学校发展经验分享（10篇报告）

学校发展经验分享 报告1

在两天的时间里，我们听取了校长的汇报，查阅了一部分的结果统计以及我们教师的听课记录、教研行为、学校的教育常规检查情况，专用教室的使用情况，学生作业，我们随访了教师、领导、学生，我们进行了部分学生的学业水平测试、学生行为习惯的考察，我们也看了学校的特色展示，我们进入了18个班级，听了18节课。在检查的同时我们也关注了学校的环境，教师的工作状态，学生的常规习惯以及实地考察了学校的教育信息化水平，并透过这些对学校以及学校的管理有了一定的了解，下面说一说开发区中心小学给我们留下的感受。

给我们留下的总体印象是：规范与创新并举、理想与现实共行、制度与人文交融，走一条适合自己的道路。下面我就代表检查组从成绩和建议两方面进行反馈。先说一说值得我们学习值得我们阐述的情况，五方面：

第一个方面：一个好环境

1．教育发展环境。开发区中心小学地处丹阳市发展后劲正足的开发区，位于丹阳市新的行政中心前面，应该说有着得天独厚的地域优势，10多年来，学校得到了开发区管委会和丹阳市教育局的高度重视和支持，先后投入了近300万元，改善了学校的办学条件。特别值得一提的是今年开始实行绩效工资了，我们开发区管委会还给我们每一个老师发了500元的慰问费，所以我们觉得有这样的支持，学校还何愁不能发展呢？

2．学校自身环境。我们学校从让教师满意、让学生乐学、让社会赞誉这一独特的视野引导环境育人和美化育人的氛围，逐步进行绿色校园、书香校园的建设，对学校绿化、景点和画廊等等都进行整体布局，让学校春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，让学校的每一个角落都发挥育人的功能。学校的每栋楼按照科学、艺术、班级特色进行布局，用文化浸润孩子的心灵。人创造了环境，环境反过来教育了人。

第二个方面：一个好校长

我们觉得我们的陆校长是一个有思想、有智慧、有目标的校长。我们陆校长是一位做教育、办学校的校长。他对教育有自己的认识，对办学、对何为现代化学校，他的解读是“立魂、孕力、聚核”，他这样的理解很独到也很先进。他提出的“冲出围墙办教育，跳出教育办教育”“把教育当未来做”具有开拓性。陆校长是我们小学语文的行家，他自身能够做到“领先一步，导人一程”，他是这样说的，也是这样做的。在我们丹阳的“活力课堂”的研究活动中，他率先深入课堂、以身示范，打响了新学期学校课堂教学的第一炮。第二，校长有智慧。校长以沉静的心态、专注的精神，提出了“精、细、导”的思路，“导”是一种思想、一种理念，我们校长的这些巧思让管理者与被管理者的对立关系转变成和谐的合作关系，成为学校发展的共同推进者。具体表现为：大刀阔斧改革管理机制，将沿袭了若干年的与上级部门对应的原10余个部门按工作的条线整合成教育教学管理中心、教育教学研训中心、教育教学保障中心，从根本上解决了学校管理层面臃肿，管理者的情绪浮躁，管理交叉的问题，使得学校管理条块分明、职责明确。学校还建立了导的目标，实施了导的过程，落实了导的评价，动用相对科学的管理评价体系，同时实施人文关怀，科学与人文并用。第三，校长有目标。把办一所让学生喜欢的学校，让每一个学生都能健康快乐的成长作为办学的追求，目标明确、基于现实，立于今天，着眼未来。

第三个方面：一支好队伍

先说领导班子，我们学校的行政结构合理，团结精干，年富力强。班子成员中，我们市级学科带头人有1名，市级骨干有4名，丹阳市学科带头人有5名。有3人获得过市级表彰。我们3位副校长分别担任主要学科语文数学和特色学科音乐的教学。我们学校在市教育局三个文明目标责任状考核中年年取得一等奖。第二，教师队伍，学校教师学历达标率100%，培训率100%，在教师中，丹阳市学科带头人有7名，教学骨干有10名，全校的市骨干教师比例达到37%以上，这个比例是很高的。学校教师的年龄结构合理，专业教师的配备合理，专职教师的力量很强，音乐、科学、信息教师多次在省、市级的竞赛中获得一、二等奖，学校的音乐教研组曾被评为镇江市优秀教研组。从我们所听的18节课来看，我们学校教师的整体素质较高，所以课堂教学效果也非常好。

第四个方面：一套好制度

学校制定了一套符合校情并行之有效的管理制度。学校的发展规划坚持以发展为主线育人为根本质量为核心，学校对不同的岗位、不同的.人员，各工作环节制定了一系列的制度。如值日制、蹲点制、巡视制、工作报告制。我们看到学校的工作汇报制，里面有各行政部门对全体教师的工作汇报，还有各年级组、各教研组对全体教师的工作汇报。汇报制度的建立，使学校的各项工作有计划、有过程、有监督，极大地提高了学校的工作效率，保证了学校各项工作的质量。学校全面细致的规章制度，规范了学校的办学行为，同时也规范了教师的教育行为。

第五个方面：一系列的好举措

第一点：重新构建学生发展目标。第一，学校从学生实际考虑，设计层级目标，抓实养成教育，为学生的后续发展，可持续发展奠定了坚实的基础；第二，把孩子当孩子看，把孩子当未来看，关注学生本体，尊重学生自身发展的实际，设计阶段目标。第三，关注个性差异，设计弹性目标。真正让每一个学生都能健康快乐地成长。

第二，全心致力于教师成长。学校把师资队伍建设作为现代化发展的动力资源，全心致力于让每一位教师成为幸福的职业劳动者。第一是铸师魂。学校通过师表工程、三心计划，加强教师的教育心态、职业道德、人生理想。第二是强师能，首先是着眼未来，学校既抓课堂，定计划、压担子，建机制、重管理，学校改革备课检查制度，放心推门听课制度，做到凡听必评、凡听必查、凡听必检测，将备课、上课和教学质量评比连为一体，这样就杜绝了备课上课两张皮，上课考试两张皮，学校还适时开展教学五认真专场推进活动，让教师在常态教学中得到了锤炼。其次，放眼身边，学校以开放的心态、谦虚的态度，向身边的优秀者学习，不舍近求远、不眼高手低，特别是上学期，组织全体教师赴华南实验学校进行了为期一天的学习，从聆听校长报告到教研组互动，整整15个小时，其学习态度之诚，发展心情之切，令人感动。

第三，倾力打造艺术教育特色。学校对学生的发展，舍得投入，引进外力。学校用足用优学生在校时间，保证早晨、中午、下午三个时间段校园内琴声悠悠，童心飞扬。学校还通过学生的展示活动，用实际成绩赢得肯定与支持。

以上五个方面是给我们印象很深的以及值得我们学习的方面，下面说说几点建议：

1．高境界决定高品位。我们开发区中心校是一所新学校，10多年来，历经风风雨雨，取得了今天的成绩，我们学校见证了丹阳开发区的发展，同时也伴随着开发区一同前行，现在的学校已不再是原来的城郊结合地区，而是新市区、新丹阳，地处位置的变化对学校提出了高的要求，同时，我们都知道，民办学校即将被取缔，学校都将回到公办，这样的话，所有的学校都将在同一个起跑线，因此，必须要有更高的目标和要求，要由原来的“学”转变为“超”，只有这样，学校才与所处的地域位置相符，才能保证高地位，才能成为我们丹阳的一张名片，才能呈现窗口学校的形象。

2．细节打造品牌。学校要创立品牌还必须关注细节。学校管理是由一个个细节管理组成的，细节管理包含着学校管理的整个过程，我们学校各个部门重组以后，要做到既抓好大事也关注细节，通过抓细节使学校更精致。

3．用信息化带动现代化。学校的硬件设施条件原先是先进的，而在现在信息化高速发展的今天，就显得滞后了。所以我们希望开发区政府、丹阳教育局对我们开发区中心小学给予更多的关心和支持，让我们学校插上信息化的翅膀，以信息化带动现代化。

学校发展经验分享 报告2

xxx小学是一所典型的农村山区小学，地处两省三县交界处，全镇现有教学班56个，2593名学生，专任教师140人，学历达标率达100％，40岁以下教师70人，占教师总数的的`50℅。

xxx镇中心小学占地面积26343平方米，建筑面积11802平方米，体育活动场馆面积5300平方米，学校各功能室配套设施较为齐全，建有可容纳400名学生用餐的“留守儿童餐厅”一座，基本解决了留守儿童的就餐问题。20xx年县委县政府为偏远地区教师实施安居工程，我校30户教职工已搬入教工宿舍楼。20xx年初，对现有校园校舍布局进行重新规划，投资200万元的报告厅已经竣工并投入使用；投资600余万元的教学楼已经竣工，将在下学期投入使用。

近年来，xxx小学教干教师在上级各级部门的正确领导下，以“立德树人”的办学宗旨，紧紧围绕质量提升、队伍建设和特色打造三项重点工程开展各项工作，取得明显成效。在多方努力下，学校办学条件得到了极大的改善，现在全镇各完小、教学点校容校貌焕然一新，师资力量、教学设备均衡配备，为推进素质教育奠定了坚实的基础。

学校先后被评为：xxx市农村留守儿童“示范家长学校”、江苏省科技教育先进学校、县教学工作先进集体、县教师专业发展先进校、省平安校园、20xx年省校园之间智力竞赛荣获优秀组织奖、市第五届中小学网络读书活动中获团体奖、市教育信息化应用先进集体、市青少年科技创新大赛优秀组织单位、县优秀家长学校、县中小学体育卫生艺术教育工作先进集体、县第五届中小学艺术展演中获优秀组织奖，学校网站连续两次获xxx市“十佳网站”，两年来，学校先后还承办了全县中小学德育现场会、市百位名师百节好课百乡行活动、市教育博客教研推进现场会，县“青蓝课程”班主任工作专题活动现场会等活动。

学校各项工作初见成效，我校根据《赣榆县小学素质教育督导考核标准》及时进行自查自评，现将自查自评工作汇报如下：

学校发展经验分享 报告3

安泰学校前身为安泰中心小学、安泰中学，20xx年7月组建为九年一贯制学校。学校占地面积32859平方米，30个班级、xx名职工、xx名学生，按照省颁现代化标准配置了各种设施设备。

各位领导，安泰学校重组之后，坚持“文化立校、依法治校、质量兴校、科研强校”战略，办学质量提升，综合发展提速，可以概括为三点：

第一，学校品味不断提升。

近几年来，学校创建成全国“诗教先进单位”、“教育信息化示范基地”、“‘’教育技术重点课题实验学校”，江苏省“示范初中”、“实验小学”、“科技教育特色学校”、“和谐校园”、“平安校园”、“廉政文化示范点”，扬州市“文明单位”、“素质教育先进校”、“数字化校园示范校”、“依法治校示范校”、“绿色学校”，被教育部聘为“中国西部教育顾问单位”。

第二，办学质量不断提高。

在区教育局的领导下，我校教育教学质量不断攀升。今年上半年，在全市159所学校七年级数学、英语质量监测中，我校数学全市排名第34位，英语排名第41位，两门学科均高于区均分和市均分，在全区公办初中名列前茅。今年中考，九年级总均分超过区均分28.5分，单项学科有六门超过区均分，四高中达线率为22%。

第三，特色发展不断提优。

大力彰显文化建设、诗词教育、科技教育特色，学校被评为省“和谐校园”、市“优美校园”，20xx年获得省级“科技教育先进学校”荣誉，曾被新华社、中国共产党新闻网等媒体报道。继20xx年获得“全国诗教先进单位”之后，20xx年，学生社团“新星诗社”被评为扬州市首批“百佳社团”，获得全省首届“凤凰杯”大中小学生诗词大赛组织奖，学生1篇作品获全国金奖，2篇作品获省二、三等奖，20xx年，1篇学生童谣获全市优秀童谣大赛三等奖。学校自主开发科技教育校本课程2册，诗词教育校本课程1册，每年汇编学生诗集，已达xx余册。

各位领导，近几年来，我校全面贯彻教育方针，坚持以人为本，实施素质教育，把办学目标定位为“使安泰学校成为一所提供和谐教育与优质服务的精品学校”。主要从规范办学、民主监督、师德建设等方面，切实加强行风建设，大力宣传先进典型。去年至今年，两名教师被地方干部群众评为“感动安泰年度人物”，xx余名教师荣获市、区两级“优秀共产党员”、“师德标兵”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“文明创建先进个人”等称号。我校深入开展廉政文化进校园活动，20xx年xx月被表彰为“江苏省廉政文化示范点”。

教育行风建设是一项重要的长期工程，我单位将进一步强化师德师风建设，提高教育服务的能力和水平，努力打造群众满意学校。

学校发展经验分享 报告4

随着党的xx大胜利召开，宜良二中又迎来了一个历史大发展时期。在各级领导的关心支持下，宜良二中抓住了这个历史机遇，在二中党政班子的团结带领下，在全校师生的共同努力下，我们克服重重困难，实现了宜良二中跨越式发展。学校旧貌换上新颜，校园环境也变得干净漂亮，学生懂得了爱惜粮食，讲文明讲礼貌蔚然成风。高考、中考连续两年取得优异成绩，学校被评为昆明市德育先进学校，全国科技创新先进学校。

现在我把过去两年学校开展的工作情况向全体教职工做一个简要汇报。

一、确立了大成教育办学思想和学校发展目标

通过对宜良二中历史的探索挖掘，树立了大成教育理念。大成教育就是人人成功的教育，就是“五大四成”的教育，就是将东西方文明共同吸收的教育。通过两年时间的努力，学校完成了以中国传统文化和社会主义核心价值观相结合的有特色的校园主体文化建设。

提炼出了学校的“一训三风”，建成了一条由33块展板组成的从南大门贯穿北大门的德育长廊，在北大门口立“知道”石。建起了道德讲堂，并在道德讲堂旁边立“心正安宁”石。把军训和传统文化讲座有机结合，校领导带头开传统文化讲座，军训做到让学生白天育身晚上育心。先后请到了马来西亚张伟慈老师、慈善家王竑琦老师、云南大学副校长王建华博士等名人来校讲课。坚持评选感动二中校园人物，在师生中产生了积极的影响。

根据学校实际和发展需要，学校提出了三年发展目标和中长期规划，并启动了学校晋升一级学校的工程。

二、狠抓两支队伍建设

教师是学校的第一资源，领导是学校的核心资源。一个学校的办学质量如何，取决于这两支队伍的质量。所以，两支队伍建设始终是学校一项长期的工作。

为了促进领导干部队伍素质的提高，学校组织领导干部以及骨干教师到昆明参加传统文化学习，让大家懂得了传统文化的重要性，逐步找到中华文化的自信。行政领导班子多次召开民主生活会，开展批评和自我批评，促进了班子的团结。认真组织班子成员参加党的群众路线教育实践活动，带头执行“八项规定”和“六条禁令”，提高了干部队伍的思想政治觉悟。领导干部带头值班，带头捡地上的垃圾，带头入住学校，带头吃苦带头奉献，做到不吸烟不赌博，形成了遇到困难就上，遇到好处就让的好风气，班子在群众中有很高威信。

为促进教师队伍的专业水平，学校狠抓教育科研，狠抓教学常规的落实。学校组织教师编写规范的导学案，规范教师命题的技术指标，组织教师参加高三云南省统测考试，组织教师开展“同堂异构”教学观摩活动，坚持开展全员岗位练兵活动，开展课改实验班课题研究，组织教师撰写优秀论文并编辑成书，严格考风考纪，这些活动极大地提高了教师的专业水平，让教师树立了正确的人才观、教育观、质量关。

为开阔教师的视野，先后派出教师到北京、沈阳、广州、成都参加学术研究活动，派出教师到衡水中学、成都七中、腾冲一中、云天化中学、华东师大等学校学习考察，通过学习不断提高了二中的教育教学工作水平。两年来，骨干教师得到迅速成长，新增校级以上骨干教师学科带头人20余人。

在提高两支队伍建设的同时，我不敢忘自身建设。校长首先是教师，然后才是校长。所以，校长姓教，校长姓校。教师就不能脱离课堂，校长就必须守在学校。

本学年由于二中物理教师缺乏，我主动担任了高一（7）班的物理教学，并主动担任新教师施锐章老师的副班主任，主动担任学校新课改课题组组长。2个月来，认真上课、备课、守自习，成绩没有拖年级后腿。今年9月份，昆明市委组织部批准的宜良县人才扶持项目“宜良县物理名师工作室”交由我主持。

三、加快基础设施建设改善办学条件。

基础设施是硬件，是办学的基本保障。二中的底子太薄，校舍破旧，跟不上时代需要，如果不加快建设步伐，就会严重影响学校的发展。

两年来，学校在县委政府的支持帮助下，完成了实验楼、办公楼、北大门建设，通过师生和家长捐资捐树，完成了北大门周边绿化工程，学校在资金紧张的情况下依然拿出钱完成了两栋老教学楼的内外装修和周边场地硬化，将原来的办公楼改造成图书馆，将原来的礼堂改造成音体馆，重新设置了音乐美术教室，重新规范设置理、化、生、通用技术实验室，灵活调整了4位实验室教师工作安排。请友邻单位帮忙修补整平了中大路，拆除了破旧危房。添置了20多台电脑，建成了电子阅览室，充实了直播课堂，为三个年级直播班录播做好了物质准备。购置了音响设备，改善了大课间、全校师生大会、教职工大会、学校广播站的工作条件。为进一步改善办学条件，学校现在正在动工新建学生食堂和学生宿舍。

四、加强课程建设和质量管理

学校怎样培养人，培养怎样的人，取决于学校的课程体系。有什么样的课程，就培养什么样的学生。要开展素质教育，要开展大成教育，就要按照大成教育“一体两翼”的结构开设课程。

宜良二中从xxxx年开始了车模、船模、航模的科技活动，恢复中断了30年的科技体育，并组织学生参加昆明市科技创新比赛取得优异成绩，每年获奖学生超过百余人次。

学校教师开设了从手工制作到地方文化欣赏的选修教材，已经可以开课和即将开课的选修课有11门。教务处编写下发了《大成课改手册》作为课改的指导文件，从今年9月份开始，高一、二年级的师生使用上了我们教师自己编印精美的《导学案》。

学校开展了首届科技体育节，开展了文化艺术节，举办了合唱比赛，演讲比赛，才艺大赛，大课间比赛，新年晚会等文艺体育活动，恢复了停办多年的校报《梦圆》。通过班级文化建设，教室内的文化氛围浓了，干净整洁了。学校健美操队连续多年在昆明市摘金夺银，今年我校田径队员在省级运动会上夺得了一块金牌，宜良二中第一次被云南省体育局评为“体育俱乐部单位”，获得了资金的支持。

为保证高、中考出好成绩，学校每年九月开始新一轮高考、中考备考，将中、高考考核办法提前出台，明确方向目标，全体行政领导和年级主任，分到各班各科去指导，实现全程备考和全员备考。为调动教职工工作的积极性，学校经过反复听取教职工意见，出台了《宜良二中职称晋升考核推荐办法》，全校教职工一把尺子衡量，不分初中还是高中，消除了初高中的隔阂。为了规范教师的教学行为，出台了《宜良二中教学事故认定处理办法》，通过教职工反复讨论修改，使方案深入人心，起到了警示和引领作用。为了提高工作的执行力，学校实行了年级部门月量化考核奖励制度、行政会议记要制度、周工作检查通报制度。将所有领导岗位职责上墙，既便于记忆又便于监督。加强年级部门的领导力量，推进扁平化管理制度降低管理中心，走精细化管理的道路。明确了课堂教学“三讲三不讲”，“四导四要素”的教学原则，让教师明确课改方向，并能进行简便操作。

xxxx年高考，宜良二中一本人数第一次突破80大关，达到了82人，首次超过了兄弟学校。xxxx年高考各项指标，均名列全县第一名，包揽了文理科状元，600分人数遥遥领先。过去两年的中考成绩，一年更比一年好，真正实现了办人民满意的教育的目标。

五、树立安全是第一质量的思想。

我们的教育是“三生教育”，生命不保谈何教育？学校始终把安全列为学校的头等大事来抓。

学校大门出入口设置减速带，校内设置限速标志。为避免食堂拥挤，建起了排队护栏，采用各年级错时吃饭。为避免楼道拥挤，学校采取各年级大课间内容交错进行，将课间跑步、大三弦和八段锦交替进行。实行值班领导入住学校，校园场所领导承包，年级教师值班领导带班等制度。

将d级危房中的师生逐步搬到安全的校舍中，逐步拆除d级危房。在北大门开放之后，东门实行限时开放管理，减少安全隐患。实行了高中住校男生和初中住校女生离校方圆3公里内不住校的规定，减少住校生减小大宿舍学生密度。强化对手机和吸烟的管理，严肃查处违纪学生，消除安全隐患。排查搜集校内居住人员信息，投资万余元给门卫保安配备器械设施，加强门卫管理力量。按时开展“5.12”和“119”防震防火演练，每年邀请法制副校长来校讲课。

六、充分发挥党总支工会团委的职能

经过半年的努力，在教育局党委、行政领导下，学校圆满完成党的群众路线教育实践活动各环节的工作，取得良好成效。学校始终把教职工利益，把学校的发展放在首位。严格执行“八项规定”“六项禁令”，厉行节约，公务接待在校内食堂，完成了领导办公室整改和教师师德师风整改。

及时下拨党员活动经费和退离休党支部、老协活动经费，建立了退休教师座谈会制度。坚持召开教职工代表大会，审议学校的达标晋级等大政方针，坚持了一年一度的教职工排球赛，坚持春节老教师慰问制度。退还了十几年前几十户教师的二十多万元的借款。

配齐了团委干部，完成了一年一度的学生会干部选举，给团委学生会配备了办公地点和器材，把学校的大型活动逐步交由学生会来唱主角，锻炼学生干部的才干。

七、存在问题

学校的三年目标已经过去两年，按计划今年就要实现一级学校的晋升，尽管等级晋升已经完成了县、市两级的评审，资料准备齐全，展室建设到位，但由于受到生均占地面积不足等客观条件的限制，没能如期完成。

由于要抢抓机遇促发展，也由于二中安全形势严峻，学校工作节奏过快，会议多责任大，给教职工造成了巨大的工作压力。同时也由于我个人的修养较差，有时粗暴的对待教职工，伤害了不少教职工的感情。在此，给大家道一声抱歉！说声对不起，请大家多包涵多原谅！

各位同仁，尽管二中前进道路上目前还面临许多的困难，但有上级党委政府的坚强领导，有全校教职工的团结奋斗，有社会各界的关心支持，不管困难有多大，我相信我们宜良二中一定能够克服困难勇往直前！

衷心祝愿宜良二中明天会更美好！

学校发展经验分享 报告5

时光如白驹过隙般悄然从指缝间溜走，转眼又到述职季。这一学年是我在实验小学任职的第三年，也是我最忙碌，最欣慰的一年。其间，我在学习中提高，在实践中探索，在反思中成长。其间，我经历着教育局领导的关怀和引领，感受着广大学生家长和社会各界的理解和支持，体验着实验师生共同成长进步的幸福和快乐。

下面我从三个方面汇报一年来我的所思、所为、所得，敬请批评。

一、让理念引领实践

历史悠久，人文底蕴深厚的实验小学，一代代的实验人为之求索，形成实验小学的办学特色。这一特色是什么？这个问题一直困扰着我。这一学年初，我与班子成员、与教师代表、与家长委员会沟通交流，反复论证之后，得出了答案。尊重为本是实验小学应该发扬的优良传统。我们认为尊重为本的理念包括尊重生命，尊重个性，尊重科学。

其中尊重生命是底线；尊重个性是因材施教，全面发展所必须；尊重科学是规范办学行为，提升教育教学质量之保证。三者之间互相依存，互相促进，相互融会贯通。在尊重生命，尊重个性，尊重科学的基础上，才能达成培养人才的规格即优雅和优秀。优雅即由内而外，内外兼修；优秀即全面发展，个性鲜明。满意至上是实验小学与时俱进的追求。满意至上是管理目标，是环境氛围。满意至上即让老师满足，让家长满意，让学生满载收获。

这样，积集体智慧和愿望的“三满二优三尊重”即“三二三”理念，成为实验小学的办学原则和方向。有了“尊重为本，满意至上”这一理念引领，教师对学生，尤其对学困生的态度缓和了，课堂上更加欣赏和关注对学习有困难的学生；作业量减下来了，学生更加阳光自信了；学生家长对老师对学校提意见也越来越讲究方法了；教师之间、干群之间矛盾少了；学校氛围和谐了；实践成果显著了。教师在全县英语竞赛中荣获团体总分第一名，在各种教学大赛中获奖，学生在各种竞赛中也连获佳绩。

二、让敬业变成习惯

三年前，带着沉甸甸的担子来到实验小学，一份责任和担当使我不知不觉间早来晚走，加班加点已经形成习惯。学校的事情，事无巨细，从早到晚，不厌其烦一一落实。为了追求完美，不经意间我已经把加班当作一种休闲方式，已经让敬业变成了习惯。

实验小学必须发展，不能停留，不能甘于人后。但是实验小学班子和教师的年龄结构已经失衡。平均年龄47.5岁的集体，素质好，底子厚是优势；40岁以下人员少，缺少活力和后劲是实验小学发展的的瓶颈。教学一线人员紧张，班子成员中多数是教学骨干，承担着一个班的语文或数学教学任务，好多该他们做的事情，我都亲历亲为。

我在上班时间要深入课堂听课、巡课、处理日常事务。下班后，编写活动方案，撰写活动总结，挑选活动照片，报导活动信息，编排宣传视频，更换宣传主题版面等，几乎所有的休息时间都忙得不亦乐乎。每学期更换主题展板100余平米，从选材，确定主题，到制作校对都是由我亲自完成，也都是用业余时间来完成。最近举行的学生毕业典礼，所有奖项的颁奖词，证书的设计，会场的布置策划，我也是贪黑熬夜做出来的。

我累点儿，却能让其他人有更充分的时间和经历投入到教育教学的第一线之中去。让有限的人力资源发挥到最大化。20xx版新课标颁布后，语文、数学、英语学科的全国顶级专家的培训，我都亲自带领所有任课教师全员参加。参培会场上坐着的大多数是年轻人，像我这个年龄的人极少，和年轻人在一起学习，我也仿佛年轻了。每次都是坐在最前面，听到最后结束。培训时间都是大礼拜，晚上十点以后到家，第二天仍然早早来到学校上班。亲历亲为是一种示范，敬业奉献是是一种无声的引领。学校其他班子成员在需要加班时，也都非常自觉，从不计较。班主任平时跟班，英语课陪读已经形成习惯。六年级毕业班老师主动加班给学困生补习功课，不止早来晚走，还牺牲大礼拜，不图名利，不求报酬。天道酬勤。敬业使我们所有所做的事情日臻完美，敬业耕耘不断收获花艳果丰。

三、让服务深入人心

管理即服务，服务的态度和质量直接影响着管理的成效。教育即服务，服务水平直接决定着教育的质量。为学生成长服务已经成为实验小学班子和教职员工的座右铭。为节省教师的备课时间，教学副校长和教导主任利用寒暑假为教师一本一本打印教案；为了教师的身心健康，学校装修活动室，购置活动器材，安排活动时间；为了教师的营养健康，学校购置豆浆机，每天为教师榨豆浆；为了给学生童年留下难忘的记忆，学校要举行学生入学典礼和毕业典礼；为了学生的个性发展，学校每年要组织开展艺术节活动、综合实践活动等。

为了能更好地服务于教育教学质量的提升，这个暑假，学校将自筹资金100余万元，安装最先进的触屏多媒体班班通教学系统，秋季开学即将交付使用，实现真正意义上的实验小学历史上的又一次现代化教育教学方式的变革。

李白诗云：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我愿一如既往带领实验小学这支了不起的教师团队，为实现教育梦而继续勤于学习，努力工作，敬业奉献。

学校发展经验分享 报告6

各位代表、同志们：

在学校党总支的领导下，在学校行政、工会的精心组织下，在全体教职工的积极支持下，正阳中学第xx届四次教职工代表大会今天隆重召开了。召开教代会，这是全校教职工政治生活中的一件大事，这是落实全心全意依靠广大教职工办学的重要体现。

现在，我报告学校近三年的主要工作及今后的发展目标，请各位代表审议。

20__年到现在已经三年了。这三年，是全校上下同心同德、奋发进取的三年，是学校工作捷报频传、办学业绩辉煌的三年。在学校党总支的正确领导下，学校依靠广大教职工办学，全面贯彻党的教育方针，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深化改革，团结一致，更新观念，真抓实干，在创建“平安校园”、精神文明建设、实施素质教育、开展教育科研、改善办学条件等方面都取得了显著成绩。学校保持了省级“校风示范学校”、“综合治理模范单位”、“体育项目传统学校”、“心理健康教育实验学校”、“绿化先进单位”和内江市级“文明单位”、“办学水平督导评估优秀学校”、“高中教育先进学校”等荣誉称号，20__年学校成功创建为四川省“语言文字规范化学校”、“现代教育技术示范学校”、“实验教学示范学校”，20__年5月学校被授予“成都军区国防生源基地”。在此，我代表学校行政向辛勤工作的全体教职工表示衷心的感谢！

（一）创造办学辉煌

教育成绩十分显著：每年高、初中毕业会考及格率、优生率高于县平均水平，巩固率和毕业合格率均达99%以上。20__—20__年培养出全县中考冠军，20__年中考夺得城区学校冠军；每年初中升学人数稳居全县第一。每年高考上线人数为县第一、市前茅，20__年重点本科302人、本科868人，20__年重点本科283人、本科911人，20__年重点本科297人、本科1007人。学校每年囊括县文、理科状元，为清华、北大、复旦等大学输送了大批优秀学生。

办学规模逐渐扩大：20__年高、初中招生28个班、近20__人，净增10个班、学生700余人，全校达76个班、5400余人；20__年高、初中招生36个班、2700余人，净增18个班、学生1400余人，全校达91个班、6813人；20__年高、初中招生33个班、2600余人，净增16个班、学生1100余人，全校达107个班，学生7907人。

（二）建设标准学校

1、建设一流校舍。自20__年以来，县政府和学校先后筹资7200余万元修建新二中。县政府从xxxx年起，用5年时间每年拨款300万元共计1500万元，给学校补助贷款利息，将转让原校区1900万元全部投入新校建设。学校按照“示范高中”标准设计，于20__年1月13日启动新校区建设工程。由于严重缺乏资金，一年多时间过去了，主体工程几乎处于停工状态。20__年5月学校果断决定，利用民间资金建设新校，工程不准停工，必须确保高一新生在新校区开学。7月主体工程完工，开始修建校门、硬化道路，7、8两个月雨水特别多，晴天极少，给施工带来了很多困难。学校找承包人研究对策，冒雨施工，道路建一段就用塑料纸盖住一段。20__年8月30日，高20__级和初20__级1700余名新生在新校区开学。家长到校看到“宏伟的校门、宽阔的道路、美丽的景观、明亮的教室、干净的寝室、卫生的食堂”的现实替代了两三个月前到新校区考察“教学楼是光架架、遍地是荒坝坝、到处是稀泥巴”的惨状，用十分信任、赞叹的声音代替了过去非常怀疑、抱怨的责备。由于克服了各种困难，配套工程于20__年6月全面竣工，学校提前一年于20__年7月10日整体搬迁到新校区办学，创造了资中教育建筑的奇迹。回忆修建新校区的过程，真可谓：“千方百计克服困难，想方设法渡过难关；负重自强谋求发展，齐心协力创造奇迹！”

学校建有99个教室的教学楼、36个教室的实验楼、科技艺术中心和400米塑胶田径运动场、人工草坪足球场、篮球场及5000余个床位的学生公寓、4000个座位的学生食堂、容纳800人购物的超市等。学校的实验室、图书室、现代教育等各类设施和设备达到了“国示高中”标准和要求，能满足办学需要。学校占地210.8亩，建筑面积93993平方米，校舍面积67624平方米。校园绿化面积3万余平方米，环境净化、绿化、美化。校园有红旗大道、红旗墙、红旗雕塑、科学家塑像及名言警句，形成了浓厚的文化氛围。教代会校长工作报告名称

2、修建教工宿舍。教工宿舍从选址到确定修建经历近两年，其间颇经周折，困难重重，但经过各方面的努力，终于20__年6月底前动工了。20__年5月，210户合计28000平方米的新住房交给教职工使用，切实解决了教职工的挤车之苦、后顾之忧。

（三）重视班子建设教代会校长工作报告名称

学校十分重视领导班子建设，加强领导干部的教育。领导班子符合上级规定的任职条件，结构合理，分工明确，人员精干，成为了“政治过硬、思想、团结协作、勤政廉洁、开拓创新、求真务实”的领导集体。领导干部做到了“一个深入”、“两个带头”、“三个到位”，即深入工作第一线；带头遵纪守法，带头做好本职工作；管理到位，措施到位，督查到位。学校领导班子重视民主集中制，开展民主评议教育行风活动，完善了教代会制度，发挥了教代会民主监督作用，自觉接受教职工监督。20__年11月学校中层领导干部述职，让教职工测评中层干部，实行中层干部竞聘上岗，既开辟了资中教育的先河，又增强了领导干部的服务意识，使学校管理正朝着快速、有效的方向发展。

（四）提高队伍素质

1、坚持学习。学校组织教职工政治学习和业务学习，学习法律法规、xx大文献和xx大精神、《中小学教师职业道德规范》、教育科学和《课程标准》等。通过学习，教职工增强了事业心和责任感，树立了“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁思想，做到了“八要八不”，即要爱岗敬业，不向往外地；要严谨治学，不敷衍工作；要团结协作，不骂人吵架；要热爱学生，不体罚辱骂；要尊敬家长，不训斥指责；要廉洁从教，不乱收财物；要教书育人，不放任自由；要为人师表，不违法乱纪。

2、开展活动。一是开展学习活动。20__年4月，学校组织全体教职工学习孟二冬、罗德新同志的先进事迹，教职工写了学习心得体会。二是开展“三用心”讨论。全体教职工通过“用心想事，用心谋事，用心干事”的讨论，在《师德师风书》上郑重签名。三是推进“工程”。学校开展“老带新、一帮一、结对子”等活动，老教师上好“示范课”，中年教师上好“研究课”，青年教师上好“观摩课”，刚到校的教师“跟师学艺”，听课后方能上课，坚持校内培训提高，鼓励教师“成名成家”。

3、提升形象。学校按照中、高级教师职务的要求，晋升高一级教师职务，近三年晋升中级教师58人，晋升高级教师45人。现在学校中级教师125人，高级教师96人。学校还鼓励教师进修、函授和自考，提高自身素质，黎甜甜进修已本科毕业，有10人函授达到本科学历，有51人办理了高中教师资格证书。20__年9月，黄道纲、戴英同志被评为特级教师。20__年1月有21人分别评为长、学科带头人、名教师、骨干教师，享受第xx届县政府教育津贴。三年来，教职工有360余人次受到省、市、县、校的表彰。学校现在拥有一支高学历、高水平、高质量、高素质的教师队伍。

（五）坚持德育常规

一是落实德育内容。高、初中以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《正阳中学校规》和《资中县中小学安全常规》为重点教育内容，着重落实“学习、纪律、文明、卫生、安全”等常规教育，重点解决学生“搞赌博”、“吃零食”、“进网吧”和“考试作弊”等问题，让学生养成良好的行为习惯。认真落实县教育局提出的“穿好衣、扫好地、做好操、有礼貌、守纪律、会交往”的十八字基本要求，积极开展“文明校园行”活动，提高了学生的道德修养。二是开展主题活动。学校开展了“我为二中添光彩”、“我为构建和谐校园做贡献”主题教育活动，通过主题活动，培养了学生“勤奋学习、刻苦钻研、奋发进取、立志成才”的思想品质。三是整治校风校貌。20__年12月，学校《规范师生行为，塑造学校形象》的办法实施后，效果显著，纪律卫生大为改观，校风校貌大为好转，创造了一个良好的校园环境。

（六）加强教学管理

一是执行教学计划，开足各门课程。二是年级分管领导和年级组长全面负责年级的教育教学管理工作，抓落实年级教育教学常规管理。三是教研组长认真指导学科教学，督促教师坚持教学常规。四是教师坚持教学“六认真”：认真钻研大纲，认真备课，认真上课，认真辅导，认真批改作业，认真实验操作。五是严肃考试纪律，顺利完成各类考试任务。六是教务处、教科室巡视课堂，检查教学情况。七是相互听课。领导、教研组长、年级组长及教师达到了听课节数要求。八是规范语言文字。大多数教师用普通话教学，使用规范文字。九是落实毕业班工作，坚持视导制度，强化常规管理，完善奖励制度。学校完善了升学考核制度，建立了《正阳中学年级组绩效考核办法》。十是落实“减负增效”的措施，切实控制学生作业量和考试次数，制止滥订、滥印教学辅导资料。

（七）开展教育科研

一是完善规章制度。学校完善了《正阳中学教育教学研究工作常规》、《正阳中学校级课题管理制度》、《正阳中学“研究性学习”实施意见》等制度。二是提高学科质量。每学期各教研组分别在高、初中开展2次教学研究课活动，探讨教学方法，研究课改方案，提高课堂质量。各年级组分学科备课小组集体学大纲、课标，掌握重点、难点，统一进度，统一教法，统一资料，统一训练，做到资源共享、优势互补。三是参加各类比赛。教师积极参加校、县、市、省级举行的公开课、示范课、研究课活动，获得了奖励和好评。近几年，教师在报刊上发表教育科研论文200余篇，指导学生科技创新作品和参加各类学科知识竞赛获奖达800余人次，指导学生研究性学习课题20余项。四是实施科研项目。近几年，市级课题《人文古迹类研究性学习课程指导方法研究》于20__年6月结题。科研课题《传统文化与语文教学》及市、县课题十余项、校级课题数十项，正在实施，已取得阶段性成果。

（八）做好后勤服务

一是坚持门卫制度。认真落实门卫值班制度和走读生制度，坚持佩证进入校门，制定了进出校门登记请假制度，保卫人员坚持校内巡逻，几年来学校未发生重大安全事故。二是合理安排经费。严格执行财经制度，确保经费有效使用，健全实物购置、领取制度。三是改善办公条件。学校添置办公桌200余套，各办公室安装了电扇，会议室安装了空调，配备了电脑、打印机、复印机和誊印机等。四是办好印刷厂。学校印刷厂实行承包经营，每年纯收入达10万余元。五是整合学校资金。学校精打细算，一切从节约出发，基本保证正常运转。

（九）丰富文体生活

每年庆元旦文娱会演，教师表演的节目深受学生好评，特别是庆祝20__年元旦教师大合唱《歌唱祖国》、《年青的朋友来相会》等节目赢得全场喝彩；20__年教师节，我校教师的诗歌朗诵《站在金色的讲台上》获得一等奖。学校坚持“四校”联谊活动，20__年4月28、29日，我校举办二中、一中、三中、球中四校教工男、女篮球友谊赛；20__、20__年10月全县教育系统运动会在学校举行，我校教职工篮球、乒乓球等项目获得了优异成绩，学生运动员的成绩突出。20__年5月学校在新校区举行20__级广播体操比赛，20__年9月举行全校田径运动会。文体活动既丰富了生活，又增进了友谊。

学校发展经验分享 报告7

尊敬的各位领导，教职工同志们：

20xx年8月，经县委组织部考核，县教育局聘任，泸县二中组建了新一届校级领导班子，我受聘为学校党委书记和校长。本届校级领导班子和全校教职工一起在这三年中，面临着四大难题。

一是外国语实验学校的体制完善和外迁问题。当时，选择业主的问题、经营协议问题、教师思想问题、二外发展问题等，每个问题都相当棘手。

二是如何面对新课程改革问题。新课程改革的实施，对学校来说既是机遇又是挑战，抓住机遇就能促进学校的发展，否则就会被超越。

三是如何保冠提优的问题。补习生不列入学校升学统计以后，如何确保“冠”字不能丢，抓住学校的生命线不放，如何以培养优尖生为代表的质量航标，是全校教职工必须付出艰辛的劳动才能变为现实。四是如何确保教职工的福利待遇问题。

三年来，在上级党委、政府的正确领导下，在全校教职员工的积极努力和支持下，为了学校的稳定和发展，学校坚持以质量为重点，以全面实施素质教育，全面提高办学效益为目标，认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。本届领导班子同全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋头苦干，开拓创新。一个又一个困难被克服，一步一步向前发展。转眼之间，三年的任期届满。根 据泸县组委干发[20xx]129号文件精神和要求，我代表学校领导班子就三年来的学校工作，向大家述职，敬请批评指正：

一、三年工作总结

（一）加强队伍建设，提升学校核心发展力

一支思想觉悟高、敬业精神强、业务能力好、师德水平高的教师队伍，是学校不断发展和提高的关键，是学校实现腾飞的基石。

一是加强干部队伍建设。学校现有校级领导班子成员5人，人人都有繁重的工作任务。但是，班子一班人均没有懈怠，各负其责，圆满地完成各自任务。可以说，这个班子是一个团结、务实、高效、廉洁自律的班子，每个人都讲政治、讲正气、顾全大局，以学校的利益为重。

20xx年，学校制定并实施了《泸县二中中层干部选拔、任用、考核实施方案》，在县教育局党委的指导下，通过“教职工自我申报—校党委审核—竞聘演讲—教代会投票—组织考核”等程序，公开选拔、任用了一批中青年骨干教师进入学校中层管理岗位；注重干部队伍素质的提高：落实岗位责任制，一年多来的工作实践证明，这支队伍的执行力、影响力正逐渐增强，学校干部队伍梯队建设正日益完善。

二是加强教师团队建设。教师，是学校发展的核心竞争力。随着新课程改革的推进，对教师素质的要求越来越高。泸县二中一直坚持“有为才有位”的校策，致力打造品德高尚、业务精良、教艺精湛的高素质教师队伍。通过教师代表座谈会、教育学会年会、德育研讨会、班主任工作会等一系列活动，加强了对教师的职业道德。通过“青蓝工程”，促进青年教师快速成长；通过“名师工程”，培育骨干教师和名师，与西华师范大学联办研究生培训班，为青年教师学历进修搭建了平台；与北师大、华东师大联办骨干教师培训班，拓展了视野。20xx年有20名教师参加北师大进修，20xx年有35名教师在华东师大学习。20xx年，有20名教师被评为市、县“优秀教师”或“优秀班主任”；童建树老师更先后荣获国务院第五届“全国民族团结进步模范个人”、首届“四川省中小学榜样教师”称号；20xx年，唐远琼、杨述刚、林兰3位教师获省一等奖，9名教师获市一等奖，20余名教师在省市县执教示范课；童建树老师再荣获“四川省榜样教师”、“泸州市十佳优秀共产党员”的光荣称号；20xx年，江洋老师被评为“全国排舞推广先进个人”。现在，学校共有省市县级名师、骨干教师、学科带头人300多人次，名师队伍建设已初见成效。

（二）注重学校协调发展，形成“一体两翼”办学格局

一是完善泸县二中外国语实验学校办学体制。泸县二中外国语实验学校的体制问题，已经成为制约学校发展的瓶颈，创建“全国精神文明建设先进集体”因此被一票否决，甚至有失去“国示高中”的牌子的危险；经过一年的努力，20xx年9月，外国语实验学校顺利外迁，并平稳过渡。这不但解决了办学体制问题，也为泸县二中高中部提供稳定的优质生源基地，更为高中部的后续发展拓展出了更大空间。今天泸县二中的稳步发展，没有外国语实验学校的外迁，就没有我们良好的生源基础，就没有我们高中规模扩大的空间，就没有我们今天仍然在泸州高中教育的领先地位。

二是泸县二中城北分校的扩建。在多方的努力和争取下，在县委县府的大力支持下，20xx年10月，泸县二中城北分校征地31.5亩。政府现已经投资1600余万元，第一、二期工程已经顺利完成，第三期工程正在建设之中。学校由20xx年的18个班1400余人发现在现在的34个班3 2400余人。到20xx年可达到45个班近3000人。20xx年泸州市教育教学质量评估居全市城区公、民办初中第四名。

三是高中应届规模不断壮大。20xx—20xx学年度89个教学班，学生5720人；20xx—20xx学年度101个教学班，学生6355人；20xx—20xx学年度有113个教学班，学生6995人。

（三）教学质量稳步提高

20xx年8月，学校提出“1366”的工作思路，即：一个主题、三项任务、六大目标、六大工作。其中一个主题就是“质量和发展”。特别是加强了应届生的管理与研究。经过全校师生员工的努力，应届生高考成绩年年上升。

20xx年，应届重点上线265人，本科上线970人，2人考入北京大学，夺取泸州高考20连冠；20xx年，应届生重点上线341人，本科上线1133人，3人考入清华、北大，夺取泸州高考21连冠；20xx年，应届重本上线404人，本科上线1173人，黄雪勤以626分勇夺泸州市文科状元，3人被清华、北大录取，夺取泸州高考22连冠。新加坡公费留学得到了保持，现已经有5名同学在新加坡国立大学学习。首届留美班陈雨等11人全部升入美国圣莫妮卡学院、美国绿河学院等知名学府。

（四）加强品牌建设，提升社会影响力

泸县二中长期以来高度重视创建工作，在创建中促进规范，在创建中促进发展，在创建中树立形象。

20xx年下半年，学校建成了“国家级青少年体育俱乐部”、“四川省省级交通安全示范学校”、“四川省优质服务诚信示范单位”、“四川省教科文卫体系统工会工作先进集体”、“全国社会治安综合治理先进集体”复查获好评。

20xx年，学校建成“国家级体育传统项目学校”、“全国青少年阳光测向活动基地”、“全国语文学习科学实验学校”、省级“青少年毒品预防教育示范学校”等，先后接受省教育督导评估检查、省级文明单位复查、共青团中央调研等，均得到各级领导的充分肯定。成功承办“全国无线电测向锦标赛”和“全国青少年无线电测向锦标赛”，吸引了中央电视台国际频道、中央电视台体育频道等数十家媒体、网络的长时间关注，有力扩大了泸县二中的社会影响力。

20xx年建成了全国“第三届和谐校园先进学校”、“四川省首批依法治校示范学校”、“四川省爱国卫生先进单位”、省级“无吸烟单位”。

20xx年10月2日成功举行了建校70周年庆典活动。本次庆典活动迎来了省市县有关领导的关注，共接待校友1609人，嘉宾896人。本次庆典活动组织有序，安全高效，既彰显了泸县二中人的热情，向来宾们展示了70年的光辉业绩，得到了来宾们的充分肯定。

近日，学校聘请国际矿产资源科学院院士、北京科技大学博士生导师何知礼教授，担任学校第一任名誉校长，既能就近得到大师的指点，也为加强与知名高校的联系、与知名专家和学者的沟通搭建了平台，更有助于进一步提升了学校的办学形象和校园文化品位。

（五）加强校园文化建设，打造良好的育人环境

校园文化建设包括两个方面的内容：

一是物质文化建设，

二是精神文化建设。

20xx年9月，为了改造校园文化环境，把校园打造成“学习的乐土、

5 精神的圣殿、生活的家园”， 聘请重庆市川海文化传播有限公司，结合学校发展历史、办学理念等，设计了《泸县二中校园文化设计方案》，现已经争取到了校园文化建设专项资金100万元，正处于建设之中。可以预见，整个方案完成后，泸县二中的校园文化氛围必将提升至少一个档次，环境育人的理念，初步具备实现的基础。

精神文化建设是校园文化建设的精髓。三年来，学校为丰富师生课余文化生活的文体活动投入资金数百万元，开展了文艺演出、体育竞赛、游泳比赛、登山活动等。《泸县二中通讯》、《子音》、《半亩方塘》、古诗词学会、青年教师协会已初步成为广大教师展现精神风貌的平台。今年开学之初，学校又提出了努力提高教职员工的幸福指数，正在努力为之奋斗。

（六）特色教育逐渐彰显

一是专业化心理教育。学校设专职心理教师，均考取“国家二级心理咨询师”资格证书；学校设立了专门的心理咨询室，心理健康教育课正式纳入学校正式课程计划；已为全校学生举办数十个专题心理讲座。在校外，为泸州市国家级重点职高树风职高、普通高中、乡镇中学举行数十场心理讲座，为泸州市骨干班主任、市中小学中层干部等作四场心理教育专题讲座。唐远琼老师先后五次受西南大学心理学院及重庆教育学院之邀作“学校心理咨询工作的基本技巧”等三个主题的专题讲座。

二是成人式的德育教育。学校以升降国旗为载体的爱国主义教育，已成为我校德育教育的亮点，在中学树立了典范。以建设青少年法制教育基地为重点的法纪教育，使学校在全国中学预防毒品教育中树立了一面旗帜。以以古诗词创作和对联创作为主导形式在学生中进行古典文化教育，让学生在泸州市屈原魂古诗词大赛和楹联大赛上独步泸州学生诗坛，显示出我校学生厚重的文化修养。

三是艺体教育领风骚。20xx年四川省中学生无线电测向锦标赛团体总分第一名，四川省中学生田径锦标赛中超b组第二名。截至20xx年，全校无线电赛事获奖人数已达185人次；尤其值得赞赏的是，20xx年，在保加利亚举行的欧亚无线电测向锦标赛中，共有美国、俄罗斯等29个国家参赛，熊升旗代表祖国参赛，勇夺男子80米世界冠军。20xx年，陶小兰同学获第四届全国体育大会无线电测向比赛全能一等奖，达国家一级运动员标准，获省体育局一万元嘉奖；20xx年8月，20xx级罗雨同学参加全国无线电测向锦标赛获青年女子组全国冠军，为四川参赛队夺得唯一一枚金牌。20xx年，校舞蹈队获四川省“中学舞蹈啦啦操第一名”； 20xx年11月6日，由国家体育总局体操运动管理中心主办的“20xx年全国排舞大赛总决赛”，泸县二中舞蹈队一举夺得四个一等奖，教练江洋老师创作的《红星闪闪》通过国际排舞标准审核认证，成为中国第一支推向世界的排舞国标曲目。

（七）校园平安祥和

泸县二中一直高度重视校园安全工作。很早就成立了安全工作领导小组，并建立并完善了一系列的安全教育管理制度，每学期签订安全责任书，落实安全职责；加强与社区和派出所的联系，强化了对校园及周边环境的巡查和整治，完善安全设备设施配置。20xx年成立安全保卫处，更加强对安保人员的培训。三年来，学校实现了安全“零”责任事故，保障了师生员工的生命和财产安全，维护了正常的教育教学秩序。这在向我校这样规模的学校中，是罕见的。

（八）强化后勤管理工作，保证教师待遇稳中有升

在这三年里，学校的经费运行日渐艰难。外国语实验学校外迁，使我们每年减少了1000多万元的收入；规范收费行为，导致双休日补课费、外教费、信息技术费等收费相继取消，学生代征费减少；学校的贷款压力没有减少；随着学校规模的壮大，教师人员增加，每月的津贴补助就要增加20多万元。在这种情况下，学校仍然千方百计筹措资金，开源节流，保证教职员工的福利待遇。引资安装直饮水系统和打卡消费系统，学校在没花一分钱的情况下，改善教室、学生公寓和教师办公室的饮水条件，更节约了一大笔水电开支；争取资金完成对学生宿舍的改造，改善学生的住宿条件，相应提高的住宿收费标准，增加学校自有收入；争取资金更换运动场草坪、分批完成教室多媒体设备的安装，改善了办学条件；学校还压缩招待费等开支。

这些措施确保了教职员工的福利待遇按时发放。20xx年起，课时津贴增加1元，看起来少，但累计起来每月就需增加上10万的支出；从本期开学起，每位教职工每月得到150元的生活补助，全年增加60多万元。同时，保证了教师外出学习考察、进修、教研教改等正常支出，在当前我县各高完中的经费运作都很紧张的情况下，我们能保证按时发放各种津补贴，还能有所增长，真的很不容易。

三年来，成绩是可喜的，但也存在不少问题：

一是校园文化建设还有待加强，书香校园还基本停留的形式上，精神层面的校园文化还有待深化；

二是特色学校的打造亮点不亮，学校特色还需要提炼和深化；

三是教学质量的全面提升还有较大空间，尤其是特优生培养模式和成活率的提高；

四是管理的`精细化程度不够，人浮于事的现象依然存在。

二、泸县二中未来的发展思路

泸县二中发展到今天，是来之不易的。泸县二中已经不仅仅是泸县二中人的泸县二中，已经成为了一张名片，是一个品牌。如何让这张名片更亮丽，让这个品牌更响亮?是我们必须面对的问题。这就必须找准定位。我们认为：力争用三到五年的时间，把学校发展成为川南第一、四川一流、全国知名的的现代化学校。为此，我们在以下几个方面做好工作

一是大力加强学校的品牌建设。学校品牌建设是学校面对竞争环境必须采取的生存战略。品牌已经成为学校赢得家长和求得生存与发展的关键。因此，谁先树立品牌意识，重视品牌建设，谁就会在竞争中抢得先机，占据主动，谁就能够占领教育市场竞争的制高点。学校品牌是指具有一定知名度、美誉度的学校综合内涵的概括。它是一种无形资产，具有巨大的社会效益和经济作用。学校的品牌建设是一项长期的系统的科学的战略性工程，需要经过科学的精心的专业的策划与实施。我们一定要紧紧抓住四川省重新评定示范高中的机遇，力争一次性创成“一级示范性高中”。坚持实施素质教育，加强与知名高校和专家、学者的联系，巩固学校已有的品牌成果，进一步拓展品牌空间，扩大社会影响力。

二是实现教育教学质量的全面提升。保冠是学校的生命线，努力保持一直冠下去，优尖生是衡量学校教学质量的重要标志之一，努力把我校学生助优助尖。根据我校现有生源优势，抓住新课改的机遇，努力实现高考本科上线率应达到或超过80%，重点上线率应达到30%，升入清华、北大应达到5人以上。

三是强化特色打造。学校特色是学校根据自身的传统和优势，运用先进的办学理念，在教育思想、培养目标、教育管理、课程内容、师资建设、教学方法以及学校文化等多方面综合的办学风格和特征；为此，我们首先要构建富有特色的课程体制，把课程设计作为特色建设的有力抓手。其次，把推进教师专业化发展作为特色建设的有效平台。再次，拓展学校特色建设的思路，让开放包容、多元丰富成为特色建设的价值追求。

四是加强队伍建设。在未来的工作中，队伍建设主要通过依靠社会资源，建设师资队伍；托高校资源，建设“研究型”师资队伍；通过“校本研究”提高教师的科研水平。 实施“走出去”战略，开阔教师的眼界；注重青年教师培养，使师资队伍建设充满活力。稳定骨干教师队伍，强化干部队伍建设。

五是加强后勤保障工作，在开源节流的同时，积极争取政策，努力提高教师待遇，提高教职员工的社会地位和经济收入，达到川南同级同类学校前列，使每一位教职员工能够有尊严的幸福的生活；争取资金，进一步改善办公条件，创造良好的教学条件，使教师们生活舒适、工作舒心。

三年来，我本人也伴随着学校的成长更加成熟。注重从书本上学理论，从文件中学政策，从工作实践中学先进的管理经验，从一线工作人员身上学艰苦创业的精神，并注重理论联系实际，将学习的成果转化为实际工作的能力。通过政治理论学习，努力提高自身的思想政治水平；通过高中校长培训，与大师们的沟通交流，进一步拓展了视野，坚定了以人为本的管理理念，使自身思想境界、理论素养、认知水平和学习能 10 力日渐丰厚、深刻、高远。工作中也存在着诸多不足：由于忙于事务性工作，因此深入课堂第一线的时间较少，与教职员工之间的沟通和交流不够，系统的学习政策、理论不足，这需要我在今后的工作中注意合理安排时间，进一步改善。

只有学校发展，才能为教师发展搭建良好的平台；教师的发展，就是学校发展的强劲的助推器。让我们与泸县二中共同成长。

以上述职，占据了各位领导和同志们的宝贵时间，有不当之处，敬请批评指正！

谢谢！

学校发展经验分享 报告8

两年半前，怀着重新投入普教战线的激情，带着建设一所新学校的梦想我来到了大连市第三十五中学。虽然是离开学校已经近7年了，而且自己的才学和能力又有限，但凭着一份对事业的执着和热爱，凭借三十五中同事对我的扶持、信任和厚爱，在大家鼓励、理解和帮助下，我同新生的三十五中一道在慢慢的成长。

过去的两年多时间，尤其是过去的一年中，作为学校的法人，一把手，我认为自己最大的贡献在于四方面，一是民主，二是宣传，三是坚持，四是变化。

因为民主，我能听取不同人不同的意见，坚持团结全体教职员工，依靠广大群众，用集体的智慧和力量建设和管理好学校。20xx年8月学校重建，20xx年9月学校回迁，全新的校舍也为学校带来了全新的发展机遇。然而此时一个不容回避的课题却摆在了新一届领导班子面前——如何寻找学校科学发展的突破口。经过认真的思考，激烈的讨论，大家理清了思路，统一了思想，在学校实际发展状况下提出“幸福教育”这一办学理念。

幸福从哪里来？幸福从成长中来。

成长，不仅仅是年龄和身体上的反映，它更体现在个人的文学素养和思想上的成熟与进步。因为没有智慧和素养的提高就不可能理解幸福的真谛。要提升师生的人文素养首先就要从培养读书和写作习惯入手，为此我们提出了打造“诗意校园”、建设“书香校园”的活动。

读书是为了积累，写作就是积累的释放。还在20xx年之前，三十五中学一年里也难得有一个学生的作品在报刊杂志上发表，可是仅仅过去了两年，我校学生文章在各级各类报刊杂志上发表的数量一跃成为全区第一！与此同时我校的中考成绩也有了跨越式的飞跃，20xx年中考有30名学生过了600分大关，这对于只有140余名毕业生的三十五中学来说是一个惊人而又可喜的业绩！

学校的进步与发展应当得到社会和教育主管部门的认可，而这种认可很大程度上需要我们自身的实力和积极的宣传，好酒也要勤吆喝啊！自我主政三十五中学以来，对外宣传一直是作为学校的一项重要工作来抓。我本人亲自深入到学生家庭、社区、对口小学搞访谈作报告宣讲三十五中学近几年发生的变化，请对口小学的家长走进校园，亲身感受学校的发展。电视台、报纸、教育网站对学校连篇累牍的报道和宣传，这一切都以立体全方位的角度把学校展示给社会，让更多的人了解到学校的进步。宣传为学校的.发展开拓了一条新的路径，学校近几年生源状况有了明显的改善，学生数逐年增加。

一个学校的发展要有延续、有继承，但更需要坚持，要有自己的主见，不能人云亦云，不能盲从所谓专家的建议，要忍受不被认可，要耐得住寂寞，只要是全校师生认准的就要坚持，坚持是可以挖出井的，跟风只会挖坑！

几年来我经历过困苦，感受过困惑，见证着艰辛，收获着快乐！可以说，虽然是困难重重，但这几年却是我们全校师生齐心协力，奋力攀升的一段美好时光。几年来，我们在变与不变中坚持发展，不变的是对幸福教育的执着，对人文素养提高的迷恋；变化的是学校的设施设备的更新以及师生内涵的发展。我们不盲从不跟风，我们坚信一所学校应当学会借鉴，但更贵在坚持！学着改变一些东西，但不要善变、常变。今天一个理念，明天一个花活，这样的创新只会让师生无所适从。两年前时兴学习型组织建设，我们做自己的人文素养的提高；今年兴研究型教师的培养，我们还在做人文素养的提高，我们就是要这样始终如一的坚持，十年后，大家就会慢慢的养成学习的习惯，读书的习惯，研究的习惯，思考的习惯。很多校长常说自己没有自主权只有执行权，其实把上级的指示与任务同学校的主线工作巧妙地结合，那也是艺术，是变与不变的艺术。我们应该坚持自己的东西，不要把自己变成传声筒和复印机，要学会借鉴而不是照搬，要学会变化但更要懂得持之以恒，朝三暮四只会使人一事无成。

有些校长时常感叹教师的职业倦怠是个棘手的问题，但在我看来，那是因为教师对自己所从事的工作缺乏新鲜感。在三十五中学，我们力求把每一件事做的与众不同，做的富有新意和实效。陈旧过时的做法和过时的观念会得到师生的敬佩吗？反之，如果师生感到学校决策者的思想在不断地丰富着，如果师生深信你今天所讲所做的不是昨天的重复，那么，你还担心教师倦怠，学生厌学吗？为什么北大清华的校长在学生毕业典礼的讲话充斥着网络用语，却受到学生热烈追捧并在校园内外引起极大轰动呢？因为学生们看到的是一个与时代同步的校长。

与时俱进，这是一个永远不过时的课题。

一把手要有宏观的判断和决策力，下属要有出色的执行力。感谢我的两个搭档，是她们容纳了我的慵懒，是她们帮我支撑起了繁杂琐碎的事务。在议论起这所学校进步发展的时侯，我们有一个共识，那就是总有一天我们三人会离开这所学校，但希望在离开的那一刻，我们的内心是骄傲和自豪的，因为，我们曾经在这里用自己的情感和人格为这所学校烙下了自己的印记，我们曾经在这里用自己的学识和智慧为这所学校留下了一些对未来有用的东西。感谢我的中层干部，是你们兢兢业业，耐心细致，敢于谏言，上下沟通，才有了学校顺畅地运转。感谢团结敬业的全体教职员工，是你们的理解、包容、支持与鼓励，才有了我校的持续发展和我个人愉悦幸福的心境。我知道自己的缺点和不足还很多，对同事的关心还很不足，同大家的沟通还很不够，还需要加强自身的业务及理论学习，工作中还存在着慵懒的思想。这些都有待于在今后工作中加以改进。

知道自身的不足，也就有了努力和改进的方向。

我们欣喜地看到，学校在一天一天地发生着变化，她在变得越来越好，越来越靓丽。当然也有一些东西永远不会变，不会变的是我们的淳朴、勤奋、执着和彼此的情感。就在三十五中学变与不变过程中，我们共同体验着教育的幸福和快乐！

学校发展经验分享 报告9

20xx年，无论是学校，还是作为一校之长的我个人，都是很值得总结的一年。在区教育局、xx镇党委政府的关心支持下，以局“20xx年工作要点”为行动指南，按照校三年行动计划和分阶段计划，我紧紧依靠全体教职工，脚踏实地、锐意进取、开拓创新、艰苦奋斗，使学校在方方面面都取得了突破性的显著进步。现就一年的思想工作总结汇报如下：

一、以身作则事事垂范，关爱教师倾注全力

以德立校首先就需要校长要以德服人，勤政廉洁。为了给十多位嘉定老师提供方便，同时为了不致司机过于劳累，也为了能为学校节约开支，我已连续做了三年的义务司机，总是第一个出门，最后一个到家，从不拿一分补贴；近两年学校硬件建设项目较多，每个项目都总是经校务会集体讨论后公开招投标，公开预决算，在结算的时候还要为了砍价与对方磨上个老半天。因此在廉政方面取得了群众的高度信任。

以德服人还需要时时处处为群众着想。98年至今我几乎每年都在考核中让出“优”的名额给别人，即使今年支部书记王森元同志考虑到我的职称晋升，在考核评审会上公开反对我再度“出让”，我仍坚辞不受，为的是让更多的群众因得到学校的认可而更加倍努力工作。为了老百姓的利益我可以不计个人得失，我现在心里最不安的是看到广大教职工为了学校的进步和荣誉而忘我工作，但却无法为他们谋取更多的哪怕是相适应的待遇。在镇政府的支持下，千方百计筹集资金，改善了教师的办公条件，虽然自己付出了很多，但感到很欣慰。哪位教师学历还未达标，何时符合职务晋升的一般条件，我都熟记于心，经常找他们谈心，为他们提供舞台，甚至有时还要为他们向上级争取名额。只要老师在工作中需要我提供帮助，我会不遗余力地忙前忙后。今年有物理老师愿意参加市里的录相课评比，我得到信息后主动联系电视台的同学为她提供了相当专业的摄录和编辑服务。教育业务上我对自己提出了较高的要求。前些年我连续担任高一和高三的教学任务，并取得了不错的成绩。03学年学校起始年级开始试用新教材，我带头投入了新一轮的课改教学中，04学年为了鼓励年轻教师不畏困难，大胆创新，我又完全抛弃教参，按照十多年的教学经验，突破框框，自定教学目标，教学重难点，设计教学策略，同样收到了不错的教学效果。为了实现以科研为先导的办学思想，带动更多教师投身科研，我每年都为自己加压，03学年完成了区级课题《拓展型课程校本教材建设的探索》的研究，04学年又成功申报了区级重点课题《研究性学习与教师素质校本培训课程的实践与探索》。

二、奋斗目标线索清晰，分步实施脚踏实地

xxxx年我任正职以来的三个学年，每学年的第一次教职工大会上我一定会明确告诉全体员工这一年我们要努力实现哪些目标，在这一学年的最后一次会议上我又一定会和大家一起来总结哪些目标我们作了哪些努力后已经完成了，哪些目标又是因为什么原因还没完全实现，使得每一位教职工都十分清楚我们的任务和努力的方向。今年，我们在以下方面继续向前迈进了一步。

1、队伍建设是关键：事在人为，任何单位要想取得成功，最为关键的是要有一支有战斗力的队伍。03学年我决定改革干部任用制度，实行公开竞聘制，当年有四位37岁以下的年轻老师，在7名竞争者中脱颖而出走上中层岗位。这些干部群众基础好，工作责任心强，创新进取精神足，使现在的干部队伍因加入新生力量而充满活力。今年7月，我又推行干部述职制，让所有干部接受教代会代表的考核评价，并将考核结果与本人见面。10月，我又充分利用考核结果，召开干部民主生活会，让每位干部谈自己对群众评价的认识，谈自己身上的不足，最后我真诚地对每一位干部谈我对他们的看法，指出他们身上最大的优点是什么，最大的缺点是什么，怎样才能赢得群众的尊重，取得更大的进步等。由于大家都开诚布公，干部之间的关系十分融洽。青年教师的比例在我校越来越大，基于对学校可持续发展的潜力考虑，今年我提出建立青年教师培养领导小组，经过半年的反复讨论，《青年教师培养方案》于暑假正式出台并实施，按照“三步五环”构想，层层分工，事事落实，已取得较明显的效果。如七年级英语备课组，虽然六个班三位教师全是第一年的新手，由于学校的关心，她们个人的努力，在这次全区两次抽考中都保持在前六名的第一集团中。

2、制度完善是保证：两年前我提出了我的管理理念，即要坚持走管理制度化，制度人性化之路。管理要规范，领导能有更多精力放在谋事上，就必须有一整套管理制度。今年我又组织制定了《青年教师培养方案》、《教科研评价标准》，修订了《行风、安全责任追究制度》和《物品申购、验收、领用及报损的规定》，目前又在发动大家参与制定新的《奖金分配方案》。每当有了新的设想或举措，都首先充分发动群众参与讨论，充分倾听他们意见，使得全体员工民主议政参政的积极性都大为提高。比如今年的学年度考核和年度考核都是严格按照去年教代会上讨论通过的《学年度考核办法》和《年度考核办法》的程序进行的"，但在年度考核时发现了去年未遇到的二级教师与中高级教师不平衡的现象，但由于教职员工都参与了整个制定和操作的过程，大家体现了相当的理解与宽容，并积极地向我们提出明年的修改意见。诸如此类，学校因为有制度可依，各项工作开展都十分顺利。

3、教育创新是核心：社会形势变化相当快，学校不能闭门办学，而要使学校教育符合社会的需要，适应社会的不断变化，就必须与时俱进，不断创新。几年的观察总结发现，全员德育是一句口号，却越来越成为一句空话，相当一部分教师把德育当作仅是班主任的职责。为了落实《加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻全员德育的思想，我在03学年要求政教处探索推行“班级管理导师团”制度。先在七年级试行，将所有老师按双向选择全部纳入到班级管理体系中，促使每一位老师担负起育人的责任。一年多来效果是明显的，这最大限度的发挥了教师们的工作能动性和合作精神，德育的实效性正日益体现。04学年这一试点推广到六至八年级，并正逐渐形成一套常规管理办法和评价制度。比如最近的讨论，05学年导师团要完全按照意愿可以成立名额不等的团队，学校要公布双向选择后无法成为导师团成的名单等等，届时相信会有更多的老师能进一步提高责任心和增强合作意识。二期课改关于三大课程中探究型课程和拓展型课程的推行是完全符合素质教育的精神的，但初中生如何来探究？拓展型课程如何既能体现学生的自主选择性又便于行政管理等，都是在实践中遇到的认识上的困惑和管理上困难。要突破认识上和操作上的障碍有时是需要靠行政手段强力推行才能奏效的。今年由于我们安排了得力的老教师和重视青年教师的培养，两大课程的教学取得了可喜的进步。探究型课程的开设和课堂教学受到进修学院研训员的高度赞扬，并于本学期在我校举办了现场研讨会；拓展型课程则因为青年教师的热情高涨，完全满足了学生按兴趣的自主选择性的要求，科普类、艺术类、拓展课程还和兴趣活动有机的结合起来，在区里比赛屡屡获奖；技能类的如竹刻则已形成了一定的特色，在12月文明标兵单位验收中引起了区宣传部雷瑁梓部长的浓厚兴趣。

4、点滴进步是动力：有付出，就有收获。一年来，学校取得了许多进步，获得了多项荣誉，社会声誉也越来越好。同时，就象学生需要成功来获得进一步学习的鼓励一样，学校各方面的进步又成为全体教职工继续不断奋斗的动力。教学质量进步神速。04届初三毕业考试、升学考试继去年取得重大突破后，今年再次喜获丰收；四门单科超区均，六门总分超区均近10分，是10多年来我校最好成绩。嘉二中以上重点中学录取人数50人，录取率达25.3%，为我校历史最高记录。课题研究形势喜人。学校确定了龙头课题《网络环境下的教师“行动教育”模式的实践的探索》，带动全体教师申报了三十多个课题。其中立项的包括国家级1个，市级1个，区级5个，校级13个。xxxx年年末又成功申报到了区级重点课题2个，一般课题6个，无论在量还是质上，都位于同类学校前列。科普艺体获奖连连，是近年少有的丰收之年。在先后举行的区空模比赛，市、区迎f1车模比赛，区“上航杯”空模比赛，市、区金钥匙科普知识比赛，区汽模比赛中获集体一等奖一次，个人一等奖七人次，二等奖十多人次，10月还成功举办了大型科技节，嘉定电视台为此进行了报导。区中学生健美操比赛三等奖，红领巾踢踏舞大赛一等奖，并将代表区参加市比赛。区中学生田径运动会近十年来首次男女均进入团体前六名，女篮连续八年未跌出冠亚军之列，连续两次代表区参加市青运会比赛。此外，全校各项建设都跃上了新的台阶，校园环境日新月异，学校评上了区级花园单位，并按一次规划分步实施的计划有望在xxxx年成为市级花园单位；德育考核被评为区四星级行为规范示范校；继01、xxxx年评上区文明单位后，今年又申报区文明标兵单位等等。

三、剖析问题勇于进取，永不自满再创佳绩

今年校园文化建设督查中发现我校缺乏“校风、学风、教风”的标识，其实是反映出了我个人在治校办学中的最大的不足。即对学校发展的定位上还不够明确，虽然早已向干部提到这一问题，但两年多来，对一个就近招生的普通初级中学的长远发展来说，我没能为她赋予一个理想化的目标。其次是和社会、政府职能部门的沟通还很缺乏；争取社会力量的支持还很不够。虽然今年比以往有些进步，比如在校科技节的举办，《心桥》报刊的发行争取到了一些资金，但总体来说还很不够，这些都是我以后工作中须加以克服的。总之，一年的付出是辛劳的，收获是甜蜜的，但更大的挑战还在后面，我将继续努力，总结经验教训，把黄中办成领导放心、社会满意的学校。

学校发展经验分享 报告10

每年一次的校长年度考核，几乎成为了一定固定的节目。随着校长担任年限的增长，述职也就逐渐淡出了很认真的态度，上上下下都心知肚明，按照规定程序说上几句。

今年暑假前的校长述职，也有一些校长准备认真的，当时自己就明显的感觉到，如果说这样的述职对校长的考核没有一点实质性的作用，但是，利用这样的述职来进行交流，让这些校长尤其是新担任校长职务工作的人在工作中相互学习启发，也是对工作具有一定的推动作用的。

没有想到每年一度的暑期培训第一天，一改过去请专家报告的惯例，改为校长们的带述职性质的办学工作报告，每人二十分钟。分组报告分享之前，大会还下发了校长报告分组评议表，包括个人履行职责介绍、落实局重大工作情况的、学校特色分析、问题分析及应对措施、总体评价等五部分分为优良中无记名评议使用。

由于提前通知了各位一把手，昨天的分组校长报告，自己所参加的一组，的确收获多多。多数校长准备认真，大多数都非常重视，作出了TTP播放，图文并茂，思路清晰，重点突出，大多数都严格控制在20分钟以内，时间掌握非常好。学校的办学特色的介绍与分析也很到位。

存在的通病也明显，即评议表没有及早下发给发言者，使得分组报告人没有完全按照会议要求分为四大部分来发言。最主要的问题还是学校工作与自己的作为如何有机联系起来，普遍缺少交代。这也是多年来普遍感到存在的问题二没有解决的问题。我以为这不是一个文不对题的问题，二时如何认识个人与单位关系的问题，如何在学校的发展过程中奉献出自己作为校长应有的思路与智慧的问题。如何体现勤政的问题，引领的问题，检查的问题，激励表彰与惩戒的问题。当然，这也是一个很难处理的问题，越来越模糊的表述，越容易模糊很多东西。

作为校长述职，理想的叙述应该是能够区分开校长个人的`作为以及学校的变化的。遗憾的是不少类似的述职往往只见整体不见个人，看不出校长本人在不在学校，有没有想法，敢不敢抓，有没有成效。而由三几个学校秀才作出的奇妙美文，常常是模糊了掩盖了领导者的作为。

学生的作文首先要解决的是文要对题，这是需要教师认真训练的，而校长述职报告，听取的人需要其报告也文能对题吗？离认真工作的境地似乎还有相当的时间。