适用场景:计算机等级考试备考、软件开发技能提升
报告要点:VB程序逻辑构建、GUI开发方式对比、五子棋游戏实现
行文逻辑:学习VB编程→对比GUI开发方式→分析五子棋逻辑
我对于visual basic的学习,是从初中开始的。当时舟山市的中考政策有考级加分制度,考出全国二级能加10分。在此诱惑下报名参加培训班,考了两次,第一次笔试未通过,第二次才全通过。虽然考了两次,但是那时候已经能够编出几个没有什么逻辑性可言的小小游戏了。 所以这次认识实习,对我来说难度并不大。然而由于选课上面的原因,认识实习和电子实习冲突,导致我没有上过一节认识实习课。所以我的vb水平基本没有什么进步,这个五子棋,也是建立在初中的经验上的。
vb本身也不是很难。尤其在gui编程上能够体现出来。我接触过几种gui的编程,桌面应用里面有swing、qt库的编程,另外还有android和j2me的编程。这些程序在gui开发上面虽然不能说难,但代码量也是很大的(qt和android有可视化辅助设计,稍微好一点)。而微软确实对程序员比较照顾,出了很多的编程方式都比较简易,比如windowsform式的编程,这在vb和c#上体现的非常到位,大大降低了程序员的门槛。值得一提的是,我初中的学校,超过三分之一的人通过了全国计算机等级考试二级vb,可见vb的简单程度。
虽然vb很简单,但说实话我不太喜欢vb。一方面是长期接触类c语法,让我对于类c语法的语言比较偏爱(java、c++、php等)。另一方面是vb是一种windowsonly的语言,可移植性比较差。
而从业界发展的视角来看,随着苹果焕发第二春以及google的崛起,微软的势力开始萎缩。在终端方面,高端智能手机以及平板电脑正悄悄取代个人pc机的地位。而互联网云计算的概念更加使得这些终端设备能够替代传统pc。而微软在这方面几乎可以被称作是惨败的。所以,开发windows桌面应用渐渐显得不入时,况且是用可移植性非常差的vb6来开发。 如果要我选择桌面应用程序开发工具的话,我恐怕会选择c#。它既有
windowsform的编程方式,拥有vb。net的几乎所有的.便利特性,而且是类java语法,使得程序员能够非常快的适应。另外,net的可移植性比较强。c#运行在。net平台上,理论上可以像java那样易于移植,而且在linux上也出现了mono这样的开源版本。而vb6则不行。 当然,语言的问题总是微乎其微的。这一次实习最大的收获应该是大致了解了五子棋程序的原理。比如说怎么判断五子连珠等等。虽然没有更上一层楼编出ai,但是总的来说,这是我第一次用vb开发出一个像样点的游戏了。
适用场景:编程学习经验分享、课程实践总结
报告要点:正则表达式数据抓取、投票系统开发、数据库操作应用
行文逻辑:认识PHP→学习基础→开发项目→优化系统
学习php也有几个月了。断断续续的学习吧。没有整天整天的写代码。其实我倒是希望有时间整天整天的写代码。那样的话就可以提高的更快了。我大二,计算机类的学生,大一的时候学习过C++,大二上学期的时候学习了汇编语言,所以对编程有一点点基础。加上自己喜欢编程这种比较节省脑力的东西(至少在计算的.时候恨方便,记得我们学习概率论与数理方程的时候我就是写了程序来解题目的),所以在学习PHP的时候比较顺利吧。
最开始决定要学习PHP的时候,主动的接近and认识了一些在PHP方面有过经验的一些师兄。让他们给介绍了经验还有需要看的书籍,资料等等。
然后自己开始慢慢的从基础做了。记得最开始的时候做的是一个跟“正则表达式”有关的东东。就是冲搜索引擎上偷数据。虽然现在看来很简单,但那时看来还是很复杂的。
再后来,开始做一些站点了。在css和javascript方面有有一些学习。以及其他的一些PHP的函数操作。一般都是字符串的操作等等。熟悉一些函数。
后来就是写了一些简单的系统。记得我们班推优入党的时候,我写了一个投票系统,装在一个本里面。带到教室里面去投的。那个时候觉得还不错,现在想想那个投票系统还是有很多的不足的。例如,没有投票次数的限制等等。(但是觉得都是自己班的,应该不会出现什么吧,结果还是出问题了。本来是一人投两票的,结果是出现了单数的总票数,哎哎)
其实投票系统已经涉及到了数据库的操作了。有了数据库操作的基础,就可以开始做文章发布系统了。给自己的站点写了一个文章发布系统(之前没有存入数据库的时候,我都是用Dreamweaver在本地生成,然后上传的,现在想想,麻烦死了)。
文章发布系统写好了之后,就是对这个发布系统的一些优化了。比如,文章发布的时候静态页的自动生产,目录的自动更新,文件上传等等。还有管理员登录安全的一些操作。
到目前为之就这样啦。其实中的感觉就是学习一门语言入门就好办了。当初在学习C++的时候也是这样的,由于没有基础,最初的几周,都是迷迷糊糊的,入了门,对语言这种东西有了感觉,进步就很快了的。
适用场景:编程入门教学准备、课程学习心得总结
报告要点:代码实践操作、程序调试优化、逻辑思维训练
行文逻辑:学习编程基础→调试程序问题→提升逻辑思维
vb是一门计算机及编程语言,也算是一项知识含量较高的东西。学习的这段时间,我明白了万事开头难,刚刚开始,遇到些困难没关系,慢慢来。编程时一个不断学习,不断积累的过程,编程的乐趣也正是存在于学习的过程。我们每学一点,就赶快把他用到实际的程序中去,自己多学,多用多实践,水平才能不断提高,这既是“学以致用”。多看别人的代码,及时看不懂也没关系,可以把这些代码输入到机子里运行,然后根据运行结果去体会程序的思路和用途。
编程可不是一项轻松的活,没有一定的耐性是做不到的。有事,把程序做完了需要调试运行,但是就是不能达到自己设计的效果和目的,越是这样月不要灰心,应该放松心态,一点一滴的去查。只要一颗永不退缩的心,我相信你一定能找到问题所在,最后一定能见到你开心的笑容,也一定能找到成功者的感觉。
通过这个学期的学习,对vb这种高级语言有了初步的认知,对一些小的程序有了初步的方案,能根据要求设计出的程序,锻炼了自己的"创造性思维,是培养逻辑思维的好方法,同时我经常看同学设计好的程序代码,包括教材的例题程序,然后想想别人为什么这么设计就能达到效果,我的设计能不能完成更对的功能,这样优秀了自己,帮助了自己,提高了自身水平,同样也欣赏了别人,对比二年的hi赞美,对自己是帮助,总而言之,vb这门课让我收获了很多新的知识。
适用场景:计算机课程学习总结、编程技能提升准备
报告要点:调试错误处理、算法设计理解、程序运行机制掌握
行文逻辑:分析问题→探索实验→总结心得
第一段:引言
在高校教育中,C语言是许多计算机专业学生的必修课程。在这门课程中,我们通过学习理论知识和进行实践操作,深入了解C语言的基本概念、语法规则及其在程序设计中的应用。本文将结合个人经历和感悟,分享我在学习C语言的实验中所获得的心得体会。
第二段:学习C语言的初衷及遇到的困难
学习C语言的初衷源自于对计算机科学的热爱和追求。然而,在学习的过程中,我却遇到了各种各样的困难。首先是语法规则的理解,C语言的语法相对而言较为复杂,多个标点符号和运算符的组合使用,容易让初学者感到迷茫。其次是调试错误的困难,由于C语言对于语法错误没有严格的提示,所以一旦出现错误,便需要通过繁琐的调试过程才能找出错误所在。最后是对于算法的理解,编写复杂程序时,算法的设计是十分重要的.,而对于我这样的初学者来说,往往在对算法理解不够深入时,编写出的程序常常效率低下,甚至无法完成预期的功能。
第三段:探索实验的经历及成果
在学习C语言的实验中,探索实验是其中的重要组成部分。通过实际动手操作,我深入了解了C语言的运行机制和基本语法。通过使用软件工具进行模拟运行和编写小程序,我逐渐弄清了C语言的原理。在实验中,我学会了如何使用C语言来控制输入和输出,如何使用数组和指针,并且了解了一些常用的库函数及其应用。通过实验,我发现自己能够独立解决一些简单的编程问题,这给了我很大的自信和成就感。
第四段:心得感悟及应用拓展
通过学习C语言实验,我不仅仅掌握了一门编程语言,更重要的是培养了我的逻辑思维和解决问题的能力。在学习过程中,我经历了一次又一次的失败和挫折,但正是这些失败和挫折让我更加坚定地学习和探索的态度。我明白了编程不只是一门技术,更是一种思维方式和一种解决问题的能力。在今后的学习和工作中,我会继续深入学习C语言,不断提升自己的编程水平,同时也希望能够将所学知识应用到实际应用开发中,为社会创造更大的价值。
第五段:总结
通过C语言实验的学习,我获得了很多宝贵的经验和知识。在实践中培养了解决问题的能力,提高了自己的编程水平。同时,也增强了对计算机科学的兴趣和探索精神。感谢这门课程,它让我更深刻地理解了编程的魅力和价值。在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断学习和探索,追求更高的编程技术和创造力,为科技进步和社会发展贡献自己的力量。同时,我也希望能够将所学的知识和经验分享给更多的人,为他们的学习和成长提供帮助和启示。