适用场景:大学校园环境整改、学生生活问题分析
报告要点:校园卫生维护、食堂环境优化、心理健康教育
行文逻辑:调查校园环境→分析问题表现→提出解决措施
大学为我们提供了一个锻炼和展示自我的平台,在大学中我们可以收获到很多东西,作为学生,我们大部分时间都是在学校中度过的,为了获得更好的知识,培养自身的素养,使自己的青春更绚丽多彩,为自己的人生打下良好的基础,而学校是我们奋战未来体验生活的小社会。 可见学校对于我们是非常重要的。如果能在和谐校园中快乐的学习和舒适的生活。不仅能给学生带来精神上的愉悦,还能使学生在学习中更出色的展现自我。因此我们必须要有一个良好的校园环境。
调查目的:在学校校园的环境当中,校园环境文明建设和思想文明建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境,必须重视对校园环境的文化建设和精神文明建设。但是,在校园环境中存在着一些不足,思想文明有待提高。为此,我们开展了此次调查。
调查范围:湘南学院校园
调查方法:实地调查,问卷调查
调查内容:
一、物质环境:
1、生活环境调查
2、食堂环境调查
3、学习环境调查
4、寝室环境调查
二、精神环境:
1、恋爱调查
2、心理健康调查
3,、就业观念调查
调查情况:
一、物质环境调查
1、生活环境
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的.公共财物。
2、食堂环境
大多数同学认为食堂吃饭环境不够好,如:地面太油,太湿容易摔倒,桌面不够干净;食堂餐具不够干净并有味道;食堂饭菜不够干净,有沙子、虫、玻璃等不干净东西,另食堂服务态度不够好,不注重人文环境。
3、学习环境
图书馆是大学校园里最重要的设施之一,是重要的人才培养基地,是莘莘学子课余生活中首选的精神归宿,为此图书馆的优化建设显得尤其重要。许多同学都认为图书馆的空气不够流通,影响学习效率,都认为图书馆的空气不够流通,影响学习效率,认为图书馆的藏书有点乱,寻找较困难,认为借书不够方便、物品容易丢失。
教室是大家共同学习的地方,但有的同学喜欢在周末把教室据为己有,如:在教室里将门反锁,不让其他人进入,这严重影响了大家的学习,同时也折射出有的大学生以自我为中心的不良现象。
4、寝室环境
寝室是大家休息的地方,大部分休息时间学生都是在寝室,但在休息时间有的同学不注意时间大声打电话,严重影响到大家的休息;另外寝室里有蟑螂,影响到寝室卫生和学生的健康。另住在六楼有的寝室大雨时会漏雨。
二、精神环境调查
1、恋爱调查
在目前大学校园里,恋爱变得越来越普遍,但是越来越多同学不分场合,不分时间在公共场合做出过分行为,严重影响了校园精神文明建设的进程。
2、心理健康调查
随着经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,大学生自身的压力也越来越大,部分大学生因为处理方法不当,把消极的情绪长期带入学习生活中,导致了大学生心理健康的问题日益严重。在人际关系的处理方面,也存在着一些问题。
3、就业观念调查
社会竞争的日益激烈化,导致了大学生的择业观存在着很大的偏差,有些同学对此采取消极的态度,更严重的是,有些同学为了逃避现实采取自残的方式,对校园环境存在着不良影响。
解决方法:
一、物质环境建设:
1 、 校园环境卫生,不但要靠打扫,还要保持卫生,教育学生养成随时清理杂物的好习惯。
2、食堂餐具定期进行消毒,地面、桌子应定期彻底清洗,加强食堂员工职业道德教育,食品安全应得到较好保证。
3.、建议在阅览室增设通风设施,改善空气质量;同时,提高同学们的“不占位”意识、提高座位利用率也尤为重要;建议图书分类再详细清楚一点,便于寻找;增加图书馆中的藏书量和藏书种类;
4、对于个人占用教室问题,应该提高个人道德素质教育,有社会共享意识。
5、同学们应该正确处理自己与集体的关系,寝室是个共同的生活场所,自己的一言一行应该考虑到别人的感受。
6、在寝室备有防虫的药、定期进行寝室大扫除;寝室的安全设施应该完善。
二、精神环境建设:
1、谈恋爱时应该注意场合、时间,注意自身形象。
2、到相关地方进行心理咨询教育。
3、进行就业知识教育与指导。
适用场景:教师食堂筹建申请、教育机构后勤优化方案
报告要点:设立教师专属就餐区域、配置厨房设备资源、改善教职工用餐条件
行文逻辑:提出需求→分析现状→制定方案→申请批准
尊敬的教育局领导:
柳市一小,始建于x年,至今已有一百年的办学历史,作为公办小学,办学业绩辉煌,深得社会民众的信赖和赞誉。百多年的办学历史,为学校发展积淀了丰富的底蕴。目前,学校有教职工112人,大部分教师来自乐清各地,由于教学需要,相当一部分的教师中午在学校就餐,平时都是叫点外卖,或吃点零食,既不卫生也不方便。尤其是冬季和雨天,教师们吃着冰冷的饭菜往往叫苦连天。为了解决教师们的中餐问题,为了让教师们更安心教学,同时也考虑到学校已经拥有一套现成的厨房设备,应教师们的强烈要求,经校委会商量研究,本学期决定开办学校教师食堂。特提出申请,恳求领导批准,以解决我校教师的一大困难为盼!
适用场景:学校食堂管理优化、校园环境建设推进
报告要点:创建省级示范食堂、打造绿色生态校园、提升宿舍服务水平
行文逻辑:创建示范食堂→创建绿色生态校园→打造文明宿舍→完善后勤制度→查找问题改进
xx年中高考成绩位居全市前列,是中人留下美好记忆的一年,成功的丰碑上有他们辛勤的汗水。中的后勤服务紧跟自主教育改革步伐,赋于它更丰富的内涵,让学生的自主管理、自我管理在生活中大放光彩。一走进学校大门,美丽的校园绿树成荫,优美的环境干净整洁,舒适的住宿和谐温馨,可口的饭菜价格实惠,激情的课堂富有特色,文明的学生礼貌有序。彰显了学校后勤工作的服务水平和保障能力。
回顾20xx年,可用三句话来概括,即“平安”来之不易,“服务”众口难调,“质量”有所提升。这此看似平常确饱含艰辛的成绩,是在校党总支、校委会的正确领导下,紧紧围绕“党建工作统领学校整体工作”的部署和“管理提档,质量提升,发展提速”的总要求。在全体教职工的大力支持和配合下,通过所有后勤工作人员共同努力取得的,他们时常把安全放在心上、把热情搁在脸上、把质量抓在手上,让学生切实感觉到温暖、舒适和快乐。
一、围绕“四个创建”,即创建示范食堂、放心超市、文明宿舍和绿色生态校园,盯紧“三精”目标,即精心、精细、精品。促进后勤建设管理上水平。
“精心”是态度,“精细”是过程,“精品”是结果。这是“四个创建”的建设目标,也是我校后勤服务工作始终追求的管理目标。
1、创建省级示范食堂
学生食堂于20xx年建成,学校一次性添置不锈钢快餐桌椅、炊事机械、厨具货架、微机售饭系统,添置锅炉、冷藏设备、消毒设施等设施设备,投资金额70余万元。以后逐年不断充实完善,维修更新。20xx年将原有id卡微机售饭系统升级为ic卡售饭系统,20xx年又全面更新升级,实现一卡两用(既能消费,又能打电话)。当年顺利通过创国卫“示范食堂”验收。20xx年争创省级示范食堂,按新的规范流程要求投入60余万元进行全面改造,食堂文化进一步提升,实现了阳光食堂,市县食药局和教育主管部门给予了很高的评价,顺利通过“省级示范食堂’’验收。20xx年被评为“xx省餐饮服务食品安全示范单位”,20xx年再创xx省餐饮服务食品安全学校“放心食堂”。20xx年通过政府采购招投标,投入70余万元实现了煤改电。继续巩固创建成果,加强后勤文化创建,20xx年12月被xx省中小学后勤文化分会授予“xx省中小学后勤文化先进单位”。
2、创建省、市、县级绿色生态校园
为配合六城连创建,把“整治环境,绿化校园”的工作做实做好,营造出一片清新怡人的“绿”来,学校统一规划,合理安排,做到乔、灌、花、草相互配置,不同季节,不同色彩,不同香味的花草分布合理,一年四季,都有绿色,景观效果突出。新建400米标准化运动场已竣工并投入使用。标准球类运动场已竣工验收并交付使用。功能室改扩建项目和场地铺装已竣工验收并交付使用,已进入决算审计阶段。学生宿舍楼建设年内主体完工,20xx年9月可以投入使用。这些项目的建成将是开阔的教学区,宽松的运动区,严谨的生活区特色鲜明;绿地垂柳,假山池沼,赏心悦目;清风回廊,文化雕塑,融入和谐统一的生态校园文化,办学硬件大大提升。
3、创建市级文明宿舍
为保障学生的安全,将学生公寓增设安全防护栅;维修改造了学生宿舍2300平方米。学生公寓设有储物柜,阳台设有鞋柜、晾衣架,卫生间设有蹲便器,水池及其相关配套设施。宿舍区设值班室,24小时值班。20xx年学校投入一百余万元建有大规模空气能,男女生公寓258个房间分时段供应热水。给学生营造一个安全、文明、舒适的住宿环境。
宿舍文化富有个性。宿舍布置充分尊重学生的爱好和个性,充分体现温馨、舒适、文明、和谐的主题,名称、寄语、绘画、名星画像、宠物玩具等各种摆设让寝室各具特色。
4、创建市级放心超市
受条件限制,现在学校超市分散,设施设备陈旧。但服务学生、方便学生是我们的宗旨,服务人员一年一聘,轮岗换点,保证效益和公平;为进一步拓宽市场,满足学生需求,春晖公司今年在新建教学楼一楼东边建一个800余平方米超市,投入近40余万元(高清监控,货架,收银系统等),于20xx年3月份将校园内分散的商店全部合并为一个校园超市,实行规范化管理。
二、打造“四个后勤”,即规范后勤、健康后勤、平安后勤和满意后勤,投入“三心”服务,即细心、耐心、爱心,提升后勤保障能力显成效。
俗话说“三分建,七分管”。按照学校“领导管人,流程管事”的总体要求,健全了各项制度,制定了各岗位职责,完善了员工岗位流程表单,通过人性化管理,提升后勤服务水平。
1、实行聘任制。食堂员工除设置必要的"管理岗位外,所有工人由食堂办公室会同炊事班长招聘,与校方签订劳动合同。校方对聘用人员实行定编、定岗、定资、定责、定奖惩,完善正常晋级增资制度,鼓励员工长期服役。今年,由于编内职工自然减员,学校大胆聘用合同制工人担任炊事班长,行使管理职权。
2、严把采购关。食堂长期坚持执行饭菜成本价销售制度,原料成本加人工成本即作为销售价格,保本经营。一年来,市场上经历了两次涨价高峰,特别是粮食、蔬菜价格上涨幅度大,我们坚持对所有米、面主食不调价。为了进一步降低成本,采购人员经常下乡到菜农的园子里收购,到十堰蔬菜批发市场批量采购,消耗物品到襄阳集中采购,充分利用时间差、地区差、价格差。粮食采购环节,我们经常到襄阳、十堰等地考察粮油市场,与加工商谈妥粮价,再与经销商洽谈运费,实行定时定额配送方式采购。
3、狠抓质量关。学生食堂的采购、仓储、加工、检验、销售均有严格的工作规范。腐烂变质的原料不得过“五关”,即采购关和仓储关、入厨关、检验关、销售关。我校学生尤其喜好吃面食,而面食花样多,工艺要求高,劳动强度大,但为了满足学生消费需求,我们每天早餐和晚餐均以面食供应为主,中餐以来米饭为主。早餐、晚餐主、副食种类多达12个以上,中餐主副食品种也在8个以上。同时,学生生病,经申请可以定做病号饭,设有清真窗口。放假之后,学生留校不归,食堂照样按时供应饭菜,高三学生高考结束以后,学校为住校考生免费加餐一顿。
4、提升服务水平。定期民主评议是检验服务质量的重要措施,学校坚持经常性组织学生干部到食堂检查环境卫生和食品安全,对食品进行计量检查,学校每学期要召开全校性生活委员会议,对食堂服务进行全面问卷调查测评。如本期结合行评工作,学校组织全体在校学生对食堂问卷测评,在饭菜数量、质量、服务态度等方面满意率、基本满意率达到70%以上。为进一步提高服务质量,作为行评整改措施之一,学校决定坚持开夜餐,做到一年四季天天四顿饭。
5、加强财产管理。开学初在添置设施设备上制定了购物审批制度,实行审批、购物、入库、出库等程序,严格控制进货渠道,开源节流,坚持原则,反对浪费。每学期对校产、校具进行登记,建立和完善财产的领用、借用制度,对损坏公物现象进行必要的赔偿和教育,从而养成了学生爱护公物的良好习惯。校产校具的维修本着一切服务于学校、一切服务于教学的宗旨,坚持做到及时维修,厉行节约,把师生的需求作为工作的出发点和落脚点,把师生的满意作为工作的最高追求,尽一切能力做好维修工作。暑假集中维修桌凳400多套,平常小修小补天天都有,我们都能力所能及地处理好,自己会的不请人,请人修的亲自参与。因为供水、电面积大等原因,水电是天天修,问题会随时来。
6、常抓安全卫生。为了防止盗窃,防止餐厅发生群体纠纷,学校在食堂的操作间、仓储间、餐厅和校园超市都安装了电子视频监控系统。学校对食堂工作中的环境卫生、食品卫生、个人卫生等均有完善的工作规范,层层签订安全卫生责任书,并且按月考核兑现。一直以来,我校食堂卫生工作达到良好状态,形成人人有岗有责,人人有事作,事事有人管的良好氛围,不必为迎接各类检查而临时“抱佛脚”,圆满实现了食品安全“零事故”。
7、学校值日:学校常年坚持领导干部轮流义务值日,深入学生寝室,检查卫生、就寝纪律,学生执勤,“五条禁令”的落实情况,认真填写《你的值班工作日志》,及时反馈信息,以便总结管理经验,确保学生安全。
8、落实“村第一书记”工作职责,走遍了响水沟村的山上山下的每一个村民小组,解决了很多民生的实际问题,学校20xx年7月份向响水沟村捐资5万元,解决村级文化广场建设。我将1000余元慰问金两次送给了我帮扶的特困户。20xx年分别向贫困养殖户陈波无偿借给他2千元周转金用于购买生猪喂养,还赠送消毒液和饲料麸皮,帮养猪专业户钟道英销售生猪,帮助养羊、牛、猪专业户张正荣销售羊和生猪,帮助他们争起养殖扶贫贷款资金,受到村和扶贫户的一致好评。
9、学校的项目建设:积极给校长当好参谋,本着少花钱、多办事的原则,能用一分钱办到的事不花2分钱,物资采购总是货比三家,同等质量比价格,同等价格比服务。项目报批严格走程序,依法依规办事,本身项目手续多而且复杂,积极主动与办事部门联系,涉及费用都将凭三寸不烂之舌降到最低限度。如:体育器材采购通过竞争性谈判,在保证质量的前提下,与同类采购的高中比较节约资金达9万余元。又如:田径场西南边支护预算97万元,采购申报87万元,通过两轮竞争性谈判,最后以72.3万元中标,节约资金25万余元;又如食堂煤改电,主要材料在襄阳采购与在xx市场采购节约资金10万余元;再如学校采购一体机,充分了解市场行情,质量比对,价格比对,申报价格与同行采购价格每台低3——4千元左右,篮球场和功能室改造光监理费为学校节约资金达20余万元(控制在0.6%以内),可以说全城最低价。虽然施工方和经销商不太满意,但我个人心里踏实,问心无愧。这里不一一列举,做后勤工作不求有功,但求少过。多一份理解,少一份抱怨。
三、对自己执行民主集中制,落实中央八项规定,省委六条意见和县委实施细则,廉洁自律的客观评价:
1、能用一个党员的标准严格要求自己,工作能够以身作则,严于律己,勤俭节约,廉洁自律,公平待人,公道处事。
2、坚持民主集中制,自觉维护班子的团结统一,始终把维护班子的团结作为搞好工作的前提条件,对自己的分管工作,及时向主要领导汇报、沟通,对其他领导分管工作,主动配合协作。补台不拆台。
3、工作中始终坚持分工不分家,分工合作的指导思想,始终坚持服务师生员工为己任的工作思路,开展日常后勤管理工作。胸怀坦荡,坚持原则,对于自己职责范围内的事,大胆管理。
4、坚持深入后勤一线,督促各项工作实施,从小事做起,把小事做好。用“四自”严格要求自己,“自重、自省、自警、自励”,真正做到了“堂堂正正做人,清清白白的办事”,绝不利用职权和职务谋取不正当的利益。
5、主张有利于调动后勤员工工作积极性的角度思考管理方法与策略,秉承以自己务实的工作作风为后勤员工树立榜样,通过示范引领,促进后勤服务质量上水平,服务效益再提高。
四、依法办事,维护法律尊严
一年来,本人始终坚持树立社会主义法制理念,不断增强自己学法知法、依法办事、执法为民、尊章守纪的自觉性,通过认真学习社会主义法治理念,牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念,切实提高自身的政治意识、大局意识和法治意识。积极参加“七五”普法教育,不断提高自己的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力,减少工作中的法律失误,严格办事程序、做到公开、公平、公正,不做以权代法和权大于法的事,没有因违法办事引起纠纷事件和造成不良影响的情况,自觉遵守法律法规,维护党员干部的良好形象。
五、查找问题,认真反思,让后勤服务工作在创新中不断发展
1、基础设施不足,严重制约学校的进一步发展。学生食堂拥挤,学校拥有近3000人就餐,仅有1300个座位。学生宿舍拥挤,设计8人间的宿舍已住12个人,有的还住16个人。体育设施有待添置。
2、后勤服务人员素质不高,服务技能和服务水平还不适应新时期中学生新的要求。主要原因是正式编制的工人(教师)少,不便于管理,成本高,队伍不稳定。若能改善工资待遇和机制,适当提高临时工待遇,与市场相比有一定的优势,便能招揽到优秀年轻的工人,饭菜质量就会有保障。水电工增加一人后,操作时减少了安全隐患,基本能保证正常运行。
3、供水设备老化,管道设施缺乏专业队伍维护保养,供水得不到保障。若能以水厂水做保障,学校自供水只做辅助,既能达到降低用水成本之利好又能保障学校供水不出问题。
4、食品安全卫生工作还不够彻底(如今秋十月猪油索证),食堂卫生保持的还不够好。“领导管人,流程管事”流于形式,管理评比考核还不完善,有时紧时松现象。
5、后勤人员不足,缺乏学习,管理跟不上。懂电脑的人员有限,给财产、物资等管理实行信息化管理带来了一定的难度。
6、超市的营销有待进一步规范,积极创造条件走规模化集中经营,提升服务水平。洗衣机房虽然通过竞争性谈判承包了,但管理模式有待商榷和改进。
成绩属于过去,问题要正确面对。我坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、真抓实干,依靠全体总务后勤工作人员积极的工作态度,饱满的工作热情,我们一定会把后勤服务工作做得很好。
适用场景:宿舍管理问题反馈、食堂饮食改进方案
报告要点:与食堂建立定期沟通机制、在宿舍公告栏收集生活建议、组织萌生活PPT竞赛活动
行文逻辑:反映同学诉求→改善生活环境→举办主题活动
生活部是为了联系学校各生活场所与学生之间而存在的,将他们之间架构纽带从而改善同学的生活质量,提高同学的生活品质。我们生活部的每一位成员都以“及同学之所及,想同学之所想”为己任,关注同学每一件小事,深入同学,反映同学心声,积极地为同学排忧解难。因而我们这个部门是与同学生活关系最密切的部门。
生活部的宗旨就是全兴全意的为同学们服务,为同学提供更好的服务,营造更舒适的生活环境。“一屋不扫何以扫天下,小事不做何以做大事”,我们谨记这一点,坚持从小事出发,从同学们生活的点点滴滴出发,完善他们每一处的生活角落。
生活部的工作:
1、与食堂的联系。生活部要密切关注学校食堂的饭菜营养与卫生标准,听取同学关于食堂饮食方面的建议并告知食堂,改善食堂环境。
2、与宿舍的联系。宿舍是同学们大部分时间度过的场所,在宿舍同学可以休息,学习,因而宿舍对于同学是最重要的地方。我们生活部则要关心同学的睡眠质量与生活环境,例如对于扰乱他人睡眠的宿舍要予以惩罚或警告。
3、与社团的联系。对于丰富多彩的社团活动,生活部可以将这些社团的资料及时告知学生,方便学生选择。
4、与后勤的联系。对于同学们密切相关的后勤部门我们也要密切关注,及时解决同学们生活中的琐事,满足同学们生活中任何细小要求。例如关于寒暑假一票难求的问题。
生活部现在总体上是不错的,就是在个别方面仍需加强,例如与食堂的密切程度没有达到很高的要求,与食堂没有很紧密的联系,没有及时反馈学生们对食堂的伙食与饮食环境的建议。
生活部的改善:
对于食堂,我们可以每周与食堂有关管理人员联系一次,反映同学们对同学的意见。每月开一场例会,班级的生活委员与食堂管理人员和生活部成员。
加强北苑食堂,南苑食堂以及教工食堂与同学的联系。
对于宿舍,我们可以在宿舍公告牌上留有位置,供同学们提出有关宿舍生活质量的建议,我们每周解决一次上面的问题,并在上面写明解决方案。
对于后勤,我们要密切联系后勤,关心同学们住宿问题的解决效率,对于公共卫生也要加强关注,为同学们的做好保障。
生活部的活动
我们可以多举办一些有趣的活动,提高我们部门在同学们心中的形象。例如“萌生活ppt竞赛”,“secret corner展示大赛”等活动。
“萌生活”ppt竞赛
一、活动背景
现在萌字成为网络上很流行的词语,而且这个字也慢慢渗透进大学校园。例如三个淮师大三学长自营的萌果园,还有最近办的一系列萌活动。鉴于此希望大家把萌带入生活部,带入大学生活。这次就是一个很好的展示你萌生活的机会。而ppt可以走马灯似回忆大学生活里的点点滴滴,明白自己的得失。
二、活动主题
将自己认为的大学生活用ppt展现出来,彰显自我光辉风采,宣扬自我奋斗精神,展示自我独特魅力,做一个有特色的淮师学子。
三、活动内容
ppt展示的大学生活可以是自己的写照,也可以是翻拍他人的;可以是细小到一件事,也可以扩大到自己的"大学一整年生活。但内容必须积极向上,充满正能量,体现淮师精神。这次活动不仅考验同学们的ppt制作能力,而且还能提高他们的组织语言能力。同学们定会在这场活动中受益不少。
四、活动时间
xx年xx月xx日
五、活动形式
层层淘汰制
六、活动进程
1、初赛
参赛选手先将自己准备的ppt发到我们的指定邮箱,生活部会在11月18日统一筛选。要求内容积极向上,健康有趣,内容中不能有任何违法的内容。主题是关于大学生活,可以是理想中的,也可以是自己的真实写照但是切忌流水账与抄袭。这场主要考察同学们的ppt制作能力,任何会制作ppt的学生均可参加。通过预赛的人员名单会在次日揭晓,我们会告知结果并告诉复赛的比赛规则。
2、复赛
学生会生活部确定题目,让各选手紧扣中心制作ppt,内容上要有亮点,画面上要有创意,要生动有趣,吸引人眼球。我们会在现场展示ppt,让复赛选手与评委一起观看,再由专业评委指出不足,让选手现场就有醍醐灌顶之感。由评委投票与观众举手表决决出他通过的十名选手。评委每票5分,观众每票1分。最后9名选手进入决赛。
3、决赛
通过的作品的作者将以讲演的方式讲述制作整个ppt的过程及感受。演讲时慷慨激昂,有一定的情感起伏,而且演讲时尽量不要对着ppt读,要一自己的语言将ppt之间很好的过渡与连接。最后根据观众投票决出这场的一等奖,二等奖,三等奖。这场主要考察同学们的演讲与组织语言能力。
七、活动奖项
一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。
我们要尽力为同学们营造温暖的生活氛围,让同学们生活的更加方便,快捷与舒适。我们生活部是同学们生活质量的保障,我们永远站在这里献上我们的关心协调好同学们学习与生活的关系,力求为同学们搭建学习氛围良好,生活空间广阔,关系融洽和谐的完美平台,为同学们献出我们的光与热。
让生活部变成一个有趣与实用的部门是我们共同的目标。
适用场景:寝室物品管理、食堂执勤优化
报告要点:拟定寝室物品赔偿细则、组织食堂执勤人员会议、开展菜色大比拼活动
行文逻辑:拟定条例→组织会议→开展评比→提出申请
生活部是学生会中一个重要的部门,我们的主要职能是:关心同学生活,尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求,为大家提供方便;我们努力完善我们的校园生活,提高我们的生活质量。本着“为学生服务”的宗旨,这学期生活部要办了如下活动:
1、拟定寝室物品条例,在同学使用坏寝室物品时,让同学明确哪些是需要赔偿的、需要赔偿多少等问题。
2、在3月中旬,我们又重新招募了食堂执勤人员,并对他们进行培训,由生活部干事指导并带领上岗,并且我们定时召开食堂执勤人员会议,在一个月一次的会议中,我们会让他们互相交流他们的执勤感受,让他们提出对食堂的意见,会后我们通过总结,再向后保处老师提出。为了丰富执勤人员的课余生活,在会议结束后,我们也总安排少许游戏,为他们增添生活乐趣。
3、4月生活部协助自律会一起举办控烟活动。
4、5月初,我们协助后保处一起为同学们举办文明寝室表彰大会。
5、5月下旬,我们举办了菜色大比拼,本着了解了才能理解的宗旨,首先我们先带领5位同学参观食堂内部。在活动的第二阶段,我们分别去两个食堂拍摄了菜肴的照片,并进行评比。在评比后我们收集了两食堂菜肴的`价格,并做成表格,贴至每个宿舍楼下,方便同学清楚了解两食堂菜肴的价格,并且在价目单上注明菜色大比拼中受欢迎的菜肴。
6、在六月初,我们举办了大家“校”一家亲活动,帮助和引导他们更好的处理人际关系,同时可以丰富他们的课余生活。活动明确每个人自己的目标,有所自己的感受,能积极的面对以后的校园生活。
7、我们积极改进学校的不足,对于同学们对学校的意见,我们写了关于烧草、晚上寝室楼道电灯、周五周六寝室熄灯延时和周末食堂2楼开放四份申请书。真正做到为同学们的日常生活方便而服务。
适用场景:高校学生管理干预、校园心理健康教育
报告要点:学校规范手机使用习惯、心理疏导排遣不良情绪、丰富校园文化活动
行文逻辑:分析成因→制定规范→心理疏导→营造氛围→丰富活动→引导自律
近年来随着手机功能的不断丰富,手机已然成了大学生必备的工具,几乎人手一部,有的同学甚至两部。而且手机更换的频率也很大,每有一款新手机问世,立即成为大学生们的新宠,是大学生追求时尚的标志之一。大学生手机使用也不仅仅是通话、发短信,还有手机QQ、手机微博、微信、人人网等等,用手机阅读、听音乐、下载游戏、电子词典、拍照等也是很常见的。总之是花样不断翻新,可谓层出不穷。因此导致了很多大学生无论是上课、上自习、走路还是休息,在教室、寝室、还是食堂,是白天还是夜晚,都是手机不离手,不分时间、地点、场合,随时翻看机屏,不该用的时候频繁使用,而且严重地影响了正常的学习和生活。一旦停机或手机不在身边时,就会出现惶惑不安、精神难以集中等一系列的不适反应。许多心理学家认为,这种类似“强迫症”的“手机依赖症”是21世纪非药物性成瘾的一项主要内容,严重危害了大学生的身心健康。可以说对手机的过分沉迷与依赖,已成为大学生的新危机。而帮助大学生尽快摆脱这种手机依赖症,回归健康快乐的学习、生活状态,是我们高校教师所面临的又一新的课题。我们课题组调查分析了造成大学生手机依赖的原因,比如:手机本身的功能特点、现代交往模式的改变、学生年龄段的心理特征、从众心理的影响,以及自我控制能力较弱、各种心理诉求等等。针对这些成因,认为要防治手机依赖的病症,使大学生能尽早摆脱这种依赖,必须从以下几个方面做好工作。
一、学校重视培养学生正确使用手机的习惯
学生有正确使用手机的习惯,是学校教育不容忽视的内容,要帮助学生树立积极、健康的手机使用观,可以定期请有关专家做专题知识讲座,利用各种宣传板和校园广播进行广泛宣传,还可以创建手机报、微博等新媒体平台,对学生进行因势利导的.教育,让学生充分认识到手机和固定电话并无实质差别,让手机回归通讯的基本功能,而不能干扰自己正常的学习生活。同时,教师要对学生加强纪律约束,对课堂使用手机等不良现象要坚决制止,绝不姑息。加强教师尤其是辅导员老师与学生之间面对面的沟通交流,从而削弱他们对手机的依赖。
二、对学生进行积极的心理疏导,排遣不良情绪
学校要充分利用已有的课堂心理教育课,辅之团体心理辅导、个别心理咨询等技术,帮助手机成瘾的学生减轻心理压力,逐步摆脱成瘾的困境。高校老师应把握住大学生心理尚不成熟、情绪波动性大的特点,及时进行相关的心理疏导,当学生出现心理波动,产生不良情绪时,让他们有机会、有条件得到合理宣泄。合理宣泄是保持心态平衡的重要方法之一。调查显示,刚入学的大一学生和快毕业的大四学生,手机依赖的比重比较大。这是由于大一学生还没有完全适应大学的生活,部分大学生由于学习压力大、学习方法不当,而产生厌学情绪,或因人际关系处理不好而有孤独感,这时候,往往要用手机QQ与家人或以前的朋友沟通排遣;大四学生面对激烈的社会竞争、找工作的种种压力,有的同学就通过上网、游戏等方式沉溺于虚拟世界,而逃避现实。还有,对生活中的种种不如意感到失望和不公平等原因,产生极其消极的情绪,就更需要沟通和发泄。所以,我们要充分理解学生,倾听他们的心声,给予他们合理宣泄的机会,让他们的不良情绪得到恰当释放,进而通过积极的正面引导,提高学生的认识水平和自我控制能力,改变手机依赖心理。
三、营造健康向上的群体氛围,加强个性独立的品质塑造
群体氛围是影响从众行为的重要因素之一。很多大学生频繁使用手机,正是一种从众心理的作用。比如别人刷微博,我就刷微博,别人用苹果,我就不能用杂牌子,手机攀比、手机依赖成风。针对这种情况,我们要充分调动一切积极因素,组织好班级、团支部、学生社团等学生团体,形成健康良好的、朝气蓬勃的群体氛围,增强学生的归属感和使命感。发挥从众心理的积极因素,使滥用手机、手机攀比等不良行为在学生中缺乏市场。同时,加强学生独立个性品质的塑造,激发和培养学生强烈的自信心和社会责任感,树立主人翁意识,遇事有自己的独立判断,不盲从他人。当然对于无节制的滥用手机、荒废学业的行为,也要严厉批评。
四、丰富校园文化活动,构建和谐校园环境
一方面,学校可以组织各种学生感兴趣的文体活动,如各种球类比赛、辩论大赛、街舞比赛等充分吸引学生,展示学生的才华,增强自信,促进学生个性发展,增强团队合作意识;另一方面,积极组织学生参加社会实践活动,比如到大型的企业、公司参观、观摩,体验不同企业文化的魅力,找到自己的社会位置,树立奋斗目标;再比如参加社会义工协会,敬老协会,志愿者爱心活动等等,既培养了学生的实践能力、社会责任意识、奉献精神,又满足了学生认识社会、了解社会需要,还能提高学生的社会交往能力,学会与人面对面沟通的技巧。第三,还要加强人文素养的培植,尤其对理工科院校的学生。可以定期开展国学知识讲座、校园文化艺术节、大学生科技竞赛等活动,开阔了学生的知识视野,满足学生对信息的渴求,又提高了审美情趣,培养了学生的科技创新意识,形成优良的学风。在这些活动中,尤其要发挥学生社团的实践作用,因为学生社团成员一般都志趣相同,更容易交流沟通。教师要有意识地鼓励那些过分依赖手机的学生参与其中,潜移默化地接受感染和影响,消除孤独感和失落感,转移对手机的注意,在现实活动中找到快乐,从而重建自己的社会交往圈,摆脱对手机的依赖。
五、发挥大学生的主观能动性,自觉抵制手机成瘾
解决手机依赖问题,大学生自身积极的主观努力很关键。
首先,要学会合理制定手机使用规范,能面对面沟通的,就不用手机。要用坚强的意志去抵制手机功能所带来的各种诱惑,学会自我调控、自我控制,改正不良的手机使用习惯。
其次,要加强对所学专业的热爱度,加强对专业知识的学习,树立正确、长远的奋斗目标。同时丰富课余生活,多参加各种实践活动,培养广泛的兴趣爱好,找到新的生活重心,发现新的生活乐趣,转移对手机的注意力。例如听音乐、看书、在校园内散步、郊游等,让手机成为真正的工具。第三,努力训练自己沟通的技巧,与父母、老师、同学、室友尽量面对面的交流沟通,学会用表情、手势、动作等肢体语言增强表达效果的技巧,从而建立良好的人际关系。在闲暇时间里,多参加一些社交活动,不断尝试发展和提高自己的社交技能,将生活的中心从手机虚拟的世界转移到现实生活真实的人际交往中。尤其是情绪低落时,及时找朋友、老师进行沟通,正确排遣一些不良情绪。
六、家长、社会应加强对大学生成长发展的关爱
手机成瘾应该是大学生成长中的发展性问题,家长要正确认识这个问题,要积极地与子女平等地沟通与交流,抓住假期与子女在一起的时机,了解他们的心理需要,鼓励他们多参加一些健康的社会实践活动,在活动中获得快乐。家长要多和学校的老师、同学联系,了解自己子女的状况,以便及时帮助子女解决所面临的问题。
社会各界也要充分关注手机依赖症所带来的危害,积极营造健康向上的手机文化氛围,用和谐文明的社会环境来缓解大学生在巨大压力下的紧张感和压迫感。
总之,面对手机依赖症,学校、教师、学生自身以及家长和社会等几方面都要引起足够的重视,我们要一起努力,使大学生尽快摆脱手机依赖,找回健康快乐的大学生活。
适用场景:校园活动组织优化、学生心理问题干预
报告要点:师生互动不足、课堂参与度低、心理健康支持缺失
行文逻辑:调查背景分析→调查目的明确→调查方法实施→调查结果总结
一、调查背景
作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知,在我国大学校园里,不少同学对自己的.校园生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。
本应受到重视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说,尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析,但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法,它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。
二、调查目的
我国在校大学生是一个庞大的"群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学校园的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好,取而代之的却是对校园生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议,并希望能引起学校对这一系列问题的关注,最终希望大学生对其大学的满意度有所提升,从而能够更好的学习。
三、调查分析
1、调查对象:
大学生
2、地点的选择:
xx大学
3、调查对象选择:
以学校为单位,随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查。
4、调查的方法:
以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查
5、调查方面:
(1)食堂
(2)晨跑
(3)教学工作
(4)硬件设施
(5)规章制度
(6)老师沟通
(7)学习氛围
(8)交通设施(校外)
(9)大学生的心理问题
6、调查的结果
在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然,学校是以教学为主、培养多方面人才的地方。反观此次的`学生调查中,除了在学校设施上的不足,我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异,最重要的是我们之间也缺少了师生间的情谊。正所谓“一日为师,终身为父”,现今社会是什么让我们的距离变得如此的遥远。以下是根据调查所分析的一系列问题所在。
在平时的课堂上我们很少能够达到互动的效果,特别在大课堂上。而在一些有关理论知识的科目,课堂上的学生要么缺席要么对它毫无兴趣。据我们调查统计有58%的学生都乐意参加学校各类型的活动她们认为在活动中,不仅能锻炼自己的勇气,还增加了自己的社会交往能力,自己的交际圈也变得越来越宽广。但有近21%的学生却对于这些活动不予理会,认为这些都是些没有意义的事,不如将这些时间用在其他的事情上,这样的结果值得我们每一个人深思!大学生都是受过高等教育的人才,按理说思想政治素质应该很高的,因为他们都是祖国的未来,肩负着建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。所以说,思想政治教育,任何时刻都不能放松和削弱。
其实解决这些问题的最好方法就是沟通!大学生的心理话需要有人倾听和理解。在现阶段社会资源还不够充裕的情况,鼓励大学校园内自助、大学校园之间互助、社会力量介入等等方式。让大学生都能将自己内心的苦闷或快乐,都能有朋友与他们分享。使他们能真正的快乐、开朗起来,从而实现属于他们自己的未来!
四、调查建议:
希望学校能够通过我组调查反应出的问题作进一步的调查核实,进而进一步改进,能够多听取同学们的议建,从而把学校办得更为人性化来创造出更良好的学习环境吸引更多优秀的学生,也提高我校学生的整体学习素质,争取把我校变成一流大学!
适用场景:学生宿舍卫生检查、教室管理改进方案
报告要点:规范墙报专栏管理、整治课桌文化现象、改善餐厅排队秩序
行文逻辑:分析问题→提出对策→总结建议
首先,关于校园
校园是学校环境的灵魂,也代表着一个学校的整体面貌。美丽安静的校园可以让学生更好地感受大学的氛围和学习。
中校校区:总体满意度较高(90%),但仍存在一些问题,具体如下:
(1)墙报专栏管理不够规范,经常粘贴得面目全非。
(2)休闲木椅、石凳太少,没有专门的休闲草皮,不能满足学生学习或娱乐的需要。
(3)自习室不能满足学生的需求,平时也能满足学生的需求。但期末考试时,由于教室太少,很多学生无法参加自习,甚至在开门前一小时就有人在图书馆门前排队,会对学生的学习造成不利影响。
教室的使用和管理可以进一步规范,可以按年级和专业划分。对于考研的学生,可以设置专门的教室,合理使用教室,充分利用资源,有利于学生更好的学习。
第二,关于教室
教室是学生学习最重要的地方。同样,安静健康的课堂环境可以让学生感到安心,提高学习效率。相反,凌乱的教室只能让学生远离学习。可见,课堂卫生极其重要,也是学生关心的问题。然而,在这次调查中,我们仍然发现课堂卫生存在许多问题:
(1)乱扔垃圾和瓜子现象严重,无法及时清理。
(2)桌洞内杂物较多,很多同学吃完后都放在桌洞内,而不是扔进垃圾桶。因此,在桌洞里随处可见大量的口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物,成为一种“废弃的.日用品”。
(3)“课桌文化”盛行。文化有好有坏。“课桌文化”似乎只能属于第二种,85%的学生表示厌恶,10%的学生不着边际,5%随波逐流。“文化”的素材无非是打油诗、无聊的文字和一些学术上的回答。我想问:为什么作为高等院校的大学生还会制造一种“课桌文化”,上课不愿意学习或者无聊,然后随便涂鸦;但是他们缺乏环保意识,觉得没关系,随便画几笔。可以看出,由于大学生缺乏环境意识,呼吁大家保护环境和美丽的校园似乎迫在眉睫。
(4)窗台和窗帘太脏。许多学生经常触摸窗帘上的任何东西,包括湿手、粉笔灰和皮鞋...而且黑板也潦草得很厉害。
(5)课堂气氛差,学生普遍比较随意,有的甚至上课吃饭,逃课的也不少,但认真听讲的人很少。发消息、玩游戏、看小说、听音乐、睡觉等现象随处可见,这些现象在每个教室都很常见。如何保证课堂效率,活跃课堂气氛,似乎不禁引起人们的深思。
教室里问题太多,但是怎么解决呢?最重要的是人本身:
首先,提高大家的环保意识,宣传教室卫生的重要性,倡导大家重视教室卫生和学习场所,依靠大家的自觉维护教室的安静整洁。
其次,把“保护环境,人人有责”的责任落实到个人和阶层,可以通过专门的检查监督机制督促大家保护环境,表现好的可以给予必要的奖励。通过宣传和表扬,他们被授予“环境保护卫士”的称号,以鼓励学生保护环境。
第三,关于餐厅
校园和课堂是学生生活的重要组成部分,而“吃饭”是不可或缺的一部分。“吃”的卫生直接关系到一个人的健康,所以餐馆成了学生最关心的话题。
餐厅基本能满足学生的需求。餐厅的用餐环境很好,桌子凳子都很干净,还有一台电视机供学生了解新闻。餐具也经过高温消毒,但也有一些缺点:
(1)吃饭时插队现象很严重。进来看到熟人,经常会被要求代玩或者直接插前面。有一种情况,一个团队总是不见踪影,或者一个人玩三四个副本。
(2)浪费食物现象严重。垃圾桶里有很多剩菜剩饭,有的同学经常吃了一两顿饭就摔倒,完全没有意识到“粒粒都是硬的”的意思。
(3)很多学生不按餐厅规定摆放餐具,增加了餐厅工作人员的负担。倾倒剩菜时,往往散落在桶外,地面很脏。
(4)学校食堂的菜和面食有些单调,每年都没有变化。大一还好,但是对于大四的学生来说,就有些单调了。
第四,关于宿舍
说了学习和吃饭的地方,接下来住的地方就是宿舍的卫生环境。
(1)低年级学生卫生继续好,经常拖地,但高年级学生好像很乱,地板没拖,被子没叠,连地板都没扫。
(2)宿舍的东西比较杂乱,书架和书桌上经常有很多杂物,尤其是床上,没有叠好的被子、书和衣服等。
(3)部分宿舍噪音严重,性格男生,播放的音乐往往能穿透整层楼,楼道噪音大,周日通宵打扑克,严重影响其他同学休息。
针对宿舍存在的问题,我们认为应该定期抽查,对连续不合格者制定相应的处罚措施。最重要和最关键的是依靠学生的自我意识。“宿舍是我家,卫生靠大家。”。通过大家的努力改善宿舍环境。
学校环境与学生的学习和生活密切相关,我们希望通过大家的努力建设美丽的家园。最后,我们的团队成员在调查过程中非常努力和认真。在这里,我要向他们表示衷心的感谢。也希望我们的推荐得到领导的认可,一起让我们的校园更加完美!祝师大明天更完美!
适用场景:学生会换届筹备、学期初活动策划
报告要点:建立伙食委员会、开展孝敬活动、组织外出踏青
行文逻辑:贯彻指导方针→制定年度计划→开展系列活动
“一年之际在于春,一年之际在于晨。”在这春暖花开之际,年轻的生活部会用激情和智慧为校学生会的美好明天而奋斗。
在新的年度中,生活部会全面贯彻团委的指导方针,大力维护同学们的基本权益,逐步提高同学们的生活质量,用创新的思维为同学们更好的服务。我们会谨记社会主义荣辱观,积极开展有益同学们身心健康发展的活动,以便丰富同学们的课余活动,为同学们的大学时光绚烂多姿。
针对实际情况,生活部为本年度的计划做出了以下规划:
1、宣传“自我保护意识”系列活动。举办这次活动的目的是,让大家掌握基本的自我防护知识,让大家尽量避免不必要的人身伤害。本活动,可与保卫部共同开展。
2、建立伙食委员会。
3、做有关食堂的调查问卷。
4、开展以“可怜天下父母心”主题的孝敬活动。可利用母亲节父亲节来宣传。开展以“孝”为题的征文比赛,倡导大家为父母洗脚等活动。拟与学习部共同举办。
5、办“周周经典”的看电影活动。可结合红军长征胜利70周年举办“看红色电影,弘扬爱国主义精神”的主题活动,也可开展以“看电影,学英语”的系列活动。
6、组织同学们外出踏青。让大家领略我们伟大祖国的美好风光,也可让大家在学习之余有机会放松一下。
7、召开第xx届学生会提案反馈会。
8、举办新老生商品展销会。为即将离开学校的老生提供一个“处理”以后不需要物品的机会,给新生一个购买“超值”物品的机会!把bbs上的商品交流办到实际中来!
我们计划会随着实际情况而做调整,以便更好的为同学们服务,让同学们更加支持学生会。
在这一年度中,生活部会竭尽全力的工作,为同学们的生活增光添彩。我们的宗旨是“以服务同学为荣,以背离同学为耻”。