适用场景:学校财务规范自查、教育政策落实汇报
报告要点:免费教科书发放监管、循环教材使用登记、公用经费支出控制
行文逻辑:梳理工作基础→落实政策要求→规范财务管理
一、工作基础情况
1、我校于每学期初对每位学生发放了《致家长的一封信》,让家长明白国家的"农村义务教育经费改革政策等政策情况。及时发放免费教科书。
2、定期召开义务教育经费使用情况会议。及时印发相关管理文件。
二、政策落实情况
1、加强免费教科书工作的发放和监管,按时按量按质免费发到学生手中。为此学校专门成立了免费教科书使用与管理领导小组。
2、规范收费行为。每学期学校只收取作业本费每生10元,其他费用一律为收。学校还实行《教育收费公示制度》,通过公示栏、公示牌等方式向学生公示收费项目、收费标准、收费依据。
3、学校成立了循环教科书使用和管理领导小组,并制定了相关管理办法。对每学期循环教科书的发放、回收、保存、消毒等情况进行登记。
三、财务管理情况
1、经费到位与使用情况。我校根据有关文件要求,学校及学校报账员在认真接受培训后,按要求及学校的实际情况编制了年度预算。学校公用经费能及时拨付到位。学校所有开支实行校长负责制,
学校严格执行国家和省规定的《公用经费开支范围及标准办法》办理各项开支。支出只用于学校正常的教育教学上,包括水电费,办公费、培训费等。公用经费未用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面开支。支出票据合法有效。同时,加强教师培训,提高师资水平。每学期教师培训费不低于公用经费支出预算的5%。建立公务招待用餐相关制度,严格控制招待标准和陪同人员。严格界定业务招待费开支范围,从严控制业务招待费支出。
2、学校建立健全民主理财制度,成立由学校多方参加的民主理财小组。对于大额资金的使用,由校领导集体研究决定。实行财务公开、定期公示民主理财情况,接受师生和群众监督。
适用场景:教科书循环管理实施、义务教育经费审计准备
报告要点:循环教材集中管理、教育经费规范使用、教师津贴发放标准
行文逻辑:征订教材→循环使用→传达文件→制定制度→跟踪问题
一、教科书的征订、发放和循环使用情况
1、我校由教导处负责在每期初按实际在校学生人数征订下期的教科书,以及增补循环使用的教科书。
2、我校对小学《音乐》、《美术》、《科学》等教材进行循环使用。循环使用的教科书作为学校的教育装备,由学校集中管理,学生免费使用,不属于个人所有,不得带回家里。
3、学校做好文件精神的传达工作,让全体教师和家长充分认识实施义务教育阶段学生免费提供教科书和部分课程教科书循环使用工作的重要意义,高度重视并切实做好有关工作。
4、制定了切实可行的教科书循环使用管理制度,要求班主任老师、相关任课老师做好学生的教育工作,让学生知道教科书的循环使用有利于节约资源、保护环境,同时在平时的使用中培养学生的责任意识,养成爱护教科书的良好习惯。
5、列入循环使用的课程教科书,按学生数配发到各班,发放时做好了登记工作,其余教科书原封不动,由学校总务处统一保存。
6、要求任课教师做好循环使用过程中的保存和管理工作。任课教师在上课时发下教科书,下课时及时收回。任课教师要教育学生不得在书本上做记号,保持书本的整洁。期末收齐交学校后,做好消毒工作并保存以便下学年继续循环使用。
7、学校将对循环教科书的使用情况进行跟踪了解,对出现的问题及时调控,保障正常的教学秩序。
8、教辅资料按上级文件要求在新华书店统一购买,全校无向学生推销或变相推销教辅资料、学习用品的行为。
教科书在重复使用的过程中也存在一些实际问题:
有相当大一部分学生和家长对此项工作缺乏理解,认为发到学生手中的教科书就应归学生本人所有,所以采取一种无所谓的态度,直接影响到期末回收时不愿上交,或者是因保存工作差,而无法继续循环使用。即便是循环使用时发放到学生手中,新生也不乐意使用旧书,部分学生家长甚或认为旧书不能调动学生学习兴趣,要求发给新书。特别是开学发书时,拿到新书的学生很满意,拿到旧书的学生就相对沮丧。
二、义务教育经费管理使用情况
1、教育经费的落实和保障情况
上级部门每年对我校义务教育经费均按时、足额到位,教师工资按时足额兑现,统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理,专款专用,全部用于教育。
2、教育经费的管理和使用情况
我校的教育经费的管理和使用严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办教育的方针,如实反映财务状况,依法组织收入,努力节约支出,建立健全财务制度,学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。
(1)我校严格按照“校财局管”的财务管理体制,严格要求报帐员按时报帐,所有票据都是正规票据,没有白发票。
(2)经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况,日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。
(3)公用经费使用规范,无挤占开支招待费、旅游疗(休)养和发放教职工福利等。
(4)学校实行经费公示制度,对需要公布的项目逐一公布。
(5)学校学籍登记规范,学校学籍信息真实、正确、完整,真正实现了一生一学籍,不存在多报学籍骗取义务教育经费行为。
(6)学校按“二上二下”的要求来编制义务教育阶段学校预算。
(7)我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,没有出现以任何理由单独收费现象。
(8)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票有经手人签字、证明人签字、校长签字。
(9)坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规,没有发生在政策法规范围之外,自作主张处理财务的不良问题。
(10)报账员具体负责财务管理,学校任何财务活动必须经校长和报账员审批后,方可实施。重大开支项目,都经校务会议集体决定。向上级申请报告,方可实施。
(11)差旅费报销,严格执行文件规定。
(12)需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品,都先通过学校班子决定后,才添置。
(13)财会教师严格执法,自觉执行财经纪律,做好财务审核。
(14)在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件。
3、教育收费情况
学校不存在向义务教育阶段学生收费的行为。教育教学中无强制组织学生补课或参加各类培训机构举办的兴趣班等学习,学校也不存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。
今后,在义务教育经费管理使用上我校将继续做到统筹兼顾、保证重点,量入为出,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高日常公用经费的使用效益。
三、附设学前班收费及管理使用情况
1、由于学校师资紧缺,学前班的老师是从外面聘请,所收费用除购教科书外,其余的.都用于开支老师工资、照明、教室布置,校舍维护维修及办公费用等。
四、教师课酬、津贴问题
1、在学期中,教师因公出差、培训、参与学历提高培训考试、本人或直系亲属的生、病、死、葬产生假列入学校公假,因公假产生的代课费,学校给予每节课10元的课酬。
2、按初中教师平均周课时12—14节为标准,超一节给予20元的课酬。
3、班主任津贴,如按国家拨付每月12元班主任津贴,学校将无人承担班主任工作。从07年9月——08年9月,学校将班主任津贴分别从60元调至80元再调至100元。
4、代课教师工资按国家拨付每月200元代课费,学校根本聘不到代课教师。从07年9月至今,学校以每月600元代课费聘了两名代课教师,每月每人用公用经费支付代课费400元。
5、学校保卫科、门卫室值班、寝室管理因学校教师实际到岗人数与编制数有差距,我校教师课时均满额,不能从课时减免上考虑门卫室及寝室管理、食堂管理人员的工作量。从xxxx年秋季至今,根据工作难度分别给予上述人员每月从600元到800元到1000元到1500元的补助。
6、教师节、中秋、春季、按每人不超100元的标准给予慰问。
7、学校工作的某些会议、教师教研活动、学校大型文体活动、校报校刊的编辑等等,学校按人均每餐10元的标准产生招待费。
8、上级领导到校检查工作,学校据实产生接待费。
9、教研组长、远程教育管理人员、实验室管理人员、图书管理人员,学校按每人每月50元的标准给予补助。
10、按《鸡场中学常规工作量化细则》学校每月对教师德、能、勤、绩进行量化,根据量化结果给予适当津贴补助。
11、根据《鸡场中学常规工作量化细则》在期末考试及毕业班升学中,取得优异成绩的教师给予奖励。
12、根据《鸡场中学关于给予教学骨干教师、优秀班主任、实验室、图书室管理人员、优秀部门工作人员奖励的决定》给予骨干教师前6名、优秀班主任前5名、部门骨干业务人员前3名在期末给予奖励。
13、给在县级以上各项竞赛活动中获得奖励的教师给予同等金额的奖励。
五、因学校住宿面积不够,今年有50床产生一床两费现象。
以上是学校根据黔审教(20xx)151号文件,对照学校的审计内容和标准,进行的全面自查中找出的问题,欢迎上级审计领导小组到我校就义务教育经费的使用和管理进行审计,给我们找出问题,理清思路,指明经费的正确使用和管理的方法,以便我们更好地将教育经费落实到大力推进国家教育发展的正确途经上来。
适用场景:学校财务审计准备、教育经费管理自查
报告要点:完善审计制度建设、审核学校收支合规性、加强资产与负债管理
行文逻辑:健全制度→审核收支→审计资产→完善管理→总结提升
审计部个人述职报告
我校在__年中,充分发挥了内部审计的作用,对于有效地防范风险、确保资金安全、规范内部管理,促进学校财务管理规范、协调发展起到了用心作用。我校内部审计小组根据教育局审计室__年度年初工作计划和学校内部审计计划,在本年度完成了以下工作:
主要工作资料:
一、进一步建立健全了内部审计工作的资料和工作制度;强化了业务学习,解决了审计工作中遇到的新问题,使审计工作由查错防弊型向风险防范型和管理促进型转变。
二、认真学习相关业务,及时了解对农村义务教育经费保障的各项政策。在具体工作中对学校是否按政策规范收费、对作业本费的使用及结算状况、日常公用经费的筹措和使用状况等作为一项重要资料进行了审计,保证内部审计在落实本校教育经费保障体制中的作用。
三、对学校的财务收支、经费管理工作和食堂伙食费收支状况做到了一期一审,并及时上报审计工作报告,有效地提高了教育经费使用效益。
根据学校经济活动特点,今年我校内部审计的主要资料有:
1、对学校的各项收入进行了审核,内审小组认为学校的所有收入都及时入账,并纳入了学校的财务核算,无隐瞒、截留挪用、转移学校收入的状况。
2、对学校的各项支出状况,包括教师工资、绩效工资、经补贴、伙食费等支出状况进行审核,重点审计了支出的真实性和合法性,有没有损失浪费等行为,内审认为均贴合有关规定要求。
3、对于学校的资产构成状况,经审计认为货币资金按规定办理了收付手续;固定资产做到了帐帐相符、帐物一致;各类往来款项作了相应清理。
4、对学校的负债也作了相应审计,学校从__年后没有产生新债,更没有举债消费。
5、对学校收费状况进行了重点审计,未发现乱收费现象,学校收费合理,只按规定收取了相应的生活费,且按月收取,用规定收据一月一开,并做到了收前公示。并对学生生活费给予了补助。
四、认真贯彻上级内审部门的文件精神,及时完成了教育局安排的各项工作。
审计工作中的措施
1、严格执行了年度审计工作计划,提高了对计划严肃性的认识。在具体审计工作中坚持原则,实事求是,客观公正地看待和处理问题。
2、全面审计,突出重点。对学校的财务审计既以真实性为基础把基本状况摸清楚,又抓重点问题进行深入地分析,争取了从机制上和制度上提出解决问题的办法。
3、完善了制度,严格了管理。严格审计质量管理,实行审计全过程质量控制,将审计准则、审计质量控制标准和制度落实到了审计方案、审计证据、审计底稿、审计报告等审计工作的各个环节。
4、今后进一步加强学习和培训,把审计工作做得更好。
适用场景:教育机构预算管理、学校财务公开申报
报告要点:保障教职工薪酬发放、完善教学设施维护、开展体艺竞赛活动
行文逻辑:制定计划→分析支出→评估绩效→总结问题→提出改进
一、部门基本概况
(一)20xx年度重点工作计划
在上级政府及教育行政部门的领导下,深入学习党的十八届三中全会和十九大精神,加强自身队伍建设,全面贯彻党和国家的教育方针,牢固树立创新、协调、共享的发展理念,以立德树人为根本任务,培养人格品格养成教育,努力办成安全文明的满意校园。
1、坚持全面从严治党,增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全力加强支部建设。
2、全面贯彻党的教育方针,稳步提高教育质量,中考成绩力争进入区、乡镇前列。
3、建设好一支结构合理、职能明确、配合协调、团结向上领导班子,力求实现教育教学实效化,并努力完成教育局所确定的各项工作指标。狠抓校园安全和常规管理、强化学校常规活动的开展。
4、加强师德师风建设、作风建设,建设好一支教育思想端正、责任性强,具有创新精神,教育教学能力强,教学效果好的教师团队。
5、深入推进课改,提高教师素质,优化课堂教学,开展形式多样的教学比武、体卫艺和德育教育活动,培养“科研型”教师。
6、加强校本教研,搞好年轻教师的培养,让年轻教师尽快成长,宣传推介娄星教育、茶园教育,让人民群众、各级干部了解教育、关心教育、支持教育。
(二)部门整体支出规模、使用方向、主要内容和涉及范围
1、关于 20xx年整体支出规模情况。20xx年支出数1,526万元,其中:工资福利支出1264万元;商品服务支出259万元,对个人和家庭的补助支出3万元。
2、资金使用方向。20xx年单位收入预算数 1,081万元,其中:经费拨款1,081万元。20xx年部门支出决算数1,526万元,其中:教育支出1249万元,社会保障和就业支出136万元,卫生健康支出54万元,住房保障支出82万元,其他支出5万元。
3、基本支出:20xx年决算数为1,526万元,系保障本单位机构正常运转、完成日常工作任务而发生的各项支出,其中:工资福利支出1264万元;商品服务支出259万元,对个人和家庭的补助支出3万元。
4、关于20xx年度“三公”经费决算情况。“三公”经费支出总计0.92万元,较去年增加0.038万元。其中:公务接待费0.92万元,比去年增加0.038万元。
5、关于 20xx年财政拨款收支预算情况的总体说明。20xx年单位收入预算数 1,081万元,其中:本部门年初预算收入763万元,比上年增加318万元,增加变化的主要原因是:工资调标和教师绩效奖励。
6、关于 20xx年一般公共预算当年拨款情况说明。20xx年预算拨款数1,081万元,其中:教育支出822万元,社会保障和就业支出123万元,卫生健康支出54万元,住房保障支出82万元。
7、关于20xx年政府性基金预算支出情况的说明。我校没有使用政府性基金预算支出。
8、关于 20xx年收支预算情况的总体说明。20xx年部门预算收入只有一般公共预算收入;支出包括单位基本运行的经费。
二、一般公共预算支出情况
20xx年一般公共预算财政拨款收入1081万元,支出1081万元,均为当年财政拨款收入。其中:基本支出939万元;项目支出142万元。
(一)基本支出情况
20xx年初安排基本支出1081万元,具体安排工资福利支出939万元、商品和服务支出130万元、对个人和家庭的补助12万元。
三、部门整体支出绩效情况
(一)绩效目标完成情况:教育基本投入经费的使用,以确保学校教育教学工作的.有效开展以及学校工作的正常运转。学校的办公费、教学活动费、人员经费、教学仪器设备费得到基本充实,学校办学条件已有所改善,但还需要大力推动学校办学条件优化建设,本年度整体支出绩效情况:自评优秀。
20xx年娄底华达学校整体支出绩效目标设定及指标设置情况
目标1:开展教育教学工作, 保障在职教职工基本工资、五险一金等发放,保障退休人员的正常工资等100%,保障工作人员薪酬及正常福利,总成本控制在1264万元内。
完成情况:我校20xx年调入老师16名,新聘新老师9名,实际20xx年我校在职老师120名,退休老师47名的正常薪酬发放,100%保障工作人员薪酬及正常福利。
效果:老师全身心投入工作,不断提高自身素质和业务水平,人性化管理育人,教师满意率达到99%。
目标2:全力做好学校的教学设施设备、体艺设施设备、电器化设备、生活设施的保养与维修工作。
完成情况:学校饮水设备的建设完成,艺体楼舞蹈室,学生才艺展示室的建设也已完成,现在教学设备的维护、仪器电化设备的维修和添置也在进行中,地下车库的维修也顺利完成,学校各个教学楼安全隐患的排除,100%保证教师能够安全和正常使用。
效果:学校饮水设备的建设完成解决了师生饮用水的问题,使教师更好的投入到教书育人的行动中,学生更安心在学校读书。艺体楼舞蹈室,学生才艺展示室的建设完成使学生更好的展示自己,教师满意率达到98%。
目标3:开展小学“六一”文艺汇演、篮球,小学生田径运动会和各种体艺竞技活动等。
完成情况:小学每年一次“六一”文艺汇演;每年一次小学生篮球比赛和田径运动会;小学生体艺素质竞技活动。中小学文艺汇演20xx年6月1日;中小学生篮球比赛和田径运动会是20xx年10月;小学生体艺素质竞技活动11月,学生参加体育、艺术、学科竞赛取得了突出成绩。
效果:抓好特色教育,彰显办学特色,校园文化丰富多彩,特色教育成绩突出。
目标4:抓好教育教学常规工作,搞好小学升初中的升学工作, 顺利完成小一招生工作。
完成情况:属地管辖的学生95%就近入,加强考纪考风建设,以优良的考风促进学校的发展;加强考纪考风建设,以优良的考风促进学校的发展。
效果:今年的小学升初学生的成绩稳步提高,学生各方面的素质的提升。
目标5:做好创文管卫,党建工作,精准扶贫工作。加强校园综治、安全、普法工作;搞好党建工作。
完成情况:进行师生创文、卫生、安全、普法等课堂教育。扶助学校贫困学生。本单位1个支部分,每月一次主题党日活动,每月谈心谈话,每季度一堂党课,每年组织一次阵地红色教育。创文管卫、党建工作、精准扶贫和校园综合管理工作完成率100%;组织工作结构完善率95%。
效果:加强基层党组织建设,创建“学习型”党组织,提高党员思想道德素质。从严正风肃纪,扎实开展干部教师作风整治。加强师德师风建设,发挥党员教师的先锋模范作用。规范落实组织生活,扎实开展党员党性教育。坚持德育首位,着力提高全体学生综合素养。
(二)围绕部门(单位)职责、行业发展规划,以预算资金管理为主线,总结部门(单位)资产管理和开展业务情况,从运行成本、管理效率、履职效能、社会效应、可持续发展能力和服务对象满意度等方面,衡量部门(单位)整体及核心业务实施效果。
20xx年度,娄底华达学校较好的履行了区委、区政府明确的工作职责,较好的完成了20xx年度的工作目标和 任务,在办学行为、师德师风建设、学生德育、校园安全等方面取得显著成效,以“办好人民满意教育”为主题,不断夯实工作,努力推动学校向更高的目标迈进,深化教育教学改革、全面提升办学质量。坚持立德树人,不断加强思想政治工作;强化项目引领,持续推进专业课程建设;突出教育教学,切实提高人才培养水平。
四、总体评价和自评得分情况
(一)区绩效办对20xx年度部门(单位)的绩效评估考核结果;
娄底华达学校20xx年度工作总体自我评价。20xx年,在娄星区教育局的坚强领导下,充分发挥自身优势,履职尽责、攻坚克难,各项工作取得了明显成效。自评得分情况:根据年初的绩效考核工作计划和目标,娄底华达学校一步一个脚印,较好地完成了全年的目标工作任务,自评为92分。
(二)根据《部门整体支出绩效评价指标自评打分表》,对20xx年度部门(单位)自评得分情况进行简要说明,并对部门(单位)20xx年度整体支出绩效进行评价。
预算配置、预算执行情况比较好,预算控制有待加强。预算管理有待改进,管理制度比较健全,执行比较有效,资金使用基本符合国家财经法规和财务管理制度规定。职责履行、履职效益比较好,服务对象满意度较高。
五、存在的问题及原因分析
1、预算执行情况较好,加强预算控制。
2、在办公用品采购、固定资产入账结算手续的完善性、完整性待进一步规范。
3、资产管理制度健全,但资产管理存在账实不符,资产盘点不及时的情况,有待规范。
六、下一步改进措施
进一步健全和完善财务管理制度及内部控制制度,创新管理手段,用新思路、新方法,改进完善财务管理方法。
按照财政支出绩效管理的要求,建立科学的财政资金效益考评制度体系,不断提高财政资金使用管理的水平和效率。
加强财务管理,严格财务审核。在费用报账支付时,按照预算规定的费用项目和用途进行资金使用审核、列报支付、财务核算,杜绝超支现象的发生。
七、部门整体支出绩效自评结果拟应用和公开情况
本单位将逐步建立绩效评价与部门预算相结合机制,采取预期绩效目标申报制度,强化评价结果在实际工作中的应用,促进财政资金的合理分配与有效使用,绩效评价结果将通过娄星区政府门户网站进行主动公开。