适用场景:体育工作自查评估、体育管理方案制定
报告要点:成立体育工作领导小组、配备专职体育教师、开展课外体育活动
行文逻辑:成立领导小组→配备体育教师→开展课外活动→建立考核机制→完善安全保障
学校加强了对自查工作的组织领导,成立了以校长吕其坤为组长的自查工作领导小组和工作小组,积极进行自查工作,从六个方面进行自查,自查的结果客观真实。
学校出台了强化体育工作的措施,制定了体育工作考核办法,明确了对体育工作的分工,副校长张百旗具体分管学校体育工作,建立了层级清晰的管理体系,明确各自职责。制定学校体育工作实施方案,各班都制定体育教学工作计划。成立了以校长吕其坤为组长的体育工作领导小组,以加强对体育工作的指导领导。
在体育教师配备方面,学校缺少专职体育教师,需配备1名专职教师,现有6名兼职体育教师,体育教师在各种待遇方面,与其他教师一样。学校新征用3700平米土地,建操场一个,体育场地达到国家标准。学校在20xx年,按照国家规定标准配备配齐了器材,满足体育活动的需要。近两年,体育经费投入达到120万元。
学校出台了加强体育教学工作的指导意见,制定了奖优罚劣的措
施,对于在体育工作中作出贡献的教师,给予经济、荣誉方面的奖励,建立以家校委员会为联系纽带的学生课外锻炼机制,开齐开足体育课,周一至周五开展大课间体育活动,全天保证有一小时的课外体育活动时间,确保了体育活动的`时间和效果。
经过班级竞赛,成立了学校体育活动队,建立班级体育联赛制度,明确了负责老师的责任,出台课余训练方面的制度措施。长期开展跳绳、踢毽子等活动,每班均有合适的活动项目,每班每年开展4次,总计每年240人次,活动的开展,提高了学生的身体素质,培养学生的合作意识。
近两年来,学校每年都组织学生进行学生健康体质测量,及时上传测试数据,学校组织测评考核小组,确保测试结果真是有效
学校全面实施《学校体育运动风险防控暂行办法》,每一位学生都加入了校方责任险,提供了安全保障,实施学生运动伤害意外险,为体育活动的开展,奠定了基础。
经过自查,我们也认识的了不足,在以后的工作中,我们将克服困难,争取进步。
适用场景:学校体育工作自查报告、教育局督导评估准备
报告要点:落实体育课程计划、配备专职体育教师、改善体育设施条件
行文逻辑:成立自查小组→制定实施方案→开展自查评估→分析问题原因→提出整改措施
根据教育局发[20xx]157号关于转发市教育局《关于印发〈蚌埠市中小学体育工作督导评估工作方案〉的通知》的文件的精神,结合我校实际情况的,成立体育工作专项检查自查小组,对照蚌埠市《中小学体育工作督导评估指标体系》的评估细则,认真的自查,现将自查情况的汇报如下:
一、学校基本情况的:
我校目前在20xx学年度:共11班,其中:七年级2个班,八年级5个班,九年级4个班;在校学生人数567人,住校生225人,属非寄宿制学校,现有教职工40人。
二、加强领导,确保学校体育卫生工作正常开展。
我校一贯重视体育卫生工作,成立了以副校长赵军同志任组长,蒋会任副组长,刘洪武、钱浩、商成军、姚海鹏、崔景凤同志为成员的体卫工作领导小组。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定;制定贯彻落实体育卫生工作的规划;学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容,召开体育工作专题会议,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进;每学期的教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程,实行目标管理,齐心协办地搞好学校体育卫生工作。
三、指标完成情况的`:
1、教育管理方面:
(1)我们严格按教学计划3节/周开足体育课、健康教育课,并列入课表,保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课,认真组织教学,教学效果好。
(2)积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操,并且严格按照细则对学生进行督促、检查,按照教务处的统一安排,各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼,做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》,各种体育活动,认真组织学生进行活动,培养了他们的各种兴趣、特长。
(3)我们严格执行学生体育合格标准,切实抓好达标工作,达标率确保100%,优秀率逐年提高等。
2、条件保障方面:
(1)我校有专职体育教师3人,平均年龄33岁。其中:本科学历3人。按初中每6-7个班配备1名体育教师,我校应配3人,已达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师资队伍建设,通过鼓励教师参加在职进修培训,不断提高教师的素质。
(2)即使学校经费困难,学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费,用于场地、设施的维修改善,器材、教具、挂图的购置,体育教师业务培训及劳保待遇的落实等,基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
(3)学校落实专人负责卫生管理,学校卫生组织、工作计划(包括宣传教育工作计划)及管理制度齐全,职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位,确保学生健康成长。但学校目前校医还没有配备。
(4)学校体育场地较好,但体育设施、设备较差:无正规的足球场,体育器材较少。
(5)学校厕所蹲位不足,下课时上厕所较拥挤。
(6)学校目前无食堂,师生均感到非常的的不方便。学校由于资金有限,学生食堂仍得不到解决。
3、评价机制和体质状况
(1)实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况的。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训,使他们明确了此项工作的意义,掌握了测试方法,学会了表格的填写和统计。掌握了学生身体素质、发育和体能情况的。
(2)学校每年对全校学生视力专项检查,宣传爱眼、护眼的方法和相关知识,使学生的近视率得到一定的缓解。
四、存在问题和.改措施
1、学校体育场地有限,体育设施相对较少,体育器材不足。由于学校经费紧张,致使体育教学受到一定的影响,学生的活动受到限制,有些运动项目不能正常开展。
2、学校无食堂,学生吃饭得不到解决。
整改措施:
(1)加强与上级的联系,搞好学校扩建工程,尽快改变学校硬件不足的现状。
(2)进一步筹积资金,加大体卫工作的投入。
总之,学校体育工作在各级领导的重视和关心下,通过全校师生的共同努力-特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献,取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点,但我们要珍惜所取得的成绩,并在此基础上,踏实的工作,不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学,为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。