电子专业学生实践指导（3篇报告）

电子专业学生实践指导 报告1

一、见习目的

专业见习是一种将理论化为实践，从课堂走向工厂的教学手段，是让学生应用以及巩固所学专业知识的一个重要环节。通过专业见习，我们不仅能更加感官地体会到电子信息工程在生活的渗透以及它在生活中的应用方式、展现形式，在此同时，通过去公司所见，也更加明白了一个电子类企业的运转流程。

二、见习时间

20xx年7月2号，星期四，下午

三、见习地点

黄山市瑞兴汽车电子有限公司

四、瑞兴企业相关

黄山市瑞兴汽车电子有限公司建立于20xx年，主要生产汽车开关、室内灯、智能电子的开发、生产以及销售。虽然建立时间不是太长，但它的发展相当迅速，公司员工已有400余人。

企业不仅有着不凡的技术，更有非常细致以及严谨的部门分工，除管理阶层外，下级部门有市场部、技术部、模具中心、试验中心、制造部、采购部、财务部以及人力资源部。各个部门虽有着不同的分工，但不管是哪个部门，在见习过程中，我们能够深深感受到每个部门都秉承着“团结进取务实创新”的企业精神，以及“诚信立足，创新致远，稳健经营，追求卓越”的企业价值观。

五、见习内容

在时间不长的见习过程中，我们紧随带队人脚步，依次参观了电子制作室、试验室、注塑车间、冲压车间、SMT车间、喷漆车间、包装车间等等。虽然时间不长，无法十分详细了解每一个过程，但是整个见习过程中，我们通过带队人以及各个部门或者车间负责人的讲解，了解了很多在课本中无法学到的东西。例如在参观电子制作室，来自本校的学长告诉我们，如果想讲来在电子行业有一个很好的前景，那么对于如今的我们就有必要掌握Altium Designer( 六、见习总结

在这次专业见习中，我深深地感受到实践与书本上的理论尚有一些距离，如果不能走出去，我想以后也只能成为一个光有理论，而不知道运用知识的人。同时，在见习过程中，我也清晰地意识自己所学之不足，故而，在以后的"学习中，我更能查漏补缺，充实自己。

大学时光看似四年，有点长。但正如带我们参观的学长所说，学的东西太多，并且要想能够掌握并且到最后可以运用一门知识，所花的精力实在太长，所以大学的光阴经不住挥霍。此次，我从心底越发的明白了这句话。

再从这次见习中其他收获的来看，我能够有幸的了解到一个企业是如何运作的，以及明白了对于一个企业来说，企业精神以及企业价值观的重要性。这是以前所没有接触到的，所以对于我来说，亦是不错的。

七、见习建议

（一）加强监督，规范纪律；

（二）多开展此类活动，让学生能够在不同的见习地体会不同的企业文化以及更加明白理论知识与实践之间的联系。

电子专业学生实践指导 报告2

一、 实习时间：20xx-4-720xx-4-21

二、 实习地点：珠海大业电子有限公司

三、 指导老师：张老师、黄老师

四、 实习目的：

生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

1、 训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力

2、 培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化

3、 培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风

4、 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理

5、 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程6、 了解电子产品的焊接、调试与维修方法

7、 了解和体验生产过程中的各种辛酸

五、 实习内容和体会心得：

在一开始的插件中，我的任务是插四个二极管和两个电阻（一块电板），开始的时候，我按照的是主观交给我的方法去插，不过，插着插着，我就发现了，这样插下去就有点跟不上其他同学的速度，我就跟身旁的同学商量了一下，因为她的工作和我的差不多，我来插八个二极管，她就负责插四个电阻，这样下来，我们就基本上可以跟上了，这是其中的一个方法吧。到第三天，我就和一位同学换了一下位置，感受一下不同的元件的插法，尝试去了解其中的技巧所在，找到一些方法来更快地插件方法，这可以使我在后来的实验中掌握到好的方法，提高插件速度，节省更多的"时间来完成下面的工序。在全部完成之后，我就去焊电蚊拍的开关，当然了，我认为这是我应该最有价值的一种工作，因为这需要我拿起电烙铁去焊，这是因为我的焊接技术不怎么样的原因，虽然我在上个寒假的假期时有去做过寒假工，虽说也是电子厂，不过那是我拿电烙铁的时间和机会并不多，因为每个人的工种都不同的原因，我这个做测试的几乎没有拿过电烙铁去焊，在平时的时候又很少拿电烙铁来焊，所以这次的焊接工作我也觉得是蛮期待的。但事与愿违，刚开始的时候觉得不怎么样，不过焊久了就觉得有点难了，怎么说呢，一来我很少拿烙铁来练习焊接，所以焊出来的效果就不敢恭维了，速度就相对其他的同学就慢了很多，虽然我并不是十分在意工资的多少。

电子专业学生实践指导 报告3

一、实习目的与意义

应培养要求并在学院细心地安排下，我们西南交通大学物理科学与技术学院电子信息科学与技术专业20xx级逾90名同学，于20xx年10月25日中午，在汪勇老师的带领下，向此次实习的目的地——四川长虹电器集团有限公司进发。

本次实习的主要地点是长虹电器集团下属的职业技术学校进行。实习的主要目的是通过对电视机工作原理的学习来掌握电子技术、信息技术、通信技术、材料技术等在实际生产中的广泛应用。并且，通过在长虹的学习和生活，了解公司企业文化的形成与发展以及增强对企业安全的认识。当然，本次实习，除了通过老师讲解去了解液晶电视、等离子电视等的工作原理外，清楚电视机的制作流程也是相当重要的环节。为此，我们90余人还参观了车间流水线的生产过程，感受了流水生产线工人们的工作。

在学校的三年半的学习中，我们对理论知识进行了系统的学习。但是，我们在学校和工作岗位之间缺少了一个过渡的过程。这样实习就恰好起到了一个桥梁作用，这也是实习的重大意义所在。因此，进入有关电子类生产基地，在实践中学习，对我们今后的实际工作有很大帮助。这对我们以后的工作有着重大的指导意义。

二、实习单位及岗位介绍

长虹创业于1958年，是我国研制生产军用、民用雷达的重要基地，是我国建国初期重点建设项目之一。

长虹，中国彩电第一品牌。据国际品牌实验室（WBL）评估，“长虹”品牌的无形资产价值高达330.73亿元，成为中国家电行业品牌价值快速提升的典范。“长虹”品牌创建于

1973年。“长虹”品牌的拥有者——四川长虹电子集团的前身，是1958年创建的军工企业“国营四川无线电厂”，中国机载火控雷达生产基地，位于四川省绵阳市。1965年，出于军工企业转向民品生产的战略转移需要，“国营四川无线电厂”更名为“国营长虹机器厂”。

三、实习内容

1、讲座实习

1）CN-12机芯信号流程分析

2）平板电视机原理

2、生产线实习

1）参观生产车间，了解现代化生产工序。

2）在车间进行生产体验，学习流水线生产中某一环节的工艺。

3、操作实习

1）平板实习

2）彩色电视机关键器件识别和相关测试

彩电开待机工作原理：遥控直流开机和关机电路主要由V585、VD586和光电耦合器VD515组成。在电视机正常工作时，CPU（D701）⑦为低电平，V585、V586截止，不影响VD515的正常工作，开关电源可以正常输出各组直流电压，供电视机使用。若通过遥控器控制，使开关电源处于待机状态时，CPU⑦脚为高电平，V585、V586均饱和导通。V585的导通，使VD515内部发光二极管负端通过稳压二极管VD586接地（正端由R555、

R556对130V分压提供偏置），流过发光二极管的电流增大，发光强度增强，次级光敏三极管电流增大，使V511、V512电流增大，对开关管V513基极电流大量分流，使开关管导通时间很短，截止时间很长，+130V输出电压下降到约为正常值的一半。另一方面，V586的饱和导通，将V582、V583的基极对地短路，因而＋9V、＋25V、＋5V-1均无输出，但为CPU供电的＋5V－2输出端仍然有正常的＋5V输出，使电视机处于待机状态。

3）了解液晶电视的.各部分组成和关键器件的位置与性能

液晶电视主要由高频头、视频解码器、DVI接收器、格式变换器、以及液晶屏等组成。如下为各部件功能描述：

液晶屏：通过电压来改变液晶材料内部分子的排列，以达到遮光和透光的目的来显示深浅不一，错落有致的图像，在平板间加三基色滤光层，可显示彩色图案。

主板主件：主板的芯片是主板的核心部件，起到协调和控制数据在CPU内存和插件间流通的作用，主板主件是液晶电视中信号处理的核心部分，它完成各信号的处理及控制。

TV板：处理数字信号，属于液晶电视机的主机，全名是TV驱动板，从射频电视信号中解调出射频视频信号和音频信号，还要处理各种视频/音频信号的切换。

电源板：对输出电压及负载电路状态进行检测，实现过流过压保护，用电子整流器来触发灯管背光，将输入电源切换为各级电路使用的电压源。

逆变器：将直流电转换为交流电为背光板提供高压交流脉冲信号，为背光灯供电压。 逻辑板：即为液晶屏的驱动板，把LVDS信号转换为液晶屏的行列驱动信号送到液晶屏，驱动电机内的行列电极。

遥控接收板：接受遥控器发出的的红外编码信号并发送到CPU以控制整机工作。

用户按键板：用户通过按键可直接控制主机，及控制主机选台、调台、调音、系统设置、开关机等功能。

四、实习心得及体会

此次的长虹生产实习仅仅只有五天，每天上午九点到十一点半，下午一点半到四点，感觉很快就结束了，但是这五天也让我学到了很多东西。我们的主要任务是熟悉电视机的工作原理，识别电视机主板的元器件及各功能块作用，测试一些功能块及元器件的电压、对地电阻等数据使我们更好的熟悉了电视的原理。这让我们更加巩固了所学的专业知识，让我对以前在学校所学的理论知识有了一个更深刻的认识，提高了自己的动手能力，并且对未来的工作目标有了一个全新的规划。并且更加认识到我们要能以最好的心态和最快的速度去适应社会环境，认真踏实的再岗位上做好自己的本分工作，而且要加强培养自己的团队合作精神，处理好人际关系。

总之，通过此次生产实习我们了解到电子产品从设计到生产成品的全过程，巩固了我们所学的理论知识，使我们学的理论知识能得到融会贯通。它培养了在学校学不到的专业技能，使我们了解到现代企业的基本运作方式和企业精神。除了掌握了电视机主板的各部分功能以及其工作原理以外，能够真切感受到科学技术的强大。不管是在电视机制作技术的发展，还是生产线上的高度智能化。本次的实习，切实让我真正感受到了理论联系实际的重要。实际操作和体验，能够更好的加快知识的吸收和运用。同时，通过长虹，知道了一个企业形成和发展其企业文化、企业管理的起的重要作用。而长虹也通过积极向上的企业文化保持着自身源源不断的生命力，推进着科技的创新。这次的实习真正弥补了我们实践的匮乏，让我受益匪浅。