等;
②善后处理费用:包括处理事故的事务性费用、现场抢救性费用、清理现场费用、事故罚款及赔偿费用;
③财产损失价值:包括固定资产损失价值和流动资产损失价值。
(2)间接经济损失(万元):xx万元
①停产、减产损失的价值:
②工作损失价值:
③源损失价值:
④治理环境污染的费用:
⑤补充新员工的培训费用:
⑥其他损失费用:
五、事故详细经过
事故调查组必须查明事故发生的经过,事故经过应包括以下内容:
(1) 事故发生前,事故发生单位生产作业状况;
(2) 事故发生的具体时间、地点;
(3) 事故现场状况及事故现场保护情况;
(4) 事故发生后采取的应急处置措施情况;
(5) 事故的报告经过;
(6) 事故抢救及事故救援情况;
(7) 事故的善后处理情况;
(8) 其他与事故发生经过有关的情况。
六、事故原因分析和事故性质认定(对事故发生进行详细的原因分析,该部分为报告书核心部分)
(一)事故发生的直接原因
直接原因指直接导致事故发生的原因。它可分为三类:
①物的原因。是指由于设备不良所引起的.,也称为物的不安全状态。
所谓物的不安全状态是使事故能发生的不安全的物体条件或物质条件。
②环境原因。指由于环境不良所引起的。
③人的原因。是指由人的不安全行为而引起的事故。所谓人的不安
全行为是指违反安全规则和安全操作原则,使事故有可能或有机会发生的行为。
(二)事故发生的间接原因
间接原因指间接原因产生和存在的原因,包括技术、设计上的原因和管理上的原因。
间接原因主要有:
①技术的原因。包括:主要装置、机械、建筑的设计,建筑物竣工后的检查保养等技术方面不完善,机械装备的布置,工厂地面、室内照明以及通风、机械工具的设计和保养,危险场所的防护设备及警报设备,防护用具的维护和配备等所存在的技术缺陷。
②教育的原因。包括:与安全有关的知识和经验不足,对作业过程
中的危险性及其安全运行方法无知、轻视不理解、训练不足,坏习惯及没有经验等。
③身体的原因。包括:身体有缺陷或由于睡眠不足而疲劳、酩酊大醉等。
④精神的原因。包括怠慢、反抗、不满等不良态度,焦燥、紧张、恐怖、不和等精神状况,偏狭、固执等性格缺陷。
⑤管理原因。包括:企业主要领导人对安全的责任心不强,作业标准不明确,缺乏检查保养制度,劳动组织不合理等。
(三)事故发生的主要原因
综合以上原因,事故调查组认为事故的性质是一起事故。
七、事故责任认定和对责任者处理的意见
通过事故调查分析,对事故的性质有明确结论。其中对认定为自然事故或非责任事故的可不追究事故责任人,对认定为责任事故的,要按照责任大小和承担责任的不同分别认定下列事故责任者:
1、直接责任者:是指其行为与事故发生有直接因果关系的人员。如违章作业人员等。
2、主要责任者:是指对事故发生负有主要责任的人员。如违章指挥者等。
3、领导责任者:是指对事故发生负有领导责任的人员。如有关部门的主管人员。对责任事故者的处理意见包括行政处分、纪律处分或者追究民事责任。
八、总结事故教训
事故发生单位要认真总结事故的教训,主要是在安全生产管理、安全生产投入、安全生产条件等方面存在那些薄弱环节、漏洞和隐患,要认真对照问题查找根源:
1、事故发生单位应该吸取的教训;
2、事故单位主要负责人应该吸取的教训;
3、事故单位有关主管人员和有关部门应该吸取的教训;
4、从业人员应该吸取的教训;
九、事故防范和整改措施
事故防范和整改措施是在事故调查分析的基础上针对事故发生单位在安全生产方面的薄弱环节、漏洞、隐患等提出的,要具备以下性质:
1、针对性; 2、可操作性;3、普遍适用性; 4、时效性。
十、附件
1、受伤人员(当事人)、现场目击人员、有关管理人员调查询问笔录
(调查询问笔录要求2名事故调查组成员对事故有关人员进行询问,1人负责问话,另1人负责记录。询问过程要以一问一答的形式书面记录,并要求被询问人在询问笔录上签名确认盖指纹。)
2、受伤人员的基本情况及医学证明资料
(员工入职基本资料、初次门诊病历、疾病诊断证明书等)
3、事故现场照片、受伤人员及其受伤部位照片
4、有关管理制度及操作规程
(针对事故发生环节的有关管理制度及操作规程)
5、事故机械设备的技术鉴定资料
(如:特重设备定期检验资料,专业检验机构出具的检测报告等)
6、现场示意图
(事故现场平面示意图)
十一、调查组成员名单(事故调查组成员在以下位置亲笔签名)
姓 名单位、职称及职务
组 长: 副组长:组 员:
适用场景:工厂设备故障处理、暑期社会实践调研
报告要点:电机转轴部件更换、润滑油清理操作、电机带传动系统检修
行文逻辑:学习电机维修→拆卸电机部件→安装调试电机
时间:x0年8月3日
地点:获x县金属纤维有限公司
人物:电工师傅和我
事件:跟电工师傅学习
暑假,大家非常期待的假期来了。放假前自己计划的非常好,决定去找一份工作好好的体验一下。但是事情往往不如人愿。找到的工作,自己根本就干不了,很无奈。后来没有什么事就和自己的亲戚来到了他所工作的地方,看看有没自己能干的。结果很失望,自己把全身的力气使出来也干不了那活啊。
后来,就跟着电工师傅跑了一天。不过这一天还是挺有收获的。恰好有一个电机坏啦,自己就跟着电工师傅学习修电机。
刚开始的时候,只是发现有一台机器的带(这种带的具体名字我也叫不上来。只知道它是在两个电机的转轴上的。一个电机的转动通过这条带带动另个电机的转动。这是这些带的作用。)断了。我们也很简单的认为换条带就行了。结果,大大的出乎我的意料。当我们把带换好以后,他们用手一转电机,就说不行,电机有问题。我老崩溃了,刚刚按上的新带又得拆下来。哎,这大热天的这样折腾,我是真受不了啊。但是没办法啊,就只能继续啦。
我们就把电机的底座的螺丝给卸下来,好使电机能活动,便于拆那些带。带拆完后,就把电机前面的转轴那的盖打开,往里面摸润滑油,结果发现好像没起作用。然后又把电机后面的盖给拆开,把里面那小风叶(像电扇的风叶一样)卸下来,又往里面摸润滑油。又试结果又没用。然后他们就把这两处的毛病给排除拉。接着,就给那电机动大手术啦。他们用了一种挺高级的工具(我不知道叫什么),把电机中间那个转轴上的一个不知道叫什么的东西给拔下来了。然后又从一个旧的电机上把一个相同的东西给拔了下来。显然那个旧电机是其它地方出现了问题。然后将旧电机上卸下来的零件按在了要修的那个电机上。就这样忙忙活活的整了一上午。这时已经十一点半了。但是我们又得把电机固定好,然后又把刚才卸下来的那些带给全部装好。装好以后都快一点了,我们才可以去吃饭。老痛苦了啊。
他们厂里的工资是这样发的。看你一个月干了多少,干的多挣得多,干的少挣得少。所以他们这些员工连午休都不午休。 他们都是干到十二点直接在厂里吃饭,吃完后接着干。他们的目的就是想多赚点钱。他们这样拼死拼活的干一个月也就是挣不到3000块钱。
然而他们干的活都是我干不了的活。也就是说大学毕业后这样的工作我都干不了。我所能干的都是一些相当轻松的,现在在我们这的工资充其量一千多一丁点。也就相当于一个大学生一个月的生活费差不多。
这真的是一个很严肃的问题。毕业以后自己能干什么。能干的能不能养活自己。我们不能一辈子靠自己的父母吧。
我们的专业课还没开。据说学完专业课以后,在我们这还是挺好找到一份工作的。不过很多人都不屑于来我们这。觉得我们这儿只是一个小县城,没发展前途。都想去一些大城市。这也是很多大学生的想法。我曾经也有过这样的想法。不过现在貌似有点改变了。我觉得我应该会选择一些需要我们的地方去。因为到那才会有我们的用武之地。
中午吃过饭以后,我实在是挺不住了,就在电工房倒下睡着了。当我醒来以后已经是四点多了。然后就找到电工师傅,跟着他在厂里转,一直待到晚上七点多才下班。就这样一天没了。第二天我就没去。真的受不了,那天气那个热啊。
后来,静静的想想。如果毕业以后,我留在那些大城市,仅仅靠上班挣得工资的话,我一辈子都不会有自己的房子。根本就买不起。所以必须得自己闯一闯。虽然赚钱很不容易,但是我们必须有赚钱的想法。
然而,现在对我们来说,最重要的是必须的好好学习。因为我们还是学生。虽然是大学生,但仍属于学生。我们只有把自己的专业知识掌握好了,相对别人来说,我们才会占有一点优势。所以大家,不要因为任何事耽误学习。