适用场景:课程设计任务准备、编程学习成果总结
报告要点:程序设计实施、资料查阅分析、团队协作调试
行文逻辑:完成课程设计→查找资料→调试程序→总结经验
做完这个课程设计,我们的自信一下子提高了;尽管对于有些人这种程序会很简单,可对我们c语言初学者来说,已经很不容易了。这次体验为以后的学习计算机的我们增强了信心。享受劳动成果的"滋味实在很美妙啊!虽然对着电脑做程序,有点累有点热,可是当看到劳动成果时,真是别有一番滋味在心头啊!世上无难事,只怕有心人,的确如此。做完这个程序最大的收获就是感受到了集体的力量,当然个人的智慧也是很重要的哦!
忙碌了一个多星期,在大家的共同努力下,我们总算将此程序设计出来。尽管不是自己独立完成,但仍然很高兴,因为在设计的过程中,让我了解到要设计一个程序,查找资料是至关重要的,在他人的基础上,再根据自己所学进行修改与调试,最后设计出自己想要的程序,这过程艰辛,但只要你持之以恒,成功指日可待。
适用场景:课程设计任务准备、编程实训方案制定
报告要点:编写JSP+Servlet+JavaBean程序、划分模块并分工协作、调试完善系统功能
行文逻辑:回顾编程知识→划分模块分工→编写代码调试→撰写设计报告
一、实训项目
简易记事本
二、实训目的和要求
本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及javaweb编程方法的.一个总结、回顾和实践,因此,开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容,明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。通过编写采用jsp+servlet+javabean技术框架的应用系统综合实例,以掌握javaweb开发技术。具体要求有以下几点:
1.问题的描述与程序将要实现的具体功能。
2.程序功能实现的具体设计思路或框架,并检查流程设计。
3.代码实现。
4.设计小结。
三、实训项目的开发环境和所使用的技术
基于j2se基础,利用myeclipse8.5以上版本的集成开发环境完成实训项目,界面友好,代码的可维护性好,有必要的注释和相应的文档。
四、实训地点、日程、分组情况:
实训地点:4栋303
机房日程:
第一阶段:
1.班级分组,选定课题,查阅相关资料半天
2.划分模块、小组成员分工半天
3.利用case工具进行系统设计和分析,并编制源程序5天
第二阶段:上机调试,修改、调试、完善系统2天
第三阶段:撰写、上交课程设计报告,上交课程设计作品源程序(每人1份)2天。