年度考评材料整理报告怎么写（精选2篇）
年度考评材料整理报告 篇1
适用场景：文明单位申报准备、年度考评材料整理
报告要点：文明单位定义明确、测评项目结构清晰、档案资料规范要求
行文逻辑：明确定义→设置项目→制定办法→规定条件→规范档案
一、文明单位定义
文明单位是指积极培育和践行社会主义核心价值观，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。
二、测评体系结构
共设置6个测评项目：组织领导、重点工作、公共环境、荣誉奖励、特色指标、附加项。
三、考评验收办法
主要采用材料审核、实地查看、日常考核、文明知识测试、问卷调查五种方法。其中，文明知识测试、问卷调查另行安排。
四、有下列情形之一的，不得申报文明单位
1、领导班子成员发生严重违纪和违法；
2、员工发生刑事案件；
3、单位发生重大安全生产和食品安全事故；
4、单位员工违反国家×政策；
5、前一年度行风评议居全市后三名；
6、没有预申报的单位。
五、档案资料要求
所有创建文明单位档案资料均为20xx年8月份以来原始件，每项活动均要求有文字和图片资料并规范建档，有条件的单位可提供活动影像资料。
年度考评材料整理报告 篇2
适用场景：文明单位申报准备、年度考评材料整理
报告要点：创建领导小组组建、宣传教育活动开展、教育教学质量提升
行文逻辑：制定计划→建立组织→加强宣传→改善条件→提高质量
关于申请“广水市文明单位”考核验收报告
广水市精神文明建设委员会办公室：
为进一步巩固精神文明建设成果，自觉实践“科学发展观”重要思想，与时俱进，开拓创新，积极创建人民满意学校。我校在20xx年度荣获广水市文明单位以后，围绕既有的文明成果，结合本校实际，继续坚持“两手抓，两手都要硬”，把加强精神文明建设摆在十分突出的位置，进一步建立健全了创建工作领导小组，制定了创建工作计划，狠抓了文明单位创建和巩固工作，采取多种形式，加强宣传教育，教职员工和学生精神面貌发生了很大变化，干部教师队伍建设、组织机构建设、师德师风建设等都有了显著提高。近两年，学校争取各部门鼎力支持，积极改善了办学条件，优化了育人环境，有力保障并促进了学校各项工作的开展，学校整体教育教学质量得到提高。在近几年的中考中，综合排名均位居全市前列，受到各级党委、政府的一致好评和广大学生家长的高度赞誉。
现对照“广水市文明单位测评表”自查，我们认为符合市级文明单位要求，请予复查验收!
申请单位(盖章)：广水市陈巷中心中学
20xx年十一月十日
