适用场景:企业审计初稿撰写、审计项目资料归档
报告要点:审计底稿复核分析、审计报告三级复核、审计意见协调修改
行文逻辑:分析底稿→撰写报告→征求意见→修改报告→归档资料
1、分析、整理、复核审计工作底稿;
所里的客户一般都是账比较简单的,所以一天都能够审完。回到所里再分析、整理工作底稿。
2、撰写审计报告初稿,并提交讨论审核后定稿;
通过审计底稿,写审计报告初稿。并且经过三级复核。
3、审计报告初稿送被审计单位征求意见,被审计单位有异议的即时告诉审计单位;
所里初稿定了时,要就初稿内容征求被审单位意见,如果被审单位有意见时,双方即时协调。
4、审计小组对被审计单位返回的意见应进一步复核查清,经讨论后并修改审计报告;
审计小组综合被审单位意见,对审计底稿进行再一次审查。
5.按照客观公正、实事求是的"原则出具审计报告,同时报所领导审批,并送达被审计单位。
在按照客观公正、实事求是的原则下,双方就审计初稿达成一致意见时,则可以报所领导审批,并送达被审单位。
6、对审计结果的落实情况进行回访、后续审计。
7、在审计项目终结后,归纳整理好有关项目的档案资料,移交档案室统一归档管理。
审计结束,则所有资料归档案室统一管理。
一个月的实习时间过去了,几乎天天出去审计,面对如此种种形形色色的大中小企业,看到不同行业不同的账,不同公司不同的问题,不同问题不同的解决方法,天天接受新鲜事物,给我一个刚出校门的学生增了很多压力。涉猎知识的广泛性和复杂性,诸多的会计政策和税种优惠政策,对我的工作也提出了严峻的考验。同时人与人之间如何沟通,如何表达自己的思想并传递出准确而有效的信息,都是我以后应当多加学习的。
适用场景:学生审计实训准备、企业内部审计培训
报告要点:会计资料真实性审核、账面处理与实物比对、内部控制缺陷分析
行文逻辑:准备实践→审核资料→比对实物→评估内控
一、导论
审计实训是学生接受审计知识教育和实践训练的重要途径。本次审计实训是在指导教师、支持部门的帮助下,对某公司进行审计实践的过程。实践中,我们在指导老师的帮助下,依据《中国审计准则》、《公司法》等相关法律规定,遵循客户需求,全面、及时、准确地开展审计工作。以下是本次实践中的心得体会。
二、实践过程
1、准备工作
在实践前期,我们安排好了时间,讲解清楚了实践目的和要求,并明确了实践工作流程和任务分配。对所审计的公司,研究了其背景和历史,了解了其内部组织、管理、财务等情况,为后续的审计工作打下了良好的基础。
2、实践过程
实践过程包括三个方面的内容:会计资料的初步审核、账面处理与实物比对、内部控制审计。
(1)会计资料的初步审核
这是整个审计工作的第一步。我们首先审核了会计资料的真实性、完整性以及准确性,包括公司资产负债表、利润表、现金流量表等重要会计报表,并且确定了会计核算方法是否合法和准确。
(2)账面处理与实物比对
在这一步中,我们要对账面上的资金进行调查,并进行实物比对。通过这项工作,核查了公司账目是否准确无误,采取了稽核现金收支记录,查看了公司的现金流转情况,以确保公司的财务情况清晰准确。
(3)内部控制审计
在审计过程中,我们对公司的内部控制进行了分析和评估,并结合具体情况,对内部控制的缺陷进行了审计,并提出了改进意见。
3、审计结果
在整个审计过程中,我们精心的指导和认真的工作得到了良好的效果。我们发现该公司的财务记录、资金流转制度以及内部管理情况基本上能够保持合理和规范。但是,在内部管理方面,一些细节有待改进。
通过全面的审计工作,我们最终提交了一份审计报告,其中列举了公司的财务状况、内部控制情况及所存在的问题和缺陷。同时,我们给出了合理的建议和改进方案,为公司的运营管理提供参考。
三、心得体会
通过本次审计实训,对于理论的.理解和实践的经验有了新的认识。
首先,必须严格按照审计流程的规定进行操作,以确保审计工作的正确性和准确性。
其次,必须注重团队协作,鼓励团队共同合作解决问题,增强讨论效果,以达到事半功倍的效果。
最后,应不断学习和改进,及时适应市场变化和法律法规的更新,以提高审计人员的专业素质和工作效率。
总之,通过本次实践,我在实际工作中体验到了新的思维和操作方式,不仅坚定了自己的信念,也为今后的发展打下了基础。希望在今后的学习和工作中能够再次接受更多的挑战和机会,不断前行,为建设一个更美好的社会做出更大的贡献。
适用场景:审计人员软件操作培训、审计项目前期准备
报告要点:生成未审报表、项目负责人风险评估、审计人员执行程序
行文逻辑:熟悉软件流程→做好查账准备→生成未审报表→进行风险评估→执行审计程序
实习报告频道。
一、实习目的
通过实习过程中对审计的相关软件的使用,了解审计业务的主要流程,以及每个步骤需要的程序,以达到熟悉审计业务流程,并能进行简单的审计问题的处理。理论联系实践,对所学内容融会贯通,为日后的工作打下一些基础。
二、实习要求
要求能通过实习,对于软件能较为熟练地运用,能系统地认识到审计业务的严谨的工作程序。具体的实习要求如下列示:
◇熟悉软件使用流程;
◇做好查账前的准备工作;
◇生成未审报表;
◇项目负责人进行审计风险评估;
◇项目负责人结合实质性程序做人员分工;
◇审计人员根据初始底稿执行程序进行审计工作;
◇生成正式的工作底稿。
三、实习内容
实习的内容便是依据实习要求中的具体流程操作。我们首先是听老师讲述了软件使用的相关流程,然后听教学录音文件对软件的使用中会出现的问题有了了解。这些准备工作完毕后,我们才开始实用软件进行简单的业务处理。具体的操作内容列示如下:
1、熟悉软件使用流程
熟知软件的使用流程是十分必要的。工欲善其事,必先利其器。流程中包括十个步骤左右,我们本次实习主要练习其中的六个步骤。因而实习中实际用到的流程如下:
做好查账前的准备工作→生成未审报表→项目负责人进行审计风险评估→项目负责人结合实质性程序做人员分工→审计人员根据初始底稿执行程序进行审计工作→生成正式的工作底稿
2、做好查账前的准备工作
首先点击【建立审计项目】按钮,选择需要登录的被审单位账套。然后按照流程图所示,逐步进行如下操作:
(1)设置查账期间
在“查前准备”主界面中点击“设置查账期间”按钮
(2) 行业科目对照
在“查前准备”主界面中点击“行业科目对照”按钮。具体操作如下:
选择对照年度20xx→选择对应的行业→点击“第1步、1级对照”→点击“第二步 对照校验”→选择对照年度20xx→点击“点击第二步对照校验”→点击“明细对照”
(3)数据准备及测试
在“查前准备”主界面中点击“数据准备及测试”按钮。具体操作如下:
账户平衡校验→损益类科目冲销校验→年度间科目结转校验→凭证校验及红字对冲检查→历年科目设置连续性校验
至此,查账前的准备工作结束,开始进行下一步――生成未审报表。
3、生成未审报表
在审计工作记录的主界面中,单击【工作底稿】上的【行业报表】,在报表生成及分析生成窗口中,生成未审报表。
4、项目负责人进行审计风险评估
在本阶段主要包括两个方面:风险评估调查和编辑风险评估底稿。具体操作如下所示:
(1) 风险评估调查
在审计风险评估阶段,我们可以根据每个调查阶段生成不同阶段的审计风险评估的调查底稿。在每个阶段的底稿中我们只需要按照所需要到内容填写,或者选择就可以了。
(2)编辑风险评估底稿
首先第一步我们选取此次项目中所参与的人员以及他们各自负责的.科目。点击第二步来选择每个科目我们执行那些工作。在对每一个科目进行完实质性测试程序的选择后只要执行第三步,初始化底稿就会自动的过渡到审计工作记录中。
5、项目负责人结合实质性程序做人员分工
系统内置的几套工作底稿可以任意选择,在生成工作底稿之前,最好先进行抽凭,账龄分析等。因为:底稿模板中是有取数公式的,如果不做好之前的准备工作会取不到数。
(1)选择人员及负责底稿
审计工作记录主界面中,单击【审计工作记录】上的【工作底稿】按钮,弹出操作界面。首先、点击“选择人员及底稿”进入。在这里首先在左上角选择人员,然后将这个人员所需要负责的底稿从左边选到右边。
点击确认以后,继续点击“选择人员及底稿”按钮,进行其他人员分工。
(2)选择实质性执行程序
选择某个科目底稿点击“第二步,选择执行程序”,来进行实质性测试程序的选择。
(3)批量生成各人员初始底稿
设置完实质性测试程序后,点击“第三步,生成初始化底稿”,这样就批量生成了各人员的初始底稿,初始底稿生成在“审计工作记录”中的”工作底稿”中。
6、审计人员根据初始底稿执行程序进行审计工作
(1)基本查账
§明细账查询:直接双击“集成查账中心”中的科目名称即可对该科目进行明细账查询。
§ 银行询证函的生成:点击财务审计中的“科目汇总查询”来打开科目汇总表。在科目余额表中选中需要生成函证的银行科目,点击“函证”;单击【生成多张函证】后,出现操作界面。