校园就业指导报告怎么写（精选7篇）

校园就业指导报告 篇1

自从走进了大学，就业只不过问题似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在咨询会现今社会招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这些学子社会经验又会拥有专业知识多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接合处，不断增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应在生活和工作中地处理各方面的问题，于是我中小学选择了积极参加学校招生就业办公室举行的20xx年后暑期实践工作招聘，并有幸被录用，参与到招生办公室的暑期工作当中。

我们是工程学院的一份子，我们代表的就是东营我们烟台南山学院东方语言学院，我们不可以深知学院领导对我们的寄托。生源直接关系到学校的声誉和办学水平，对提高我院综合实力具有重要的战略意义，招考为积极响应学院招生工作需要，进一步提高我院生源质量，充分利用在校生矿产资源，发挥在校学生招生宣传的积极性，根据招生志愿者报名，由日常事务各地区负责招生教师带队，参加学院院长招生宣传咨询等工作。

虽然招生工作也许比我想象中的要困难，而且很累人，也遇到了非常多的阻碍，但是通过这暑假的方法论，我学会了很多。由于我们都是第一次接触这种工作，对很多事情都不熟，老师师透漏就向我们简单交代了一些注意事项，如招生推介需要贴在哪里，怎样讲解我们的学校，我们学校有哪些样的专业领域，有什么样的优势等等。，我们就开始了教育工作，只要是符合我们学校前提的，填的专业专业也是我们夜校有的，我们都会进行耐心劝导工作，这么编出不知道最终的效果是怎样的，但是我们努力了。等工作了一段时间不仅熟悉的掌握了后台回复的技巧，也跟着招办里面的老师学习怎么处理人际关系，在遇到矛盾的时候想着怎么去解决问题而不是怎么去逃避问题。

随后又负责其他岗位的其他工作，不断学习知识，锻炼能力。之后的日子，工作就进入正轨了，没有了首次的胆怯。敢于放开去工作了。在这短短得到一个暑假，认识了不少同学和学长，建立了比较真挚的友谊。经过这次招生的社会暑期实践活动，我学到了很多，当然也有了好多体会，差不多就是以下这几点:

1．在社会上要善于与别人其他人沟通。

如何与别人沟通好，这种技巧练是需要长期的练习。当别人给你意见时，你应该要听取、耐心并虚心地接受。

2．在社会中要有自信心。

自信不是麻木的自夸，而是作出反应对自己的能力做出肯定。有自信才能使你更有活力，更有精神，这样才能让别人相信你能行，相信你当然也就可以相信你宣传的院校！

3．在社会中要克服自己优柔寡断胆怯的心态。

以前学校的指导老师说过“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，天数长了你自然就不怕了。”其实没有谁一生下来就什么都会的"，只有当你克服后，才能将一切都很好的已经完成。

4．其他工作中要不断地丰富知识。

我在这次的招生中也有体会到，如果我们对招生的晶体结构性质绝不明确，对各招生高等院校不清楚，家长和考生就会变成一团糟。

短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践体认到了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的相距，也让壮大自己在社会实践中发展壮大了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会高等教育才是学习和应受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。同时锻炼也让我的胆量获得了锻炼，只要有付出就会有收获，没有什么事是做不了的，只要你愿意，也让我这暑期过的极其充实，尽管天气很热，心情烦闷使得完成这项演训更加好。

通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也捕捉到了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！

通过本次社会价值观念入学考试实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出更了经验不足，处理环境问题不够成熟、书本知识与实际结合不够微妙等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力获取更多的知识，并近百年来到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

古语有云：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，短暂而又难忘的社会实践旅程像白驹过隙般，飞速而逝，这之前的感受像五味瓶——喜怒哀乐一应俱全。我学会了独立思考、独立工作与独立解决能力，作为一名合格的当代大学生，我们除了学习书本知识，还需要多多参加更种类型要的社会实践来充实自己，通过参加社会实践活动一些社会经验和工作经验，而这些经验将会成为你的“无形资产”。作为一名大学生，只要是自己所能面对的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入轨道可以尽快走上社会这次社会实践活动的认识是一个开始，也是一个起点，相信这个起点将会促使我逐步向着社会，慢慢走向成熟。

校园就业指导报告 篇2

今年我在酷寒中迎来了我作为大学生的第二个冷假。固然，也是我第一次经历社会实践。对一个大学生而言，勇于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，我决然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才华，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学，就业题目就仿佛总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在当今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会具有多少呢

为了拓展本身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和进步自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走进社会，能够适应国内外的经济情势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的题目，我来到了乐清市岭底乡，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，应用到客观实际中往，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那末所学的就即是零。

理论应当与实践相结合。另外一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速发展，又加进了世贸组织后，国内外经济日益变化，天天都不断有新的东西出现，在具有了愈来愈多的机会的同时，也有了的挑战，前天才刚学到的"知识可能在今天就已被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对人才的要求就会愈来愈高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里没法感遭到的，在学校里或许有老师分配说今天做些甚么，明天做些甚么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必须要知道做甚么，要自己地往做，而且要尽自已的努力做到最好。

在学校，只有学习的氛围，究竟学校是学习的场所，每个学生都在为获得更高的成绩而努力。不管是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习他人先进的地方，也要不断学习他人怎样做人，以进步自已的能力！

记得老师曾说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，虽然是大学高校，学生还终回保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几近是四平八稳；而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又多是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每一个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了进步，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与他人沟通是需要长时间的练习。之前没有工作的机会，使我与他人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融进社会这个团体中，人与人之间协力往做事，使其做事的进程中更加和谐，事半功倍。他人给你的意见，你要听取、耐心、虚心肠接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻痹的自诩，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺少，学历不足等种种缘由会使自己缺少自信。实在有谁一生下来句甚么都会的，只要有自信，就可以克服心理障碍，那一切就变得轻易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来讲很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深进的了解，才能更好地利用于工作中。

这次亲身体验让我有了深入感慨，这不但是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉的，使自己未踏进社会就已体会社会方面。

校园就业指导报告 篇3

走在校园中，经常可以看见招聘大学生的，这些不仅吸引了很多同学的眼球，也让许多同学加入到了大学生这一行列。卖电话卡、做促销员、发传单、做家教已不再是贫困同学的专利，而成为了很多大学生利用课余时间，锻炼自己能力并挣点零用钱的方法。而作为大学生的我们，因为身处大学连接学校与社会的桥梁，锻炼自己的空间不应仅仅局限在校园内，而要日益投身到丰富多彩的社会生活中，努力使自己从学生的角色向社会人的角色转换。为了能使自己在毕业以后能少走一些弯路，更好地适应社会，则能让我们以最简单的方式接近社会，我们当然会义不容辞地选择它。

大学生做的原因

1、大学生自身的特点使得大学生选择赚钱。

从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合;从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们提供了丰富的舞台。

2、 社会业的蓬勃发展使得大学生选择赚钱。

进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业开始投入大笔的费用，加强对企业品牌的宣传。企业除了电视台等各种媒体，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括传单、优惠券派送等)。企业对这部分宣传的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的`成本，又能出色地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。

3、 强劲的毕业就业压力使得大学生选择赚钱。

在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行双向选择，取消了统分统配的大学生，也毫不例外地要面对择业的考虑。被采访的同学认为，大学生在校期间从事工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，通过能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步。

当代大学生虽然已是普遍现象，但针对利弊问题的讨论也从来没有停息过。

大学生的收益

1、对学生的自身发展是有利的：

是我们接触社会，了解社会，适应社会最直接，最有效的手段，这大大缩短了学生与社会的磨合期。时下用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历，我们虽然没有工作经历，但若有丰富的打工经历的话，在应聘时也是一个重要的砝码。

2.对学校的发展也是有利的：

从1999年开始，各大高校开始连年扩大招生规模。但是要让高学历人才名副其实，仅仅依靠学校有限的教学资源是远远不够的。而社会资源就为我们提供了更加广阔的学习空间，使我们能够多方位的全面发展。

3. 在社会方面，利更是主流

就企业来说，雇佣学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者，何乐而不为;就来说，学生自己动手，丰衣足食。有效的减轻了负担。杨振宁就说过，大学承担着三大任务：本科生教育、研究和社会服务。如果仅仅讨论教育和研究工作，而忽略大学的社会意义，这样的大学距离世界一流大学会有很大差距。

校园就业指导报告 篇4

面对大学生涯的最后一个暑假，我坐不住了。当今社会的就业压力很大。大学生愿意在暑假深入社会体验生活，获得一点工作经验，在未来的就业中有一定的基础，减轻就业压力。此外，教师还鼓励学生深入社会参与社会实践活动。为了拓展自己的知识，扩大与社会的接触，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，这样毕业后才能真正走向社会，在生活和工作中处理好各个方面的问题。我记得老师曾经说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总有纯真和真诚。虽然是大学，但学生最终还是保持着学生的身份。走进企业，接触各种客户、同事、老板等，关系复杂，但你必须面对你从未面临过的一切。

通过家人的介绍，我在一家房地产开发公司实习了20天。

在这次实践中，学生的实际操作能力与学校的理论学习有一定的差距。

在学校里，我学到了很多理论，而且有很多方面，几乎涵盖了一切。在实际工作中，我经常会遇到书中没有学到的东西，更有可能书中的知识根本无法使用。也许工作中使用的只是一个简单的问题，只要公式可以完成任务，有时你会抱怨实际操作如此简单，但为什么书中的知识如此困难呢？也许老师是对的。虽然大学不像社会，但它最终是社会的一部分。我们在课堂上认真消化知识。我们比别人有更高的起点和更多的知识来处理各种工作问题。

虽然我在实践中只负责一个相对简单的部分，但我很兴奋能真正运用我在学校学到的知识！在学校上课是老师在教，学生听，理论主体，我也可以掌握知识，认为公司可以处理，但在公司不像想象的那么容易，通常在学校数字错可以交，但在工作中，数字不能错。因此，每个链接都不能出错。我们在课堂上学不到这个要求。在学校可能只需要解决一个问题，计算一个程序，但这里更需要与现实相结合，没有现实，只是纸不可能在社会上，所以必须特别小心，一旦错误不像学校老师打红叉，然后改变，在工作中犯错误是负责任的，这与公司的利益有关。

简而言之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些经验和经验让人们感到兴奋，但它不仅可以用兴奋来描述，因为这是一种真正的收获，是对有经验的人优先的感知。……

在我的工作生活中，我也明白了很多：上级在日常工作中欺负和责备下属是不可避免的.。虽然是这样，但这也给了我一个宝贵的教训。它让我明白，当别人批评你或你听别人的意见时，你必须冷静下来。只有这样，你才能真诚地听他说话。虽然被批评很不舒服，但很明显你真的在接受他们的批评。

正因为如此，我们才能从失败中吸取教训，为未来的成功铺平道路。我们应该学会从跌倒的地方爬起来，这是我应该做的。

我也从工作中学到了人际交往和待人处事的技巧。在人际交往中，我能看到自己的价值。人往往很执着。但如果你只问耕耘而不问收获，那么你一定会交到很多朋友。对待朋友，千万不要斤斤计较，千万不要强迫对方和你平等的真情，要知道给予比得到更幸福。无论你做什么，你都必须有主动性和热情，对成功有信心，学会与周围的人沟通，关心他人，支持他人。

在工作的日子里，有快乐、忧虑、快乐和痛苦。也许这就是所有的工作生活。我不知道有多少工人有这种感觉，但总的来说，这种工作生活是我生活中走向社会的重要一步，值得回忆。

现在想想，20多天的工作生活，我收获颇丰。我在学校学到的生活真理是我无法理解的，这也是我的财富。经过短暂的社会实践，虽然我很累，但当我的日常工作得到周围工作人员的赞扬时，我仍然感到很高兴，我觉得我已经成熟了很多。在学校，我只学习，提高专业知识。这种实践让我在业余时间了解更多的就业信息，注重组织和人际关系能力的锻炼，为未来的就业做好充分的准备，面试中没有信心和勇气挑战高薪

校园就业指导报告 篇5

为了我们将来能够更好的适应并且更快的了解这个快速发展的社会，我们在学校的积极号召下进行了对07届毕业学子的访谈。

我们调查的是学长。首先我们对他的基本情况进行了了解。他现在工作于从事 职业，担任 ，他的工作可谓小有成绩。他说从事的工作与所学专业， 他工作岗位的月薪大概在 ，但是他对他的未来的发展前景 。我们又听他谈述他在大学期间的一些状况，他当时在大学里是。真可谓是大学期间就打下了坚实的基础。通过对他的基本情况的了解我感到他的现在正是我所需要的将来。他还谈到他在大学期间的一些遗憾，他说他未能在大学期间 导致他现在不能进一步的发展自己。他为此深感遗憾。他谈到这时还劝诫我们要好好的在大学期间努力的完成，不要让他的这些遗憾在发生在我们身上。从他的这些感人肺腑的言语之中我似乎看到他们对我们的殷切希望。

接下来我们又对他的职业进行了他本人的评价。他强调的一个重点是拥有自主学习终身学习的好习惯。他对此给出的理由是我们在大学期间得到的仅仅是一种学习的方法，我们要用这个方法去快速高效的去学习任何我们要掌握的东西。由此观之，毕业后就不用学习的观念是错误的不科学的不可取的。他还谈到他在大学毕业后最不适应的是创造能力的匮乏和常识性知识掌握的太少。这与他在大学期间没有很好的进行创作有很大的关系。他还建议我们在大学期间要多关心留意一些实际的"有关自己专业的比赛，要尽全力去参与这些比赛。这是提高自己的创造力的方法之一。除此之外，你们也可以多去实习单位去研究他们正在开发的课题，这更有利于你在未来的工作上更加的适应。当谈到他成功的原因时，他把这些都归功于自己拥有扎实的基础知识专业学习较好。从他的这句话中中我也能感受到大学学习的重要性。这更给我努力学习以充足的干劲。

不知不觉我们已经聊了很久了，在访谈的最后我又对他做了有关学校教育教学方面的调查。他非常的感谢母校对他的培养，在母校的学习期间他收获了实用性非常强的专业知识，培养了自己独立解决问题的能力，他非常的感谢母校。与此同时他也提出了他对母校的一些建议，他认为母校在知识更新方面做的还有些欠缺，母校要让每一个人在大学期间能够得到外界的前沿科技。这样他们就能够在大学期间更深的了解时代的信息，这也有利于他们的创造能力的提升。然后他又希望学校能够在用人单位介绍方面给予深刻的指导，让每一位毕业的学子能够更加深刻的了解每一个用人单位，这在很大程度上减少了失业率。

通过对学长的访谈我能更加的了解我未来的发展之路。

校园就业指导报告 篇6

马上就要毕业了，在我毕业之前的几个月里，我参加了社会实习，在我近3个月的实习中，我感触实在太多，不是说学到了多少东西，而是我对自己的实习感到十分的失望！

虽然参加社会实习让我懂得了很多，我开始逐渐的适应社会了，可是我在实习中用到的知识基本都是现学的，在学校中用到的知识几乎在社会上用不上，我感到很迷惘。

人总是在不断学习，不断进步，不断提高的，我相信现在的你跟若干天前的你有着改观，不是很大，至少也有一些，或许暂时还未被发现。学校是学习的场所，社会也是，这道理谁都明白，如果你说你现在没什么变化的话，那么前面的话你只是把它当作一句台词，即使有人提及，也是从左耳进右耳出而已。

在学校学习的所谓的专业知识究竟在我们走向工作岗位后用到了多少！在这里我们可以去做一些调查统计，对象就是大四的毕业生，问问他们在大学期间学到了什么，学到了哪些有助于你在将来社会竞争中立于有利优势的东西。我不敢说如果我平时不多逗留实验室，不多动动手，也说不定到现在还没找到一家单位实习。也难怪有些毕业生在那里大声疾呼：只给吃住就去就业！有人说学理工科的平时当然要多做些实验了，但你可以去学校的实验室看看，究竟有多少的学生利用业余时间在实验室里搞科研，搞与自己专业相关的研究，学校里的实验室大多是同学们上课时在那里摆弄一下，而且都是跟着老师模仿，下课时间一到马上就作鸟兽散，你说可不可悲！转眼在毕业之际找工作时哪里学到什么专业知识，哪里有什么竞争力，问这不知，问那没做过，这个没经验，那个没学过…用人单位招人当然是因为自己缺人才来招聘的，并不会招个什么都不懂的而只有几张空文凭还要靠自己单位出人力来培养的毕业生吧，说不定把你培训到什么时候你一拍屁股走人那老板是既赔夫人又折兵吗，你也可以想一想，如果你是老板，你会不会这样做？

让我感触最深的"就是现有的中国教育制度存在的问题（个人观点）。平时在朗朗书声的象牙塔里呆惯了的莘莘学子初乍接触社会往往会有些不适应，比如在求职招聘会上，如何能使自己在众多的竞争对手中脱颖而出，找到令自己满意的岗位；在和主考官面前如何表现自己，给对方留下深刻的印象；在竞争激烈的社会里，如何使自己展露头角，发挥自己的特长来…这些能力的培养、技巧的掌握、知识的积累都是我们在学校课堂里学不来的，即使学来的也都是些理论上的，而如何加以运用到实际中并不是一件简单的事情。每当我从学校的教学楼边上经过听到学生在遏斯底里的照本宣科，亦或伊咿呀呀的说着英语日语什么的，我就觉得心里很不是滋味。有人说现在不是要走向世界、与国际接轨吗，学习外语是有必要的，但我想说的是在现在毕业里的大学生里几乎每个人都学过一门甚至更多门外语，然而真正去从事与该语种有关的人员有多少，我敢说十分之一都不到，就算是十分之一那剩下的人都在做什么呢，学了这门外语又有什么用呢，学了不用，不到三、五年就全忘了，那还不如不学，既浪费时间又浪费金钱，难道这就是所谓的素质教育？！

现在学校，从初中甚至小学幼儿园就开始学英语，高中学，大学学，硕士学，博士学，花了多少精力！你说中国人怎么做得出高科技的研究成果？在我们学校就有很多的女同学 ，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚呆在自习室图书馆里，就为了考这证、考那证的，有的甚至想出国，出国去干什么？在国内要干的事多着呢！你整天考英语，美国人连报个名都要收我们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职，当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。我们都没有注意这件事，这里面都是经济问题，这就是素质教育到底是什么？我很赞同浙大一位教授的观点：学习语言是要有环境的，要想好好的学习外语就到国外去生存，不然即使你在中国考托福、gre、雅思很高的分数，去了国外上课连老外说什么都听不懂。所以主张第一，要取消英语六级，让学生放松；第二，大学一年级开始的叁个月像军训那样突击一下英语，马上过关，然后就任其自然。现在很多学校应该都有这样一种现象：大学进来时每班有近40名学生，毕业时只剩20十人左右，其他人全部不能毕业。这是为什么？就是因为他们在大学里玩，这就是中小学教育的失败！中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式，这是害人啊！中国的教育真的很值得世人深思，那些大权在握的行政人员也更应该为我们的国家教育好好的考虑一番了。

所有的这些难道不能说明什么吗？至少我认为现在的教育是存在着很大的问题，或许，你会持不同的意见来反驳我，但我相信大多数的人还是会认同，因为他们也是深有感触的。上面说了不少关于教育上面的失败，如果你把你的不得志、成不了才而完全怪罪于它的话，那未免会有些不公，毕竟它也只是一个影响你成长的一个外界因素，真正主导作用的还是你本身，所以在现实社会中，也不乏出现某某功成名就、风光潇洒，以至让这些表象掩盖了现在的内在，而往往不去寻找分析导致这种结果的真正原因。我想说的是，现在的你如果没有达到令你自己满意的你的话，原因有你自己也有社会给你的，其中教育就是很大的一部分。我相信能来到这个世界上的人都不希望自己默默的来也默默的离去，不说轰轰烈烈，但也应该图个什么吧，如果你觉得你现在仅仅为来这个世界上走一槽的话，那就当我什么没对你说，我说什么你也不必明白。

校园就业指导报告 篇7

尊敬的党组织：

您好!自预备转正大会讨论会召开，我已期满成为一名正式党员，心中除了喜悦与激动外，更多了一份对自我的重新认识和思考。毕竟，我即将是一名准大四学生，也就是说我也是个准毕业生，面临的也是就业。

正如中山大学张丰乾教授所说，“目前大学生就业的困难局面，当然有经济大环境不景气的因素。但是，找工作难几乎是毕业生每年的咏叹，有很多人把原因归之于大学扩招。然而，就整个国民受高等教育的比率，以及经济社会发展的总体需求而言，我们的大学毕业生不是多了，而是少了。同时，真正的困难也不在于找到一份赖以谋生的工作，而是找到待遇好，环境好，职位稳定的工作比较难。而符合这些要求的工作目前又都集中在京、沪、穗等几个屈指可数的“一线城市”之中的几个垄断性行业之中。”确实，我以为，数以百万计的毕业生都盯着几个热门城市的几个热门行业，没有困难反倒会奇怪。而社会经济发展的不平衡又不是短期所能解决的，所以，又经常有人呼吁大学毕业生降低期望值。这样看来，这些期望其实是很正当的。

他说，求学是求职的根本。大学不是直接提供职位的场所，而是熏陶德行，传播知识，探求科学的机构。大学的毕业生也不是任人挑选的商品，而是社会财富的创造者、社会责任的承担者、未来社会的支撑者。所以，政府和用人单位有义务为大学生提供更多的就业机会和更好的就业条件。就大学生而言，需要认识到市场是变化多端的，职业也是轮番更替的，更不要说薪酬、福利和工作环境，更是经常变动的。“以不变应万变”的财富就是自身的德行、学识和能力，而分数、奖状、证书等等，都是“身外之物”——这就是古人反复强调的“求诸己”。

这句话，我感触真的很深。高中的班主任三年来，和我谈话的时候，总是告诉我，不要怕你失去了什么，机会、荣誉诸如刺来，别人可以把你打败，可以把你所有的东西拿走，爱人、金钱、事业等等，可是，他永远拿不走的，也是最富有的东西，就是“知识”。如果说，在求学的时候老师强调学识，那么在往后的求职和人生路上，除了知识还有一份心态。但我很清楚，那份心态，必定有一份实在的知识在支撑，因为只有支撑才会拥有那份心态。另外，一个对社会有贡献，自己的人生也有趣味的人，不见得时时都有工作。要相信，自身的素质过硬，能创造未来的人，哪怕没有“毕业”，工作也会找上门来。 前阵子，有个师妹诉苦她很是矛盾。现在才大二，可是在实习的单位已经是数一数二的明日之星了，老板还很重用自己，让自己负责一个项目。然而，她也是个聪明的，对自己负责的人，她之所以矛盾，是因为看到她的未来的发展。的确机会难得，然而，在求学的重要阶段，有一样东西永远不能忘，就是求学。古人常说，人与人的差别，在于做到和做不到。那么套用“与其临渊羡鱼，不如退而结网”的古训，我想，与其在毕业之时恓恓遑遑地“求职”，不如在读书期间，精益求精地“求学”。我要继续沉淀求学!请当组织继续考验我!

此致

敬礼

汇报人：×××

××××年××月××日