适用场景:河道治理方案制定、环保活动前期调研
报告要点:水样过滤对比分析、鱼类生存环境观察、排污管道排查记录
行文逻辑:采集水样→进行实验→观察结果→访问渔民→提出建议
一、调查目的 了解衢江水的污染程度。
二、调查时间 20xx.8.25~8.26
三、调查方法
1.比较法 2.观察法 3.访问法 4.实验法
四、调查内容
25日晚,我来到衢江边,看见水很浑浊,走过后有点臭味。26日下午,我又来到衢江边,这时刚下过雨,比25日好多了,既没有臭味,也不浑浊。我又访问了一位打鱼二十多年的渔夫,他说:"这水1975年前很好,到1980年后就不好了,现在好起来了。比90年代好多了。主要因为那边造了大坝,大鱼捕不到了,这鱼小,鱼少,我一天只有几十元。"我观察了一下,衢江里有水葫芦,见下图: 还有漂浮物,下图:而且在边上,可能是人们随手扔不远,落在了边上。 江中还有排放污水的管道,好多处呢!
实验:
(1)我舀了一些水回家,用同样的`餐巾纸把它同自来水做一次过滤比较。自来水过滤后的餐巾纸是无色的,河水过滤后的餐巾纸是淡灰色的。
(2)取来两条小金鱼分别放入河水和自来水中,几天过去后,我发现河水中的金鱼正想翻白肚皮,不习惯这里的生活。而自来水中的金鱼好些,自由自在。可以看出,江水脏,自来水干净。
五、调查体会
我希望通过我的调查报告,给某些人上一堂课,让某些人看了后不再扔垃圾。保护衢江,保护每一条河,让我们从现在做起,从小事做起!
适用场景:小区环境治理方案制定、环保活动前期调研
报告要点:观察水体污染物、检测水质差异、分析污染源成因
行文逻辑:收集样本→观察对比→分析污染原因→提出保护建议
调查地点:碧浪小区碧浪湖。
调查人员:沈璐娇、张思成
调查工具:两个杯子、放大镜、捞网、石头、线、鱼竿。
调查经过:
先用捞网捞一点水上来倒在杯子里,再取一杯干净自来水,放在阳台上仔细观察。我们用放大镜发现碧浪湖里的水和自来水完全不同。碧浪湖里的.水比自来水脏多了:碧浪湖里的水里面有点蓝藻,有很多油渍,还有一些不知名的小的脏东西。自来水却没有一点油渍。我们有用石头、线、鱼竿又做了一个跟钓竿差不多的东西,并在线上标好了刻度。于是,我们把鱼竿伸长往河中心一扔,就开始往外伸线,直到感觉石头已经到河底了,我们又把线收回来,看看石头,上面全都是一些很脏的污泥。
我们觉得导致碧浪湖受污染的直接原因是:是因为人们都乱扔垃圾。
调查建议:我们希望每一位碧浪小区的居民们都能保护碧浪湖的环境,因为我们要保护碧浪湖,民民有责!
适用场景:河道污染治理方案制定、环保活动前期调研
报告要点:污水排放源分析、垃圾污染现状调研、环境保护措施建议
行文逻辑:提出问题→确定方法→分析现状→得出结论
珠江研究调查报告 我住在骏景花园,一眼就可以望到广州的“母亲河”珠江。我们的侧面就是棠下村,棠下村有一条小河,小河里有很多污水和垃圾,这条河里的水会源源不断地流向“母亲河”珠江!
一、问题提出
为什么珠江的环境越来越脏了呢?为什么珠江上的秽物多了?为了我们广州的母亲河,我在着做了一次详细调查。
二、调查方法
访谈法.掌握访谈法的类型及特点;个别访谈的一般过程;重点掌握别访谈的技巧.其他了解. 观察法.掌握观察法的含义,类别,基本原则和特点 文献法.掌握文献和文献研究的含义;重点掌握文献研究的`特点和作用;文献的定性研究的特点和步骤;文献的内容分析的含义及步骤;文献定性与定量研究的关系.其他了解. 利用着三种调查方法,一定可以搜集到相关的资料的。 信息通道涉及方面具体内容 书籍珠江环境预防措施不随地扔垃圾 上网珠江环境对我们的伤害珠江环境不会对我们造成伤害 :1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾。这些东西成了我们的“新”的一大害。
三、结论
看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!
适用场景:环保活动前期调研、校园实践项目申报
报告要点:开展限塑令问卷调查、收集车站及河边人群反馈、统计分析调查数据
行文逻辑:确定调查主题→分组开展调查→收集整理数据→分析调研结果
大学的第一个暑假终于到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,在这个炎热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,热情澎湃,全身投身到了火热的暑期社会时间活动中。这是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。在这一次活动中,我学到了很多,也感悟了很多。
这次社会实践,我是参加的班上组织的实践活动。我们的主题是“‘限塑令’实施两周年的成效调查”。在雅安,我们虽然只实践了短短的几天时间,但这其中的辛苦与不易让大家都成熟了不少。17号的晚上大家刚考完试,就已经积极投身到实践活动的准备当中了,大家讨论、分配任务、研究细节……忙的不亦乐乎。第二天,也就是18号,一大早大家就集合在了11教的门口,照相、分派任务细节……然后我们一群人就分成两队,扛着队旗向着我们的目的地进发了。我们想的是:在学校周边,以学生居多,大家都对环保很赞成,在了解限塑令和执行上大都恨自觉,这就没有调查的意义,因为调查人的身份太集中了。所以我们要在稍远离学校的`街道上调查行人,一路调查,一直到走到车站为止。因为我们觉得车站是一个人流量很大的地方,不管你是什么身份,你都要坐车,这样调查范围就会变大,使调查数据具有权威性、真实性、可靠性。
本以为是很简单的事情,没想到却万分辛苦。我们沿路走去,遇到人我们就向他们说限塑令,并请他们配合填一份调查问卷。但是问题就出来了,一些人压根就不愿意停下来听我们讲,愿意停下来的,一听到我们需要他们帮忙填一张调查表,立刻走人。于是我们大家商讨了一下,发现一个是太阳慢慢的已经变得大了,街上愿意停下来听我们说的人越来越少了;二个是既然我们不能让别人停下来,何不去问那些本来就停下来的人呢?于是我们决定再兵分两路:一路沿着河边做调查,主要针对那些在河边坐着休闲的人,本来我们想的是他们本来就坐着,没什么事干,帮我们填一份调查应该是一件大家都没问题的事情,但理想与现实是有差距的,我们想得太过美好了。他们一些人直接就说不想填,一些人干脆就说不识字,还有些人就说从没用过塑料袋。一部分人但是很积极地来问我们在宣传什么,我们便给他们说,他们也到很认真地不懂就问,我们便耐心地给他们解释限塑令是什么,但让我们没想到的是一些人在我们解释了大半天后说一句不懂就走人了,而且像这样填,也非常耽误时间。而车站的人,老实说他们的车次要来了,没空帮我们填,但其实是他们不想,因为他们在哪儿坐了很久很久……正因为这么辛苦,我们很感谢那些帮我们填了调查的人们,感谢他们肯停下他们匆匆的脚步,感谢他们在大热天听我们喋喋不休地说我们的调查问卷,感谢他们肯花时间来帮我们填调查表……
在外辛苦了几天后,我们把所有的调查表收到一起,大家一起吧所有的数据统计起来,算成百分比,并进行粗步的比较。得出各种调研成果。
暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。短短几天的社会实践虽然比较辛苦。但回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。美好的回忆让我们的大学生活增添了几道色彩。
适用场景:河道污染治理方案制定、环保活动前期调研
报告要点:测量河道宽度与泥沙厚度、统计河岸垃圾分布情况、分析污水排放对生态影响
行文逻辑:调查原因→调查河道状况→分析污染源→提出治理建议
调查原因
从前的南桥小河清澈见底,鱼虾嬉戏,十分美丽。
不知为什么,近来几年鱼虾减少,河水浑浊,垃圾随处可见。小河变脏了!我觉得这事非常奇怪,于是,我们调查小组便开展对南桥小河污染情况做了一个调查。
调查调查
我们小组用步量法测量了河道和河岸的宽度,大略看了河底泥沙的厚度,大略看了河里的垃圾,还统计了树的数量。
在十米宽的河道中,虽然河水不但不干净,而且泥沙较厚,河水不易流动,就造成了河水较臭。两米宽的河岸上垃圾多,还有些自架的管道将污水排入河中,将河水中一些小鱼小虾毒死,造成河水生态平衡被打破。垃圾大多集中在小摊和民房前,其中果摊七家、菜摊两家、民房五栋。
调查分析
这条河两岸的垃圾大多是一些果皮、烂菜,这些垃圾会引来苍蝇等害虫,再加上河水的臭味,这条河就成了苍蝇的滋生地。
我们还发现有些摊贩直接将垃圾装在筐里,整筐整筐的倒入河中,虽然方便了我们购物,但也让我们的环境卫生变的糟糕,而小河就靠近这些摊位。
调查结论
河水污染的原因有:
1、民房自架的管道将污水排入河中将污水排入河中,将河水中一些小鱼小虾毒死,造成河水生态平衡被打破。
2、 垃圾大多是一些果皮、烂菜,这些垃圾会引来苍蝇等害虫,再加上河水的臭味,这条河就成了苍蝇的滋生地。
3、 摊贩直接将垃圾装在筐里,整筐整筐的倒入河中。
大量的事实告诉我们,南桥小河的污染,大多是人为造成。倡议为保护环境从我做起,从身边做起,净化小河,保护环境。
建议
望希能加强治污管理,每月按时清理河水。并和桥边的摊贩、路边的门面建立一份“保护河水建议书”。做到保护河水、不向河水里倒垃圾、排放污水。
适用场景:环保活动前期调研、居民生活方式分析
报告要点:交通出行方式选择、能源消耗行为分析、日常消费习惯观察
行文逻辑:开展调查→分析交通出行→解析能源利用→探讨日常消费
随着全球气候变化和环境污染问题日益凸显,人们对低碳生活方式的关注度也越来越高。低碳生活不仅是一种环保行为,更是一种可持续发展的生活方式。为了解目前人们对低碳生活的态度和实践情况,我们进行了一项调查。
调查结果显示,受访者中有超过70%的人表示关注气候变化和环境保护问题,同时也愿意采取行动减少碳排放。然而,仅有约30%的人能够真正做到在日常生活中实践低碳生活。接下来,我们将分别从交通出行、能源利用和日常消费三个方面来解析调查结果。
首先是交通出行方面。调查显示,约60%的受访者表示会尽量选择步行、骑行或乘坐公共交通工具,以减少驾车对环境造成的影响。然而,在实际行动中,私家车仍然是大多数人的首选交通工具,其中近一半的受访者表示缺乏便利的公共交通设施是导致他们无法放弃驾车的主要原因。
其次是能源利用方面。调查显示,超过80%的受访者意识到节约能源的重要性,并表示会尽量减少家庭能源消耗。然而,仍有约40%的人存在能源浪费现象,如长时间开启空调、电灯和电视等。这表明在能源利用方面,人们的意识和行动还存在较大差距。
最后是日常消费方面。调查显示,约70%的受访者表示会选择购买环保产品,尽量减少使用一次性塑料制品,以及做到垃圾分类和减少食物浪费。然而,在实际生活中,仍有相当一部分人对于环保产品的.价格较高以及垃圾分类和食物浪费带来的麻烦而望而却步。
综合以上调查结果可以看出,大多数人对低碳生活持有积极态度,但在实际行动中受到各种现实困难和个人习惯的限制。因此,我们呼吁社会各界共同努力,通过政策引导、宣传教育等手段,营造低碳生活的良好氛围,激励更多的人加入到低碳生活的行列,共同为建设美丽的地球家园贡献力量。希望未来的调查中,能够看到更多人实践低碳生活的积极变化。