适用场景:道路施工前测量准备、工程验收资料整理
报告要点:基平测量实施、线路中线定位、地形图测绘完成
行文逻辑:明确目的→确定时间地点→布置任务要求→开展测量工作
一、实习目的.
见黄皮书26面
二、实习时间及地点
三、实习任务与要求
基平测量(五等水准)(含具体要求)
线路中线测量(含具体要求)
纵、横断面测量(含具体要求)
桥控测量(含具体要求)
1:500校园地形图测绘(含具体要求)
适用场景:土木工程实训准备、地形图测绘任务
报告要点:四等水准测量数据记录、导线网角度闭合差计算、碎部点坐标绘制
行文逻辑:介绍实习内容→开展高程测量→进行角度测量→完成坐标计算→实施碎部测绘
通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术,掌握钢尺量距的一般方法,熟悉土木工程施工控制网的布网原则,掌握高程控制测量及平差方法,掌握导线网的测量程序和坐标推算方法,了解测绘大比例尺地形图的程序,为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。
实习的第一天也就是12年8月31日,上午宋老师给我们具体介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的注意事项。我们被分成14个小组,每组11个人,实习的内容就是每个小组完成一个1:500比例尺、范围200200m的地形图一张。
领到器材之后,大家便兴致饱满地开赴实习场地,位置在我们所住的生活区。分头找到d组的十个控制点之后,大家商讨了一下测量的任务分配和方法,很快便在d10点开始了我们控制点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法,我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。因为所用的仪器是自动安平水准仪,粗平之后就可直接读数,简单方便。记录数据的同时便要进行计算,看本站的测量是否有效。比如前后视距差不得超过5m,前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测顺序是“后-前-前-后”,测得的数据比较多,数据之间的关系一定要清楚。尺子红、黑面有常数差k,两把尺子红面的起点不一样,计算时有固定的公式。其中比较容易混淆的是数据(17)和平均高差的计算,需要加(减)100mm,以消除红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算,环线闭合差为-5.5mm,在四等水准测量的技术要求范围之内。
下午短暂的休息之后,我们便在一起商量着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。因为有11个组员,所以决定分组进行,我被分到测量水平角。为了绘制地形图,必须建立导线网,测定控制点的平面位置信息。我们所要建立的控制网是小区域控制网,水准面可以近似为水平面,可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过,所以一上来大家有点不知所措,都依据自己对课本理论的理解做着尝试,为此花费了不少的时间。
我们先在一个控制点上设站,用测回法观测导线内角一测回。因为没有标杆的问题,我们便用两把水准尺代替,虽然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的居然也有很大差距,才想到目标点的顺序颠倒了,测得的是外角的度数。在傍晚时候老师过来辅导,教给我们一个简单的对中整平的方法,也说了其他操作的注意点。因为尝试了失败所以更觉得受益匪浅。
第二天(9月10日)早上6点大家便集合了,继续着昨天的测量工作。因为调节经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会,越来越顺手,我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺,比之前定点更简单精确了。赶到中午便结束了10个点的测量,最后的角度闭合差为84′,没有超过限值。同时,量边的同学也结束了他们的工作。
下午,我们进行导线网坐标的计算。这个过程比较麻烦,但我们也借此熟悉了一下有关的计算,对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是控制点的展绘,意外的是居然有8个控制点在内,突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上赶紧想了想碎部测量的方案,也将是最麻烦的了。
第三天(9月2日),还是早上6点,大家依然很有激情。因为之前没有碎部测量的学习,大家对老师所给的方法都有不同的理解,在经过激烈的争论之后,终于达成一致,不过也花费了不少时间。我们一开始测的是d6点,我负责现场的绘图工作。架好经纬仪,对中整平,量取仪器高i,然后将水准尺立在所定点,使经纬仪中丝读数v和i相等,这样用计算高差的时候简单。我们均使用视距法施测,以d5点为准,盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学记下上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数,负责计算的同学计算出水平角和竖直角,用得到测站点至碎部点的距离。我根据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢,到中午的时候仅仅测完两个控制点的碎部。
适用场景:土木工程测绘任务、教学实习资料准备
报告要点:高程控制测量、仪器定线丈量、碎部点外业测量
行文逻辑:选点→高程控制→仪器定线→水平角测量→绘图
一、前言
1、实习目的
教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘,可提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
2、实习要求
通过教学实习,使学生掌握大比例尺测图的过程,学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。测量范围:土木工程系楼和图书馆
3、实习任务
测绘图幅为40cm 40cm比例尺为1:500的地形图一张
4、实习组织
第七组 组长: 成员:
5、仪器与工具
一、经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台
二、选点
在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点,标为G37-1(表示工程管理3班第七组第一定点),依次类推逆时针方向在所测范围四角标号,其余分别为G37-2、G37-3、G7-4(简称点1、2、3、4)
三、高程控制测量(闭合水准路线测量)
(一)、方法;变动仪器高法
(二)、工具:DS3水准仪、水准尺
(三)、测量程序 由于测量范围巨大,两点之间我们均设了一个转点(除了定点3与4之间不设以外)
(1)、 安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪,使仪器至点1和转TP1之间距离大致相等
(2)、 粗略整平先用双手同时向内(外)转动一对脚螺旋,使同水准器气泡移动到中间,再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中
(3)、 竖直水准尺于点1上,瞄准点1上的水准尺,精平后读数。此为后视读数并记录
(4)、 再将水准尺立于点TP1。瞄准点TP1上的水准尺,精平后读取前视读数并记录
(5)、 降低仪器10cm以上,重复3与4步骤
(6)、 计算高差高差=后视读数—前视读数(两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时,取其平均值作为平均高差)
(7)、 迁至第二站继续观测(步骤雷同) 沿选定的路线将仪器迁至TP1和点2之间,仍用第一站施测方法,后视TP1,前视点,依次连续设站,连续观测,并最终仍回到点1
(8)、 计算检核后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和,也等于平均高差之和的两倍
四、仪器定线、丈量距离
(一)、方法:直线定线
(二)、工具:钢尺(本组为端点尺)、测钎、DJ6级光学经纬仪、
(三)、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点2。
1、安臵经纬仪
(1)、将三脚架定于点1上,使其高度适当,架头大致水平,并将经纬仪安臵于架头上
(2)、松开水平制动螺旋进行整平转动照准部,使水准管平行于任意一对脚螺旋的`连线并同时向内(外)转动这两只脚螺旋,使气泡居中。将仪器绕竖轴转动90 ,使水准管垂直于原来两脚螺旋的连线,转动第三只脚螺旋,使气泡居中,如此反复调试直到仪器转到任意方向,气泡中心不偏离水准管零点为止
2、瞄准目标 A:用望远镜上的概略瞄准器瞄准目标,再从望远镜中观看定点2,并固定轴座连接螺旋B:乙同学手扶另一测钎于定点1和2中间,观测者调节望远镜制动螺旋,并指挥乙同学将测钎定于点1和2之间连线上并作好记号(记为点M)
3、先用钢尺测量定点1和M之间距离,注意一定要拉紧钢尺,减少误差,然后再测量点M和2之间距离。最后将两者加起来,就是点1和2之间距离。并返测。依次类推,测出其余点间的距离
4、注意事项:在平坦地区,钢尺量距相对误差一般不大于1:3000,当量距的相对误差没有超过规定时,可取往返距离的平均值作为结果
五、水准测量
利用以上测量结果的距离数据,填入闭合水准路线成果表作为高差闭合差的计算与调整之需。并根据相关公式推算和检核等外水准测量的高差闭合差容许值:高差改正数。
六、 水平角测量
(一)、方法:测回法
(二)、工具:经纬仪、测钎
(三)、测量程序
1、选定测定点1并安臵仪器,对中,整平。甲同学和乙同学分别扶测钎于定点2和4
2、盘左,转动照准部使水平度盘读数略大于零,将复测扳手向下,再去瞄准定点4,将扳手扳向上,读取水平度盘读数a ,并记录。
3、顺时针转动照准部,瞄准定点2,读数b 并记录。至此,盘左测得:
4、纵转望远镜为盘右,先瞄准定点2,读数b 并记录,逆时针方向转动照准部,瞄准目标定点4,读数并记录,盘右测得:
5、若上、下半测回角值之差不大于40 ,计算一测回角值:
6、依以上步骤测量定点2、3、4的各一测回角值并记录
七、导线测量内业——闭合导线坐标计算
(一)、工具:计算器
(二)、计算程序:
1、准备工作
将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”
2、角度闭合差的计算与调整
八、碎部点外业测量
(一)、方法:经纬仪法
(二)、工具:经纬仪、测钎、水准尺
(三)、测量程序
1、安臵仪器于定点4,量出仪器高i,甲同学扶一测钎于定点3,瞄准定点3,并读出水平读数。
2、顺时针转动照准部,并瞄准土木楼一墙角(设为A点)并读出水平读数 ,得:水平角读数:然后乙同学扶水准尺于A点,测量员转动照准部使水准尺在测量范围内,并使照准部和竖盘垂直。然后分别读取上、下、中三丝的读数M、N、V,计算视距间隔 =M—N,再读取竖盘读数L,=。
3、依以上步骤测量和计算出其余碎部点的所有值。(注:碎部点应选择在地物轮廓线的方向变化处,如房角点,道路转折点等),用改正后的导线左角推算各边的坐标方位角 。
4、坐标增量的计算 公式:
5、坐标增量闭合差的计算和调整 公式:
九、绘图
(一)、方法:对角线法
(二)、仪器:图板、三脚架、量脚器、比例尺、图纸
十、结束语
选点:实际选点应该注意以下几点
1、导线点应选在地势较高、视野开阔的地方,便于施策周围地形。
2、相临两导线点间要互相通视便于测量水平角