高校实践教学计划报告怎么写（精选4篇）

高校实践教学计划报告 篇1

一、本次实习的时间是

x年1月4日到x年1月6日。

二、本次实习的过程

x年1月4日，学校组织我们到茂名铁路运输公司进行了参观和学习。x年1月5日，学校组织我们到茂名石化物质供应中心进行了实地考察和听取该公司的李主任讲课。x年1月6日，学校组织我们到众和化塑集团有限公司进行了参观和学习讨论。

三、实习内容

通过本次的实习，我了解了铁路运输公司的运输系统及操作和日常工作和管理的情况；了解了茂名石化的原材料是怎样供应，怎样采购，怎样储存和管理；了解了该公司的生产原材料的化学装置，生产原材料的运作和制成成品——塑料编织袋的生产流水线。通过这次的实地见习，我还了解到了各种营销手段是怎样被运用到企业的生产经营当中和各企业的营销管理特色。

四、实习体会

这次的实习虽然只有短短的三天时间，可是，我已经收获良多。以下几点是我这次实习的心得体会。

（一）深刻了解茂石化

虽然来到茂名读书已经有三年多了，可是对于茂石化的了解说起来真的很少。平时，只是听别人说茂石化很厉害，有了茂石化才有了茂名，自己并没有主动积极地去了解茂石化。但是，听了茂名石化物质供应中心李主任的详细讲解之后，我对于茂名和茂石化终于有了一个全面而又深刻的了解。听了李主任的课之后，我不仅对于茂石化的起源历史有了深刻的了解，而且对于茂石化生产的产品、产品的特点、产品的用途都有了一定的了解。听了李主任的课之后，我对于石油在一个国家的重要性又有了深刻了解。这次的见习，给了一个让我深刻了解茂石化的机会。我也充分地利用了这次机会，好好地学习了茂石化的历史和生产过程。

（二）深刻认识到机械化在生产中的作用和管理

我平时都是生活在学校的象牙塔里面，很少有机会出去见习，就算寒暑假出去兼职工作，也是在劳动密集型的工厂里面做些手工活。在没有去见习之前，我对于生产机械化这一词真的没有什么概念。虽然通过教材的学习也知道现在的社会已经很发达了，很多的生产已经进入机械化生产，苦力已经渐渐退出生产环节了。可是，没有亲眼看到，亲身经历，我不能深刻体会到机械化在生产中的作用。来到茂名铁路运输公司，看到来来往往的火车在运输着各种各样的产品，可是，却看不到有很多很多的工人在现场指挥操作。一走进他们的信息楼，看到有几个工作人员在一个很大的电子屏幕面前进行着各种各样的操作，我才明白到他们的这些运作是靠系统指挥操作的，已经进入半自动化了，所以并不需要很多的工人在现场进行指挥。而在现场的工作人员也不是去指挥工作的，而是通过系统了解到下面的机械出现了故障，下去维修的。再来到众和化塑集团有限公司，一个做编织袋的厂，年产3千万吨，我以为会有很多很多的工人在车间工作。可是，一来到车间，我知道我原先的想法是错的了。倘若大的车间，一排排机械有序的排放着，高速运转地工作着，只是有一两个工人在工作。看着这些高速运转的机器，我终于明白到3千万吨的产能是怎么来的了。现在的生产已经是机械化地生产，再也不是传统的人力劳动了。机械化的生产，解放了劳动生产力，大大地提高了产出，降低了生产成本，保证了产品的质量，为企业的竞争提供了很好地保障。

高校实践教学计划报告 篇2

长春师范学院政法学院**级法学专业去往长春市第一看守所进行了专业见习，作为其中的一份子，我随队参加了此次活动。

一、启程

本期见习队伍由**级法学班46人组成，由两位老师带队。于中午11：30集合出发。长春市第一看守所位于长春市铁北，对于这一应当熟悉而实际又很陌生的地方，同学们的心情十分激动，还稍微有些紧张。因为在同学们心中，看守所这种羁押有案在身人员的地方，一定是阴冷，压抑，甚至有些恐怖的地方。借着长春市公安系统“阳光律政”的春风，我们得到了这次宝贵的机会。经过二十多分钟的车程，我们到达了见习点——长春市第一看守所。

二、实地见习

一下车，看守所的工作人员很热情你的接待了我们。这也使我们的心情得到了些许放松，少去些紧张。第一站，我们来到了接待室，由“一看”的专业解说教官介绍看守所的概况，注意事项。通过观看看守所的短片，我们对这个陌生的地方渐渐了解起来。

据了解，长春市第一看守所成立于1965年，前身是铁北看守所，20xx年6月，看守所新址落成，月羁押量是600人，环境、设施大大提升。新所建成不久后，每个月最后一个周三为长春市公安局第一看守所对社会开放日。向社会机关团体、企事业单位、新闻媒体及在押人员家属开放看守所部分工作内容和区域，最大限度地实行警务公开，将能够公开的监管活动和在押人员生活状况全部公之于众，实现管理执法过程的“阳光作业”。长春市第一看守所是吉林省内最先进的看守所之一，在全国的看守所硬件评比中也被评为甲等。看守所由四个监区组成，由收审大厅、接待室、提讯室、会见室、医务室、图书馆、在押人员食堂等组成。其中全部关押的是男性犯罪嫌疑人。这里不光有严格的看守，提审制度。还是是一所结构科学，设施先进的看守机构。在看守所内，还设有高端的`监控设备，可以监控看守所每一个角落，不留死角。另外，这里还配备了受虐报警机，只要在押人员按响报警器，就可以与监管人员直接对话，避免牢头、狱霸的出现。

接下来，在看守所工作人员的陪伴与引领下，我们进入了看守所内部参观见习。虽说是学生团体，可看守所有着严格的参观程序，警员们认真的执行每一步程序。这种不放松的责任感，让我们对看守所的安全感到踏实，也对警员的素质不禁赞叹。看守所管理制度严格，实行24小时值班制，值班人员应当坚守岗位，随时巡视监房。对已被判处、尚未执行的犯人，必须加戴械具。对有事实表明可能行凶、脱逃、自杀的人犯，经看守所所长批准，可以使用械具。在紧急情况下，可以先行使用，然后报告看守所所长。

第一站是医务室，里面有两名医生常年值班，急用的医疗设施一应俱全，以防万一。第二站我们参观了图书馆及亲属探望室，这里的书籍大部分是社会捐赠，里面涉猎的范围也很广，其中不乏一些专业性很强的书籍。讲解警员介绍说，随着社会的发展，高科技犯罪逐年增多，犯罪嫌疑人在闲暇时间也会在此学习，改造自己。第三站我们参观了看守所食堂，从菜单来看，这里菜式虽不是很丰富，但一日三餐，米面搭配，稠稀兼备。进入实地后，大老远就闻到了锅里的肉汤味。这里的伙食是由国家补助的，每人一个月能达到170元左右。第四站，我们进入了看守所的核心地带——内监区。在监区门口有一个联合监控大屏幕，上面显示着每个监室的情况，犯人们在管教干警的带动下，有的做操，有的做手工艺品。他们大约20到25人在一间屋内，里面有独立的淋浴间、水洗厕所，24小时热水，空间较为宽敞，每屋有一个室外活动区，民警说：“很多犯罪嫌疑人进来后就容易想不开，给他们一个宽敞明亮的环境，有利于他们的再造，重生。”

三、见习总结

在监区实习后，同学们对看守所的结构，管理方式有了很深刻的了解，同时也有很多问题。为此，看守所方面为我们安排了面对面的解答疑问环节。担任解说员的是第一看守所的所长和政委，这也足够证明了所方对我们法学后备人才培养的重视与支持，同学们畅所欲言，气氛也很活跃。我很荣幸的得到了提问的机会。

第一个问题是关于队伍建设的，我问：看守所虽然设施很一流，管理很严格，但作为监管警察自身来说，长期的监管生活使他们也多少失去了与外界交流的机会，难免会出现一些正常人的抑郁、孤独情感症状，对此，我们队伍建设是如何进行的？

政委回答道：首先也承认，长期的监管生活会造成心理上的一些不快与心悸。为此，作为监管警察，是经过层层选拔的，不光要业务素质过硬，还有思想素质也要过硬。看守所方面，经常地会举行各种文体赛事，活跃所内的氛围。此外，干警们还会定期与兄弟单位进行思想交流，学习。此外，一看内部会定期进行思想培训，由所长政委亲自挂帅。

第二个问题是关于管理体制的，我问：现当今，牢头狱霸及刑讯逼供成为社会的一个热点问题，对于这些问题，看守所有哪些预防和约束措施、做法？ 此外，引进了高科技设备，每个监室内有两个监控器，可以实行全方位二十四小时监控，做到万无一失。

听了政委和所长的专业而深刻的回答，解开了我心中很多疑惑，对我国的狱政发展感到前途光明，信心满满，更加坚定了我为共和国的法律事业不懈奋斗的决心。

四、后记

此次见习虽然只有短短两个小时的时间，但同学们都收获颇丰。第一次步入监管场所，心情由激动羁放到了解后的冷静而更多的思考。看守所并不是社会传言中的黑暗窒息，今天呈现在我们眼前的是一个干净，整洁，阳光，充满生机的场所。

法律仅仅是制裁不法行为的一种手段，依法治国并不是单单停留在制裁的层面。更重要的是它还肩负着净化不良行为，再造失足人群的任务。我国的法制起步较晚，需要完善的东西还有很多。而建设中国特色社会主义法制体系，更需要我们去不断的摸索，探求。完备的法律体系，健全的司法体制，人性化的改造措施是其中的重要组成部分。只有不断进取，打造一个公平、公正的司法环境，我们的社会才能健康、快速，持续的发展。进而更好的服务于每一个人。

高校实践教学计划报告 篇3

一、参观目标及任务

园艺校外参观实习是园艺专业本科教学必须完成的实践教学环节，安排在第七学期，学生在学完园艺学总论和各论的理论教学后进行。参观实习的目的：一方面在于加深理解和消化园艺学总论和各论的理论教学内容，增加感性认识，弥补校内和课堂教学的不足；另一方面是实地考察和体验，了解园艺产业的生产现状和发展趋势，体验园艺产业基地建设、新品种和新技术应用、市场开发和产品销售等方面的`实际情况。通过参观实习，学生对园艺学理论教学和生产实践内容均有较好的了解和理解，从而提供专业知识的应用能力和专业综合素质。

二、参观内容及时间安排

1、参观内容

（1）总体安排

园艺校外参观实习分两次进行，第一次安排在苏北地区，主要进行落叶果树、出口蔬菜和设施蔬菜规模化生产的参观和调研，在暑假开学前1周进行；第二次安排在苏南和上海地区进行，主要进行现代园艺、设施花卉和绿化苗木、现代设施蔬菜生产、工厂化育苗及常绿果树生产参观和调研，一般安排在10月中下旬进行。

（2）苏北实习

苏北地区参观实习主要以徐州丰县、沛县、铜山、邳州等县市进行，根据情况还可以到宿迁沭阳等地。主要内容有：

苹果、梨、葡萄、板栗等落叶果树的规模化生产情况，掌握我国苏北地区的主要果树种类和生产规模，了解生产上应用的果树新品种、新技术和产品销售和市场开拓情况。通过参观和调研，使学生增加对果树规模化生产的感性认识，了解当前江苏省乃至全国果树发展的概况。

芦笋、牛蒡、山药等出口蔬菜和日光温室、塑料大棚等设施蔬菜的规模化生产情况，掌握苏北地区出口蔬菜和设施蔬菜的主要种类和生产方式，了解出口蔬菜和设施蔬菜新品种、新技术的运用及采后加工、产品销售和市场开拓等情况，使学生对出口蔬菜规模化生产和设施蔬菜生产增加感性认识，了解当前江苏省乃至全国出口蔬菜生产和加工业的发展概况。

绿化苗木规模化生产情况，主要了解苏北地区绿化苗木的种类、生产方式和生产规模，掌握绿化苗木规模化生产技术。

（3）苏南和上海实习

在苏南和上海实习等地进行现代设施花卉和绿化苗木生产、现代设施蔬菜生产、工厂化育苗及常绿果树生产的参观和调研。主要内容有：

苏南和上海地区现代设施花卉和绿化苗木生产的规模生产情况、新品种和新技术的运用情况、以及产品销售和市场开拓等情况，使学生对设施花卉、绿化苗木的生产增加感性认识，掌握设施花卉的重要种类和生产方式，了解当前我国设施花卉和绿化苗木生产的发展概况；

苏南、上海地区现代设施蔬菜和工厂化育苗的生产情况、新品种和新技术的运用情况、产品销售及市场开拓情况等情况，使学生对现代设施蔬菜和工厂化育苗增加感性认识，掌握现代玻璃温室蔬菜生产的种类及生产方式，了解当前我国现代设施蔬菜生产及工厂化育苗概况；

苏南地区常绿果树生产的规模及新品种和新技术的应用情况，使学生对常绿果树生产增加感性认识，掌握在江苏能进行正常栽培的常绿果树种类和主要栽培方式，了解当前江苏省常绿果树生产发展的概况。

高校实践教学计划报告 篇4

一、前言

俗话说：纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。固然我们学习有关市场营销专业的根基理论知识已经两年多了，然则我们还不怎么了解一个企业是怎样进行营销工作，怎样进行生产的。通过学校组织我们到茂名铁路运输公司，茂名石化物质供应中心，众和化塑团体有限公司等三家企业进行实地考察，参看，听取企业工作人员授课，学习讨论，我不仅开发了我的视野，而且还认识了市场营销专业知识在实际工作中的作用。

二、实习光阴和历程

本次实习的光阴是：20xx年1月4日到20xx年1月6日。

本次实习的历程是这样的：20xx年1月4日，学校组织我们到茂名铁路运输公司进行了参看和学习。20xx年1月5日，学校组织我们到茂名石化物质供应中心进行了实地考察和听取该公司的李主任授课。20xx年1月6日，学校组织我们到众和化塑团体有限公司进行了参看和学习讨论。

三、实习内容

通过本次的实习，我了解了铁路运输公司的运输系统及操作和日常工作和治理的环境；了解了茂名石化的原资料是怎样供应，怎样采购，怎样储存和治理；了解了该公司的生产原资料的化学装置，生产原资料的运作和制成制品塑料编织袋的生产流水线。通过这次的实地见习，我还了解到了各类营销手段是怎样被运用到企业的生产经营傍边和各企业的营销治理特色。

四、实习体会

这次的实习固然只有短短的三天光阴，可是，我已经劳绩良多。以下几点是我这次实习的。

（一）深刻了解茂石化

固然来到茂名念书已经有三年多了，可是对付茂石化的了讲解起来真的很少。平时，只是听别人说茂石化很厉害，有了茂石化才有了茂名，本身并没有主动积极地去了解茂石化。然则，听了茂名石化物质供应中心李主任的详细解说之后，我对付茂名和茂石化终于有了一个全面而又深刻的了解。听了李主任的课之后，我不仅对付茂石化的来源历史有了深刻的了解，而且对付茂石化生产的产品、产品的特点、产品的用途都有了必然的了解。听了李主任的课之后，我对付石油在一个国家的紧张性又有了深刻了解。这次的见习，给了一个让我深刻了解茂石化的机会。我也充分地应用了这次机会，好好地学习了茂石化的历史和生产历程。

（二）深刻认识到机器化在生产中的作用和治理

我平时都是生活在学校的象牙塔里面，很少有机会出去见习，就算寒暑假出去兼职工作，也是在劳动密集型的工厂里面做些手工活。在没有去见习之前，我对付生产机器化这一词真的没有什么观点。固然通过课本的学习也知道现在的社会已经很蓬勃了，许多的生产已经进入机器化生产，苦力已经垂垂退诞生产环节了。可是，没有亲眼观到，亲身阅历，我不能深刻体会到机器化在生产中的作用。来到茂名铁路运输公司，观到来来往往的火车在运输着各类各样的产品，可是，却观不到有许多许多的工人在现场指挥操作。

一走进他们的信息楼，观到有几个工作人员在一个很大的电子屏幕面前进行着各类各样的操作，我才明白到他们的"这些运作是靠系统指挥操作的，已经进入半自动化了，所以并不必要许多的工人在现场进行指挥。而在现场的工作人员也不是去指挥工作的，而是通过舷沉私獾较旅娴幕器呈现了故障，下去维修的。再来到众和化塑团体有限公司，一个做编织袋的厂，年产3千万吨，我以为会有许多许多的工人在车间工作。可是，一来到车间，我知道我原先的想法是错的了。倘若大的车间，一排排机器有序的排放着，高速运转地工作着，只是有一两个工人在工作。观着这些高速运转的机械，我终于明白到3千万吨的产能是怎么来的了。现在的生产已经是机器化地生产，再也不是传统的人力劳动了。机器化的生产，解放了劳动生产力，大大地进步了产出，低落了生产本钱，包管了产品的质量，为企业的竞争提供了很好地保障。

（三）熟悉本身的产品和竞争对手

在见习的历程中，听了三家企业的主任，厂长的课之后，我发明了他们都有一个共性：便是异常熟悉本身企业的产品，尤其是产品的特性，用途，良好性和不够。不仅如此，他们还异常了解他们的竞争对手，如竞争对手的产品特性，竞争对手的产出量，竞争对手采取了那些营销策略等。列位主任和厂长的经验之谈，很好地印证了先生教育的内容。在学营销根基理论知识的时候，先生教育我们在贩卖本身产品的时候，我们要异常熟悉产品的特性能力把产品很好地贩卖出去；在贩卖产品的时候，我们要鼓吹产品的良好性从而吸引顾客的眼球；在订定营销策略的时候，我们还要关注竞争对手的营销策略。我想理论与实践便是这样相结合的吧。这也是我们常说的：知己知彼，百战不殆。

（四）质量包管贯彻到实际生产中

在学习理论知识的时候，我们都知道也常常强调产品要包管质量能力贩卖出去，能力进步花费者满意度，可是，我们并不了解在生产历程中到底要怎样能力包管质量。在这次是实习历程中，我学习到众和化塑团体有限公司是这样做的。首先，引进先进的生产设备从而包管质量。众和化塑团体有限公司的生产设备都是异常先进的，这为他们的产品质量提供了保障。其次，树立质量方针政策，在车间的墙上挂上牌子，牌子的内容是这样的公司质量方针：质量为本，市场导向，持续改进，用户满意；公司质量方针：目标产品合格率=98%，顾客满意率=95%，员工培训率100%，客户投诉和埋怨处置惩罚率100%。这样做，让每一个员工时时刻刻都记着公司对产品质量的要求，把产品质量要求深化到员工的言行中。最后，派专人负责检测产品的质量。在参看车间的时候，我们发明他们会派一两个员工专门负责检测产品的质量，并且准时检测产品的质量，从而包管产品的质量和合格率。