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提升教师职业道德(6篇报告)

发布时间:2026-10-19 07:48:15

提升教师职业道德 报告1

20xx年,全县教育系统把学生诚信教育、教师师德师风和诚信机关建设作为诚信教育的重点,不断规范办学行为,优化教育发展环境,全县广大教职工和中小学生的诚信意识明显增强、道德素质明显提升。现将有关情况总结如下:

一、加强组织领导

教育系统肩负着全县3万多名师生的教育任务,教育的成败,教师的示范,师生的诚信将直接影响全县社会信用体系建设,为此,我局高度重视教育系统信用体系建设,成立了以局长为组长,分管局长任副组长,局机关股室负责人和中小学、幼儿园校(园)长为组长的的教育系统诚信建设领导小组,明确工作任务,靠实工作责任,全力加强全系统诚信建设工作。

二、积极宣传引导

我局根据教育点多面广的.特点,因地制宜,积极开展诚信教育的宜传工作。

一是从机关做起,结合“干部作风改进年”以及创先争优活动,以建设规范、高效服务的“诚信机关”为目标,进一步改进和完善机关工作作风,减少办事环节,实行首问负责制、服务制和办结制,提高现场办结率;以方便师生群众、服务社会为原则,采取设立政务公开栏等灵活多样的形式,真实完整地公布政务公开的内容,进一步提高办事和决策的透明度。

二是通过召开校长会、教职工会,积极向教职工传达社会信用体系建设的相关文件和会议精神,各学校利用校会、班会、板报等形式向学生开展宣传工作,并将社会信用体系建设与养成教育、法制教育和心理健康教育有机的结合,做到了诚信教育进校园、进课堂。

三、加强诚信教育

一是加强学校管理。各学校以“服务学生、服务教师、服务家长”为宗旨,坚持科学的办学理念,保证了教育公平;坚持民主治校,关心师生生活,诚恳听取师生员工及社会各界对学校工作的意见和建议;规范招生考试,认真贯彻落实义务教育阶段学生阳光招生政策和均衡编班政策,新生入学,坚持做到招生政策、招生计划、划片范围、报名条件、招生程序、录取结果、教师配备、编班情况“八公开”,接受社会的监督;规范收费行为,坚决治理教育乱收费、乱办班补课、乱征订教辅资料等热点问题;学校评先选优、职称评聘、绩效考核、工资发放、校务公开等工作中坚持民主、公平、公正、公开。

二是加强师德教育。坚持以“四有”好老师为目标,选聘师德师风监督员6名,对学校规范办学行为、教职工职业道德进行监督,并通过电话、邮箱、微信、网站留言等方式拓宽监督管理渠道。同时,严格落实师德年度考核制度,为在校每一位教师建立了师德个人档案,把日常监督考核结果记入教师个人师德档案,作为教师个人评优评优、晋级等依据,形成了学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”的.师德师风日常监管体系。积极开展师德师风主题教育活动,组织全县教育系统全员教师积极学习教育法律法规、师德标准。今年教师节期间,县上对15名师德标兵进行了表彰奖励。

三是加强学生教育。坚持以社会主义核心价值观为引领,通过班会、晨会、国旗下演讲等途径,组织学生开展以《中小学生日常行为规范》为标准的活动,要求学生做到:诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心,孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;勤俭朴素,不吃零食,不乱花钱,不穿奇装异服,不进网吧等。积极开展了征文、演讲、诵读、表演、书画大赛等形式多样的诚信教育活动。部分学校在期中期末考试时,采取无人监考、流动监考等不同方式,对学生诚信应考进行了实践检验,以考风考纪的好坏来检验诚信教育的成效。

“人无信不可,民无信不立,国无信不威”。虽然我们在社会信用体系建设方面取得了一定成绩,但在教育环境改善、师德师风建设、学生综合素质评价等方面还存在一定问题,今后,我们将按照省、市、县要求,同心协力,扎实工作,进一步加快全系统社会信用体系建设,为全县经济社会持续健康发展提供坚强保障。

提升教师职业道德 报告2

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终坚持“德育为首,育人为本”的办学指导思想,把德育工作与学校其他工作紧密结合、加强渗透,密切联系社会、家庭,加强德育队伍建设,拓宽德育工作渠道,提高德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果。现将我们的一些做法总结如下:

一、加强德育队伍建设,提高德育工作质量。

1、提高学校领导班子的政治素质。 学校领导班子是学校改革发展的领导者、组织者和推动者,加强学校领导班子建设,是保证学校稳定化、深化改革和加快发展的关键环节,为此,我们学校的领导班子坚持学习,不断提高自己的政治理论水平和思想素质,不断增强法律意识,学法、懂法,依法治校,依法治教。

2、加强和突出师德建设。师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。为此,我们学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书,把师德师风建设责任落实到每一位教师。坚持组织全体教职员工深入学习,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,学习《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中小学教师十不准》、《教育法》、《教师法》等一系列与教育教学相关的法律法规。让全体教师以正确的世界观、人生观和价值观规范自己的言行。我们还坚持师德师风考核制度,由学校考核与学生评价,教师互评,家长评议相结合,把教职工师德考核的结果作为评价与考核教师的重要一环。我校教师特别重视师德修养,爱岗敬业,关爱学生,用自己的一言一行去影响学生,去感染学生。

二、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。

优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个时时爱教育,处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等。让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

三、开展丰富多彩的德育活动,以活动促教育。

1、加强德育阵地建设。 为了进一步加强了阵地建设力度,我校着重对阵地的规范性和教育性进行了积极的探索。德育室、少先大队部队部负责宣传橱窗、红领巾广播站的定期有质量地播出和更换内容,使全校师生及时了解时事和信息,关心身边的事,关心社会和国家的事。各班教室布置整齐统一且富有创意,每个中队辅导员的带领下,布置出富有特色的教室布置。板报的设计也各具特色,根据大队部的主题精神,大家精心选材,设计独特新颖,使它成为学生展示才华的空间。阵地建设的扎实有效为我校少先队工作的有序开展夯实了基础,也有力地促进了我校校园文化的建设,因此我们学校在上期成为源汇区首批校园文化建设达标学校。

2、常规活动真正到位。每周举行的升旗仪式规范而隆重。国旗下讲话内容丰富,富有教育性和时代感。每个中队每周一次的主题队会,开得有声有色。每周由少先大队部确定活动主题,各中队根据自己的实际情况,采用不同的活动形式,从而使学生的思想道德得到进一步的提高,自理、自律等方面的能力得到了提高。3、专题活动丰富多彩 。我们以节日、纪念日及学校德育工作不同时期的主题为契机,生动活泼地开展多种形式的少先队活动,做到在活动中育人,在活动中促进队工作的落实和开展。

如: (1)学雷锋活动。每年三月份学校都要开展学雷锋活动,整个活动做到有方案,有班子,有活动。先后有序组织宣传活动、慰问活动、“一帮一”活动,“雷锋在我心中”征文、主题班队会、“献爱心”捐赠等一系列子活动,让学生懂得关心他人,同情苦难,受到民族传统美德熏陶。

(2)做生活小主人活动。通过做生活小主人活动,号召学生自己的事情自己做,别人的事情帮着做,要求学生在家做父母的小帮手,在校做老师的小助手,同学的小伙伴。对不同年级的学生提出不同的要求:低年级同学要学会自我服务。如穿衣叠被等,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务;中年级同学要在自我服务的基础上,学会一些基本的劳动技能,学做家务,参与社会公益劳动;高年级同学要学会当家,管理自己的生活,主动参与社会公益活动。学校还组织如叠被子比赛等成果展示活动,让学生在活动中学习自我服务、家庭服务、学校和社会服务的技能,培养自理能力,感受生活乐趣。

(3)六一、元旦节的庆祝娱乐活动。六一儿童节与元旦节,是学校工作中的一件大事,也是少先队工作的有效载体,我们千方百计为少年儿童轻松、快乐地过好节日,周密策划,精心组织,六一及元旦期间活动精彩纷呈,如少先队员入队仪式,文艺演出等,孩子们在活动中品尝了成功,体会到快乐。此外,在每年的“三八节”我们还进行以“感恩母亲”为主题的演讲比赛、故事会、征文比赛等活动,教育孩子做一个有知母恩,孝父母的孩子。我们还把诵读经典与德育工作有机地结合起来,如让孩子背诵《弟子规》的同时,教育孩子用《弟子规》规范自己的言行,从点滴做起,做一个行为文明,知书达理的好孩子。

总之,我校德育工作在上级有关部门的正确领导下,经过我们领导的全体教职工的共同努力,取得了显著的成效。在今后的工作中,我们将查找不足,学习先进经验,积极探索新的渠道,加快发展的步伐,使我校的德育工作更上一个新的台阶,培养出更多具有崇高理想和高尚品德的新人。

提升教师职业道德 报告3

按照上级文件精神,结合《中国共产党纪律处分条例》,在袁州区教育局党委高度重视,我校近几年来经常组织干部职工进一步学习,扎紧制度的笼子进一步健全制度,严格督促检查进一步逗硬问责,努力解决党员干部队伍中作风不实、纪律不严、精神不振、为政不勤、执勤不廉等突出问题,并制定具体整改措施。通过努力我校上下工作作风明显改进、服务水平明显提升,办事效率明显提高、发展环境明显优化.为推动学校事业持续健康发展提供了政治和纪律保障。现将我校三年来六个方面方面的工作进行自查,报告如下:

一、坚持认真学习,不断加强政治建设

我校紧密结合实际认真学习贯彻落实党的十八届五中、六中全会和十九大精神,在思想政治上牢固树立“四个意识”,行动上坚决执行“两个维护”。按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;坚决做到“四个服从”。不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,把党建工作提高到一个新水平。

二、不断加强思想道德建设

按照中央的统一部署和区教育局党委的有关文件精神,我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格,把学习活动与学校工作有机结合,使学习活动扎实有效进行。时间安排上,以自学为主,集中学习为辅的原则,并围绕党的中心工作及学校中心工作,合理安排学习时间,使学习更有时效性。

1.全面学习贯彻党的以及十八届五中、六中全会、十九大精神。中共中央坚定不移推进全面从严治党的政治决心,开创了党的建设新格局和新境界,也将“四个全面”战略布局更加系统地提升到新高度。通过学习,使广大教职工对我国美好前景充满信心。

2.学习学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。党支部书记继续组织全体党员学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。要求全体党员认真学习,深刻领会精神,并严格遵守中央的“八项规定”,并部署开展学习《廉政准则》活动。

3.在中国共产党成立xx周年之际,开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的`成就、学习党史、学习党的方针政策,对党员进行党性教育。

4.持续不断推进师德师风建设。在我校举行的全体教职工大会上,党支部书记根据教育局的要求组织广大教职工学习贯彻《中小学教师职业道德规范》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动,规范广大教师的教育教学行为,实行师德考核管理,引领广大教师依法执教,进一步促进广大教师提高职业道德水平。

三、持续“两学一做”教育活动。

我校党支部召开了“两学一做”教育活动启动仪式,党支书记做了“学党章党规、做合格党员”的动员讲话,学校党支部全体党员参加了会议。通过一次次学习,党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。在召开的党员大会上,全体党员共同参与讨论,制定了党支部“两学一做”学习教育的学习安排表,使党员同志们对每次学习活动进一步统一了思想,明确了任务。党员们一致认为,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。党支部决定,将“两学一做”学习教育作为各项工作重中之重的党建工作任务。

我党支部在学习教育过程中,党员教师开展了个人工作作风自查自纠活动,并填好了自查自纠表以及整改措施,以达到党员学习教育的最佳效果,将“两学一做”的内容,融入日常工作,推进学习教育的有效开展。

1.党员自学。党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理,带着信念学、带着使命学、带着问题学,从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向。

2.党员互学。党员老师们自由组合,形成学习小组,利用课余时间,讨论交流学习心得并书写了一份学习心得。

3.集中学习讨论。我党支部以“如何做一名合格党员”为主要内容,全体党员要围绕如何解决理想信念模糊动摇,淡忘党员身份、把自己混同于一般群众,不履行党员义务、不发挥作用,不学习党的路线方针政策和创新理论的问题进行了多次专题学习讨论。通过专题讨论学习会,党员互动交流、答疑释惑,对党章党规有了更深刻的理解和认识。

四、打造"三型"支部,进一步加强党组织建设。

1.加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活。

认真开展“三会一课”,做好会议记录;深化党员公开工作,每位党员签订了公开承诺书,并付之实施。认真完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,组织党内外同志对党员进行评议,并通报评议结果,根据评议情况结合平时表现,评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准,及时交纳党费。

2.发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象。广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。

3.认真做好发展党员工作。

根据党章规定和发展党员工作细则,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续,上报到上级党委审批。

4.做好党费的收缴和管理工作。我校根据县委组织部的要求,认真做20xx年度、20xx年度、20xx年度党费的收缴工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

五、加强制度建设

1.建立和完善党建工作责任制,落实“一岗双责”。学校党支部工作做到支部书记亲自抓,分管领导具体抓,支委成员齐抓共管;每年都召开党建工作会议,总结部署党建工作,党建工作纳入学校总体工作安排。

2.贯彻落实中央《条例》,发挥党组织的保证和监督作用。支部书记出席学校行政会议,发挥党组织在完成学校各项工作中协助和监督作用,党建经费列入行政经费预算并实报实销。

六、加强反腐倡廉宣传教育,深入推进党风廉政建设,

1.开展了一系列廉政教育活动,完成了上级党委部署的各项工作任务。认真学习中纪委文件精神,贯彻落实上级部门的工作重点;及时组织教职工学习有关省、市、区有关违法违纪和违反中央“八项规定”的通报。例如,党支部组织全体教职工学习《关于我区教育系统违纪违法案件查处情况的通报》,组织全体党员和学校领导观看了专题片《永远在路上》和《信仰者》、《浴血广昌》。落实领导干部重大事项报告制度。同时,按照上级纪委和教育局的工作部署,开展一系列廉政教育活动,推进党风廉政建设。通过学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会等,使党员教师进一步受到了深刻教育。通过这一系列活动,有效提高了党员干部的制度意识和规范。

2.做好党务公开、政务公开工作,自觉接受广大党员群众的监管。我校认真总结过去的制度基础上结合实际,科学编制制度的笼子,出台了《考勤管理制度》、《财务管理制度》、《请销假制度》、《住读制度》、《采购制度》、《公物管理制度》、《节假日值班制度》、《卫生制度》、《干部责任追究制度》等一系列行之有效的制度规定。为了使各项规章制度不停留在嘴上、写在纸上、挂在墙上,要落实到个体行动上,规定了由党支部和党政办公室负责监督实施。认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见,做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。我校三公经费严格按制度进行,其中招待费从没超标,而且一年年在减少。

七、其它方面工作。

1.在镇党委、政府的换届选举,我校积极配合上级的选举工作。

2.积极做好涉及学校方面的扶贫攻坚工作。学校党支部认真履行职责,监督好贫困寄宿生生活补助的发放,让贫困学生和建档立卡户学生能享受贫困寄宿生生活补助,克服贫困学生和建档立卡户学生的辍学现象。

提升教师职业道德 报告4

20xx上半年,我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大、xx届四中、xx全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改善党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断深化“三基”工作,把党建工作提高到一个新水平。

一、开展建立“学习型党组织”活动,提高党员思想道德素质。

按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神,我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格,有参加报告会、开辟专题宣传栏、印发问答题、写学习心得体会等。同时,把学习活动与学校工作有机结合,使学习活动扎实有效进行。在时间安排上,定为每周二晚上为学习时间,并围绕党的中心工作及学校中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。结合建立“学习型党组织”活动,今年主要开展以下几项工作:

1、全面学习贯彻党的xx大以及xx届四中、xx全会精神。

组织党员深入学习贯彻党的xx大以及xx届四中、xx全会精神。党的xx届xx全会对加强和改善新形势下党的建设作出战略部署,透过学习,结合本校实际认真贯彻落实,扎扎实实做好党的建设各项工作,为我校各项工作的全面协调可持续发展带给坚强的组织保证。xx全会勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景,为全面建成小康社会打下具有决定性好处的基础。透过学习,使广大教工对我国完美前景充满信心。

2、学习《廉政准则》。

4月13日晚,举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。党支部书记哈文斌在会上作了学习《廉政准则》辅导报告,并部署开展学习《廉政准则》活动。

3、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”期间,组织全体党员参观海晏县原子城,对党员进行党性教育。

4、继续推进师德师风建设。

4月20日,我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据区教育局的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设活动,继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;用心开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动,规范广大教师的教育教学行为,实行师德考核管理,引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用,采取在校园led、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式,对教职工普遍进行师德师风教育,使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”),进一步促进广大教师提高职业道德水平。

5、加强法制教育。

透过举行学习法律主题班会,开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请政法干部到校作报告,4月12日,邀请了平安区公安局交警大队大队长、乡派出所干警,分别在会上作了《珍爱生命礼貌出行》、《拒绝犯罪,青春之路畅通无阻》专题报告。

二、继续“两学一做”教育活动。3、4月份,我党支部组织党员学习了《中国共产党纪律处分条例》,开展了《中国共产党纪律处分条例》的测试,测试成绩呈现出党员学习的良好效果。

5月份,我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式,党总支书记哈文斌同志做了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的动员讲话,我党支部全体党员参加了会议。透过本次学习,党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育资料。在随后召开的党员大会上,全体党员共同参与讨论,制定了党支部“两学一做”学习教育的学习安排表,使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想,明确了任务。党员们一致认为,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。党支部决定,将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的党建工作任务。

6月份,我党支部在学习教育过程中,党员教师开展了个人工作作风自查自纠活动,并填好了自查自纠表,以到达党员学习教育的佳效果。召开全体党员教师,引读习总书记经典语录,在学习过程中,党支部以各学校为单位,以党员大会为基本形式,将“两学一做”的资料,融入日常工作,推进学习教育的有效开展。

1.党员自学。党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,以及《习近平总书记系列重要讲话读本(xxxx年版)》等文件精神,并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理,带着信念学、带着使命学、带着问题学,从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向。

2.党员互学。党员老师们自由组合,构成学习小组,利用课余时间,讨论交流学习心得并书写了一份学习心得。

3.集中学习讨论。我党支部以“如何做一名合格党员”为主要资料,全体党员要围绕如何解决理想信念模糊动摇,淡忘党员身份、把自己混同于一般群众,不履行党员义务、不发挥作用,不学习党的路线方针政策和创新理论的问题进行了专题学习讨论。透过专题讨论学习会,党员互动交流、答疑释惑,对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。

2、加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活。

认真开展“三会一课”,做好会议记录;深化党员公开工作,每位党员签订了公开书,并付之实施。认真完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,每年都组织党内外同志对党员进行评议,并通报评议结果,根据评议状况结合平时表现,评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准,及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作,领导干部按规定参加所在党组织生活会,畅通党员干部参与党内事务的渠道。

3、发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象。广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党用心分子用心承担高质量的公开课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。

4、认真做好发展党员工作。

根据党章规定和发展党员工作细则,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党用心分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。今年以来,对1名预备党员进行跟踪考察,把2名入党用心分子培养为发展党员对象,并召开了接收预备会议,已上报到区教育局党委审批。

5、建立和完善党建工作职责制,落实“一岗双责”。学校党支部工作做到支部书记亲自抓,分管领导具体抓,支委成员齐抓共管;每年都召开党建工作会议,总结部署党建工作,党建工作纳入学校总体工作安排。

6、贯彻落实中央《条例》,发挥党组织的保证和监督作用。

支部书记出席学校行政会议,配备兼职党务干部;发挥党组织在完成学校各项工作中协助和监督作用;党建经费列入行政经费预算并实报实销。

三、加强反腐倡廉宣传教育,深入推进党风廉政建设,开展了一系列廉政教育活动,完成了上级党委部暑的各项工作任务。认真学习中纪委全会精神,贯彻落实上级部门的工作重点;落实领导干部重大事项报告制度。同时,按照区纪委和区教育局的工作部署,开展一系列廉政教育活动,推进党风廉政建设。透过学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开、撰写学习心得体会等,使党员教师进一步受到了深刻教育。

5月至10月在全体党员干部中开展以“强化制度教育、规范从政行为"为主题的廉政教育活动,透过这一活动,有效提高了党员干部的制度意识和规范办事的潜力。

2、坚持和完善民主集中制,发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制,严格执行局务会议等制度,完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均透过党支部委员会或校务会研究。坚持少数服从多数的原则,班子团结,班子分工明确,有效落实党员领导干部双重民主生活会制度,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

3、做好党务公开、政务公开工作,自觉理解广大党员群众的监管。

认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见,做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。

四、党建工作创新,打造品牌特色以党建带少队,结合实际开展各项工作,打造八一少年军校特色品牌,大力开展校园文化建设,提高全体师生的素质,缔造和谐校园,能带动和促进学校各项事业的飞速发展,取得优异的成绩,创造出一个欣欣向荣,充满生机的优质校园。在今后的工作中,我校决心以打造少年军校为目标,激励师生,总结经验,克服困难,建立礼貌和谐的校园,使这面鲜艳的少年军旗迎风飘扬。

提升教师职业道德 报告5

时光飞逝,今年是我任职第xx届工会委员会工会主席的后一年。回想一年来的工作,平淡而有好处。我们始终围绕教育工会工作要点及幼儿园党政中心工作开展工会工作。用心开展党工共建活动,继续发挥工会在推进“和谐校园”建设,实现教育内涵发展中的用心作用;维护每位教职工的合法权益,用心普及先进文化与理念,以项目组的形式,不断丰富教职工精神生活,促进教职工身心健康发展;提高工会组织的自身管理水平和工作效率,为推动我园教育新一轮发展,为xxxx年申报区级示范园作出应有的贡献。一、加强教工队伍建设,提升教职员工的整体素质1、协同党支部共同开展主题学习等形式多样的教育活动,透过“诚信教育、文化寻根”、“学习榜样、践行师德”等一系列主题活动,帮忙广大教师全面了解新时期教师职业道德基本要求,透过活动大家都将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我师德修养的同时,为幼儿营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。2、开展多种形式的学习活动,以各园部工会小组为单位认真开展政治学习活动,有针对性的学习《幼儿园教师专业标准(试行)》、《培养教师专业精神》等相关准则和文章,更新教育理念,不断提升教职工的业务水平。配合幼儿园各部门,为教师的成长搭建平台,促进青年教师岗位成才,组织教师深入学习教育教学理论和学术动向,引导教师参与教育科学研究,用心探索新型的教育教学方法,全面提高教师的整体素质。3、利用网络、版报等形式进一步发挥工会的思想宣传作用,创设和谐的育人环境。大力开展精神礼貌建立活动,把思想政治工作、主题教育活动与教职工的文体活动等结合起来。继续营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围,带领全体教职工用心投身社会主义现代化建设,不断增强工会的凝聚力,在构建社会主义和谐社会中发挥工会的用心作用。二、进一步完善校务公开和教代会制度,更好的推进民主管理建设1、注重教代会成员培训,深入学习《上海市中小学教职工代表大会工作意见》和《闵行区教代会实施办法》等。认真履行《闵行区教职工代表大会代表履职手册》及《闵行区教代会提案规范意见和操作流程》,加强对代表履职潜力的监督。2、定期开展“合理化推荐”征集活动,开展优秀教代会代表、优秀教代会提案评选活动,充分发挥教职工、家长的智慧,用心听取、采纳合理化推荐。本年度王萍华老师的提案被评为区教育系统优秀教代会提案。3、进一步细化校务公开的评估指标,推进学校民主管理建设继续做好不同层面的校务公开,完善公开拦目,开设校务公开网上行,让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对幼儿园的各项工作做到心中有数,对于上级的会议精神能及时召开工会委员、工会组长会议,将会议精神在第一时间传到达每一位教职工员工。如生育假的调整,体检费的增加等等。也能进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的健康稳定发展做好协调工作。三、党工团携手,扎实推进教职工精神文化建设,维护教职工身心健康。1、用心参加教育工会组织的排舞比赛。为了促进教工女性的职业道德、职业精神和职业素养的提升,丰富广大教工的业余文化生活,加强教工间的文化交流,倡导科学、健康的生活方式,我园教工用心的参加了这次排舞大赛。比赛前,仔细研究规定曲目,认真选拔排舞队员,选手们一遍又一遍的练习。比赛中,选手们踩着动感的节奏,个个朝气蓬勃、活力四射。后,经过激烈的角逐,我园喜获20xx年闵行区教工排舞展示比赛活动(中东分会)“佳风采奖”。2、用心参与教育工会发起的“校训指引我成长”主题的展示、征文与演讲系列活动,激励广大教职工用心参与到活动中来,以教研组为单位开展“校训指引我成长”演讲活动,丽华保健吴莹老师在活动中表现出色,代表本园参加了中东片的演讲活动,并荣获“三等奖。3、成立“美丽情绪”项目组,开设以心理健康教育为主的“心语小屋”系列活动以及以增强体质为主的四个兴趣班,分别为“肚皮舞”、“瑜伽”、“排舞”、“搏击”。期望透过一系列的培训、讲座、游戏等形式,能让广大教职工减缓压力、放松情绪、增强体质。4、继续开展“好书伴我行”活动,透过“研讨反思”、“书面感悟”、“读书论坛”、“表彰先进”等形式,营造读书氛围,让广大教职工从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。5、继续以工会小组为单位开展各类小组特色活动,调节教职工的生活,减轻紧张工作带来的压力,确保教职工群众健康、快乐地工作着。不断丰富教师的业余生活,促进教师间的相互交流,增强教师队伍的凝聚力。四、构筑教职工温馨港湾,让教职工得到尽可能优质的服务。1、关心教职工的家庭生活,为教职工排忧解难。如:有教工生病住院,我们的党政领导、工会委员们都会从工作之余抽时间探望,送去一份心灵上的安慰;教职工婚丧喜事工会都会组织人员前去慰问,把幼儿园的关心送到每一位教职工的心坎上,本年度共探望慰问教职工16人次,真挚的关心使广大教职工解除了后顾之忧,用心的以主人翁的精神投入到幼儿园管理和建设中,为幼儿园发展作贡献。2、继续做好帮困援助工作,缓解教职员工的后顾之忧。我们将继续本着真心实意为广大教职工办实事、做好事的原则,本年度将继续完善结构医疗保障计划,明晰权利和义务,巩固参保率,提高保障的服务质量,为每一位教职工建构一*康安络,及时为教职工办理投保和理赔等手续。我们还要热心真心为广大教职工排忧解难,继续开展帮困送温暖工作,做到随时关心教职工的生活,对生病或有困难的教职工做好及时探望及慰问工作。3、深化女工工作,维护女职工特殊权益。本年度,我们将继续发挥女工组织的教育职能,维护女性教职工的特殊权益,活跃女教职工工作与生活,尽力为女性教职工建立好特殊的保护屏障,本年度除了常规体检外,在征求大家意见的基础上,选取了“国妇婴”为女职工做好妇科体检的项目。3、关心退休教职工,除了经常了解退休教职工疾病痛苦和生活困难以外,对于一些新政策也能及时进行传达。如本年度老年人都十分关心的“退休人员补贴”事项,我们及时组织退休交工召开座谈会,由人事干部传达了文件的具体精神,并将每位退休工人规范补贴后共有多少经费及每人的增资额进行了告知,对大家的疑惑进行了一一解答与说明。老人们纷纷表示这样的座谈会让大家及时掌握了新政策,起到了很好的传达沟通的效果。平时也能组织退休教工开展好“九九重阳节”等敬老活动,让他们幸福地安度晚年生活。今年正值“换届改选”年,我们将根据区教育工会的要求,严格执行“换届选举”的要求和步骤,认真完成新xx届换届选举工作。五、取得的成绩。1、获闵行区优秀教工之家称号。2、获“元化杯”教工之家dv作品展评三等奖。3、获中东片排舞展示比赛活动“佳风采奖”。4、王萍华老师的提案被评为区教育系统优秀教代会提案,本人被评为教育系统优秀教职工代表“称号。5、吴莹老师参加中东片“校训指引我成长“演讲比赛获三等奖。六、努力的方向。1、集思广益,丰富工会活动的形式,多组织一些受大家欢迎的活动。2、继续发挥教代会代表的作用,能多征集一些对学校发展有好处的提案。工会工作是一项为广大教职工服务的工作,一项促进学校发展的工作,一项凝聚人心的工作。我们将时刻牢记全心全意为广大教职工服务的宗旨,用心与各条线合作,与老师们合作,学会换位思考,善于自觉学习,努力把工作做到更好,使广大教职工满意,继续为营造和谐、奋发向上的校园氛围努力!

提升教师职业道德 报告6

龙镇学校按照市教育局文件精神和安排,以“进一步优化学校教育发展环境,提高教育教学质量”为宗旨,多种方式开展工作,现将深化作风整顿优化营商环境工作总结如下。

1、将此项工作放在重中之重,常抓不懈。

按照《20xx年五大连池市教育系统深化作风整顿优化营商环境工作方案》的工作部署,制定了《龙镇学校深化作风整顿优化营商环境工作方案》结合我校实际,继续将工作重点放在“三个坏把式”“五个坏作风”,集中解决教育系统日常工作不细,业务工作不精;办学行为不规范,师德缺失教风不正;法律意识不强,依法执教措施不力的问题,逐步营造教育系统政治新生态。

2、领导高度重视,成立了以庞绍宽校长为组长的组织机构,做到了分工明确,各尽所能、各负其责,有分工又有合作,逐级承包到位,上下一心齐抓共管。搞好思想发动,将会议精神及时传达到每位教职工,切实统一思想、提高认识、提高思想自觉性和行动自觉性。

3全面开展学习,提高思想认识。在本次作风整顿警示教育活动中,采取集中学、自主学、讨论学等有针对性的形式开展学习。深入学习新教育理论和发达地区先进教育经验等。通过学习逐步提升个人统筹全局、科学谋划、依法行政、发现问题、破解难题的能力。通过以讲促学、以考促学的方式,创设浓厚的学习氛围。强化理想信念教育,引导教师带头践行社会主义核心价值观,创新教师思想政治教育,大力弘扬龙江优秀精神,强化东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神教育,让每个教师都珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,积极争做“四有好老师”。

为切实强化党风廉政教育,深入推进风清气正政治生态建设,集中开展深化作风整顿优化营商环境警示教育活动。通过《四零承诺致家长一封信》、座谈研讨、农村一体化学校管理与师乱办班乱补课问卷调查等方式,展开大讨论、批评与自己批评深入查摆思想观念、体制机制、能力素质、方式方法、精神状态上存在的差距和不足,及时整改。

4、规范办学行为,持续开展师德师风专项整治。认真贯彻落实《20xx年五大连池市教育系统深化作风整顿优化营商环境工作方案》通知精神,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,着力解决师德师风方面存在的突出问题。从学习入手,认真学习《教师职业道德规范》、《黑河市师德师风“十不准”》等有关法律法规,提升教师职业道德素养,掌握科学的育人本领;签订《教师师德师风承诺书和四零承诺书》及《教师收受礼品礼金及乱办班、乱补课承诺书》等。以教育教学为主线,抓教师常态教学,每位教师向四十分钟要质量。确保高质量、高素质的教育教学环境。目前,我校没有一名教师违反师德师风行为发生。

5、开展校园卫生净化活动,共建整洁校园。

6、以养成教育为契机,加大学校校园卫生的清理整顿力度,积极开展争做校园小卫士活动,继续扎实开展“垃圾不落地”和“处处无杂草”的活动,做好学校净化工作,做到各室摆放整齐、地面无任何灰尘纸屑,校园无任何卫生死角。

7、开展校园文化建设,共建文化校园

(1)开展校园育人文化建设。

①室外环境布置。利用宣传栏、宣传条幅、活动宣传牌等将学校的"办学理念、校风、校训、学校及教师的师德承诺、学生主题教育、师生表彰等内容呈现出来,向社会及师生展示学校的风采。

②班级环境布置。将班级简介张贴在各班教室门口,便于家长、师生查看,室内布置学校进行统一规划,教室黑板正上方、两侧、教室后墙等处都统一设置各具特色的班训,班级的宣传栏等由各班主任负责个性化、人文性设计,要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,个性鲜明。

③各办公室、功能室文化建设。根据各室工作职能,确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度,将学校的管理制度、师德承诺、温馨提示、名人名言等张贴在相应位置,既提示师生工作学习,又体现温馨理念。

④文化长廊展现特色。设有“我的家园我做主、我读书我快乐、我是明星我能行、师生书画作品展、报刊宣传、班队活动”等板块,体现“在阳光下健康成长”的主导思想,精心打造属于自己的“温馨校园”。

(2)、开展校园精神文化建设。

①充分利用各种有利契机,对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度,认真做好节庆活动。

②利用班队会,经常对学生进行日常行为习惯的养成教育。坚持开好“两会”(晨会和班会),精心组织主题班队会。

③积极开展“乡村少年宫”活动,定期举办艺术节、文艺汇演等活动,不断丰富校园文化生活,陶冶师生道德情操。

④实施特色大课间活动,集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体,努力构建“平安校园”、“和谐校园”。

⑤积极开展读书活动,努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”,学校设有阅览室,建立健全的借阅管理办法,让每个学生都能“好读书、读好书”。

⑥认真做好学生校园明星评选宣传工作。评选内容有:学习明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等,用“校园之星”板块进行专项宣传,精心打造“幸福龙镇的星光大道”。

8、加强校园安全建设,打造“安全校园”

坚定不移的执行安全第一,防患于未然的安全意识。积极开展安全标准化学校达标活动,做到常态化、规范化。严格落实安全责任制度,明确校长、班主任、责任教师职责,对每一起安全责任事故都要严肃问责。本学期我校完善了各种安全制度与方案,召开了安全教育主题班队会,组织师生进行了防火、防洪、防震安全演练及校园周边环境治理等重点领域的安全工作。提高学校处置突发事件的能力。强化安全教育,加强法制教育,让全体师生在安全、和谐的环境中舒心工作、学习、生活。

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