适用场景:教育机构开学前检查、学校安全规范落实
报告要点:教师到岗组织会议、困难学生资助政策执行、校园安全隐患排查
行文逻辑:开展自查→落实保障→排查隐患→强化教育→制定预案
按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》和xx省人民政府教育督导办公室《关于开展春季开学工作专项督导的通知》要求,学校按专项督导内容认真执行,现将自检自查情况汇报如下:
一、开学条件保障
1、教师于20xx年2月26日全员及时到岗并召开了全体教职工会,公布了新学期学校工作计划,据学校总体部署,相继组织召开年部教学会、教研组长、备课组长教学会、班主任会,学生于20xx年2月28日按时返校;
2、按资助政策对23名困难学生采取了学习材料费用减免,没有一名学生因为家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。
3、教材完全符合规定要求,并且于开课前20xx年2月28日及时发送到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障确保学校常规活动正常运行,学校教学、生活设施设备经常检修、运行良好。
5、开学政教处、团委利用间操时间对学生开展“三爱”“三节”教育,并且要求各班级召开爱学习、爱劳动、爱祖国为主题的班团会,对学生开展系列教育活动。
6、开学各项活动立足传统文化,厉行节俭,形式俭朴、注重实效。
二、学校安全工作情况
1、学校由顾校长、杨书记和全体校级领导以及政教、后勤主任组成的校园安全检查小组,每学期开学都要细致地进行校园安全检查,特别是学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、实验室、会议室、锅炉房、配电室和人员密集场所的安全隐患进行全面排查整改。
2、校园实行封闭式管理:大小门卫设专人负责,学生进出校园严格层级审批,早晚校级领导和政教人员在大门卫监督检查校门口安全状况,学校人防、物防、技防责任到人,重点区域学校开学当天有民警执勤,校外人员进入校园要进行登记,门卫和保安员持证上岗并配齐配全橡胶棒、电警棍等安全防护、应急处置装备,校园已配备一键式报警设施,校园重点部位视频监控已全部安装到位,寄宿制校园有专人管理,舍务教师按楼层分配,学生入舍后秩序井然,宿舍为8人一屋的标准,严格管理,又有家的温馨。
3、学生上下学校门有保安专门检查,疏导交通,巡特警和西所每逢学生放假就来监管放学情况,保证学生上放学安全;学校没有校车,学生全部由家长接送。学校门口设立了警示牌。
4、学校对学生安全工作常抓不懈,每逢会议,必做一项工作认真对待,不得放松。学校通过校会、班会对学生进行各项安全教育,邀请县交警大队的领导和警员来校作报告,增强学生的安全意识;学校还邀请省消防总队的臧天朔来校给全校教师、学生做消防讲座,臧老师用生动的事实,血淋淋的教训告诉师生安全无小事,师生都深受教育,有不少教师都买了防火用具;为了加强学生的实际防火、防震等能力,学校对学生进行安全演练,极大地增强了学生的安全意识;学校还利用家长会进行安全教育,给家长发放:学生防溺水的信件,发放安全手册,致家长的一封信等各种方式对学生进行安全教育。学校还制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等各种突发事件的应急预案,并组织学生演练,真正的做到了预防在先,措施到位,保证了全校师生的`安全。
5、阜蒙县第一中学学校门户网站于20xx年3月3日正式开通,作为对外宣传、发布信息、网上办公、服务社会的重要窗口,将在今后的学校发展中发挥积极而重要的作用。为加强学校形象建设,更好地满足广大访问者的需求,我们与中国现代教育网合作,利于现代教育网这一国家级专业的平台,为全校教职工提供方便、快捷的现代教育办公途径。网校平台基本服务体系划分为:试题资源库、课件资源库、教案资源库、素材资源库、论文资源库、教育影视馆、电子图书馆、电子备课中心、教师office办公中心、网校管理系统等类别,使教师教学工作更加便捷化、高效化、品质化、系统化。现网络建设由教务处副主任霍新负责分管,由关建强老师专项管理,时刻保证网络正常运行。
三、规范办学行为
1、我校严格落实执行教育局关于不许择校乱收费、补课乱收费等有关规定,平时对本校教师严格要求、经常自检自查,迄今未发现本校教师有违规乱办班和乱收费等问题,也没受理过相关举报。
2、坚持校务公开,严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费符合规定,校服征订规范、质量过关。
3、我校严格规范义务学校办学行为,每学期七年级新生入学均由县教育局教育股组织的“阳光分班”,不存在超大班额。课程安排符合国家和省级规定,每天上下午各有半个小时的大课间体育锻炼,加上每周每班2节体育课1节体育活动课,每周总计锻炼时间超出一小时。学校严禁年组、班级或教师个人对学生考试成绩进行排名并张榜公布,住宿生作息时间安排合理,不存在组织学生补课情况,责任督学挂牌督导制度已落实。
四、教师队伍建设情况
1、按规定为学校配齐教师,音体美教师能满足教学需要。
2、教师的合法权益全部落实到位,每学期学校工会都下发教职工提案单,由校领导班子集体讨论后由校长在职代会上予以一一解答,对合理化建议及时解决。从无拖欠工资情况,相关工资福利和社保政策宣讲到位。教师队伍很稳定。
3、及时组织教师学习并落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金行为的规定》等教育法规文件,本校不存在违反教师职业道德行为。
五、学校自查情况
学校认真落实《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》文件精神,落实20xx年开学工作专项督导要求,认真细致开展自查,学校建立工作台账,问题清单,整改措施和撰写自查报告。
六、专项工作部署落实情况
学校坚决执行《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》,根据县教育局的具体部署,学校对寒假期间的工作做了细致的安排,制定了寒假工作计划,值班值宿安排,学校领导班子分别带班,一旦发生情况马上报告,做好值班值宿记录,门卫做好来人出入登记,30晚上,为了加强防护,特意安排校长、书记、副书记、政教主任、食堂管理员等人来校值班,和学校其他人员一起在学校度过春节,保证了学校安全;学校对学生寒假期间的学习和生活做了细致的安排,既放松了学生的紧张心情,又安排了学生的学习,使学生假期丰富,过得有意义。
适用场景:学生安全意识调研、校园管理改进方案
报告要点:安全知识培育现状分析、校园安全隐患排查、学生安全行为规范建议
行文逻辑:明确调查目的→确定调查对象→设计调查方式→安排调查时间→分析调查数据
一、 调查目的;
为了响应我校正实行学习贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以"关注民生·和谐发展"为主题的社会实践活动,因此保障学生的利益就成为了学校工作的重中之重.本问卷旨在了解学生对校园安全问题的看法及建义和对自身安全意识的认识,从而题出意见提供帮助,以便学校能更好的保障学生的安全,构建安全文明校园.
二、 调查对象及其一些情况;
调查对象;主要是东莞理工学院的学生、另外还有一小部分校园和宿舍管理员
一些情况;从大二到大四每个年级里随机抽取40人,而校园和宿舍管理员随机抽取10人.最终数据以学生的为主.
三、调查方式;
本次调查采取的是随机问卷调查.主要是拿问卷上宿舍访问留宿生和校园、宿舍管理员,另外捅过校园q群发调查问卷邮件.上门访问的调查问卷回收率92%,(因为有部分管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%,但总体数据刚好是份100!
四、调查时间;
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
五、 调查内容;
主要调查了理工学生对校园安全的理解和看法,以"关注民生·和谐发展"为主题,问卷共向学生题出了17个问题.
六、 调查最终及;
1、 关于学生接受安全培育和安全知识的;
作为社会重要组成部分的高等院校是陪养事业建设人才的摇篮,因此,做好新时期大学生安全培育工作,建设和谐校园,是实现和谐社会的重要内容.捅过题3 "您接受安全培育的状态"的统计图可知,80%以上的同鞋都是偶尔接
受安全培育,少量的同鞋没有接受安全培育.所以学校仍然存在有人没有接受安全培育,即使接受的人,他们也偶然的,于是出现了这种学生安全培育与知识培育不和谐的情况.大学生群体的安全培育工作是推进和变成和谐校园的重要基础工程.为了构建和谐社会,和谐校园,必需加镪大学生的安全培育.因为大学的`安全培育有极其重要的作用;
第一,高等学校安全培育的直接受益者正是受培育的学生.对学生来说,接受安全培育,一方面有助于题高学生的安全意识,是学生保护自身安全的需要;另一方面,也有利于学生在遇到安全问题时做出较讯速和正确的反映.
第二,高等学校安全培育对家长来说也意义重大.它是家长的定心丸.因为家长把自己的子女送到学校,不仅稀望他们可以学到科学文化知识,更稀望他们的子女可以平平安安.
第三,高等学校需要一个安全、稳订的校园环境,仅有在安全、稳订的校园里,学校的灵导和教员工才能全力投入到教学科研工作之中,学生才能安心学习深造,把自己陪养成中流砥柱.随着高校后勤社会化改革进程的发展,社会环境对高校的影响越来越大,学校的安全和稳订也遇见了越来越多的新情况、新问题,这也对我们安全培育题出了更高的要求.
七、调查体会;
校园安全问题直接关系到每一个学生的生命财产安全.我的调查的初衷是为了响应我校思政课实践教学活动,同时也为了了解我校校园的安全状态,以引起学校和学生对安全问题的高度重视,发现存在的问题并及时题出真实有用的建义,防微杜渐,将安全隐患降低到最小,共创安全的大学校园.
捅过了此次调查,我发现了我校的安全还可以,但是安全隐患、保卫措施、学生安全培育这几方面仍然存在问题,所以针对存在的问题,我题出了以下的建义;
1、加强安全知识、安全意识的培育.学校可以捅过宣传、广播、网络、讲座等多种形式向广大学生传授安全知识,增强学生的安全意识,题高学生应对安全事故的能力.
2、加强管理.主要是加强对外来人员的管理,改善学校周边的社会环境.其次要加强对学生宿舍的管理,杜绝违规用电用火现像,确保宿舍安全.
其次,学校安全不止是学校的问题,同时也是我们大学生自己的问题,所以我对我们大学生也题出相应的建义;
1、要对自己的人身全负责.要陪养自己的安全意识,外部条件我们无法控制,但是我们要爱惜自己的生命,要从平时学习生活中要陪养自己小的安全习惯.
2、不要将生命当儿戏.无论遇见什么困难,什么挫折,都不应该想到做傻事,要想到我们来到这个全天下多么不容易,要为我们的父母亲人朋友设想,因为我们的生命不止属于我们自己,我们没有赀格轻易放泣它,应该将年轻人的勇气和魄力拿出来,没有什么大不了的事,没有翻不过的山.
3、安全知识不是用来应付什么的,而是我们需要将它付诸于行动.无论它有多么散,多么乱,多么杂,都是相同的实用,一次次的事故,一次次的矿难,一个个生命的离开,他们并不是一问三不知,而是知道不去用,甚至明知故为.所以我们不要做一个傻瓜的大学生,要学以至用.
生命的可贵,在于每个人仅能拥有一次.我们需要用心去呵护它,安全知识是生命的护航舰.虽然说现在大部分人的安全意识很薄弱,但我相信一切皆有只怕,经过我们的同心协力,在不久的将来这一切都将改变.因此我们要任真学习学校所传授的安全培育.关注我们的身心生命的健康,使校的培育和谐发展.
虽然培育事业发展是科学发展的重要内容,但是校园安全是培育事业发展的首要前题.可以说,保障培育事业的健康发展和学校的安全稳订,是维护发展稳订大局、构建和谐社会的必然要求,是落实科学发展观的具体体现.因此对于每个人、每个学生来说,生命的健康与安全是最重要、最寶贵的,"生命不保,何谈培育".所以每个人都应该要牢固树立以人为本、安全第一的思想意识,如履薄冰,如临琛渊,警钟长鸣,任真吸取外界有关安全事故的惨痛教训,坚决防范和减少各类安全事故的发生,为促进我校培育的发展和校园的安全稳订作出新的更大的贡献!
适用场景:学校开学前准备检查、教育部门督导评估
报告要点:教学设备运行保障、校园安全隐患排查、家校沟通机制建立
行文逻辑:开展自查→分析结果→总结问题→制定措施→展望未来
一、前言
为切实保障春季开学工作的顺利进行,确保学校教育教学工作的正常开展,我校按照上级教育部门的要求,对春季开学工作进行了全面的自查和督查。现将自查情况报告如下。
二、自查内容与方法
本次自查工作主要围绕以下几个方面展开:教学准备情况、校园安全情况、师生健康情况、教育教学管理情况等。自查工作采用实地查看、查阅资料、听取汇报、问卷调查等多种方式进行,力求全面、客观、真实地反映我校春季开学工作的实际情况。
三、自查结果及分析
1、教学准备情况
我校教师按照教学计划,认真备课,制定了详细的教学进度表。教材、教辅资料等已全部到位,教学设备设施运行正常。同时,学校还组织教师进行了开学前的教学培训,确保教学质量。
2、校园安全情况
我校对校园进行了全面的安全隐患排查,发现并及时整改了部分安全隐患。同时,加强了校园安全巡逻,提高了安保人员的责任意识。此外,学校还加强了消防安全、交通安全等方面的教育宣传,提高了师生的安全意识。
3、教育教学管理情况
我校在教育教学管理方面,注重规范化、科学化管理。学校制定了详细的教育教学计划和管理制度,加强了教育教学质量的监督和评估。同时,学校还注重与家长的沟通与合作,建立了良好的家校联系机制。
四、存在问题及改进措施
通过自查,我们也发现了一些存在的问题。针对这些问题,我们将采取以下措施进行改进:
1、加大对教学设备设施的.投入,及时更新老化设备,确保教学需要。
2、进一步加强与家长的沟通与合作,共同促进学生的全面发展。
五、结论
总的来说,我校春季开学工作整体情况良好,但也存在一些需要改进的地方。我们将继续努力,不断完善教育教学管理,提高教育教学质量,为师生创造一个安全、健康、和谐的学习环境。
六、后续工作展望
在未来的工作中,我校将继续加强自查和督查工作,确保各项工作的顺利开展。同时,学校还将注重提升师生的综合素质,加强校园文化建设,推动学校整体发展。我们相信,在全体师生的共同努力下,我校的教育教学工作一定会取得更加优异的成绩。
适用场景:高校安全风险评估、学生安全意识调研
报告要点:校园安全隐患排查、学生安全认知分析、问卷设计与实施
行文逻辑:明确调查目的→设计调查方案→执行调查过程→分析数据结果
大学校园 校园安全 安全意识
摘要:
大学生代表着朝气和希望,大学校园自然也是一个富有活力的地方。但大学校园并不是与世隔绝的世外桃源,近年来的高校校园安全问题成为全社会关注的热点。伴随着社会的进步,高校的不断扩招,大学生人数的增多,大学社会化的发展,高校的安全事故也是屡屡发生,进入人们视线。大家在为事故叹息之时也不禁思考,是什么导致了惨剧的发生?高校安全问题涉及各个方面,是一个复杂的,多方面的问题,为了切实维护好广大同学的"切身利益,我们进行了此次抽样调查,分析了北京化工大学北方学院的校园安全状况,分析了校园安全的薄弱方面,学校试图为改善校园安全状况,维护广大师生安全提出建议。
一、 调查背景
校园安全问题是一个为社会各界关注的热点问题。保护好每个学生,使发生在他们身边的意外事故减少到最低限度,关系到千家万户的切实利益是各级学校教育和管理工作的重要内容。
校园安全是学校管理的重要组成部分。近年来,高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一,并且已干扰到了高校正常的办学秩序,成为制约高校和谐发展的主要因素。必须积极采取有效措施,努力维护高校的长治久安,为高校发展营造一个和谐、稳定、安全的环境。
随着高等教育迈入大众化阶段,高校在校生大幅增长,社会化不断提升,给高校校园安全工作带来空前的挑战,学生自杀、公寓失火、宿舍盗窃、食物中毒、校园暴力等高校校园安全事故频发,造成很多负面影响,成为影响高校校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素。近年来,高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一,倍受舆论和社会各界的关注。为切实维护好广大同学的合法权益,我们进行了此次校园安全社会调查。
二、 调查背景
本次调研的目的在于,通过问卷调查后的数据处理与分析,了解燕京理工大学的校园安全状况,分析校园安全的各个方面,找出薄弱环节,通过努力改善学校的校园安全状况,切实维护广大师生的人身安全。
三、调查内容
通过调查问卷的方式对学校大学生进行访问,对第一手的资料进行科学的分析,以了解大学生对校园安全的认识,并提出行之有效的改善意见。
四、调查方法
1、本次调查为问卷调查。
2、问卷调查方式:随机调查。
3、调查地点:学校图书馆
五、调查对象和样本量定
随机分配。发放五十份进行调查,实际有效43份
六、问卷设计
1、问卷由访员根据要求以及自己的一些想法,按照科学原则设计符合标准的调查问卷。
2、本次调查问卷题器(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题,半开半闭式问题和开放式问题。
3、问卷设计后对调查问卷进行问卷效度(表面效度)评估。
4、问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿。
七、调查执行
适用场景:校园安全风险排查、学生安全意识提升
报告要点:校园安全隐患排查、消防安全问题分析、食品安全隐患识别
行文逻辑:了解现状→收集数据→分析问题→提出建议
校园安全工作一直是校园工作中备受关注的一部分。我校长期以来认真贯彻落实各项校园安全工作,且效果显著。但全国各地频发的校园安全事故仍为我校的校园安全工作敲响警钟。如何营造安全的校园环境,预防校园安全事故发生是值得深思的。鉴此,文学院团委思想调研室特展开本次调研。
校园安全 预防 调研
一、调研目的
本次调研活动旨在了解我校校园安全状况,征集广大同学对校园安全问题的意见,关注已出现的校园安全问题,及时发现可能存在的校园安全隐患,在全方位衡量后得出妥善的解决方法以消除隐患,从而在根本上帮助同学们增强安全意识,做到防患于未然。
二、调研对象及方法
调研对象:文学院全体学生
调研方式: 座谈会 问卷调查 个人访谈 思想调研员协同调研
三、调研内容
(一) 调研概述
座谈会文学院团委思想调研室于20xx年11月11日晚七点半组织大一、大二年级各班思想调研员召开了“关于大学生对校园安全认识”的座谈会。本次座谈会旨在听取同学心声,积极采纳学生的意见和建议。
问卷调查为使本次调研活动的调研对象更为广泛,调研结果更为真实,文学院团委思想调研室制作并发放了“关于校园安全的调查问卷”。本次调研共分发调查问卷145份,收回143份,问卷有效率98.6%。
个人访谈为深入地了解同学们对校园安全问题的认识,弥补问卷调查的不足,使调研结果更真实、深刻,文学院团委思想调研室随机对部分大一同学进行了深入的个人访谈。
思想调研员协同调研为得到更全面的第一手调研资料,充分发挥思想调研员在各班的调研作用,文学院团委思想调研室协同各班思想调研员共同展开调研。
(二)深入调研
1.我校校园安全现状
在调研过程中,很大一部分同学对我校的校园安全普及教育工作给予了肯定。根据座谈会、问卷调查以及个人访谈得出的结果,我们了解到校园安全这一问题备受同学们关注。调研中,89.51%的同学认为大学进行安全演练是非常必要的,这同时也反映出了同学们非常重视校园安全问题。调研结果显示,虽然我校的校园安全工作落到了实处,但也有必要进一步提高同学们的安全意识以及应对危险的能力。
2.存在的校园安全问题
根据各项调研结果,现就存在的各类校园安全问题做出以下分析:
(1)校园消防安全
部分同学表示过去没有参与或很少参与消防实战演练,对消防安全没有清楚透彻地认识,不具备基本的火场逃生技能,不能熟练使用专业灭火设备。这些都是造成同学们火场自救能力较弱的原因。
个别同学没有良好的用火习惯,在宿舍使用明火,造成火灾隐患。个别寝室有不良的.用电习惯,私自使用大功率电器,私拉、乱接电线。调查表明,15.11%的寝室曾用过较大功率电器。兰天公寓楼内安全出口少,进出通道狭窄,发生火情时不利于楼内人员的安全疏散。
(2)校园食品安全
调查问卷显示,60.04%的同学对学校食堂的卫生状况表示满意。在访谈过程中发现,剩余39.96%的同学对学校食堂卫生安全略有疑心,主要是因为这些同学本人或周围其他人在学校食堂发现了一些食品安全问题。
校园食品安全问题与学校各餐厅的卫生水平有直接的关系。餐厅从业人员食品安全意识较低是我校食品安全隐患存在的重要原因之一。
在调研过程中发现,另一个食品安全的重大隐患是部分同学没有养成良好的饮食消费习惯,不注重食品来源,喜食路边摊食品而造成的。
(3)校园及周边交通安全
在对各类校园安全事故的认识中,25.33%的同学认为交通事故是最容易发生的安全事故。经过调研得出,同学们对交通安全的高度重视是我校交通安全事故极少发生的重要原因。我们在思想调研员座谈会上了解到,我校周边道路交警警力不足是学校周边交通环境拥挤混乱的一个重要的原因。这一路段交通监控设施不完善,在一定程度上造成这一带司机不能很好地遵守交通法规,危及我校周边交通安全。校区与公寓的来往道路狭窄拥挤,且又有一些商贩占据路面,影响正常通行,更加剧了我校校园周边交通安全隐患。
另外,有66.28%的同学认为学校有较合理的交通指示牌,但数量不足,所起到的积极作用有限。
(4)校园用电安全
据调查显示,84.89%的同学表示从未在宿舍使用过大功率违禁电器,而剩余15.11%的同学曾在宿舍使用过大功率电器。由此可知,大多数同学都较好地遵守了公寓用电守则。绝大多数同学表示不应该在公寓内私自使用违禁大功率电器。在进行个人访谈时,有同学指出部分公寓内存在原有电路不合理、线头乱放、插座松动等问题。
适用场景:学校安全自查准备、教育系统迎检材料
报告要点:校园安全隐患排查、师生返校秩序维护、教学设施设备检修
行文逻辑:成立自查小组→开展安全隐患排查→落实教学保障措施→完善安全管理制度→上报存在问题
根据市教委、镇教办关于《做好迎接国务院教育督导委员会办公室20xx年春季开学专项督导准备工作的通知》,2月23日上午,镇教办再次强调做好准备工作。我校为了保障开学后各项工作秩序正常运行,确保教育教学工作稳步发展,做到有计划、有步骤完成各种教育教学任务,首先成立了以校长xxx为组长,后勤、业务、少先队、门卫、班主任为成员的自查领导小组。相关人员对学校的各种教学设施、设备、房舍、水、电、车棚、厕所及周边环境逐一进行了自查。除寒假中,楼后车棚被风刮坏了3张铁瓦、自来水管2处冻裂(学校及时更换维修,已正常使用),其它均无安全隐患。全体师生2月23日上午8点前均安全返校。学校一切工作秩序井然。
xx小学位于吉林省长春市xx区xx镇xx村,xx年10月成立。学校占地面积22478平方米,校舍建筑面积为1138平方米,新校舍于20xx年11月修缮完毕投入使用。学校现有教职工10人,班级四个,共35名学生。
2月26日区教育局及xx学区分别召开了迎接20xx年春季开学工作专项督导检查工作会议,我校高度重视,并按照上级要求认真落实,现将有关情况自评如下:
一、开学条件保障情况
1、领导、教师到岗到岗到位。2月23日教师上班,我校按照上级要求统一安排开学工作,对新学期工作进行了分工分课和做好开学的准备工作。学校组织教师积极参加市、区组织的业务培训,认真备出两周课,2月29日按省课时计划、区定作息时间上课,无辍学学生。
2、教材严格按照省市规定进行征订,教辅资料严格遵守自愿原则征订,并于开课前一律发放到学生手中。
3、学校后勤对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃等进行维修;对学校的电路、供水等设施设备进行排查和维修,确保用电、用水安全,做好饮食、用水及用电等正常供应;并对学校环境卫生进行整理,对教室、走廊、厕所等角落进行卫生消毒,为师生营造一个安全、优质的环境,确保学校各项工作的正常进行。
4、认真组织学生开展“三爱”、“三节”活动。一是学校充分利用文化墙、班队会等开展对“三爱”、“三节”教育形成浓厚的宣传氛围;二是各班把“三爱”、“三节”教育内容纳教育的重要内容;三是把“三爱”、“三节”作为第一周少先队活动和主题班会的主要内容。
5、学校从20xx年起就接入了互联网,现有4个班级中两个班安装了班班通设备,两个班在本学期安装了电子白板,大大改善了学校的办学条件。
二、规范办学行为情况
1、学校的春季教育收费除文件规定的收费项目和标准外,不再收取其它任何费用,切实加强对教辅资料的管理,不组织学生购买教辅资料。
2、校务公开情况,全面落实教育收费公示制度,做到公示内容准确、全面。学校除公示的收费项目及标准外,不得再收取其它任何费用。
3、学校最大班额为三年级,共有学生13人。严格按照课程标准开齐课程上足课程,并开设阳光体育活动一小时活动。认真落实上级文件,严格禁止教师有偿家教、有偿补课。
三、学校安全管理情况
1、校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。一是抓制度建设。重点是校园隐患排查制度、消防安全管理制度、值班管理制度、安全事故报告制度等,使学校安全工作做到了有法可依、有章可循。二是抓值勤巡逻。学校组建校园巡逻队,对校园及周边实行巡逻,做到有领导带班、教师值班,对外来人员、车辆进入校园要进行
登记、审验放行,社会闲散人员一律不准进入校园。三是抓隐患整改。学校利用自身的"财力、物力、人力尽其所能对能够整改的安全隐患全部整改,对一时无法整改的设立了警示标志,加强对学生的安全防范。四抓保障落实。今年申请上级主管部门帮助安装监控设备,不断提高安保应对能力。
2、学生安全知识教育情况。学校将安全教育列入教学计划,做到安全教育课进课堂(有课时安排、有教案、有教师),并保证每周0.5课时,学校利用板报、国旗下演讲、观看光盘等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传,有针对性地开展交通、消防、用电、实验、劳动、食品卫生、体育运动等专题安全教育活动。每学期学校都要广泛开展人身安全、交通安全、消防安全、水上安全、防传染病、活动安全、食品安全等教育,不断提高广大师生的安全意识和防范能力。学校建立健全了“火灾事故应急预案”、“踩踏事故应急预案”、“食品卫生中毒事故应急预案”等多种安全应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”,并张贴在醒目位置,同时结合实际开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练,广大师生的安全意识得到了大大提高。
四、校车安全管理情况。
学校学生分布在学校周围2公里内,因而无校车,学生上放学均由家长接送,上放学时段有教师专人在校门口疏散,保障了学生的交通安全。
五、校舍安全管理情况。
校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并做到及时准确将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统,无d级危房。
六、食品安全管理情况。
我校无食堂,师生自备午餐,无安全隐患。
存在主要问题是校园重点部位无视频监控。由于学校办公经费有限,自身难以承担相关费用,已向上级主管部门申请安装视频监控设备。
另外学校还要重点做好以下几方面开学准备工作:一是要加强教师的学习和培训,提高教师自身素质从而全面提高教育质量。二是要认真抓好控留保学工作。三是周密部署新学期全面工作。
适用场景:开学前安全排查、学期初责任书续签
报告要点:校园安全隐患排查、校舍电路问题处理、食品卫生四关把控
行文逻辑:组织自查→分组排查→整改落实→通报汇总
新年开学的第一天,xx乡中心小学领导班子一班人在班长的带领下,就学校安全工作分中心小学和风亭岗小学,由主管安全的两位副校长分校牵头,组织班子成员及各班主任参与,分校园安全组、校舍安全组、食品卫生组、综合治理组,对涉及学校安全工作进行一次全面的自查,现将自查情况报告如下:
一、校园安全自查情况,由分管政教及安全工作的何昌主任负责,迅速组织全体教师,查找去年秋季存在的安全隐患,并采取相应的防堵措施,续签各类安全责任书、并强调各班主任与各位家长续签安全责任书,要求正月十八前到位。
二、校舍安全自查情况,由分管宣传及校舍安全工作的"张炳兰主任负责,带领各班主任,查找寝、教室的安全隐患(房子及电路),对存在的电路等问题,及时作出了排查处理,并将学校校舍等老大难问题写出了书面报告,交给了上级相关部门。
三、食品卫生安全自查情况,由分管后勤及食品卫生的总务主任范道元负责,带领后勤人员,从源头查起,搞好食堂清洁卫生,严把米、油、蔬菜等进出厨房食品的“四关”,确保学校食品卫生安全无误。
四、综合管理安全自查情况,由主管安全的肖从华副校长负责,带领上面的分管负责人及相关教师,对全校的安全工作再一次的组织排查,并将此安全工作自查情况在全体教师会上通报,然后报中心学校。
适用场景:乡镇学校安全检查、学生管理问题分析
报告要点:初中生问卷调查数据、校园安全隐患排查、师生安全管理措施
行文逻辑:开展调研→收集数据→分析问题→提出建议
为了真正把握当前农村中小舍园安定的真正近况,10月19日、20日,我们一行四人随机深切一处乡镇,对中间初中和中间小学进行了调研,通干涉卷、漫谈、访问、现场查看等式样,对两处舍进行了全方位的查看和明白,并进行了细致的分析、料理,形本钱调研报告。
1、书面问卷人数环境
(1)初中门生书面问卷261人,此中初一88人(男生45人,女生43人),初二96人(男生48人,女生48人),初三77人(男生35人,女生42人)
(2)初中教师书面问卷60人。
(3)小学门生书面问卷281人,此中小学四年级114人(男生56人,女生58人),五年级84人(男生51人,女生33人),六年级83人(男生46人,女生37人)。
(4)小学教师书面问卷28人。
2、初中门生问卷环境
有以下几个题目值得我们注意:
(1)你觉得舍存在的安定隐患吗?选择“不明白”和“有安定隐患”的占到了72.9%。
(2)舍有异国打斗打斗现象?选择“有”的占到了54%。
(3)舍进行集结(全年级或全校)法制教诲吗?选择“从不”的占到了52.5%。
(4)舍进行集结(全年级或全校)安定教诲吗?选择“异国”的占到了49.4%。
(5)舍展开过针对突发变乱的应急练习吗?答复“异国”的占55.6%。
(6)你觉得除班主任外的任课教授该不该管门生?27.2%的门生觉得“不该该”。
(7)舍有教师体罚门生现象吗?52.1%的门生觉得有教师体罚门生现象。
(8)舍驻地有没有网吧?54%的门生选择了“有”,填写名字时,呈现了两处。
(9)舍有异国男女早恋现象?60.2%的同学觉得“有”。(10)入学以来你是不是被同学殴打过?20.7%的同学有“一次以上的经历”。
(11)入学以来你是不是被舍同学打单过?9%的同学有“一次以上的经历”。
(12)你凡是与父母交换的环境?10。4%的同学从不交换,48。7%的同学偶尔说说本身进修的事变,34%的同学甚么事变都和父母聊聊5%的父母不肯意听。
(13)舍是不是开过集结(全校或全年级)的家长会?72。8%的同学选择的是“历来异国”。
(14)你凡是有了忧?最想报告的人是谁?59%的门生选择的是“要好的朋友”,8%选择的是父母,9%选择的是本身班上的同学、同桌,9%选择的教授。
3、初中教师问卷环境
(1)对门生办理的题目。23%的教师觉得“不敢管”。
(2)办理门生矛盾的有效方法,27%的教师觉得应当找两边的家长办理,5%的教师觉得偶然可以不管。
(3)对付舍潜伏的变乱隐患,顺次是:门生群殴打斗,食堂卫生,宿舍办理,门生盗窃,师生矛盾,火警隐患,交通隐患。
(4)对付有效地防备青少年犯罪,32%的教师承认法制和思维操行教诲,50%的教师承认以家庭教诲、法制教诲为主,社会、舍教诲为辅,10%的教师觉得应当开设心理带领课,8%的教师觉得应当创设空间、多关心。
(5)对付最应当存眷的门生,58%的教师觉得是性情孤介的,25%的教师觉得是双差生,17%的教师觉得是单亲家庭。
4、小学门生问卷查看环境
(1)关于打斗打斗现象,7%的同学觉得有这类现象。
(2)入学以来被同学殴打环境,18%的同学有关“一次以上的经历”。
(3)凡是与父母交换的环境。9%的同学从不交换,18%的同学偶尔说说本身进修的事变,62%的同学甚么事变都和父母聊聊,异国呈现“父母不肯意听”的环境。
(4)29%的同学觉得“舍历来异国集结开过全年级大略全校的"家长会”。
(5)凡是有了忧?最想报告的人,33。1%选择的教授,四年级男生竟然异国一个选择教师;30%的门生选择的是“要好的朋友”;20%选择的是本身班上的同学、同桌;16%选择的是父母。
5、小学教师问卷环境
(1)关于办理门生题目,部分教师觉得“不敢管”。
(2)对付安定隐患,大多教师选择的交通隐患。
(3)对付信息渠道对门生的感化,教授们的认识顺次是:社会,家庭,电视,收集。
二、漫谈环境
初中:
(1)门生最难管的处所:最终是自我束厄狭隘、克己本领差,逆反心理强。大都门生接纳责怪时立场较好,可是扭脸还是我行我素。个别门生对班主任和教授的责怪有顶嘴、死不认错的现象。其次是厌学,进修目标不明了。“俺不想上,大人非叫上不可”,是成绩差的门生的流行见解。三是抱负决议信念贫乏,甚么事都无所谓,即使是不良行动,也认识不到是不对的,好坏见解隐约。
(2)门生早恋现象个别存在,得当指导,与家长联合做通思维工作就可以办理。说白了,处的时候长了,男女生之间仅仅是有好感,还异国到“恋”的程度。
(3)门生拉帮结伴题目。个别存在,教师应当指导门生明白联合救助与哥们义气、义不容辞与一哄而上的辨别,门生民事行动本领差,应当加强法制教诲。
(4)法制教诲、安定教诲雷声大雨点小,班主任哪次班会都讲,可是门生觉得教授便是教知识的,说了见效不大。构造全校集体上课,还要请校外的带领,比如派出所或公安局的,才有结果。
(5)门生群体根本上有五类:得才兼备的双优生、成绩差又不守规律的双差生、守规律成绩平淡的中等生、留守少年、家庭庆幸的门生。正面指导,多表扬少责怪,让门生本身认识到错在那边,为甚么错,到达自我教诲。教师要放下架子,蹲下身来,与门生交朋友,划一交换,总觉得是师生交换,注定是失败的交换。教师只有成了门生的朋友,门生才会给教授说实话、说实话,才会承诺向教授倾诉。如今家访的少了,关照家长到舍,每每家长不互助,总是以各种借端推诿。
(6)门生接纳的是舍教诲、家庭陶冶、社会感化。家庭陶冶很关键,有甚么样的家长就有甚么样的孩子,便是啥大人啥孩子,门生的性情跟家庭有很大干系。舍的教诲对门生起多大的效用,要看家庭的陶冶是彼此补充还是彼此抵牾。关照家长到舍,有的家长不是互助,而是责怪教授,俺孩子好好的,孩子交给舍了你异国给教好你当真任,有的家长抱怨教授耽搁工夫,耽搁种大棚、耽搁养鸡。极少数家长对教授很不恭敬。
小学:
(1)最大的安定隐患是交通安定。一是舍紧靠公路,二是有的门生离家远,本身骑车等。
(2)大都教师觉得关照家长到舍不如打个德律风相联合下便利,也能够在家庭功课上给家长留言。很多家长一听教授关照到舍,就感触事变很大。门生放了学,家庭教诲最关键。大都家庭仅仅满足于孩子写完功课,其他任其自然。
(3)门生性情差别,大大都都很乖巧,可是性情强硬的、孤介的哪个班都有,单亲家庭的、“留守儿童”每每简单呈现题目。
(4)安定教诲要加强,要构成一个别系。
初中:
1、交通安定。一是挨近公路,二是交通安定教诲欠缺。
2、留宿生的安定题目。一是办理,二是人数多,三是高年级陵暴低年级同学,四是呈现个别夜不归宿的环境。
3、操场安定题目。一是凹凸不平,二是体育东西。
4、留守儿童题目。每班都有4—5人,解放性强,难管,本性强。
5、饮食安定。伙房的办理题目,进货渠道题目。
6、门岗。年龄大,处理题目迟钝。
7、教授大略班主任,处理题目大略、粗鲁,异国耐烦。
8、晚自习的安定(住校生),有些社会“小青年”到舍来。平常也有,要钱、要物环境,“传染门生”。
9、门生打斗、打斗现象。
10、部分门生家长公正本身的孩子,宠爱孩子。
小学:
1、传抱病的防治,如:流感,腮腺炎,水痘等;
2、交通安定。紧张是撤点并校,门生离家比较远,最远的四五里地,门生骑自行车,大略家长用摩托车、三轮车接送。另,必要过马路的舍。
3、挨近河道,防溺水。
4、门生本身的先天性疾病,如先天性心脏病等,猛烈体育活动等简单导致题目。
5、教授不敢管门生,出一点题目,家长就到门生大吵、大闹;
6、门口的小摊点,饮食卫生题目;
7、社会地痞、地痞到舍吵架校长、教授等现象时有产生,周边环境不好。
8、网吧题目。
1、给门生进行专题法制讲座,最好让公检法人员演讲;
2、发放专题录相带等视频材料,供门生、教授进修;
3、加大安定教诲、办理力度,建立一套校园安定办理系统,每项工作都责任到人。
4、党委、当局和相干机构要给舍创设一个精良的环境。
5、开好“安定教诲”课。
6、封闭周边网吧,最好封闭扫数网吧。
7、取消门口的小摊点,存眷食物卫生。
适用场景:学校财务统筹安排、学期末工作总结
报告要点:后勤物资分发管理、校园安全隐患排查、财政预算编制执行
行文逻辑:总结工作成果→分析存在问题→明确改进方向
时间过得真快!20xx学年很快就要过去了,回顾这一学年的工作,有让老师们感到满意的地方,也有存在不足的地方。在此我首先要感谢全校教职工和领导对学校总务工作关心和支持,以及对我本人的信任和帮助。现就这一学年的工作汇报如下:
一、主要的工作
本学年总务处在学校领导的关心下,在各部门和全体教师的积极配合下,在全体后勤人员的共同努力下,还是较好地完成了总务处制定的工作计划。在开学之前安排后勤人员尽早将学生书、簿册等全部分发到各年级组,极大地方便了师生的领取,其他岗位也各尽其职,努力工作,保证了学生服装、办公用品、教学器材的准时发放;学校收费工作规范有序,校园安全等工作开展顺利。
年底努力做好校长参谋多渠道楱取资金,去年向街道额外争取资金20万元,在年初年终的财政预算决算中想方设法为学校多争取资金。平时认真做好本职工作,对教师的工资,住房公积金社保金医保金调整努力做到一丝不苟。能经常到校巡视校园,检查校园设施,哪里存在安全隐患;哪些地方有不安全的因素及时消除。积极做好设备维修、教研活动场所桌椅安排,客人的招待;每个月的网上直报表;每年学校的财政预算;每月设备的检查;特别需要检查厨房所有设备的安全,检查食品原材料进货渠道以及索证情况,检查食品的操作过程以及收集师生们对伙食的意见,然后认真研究,及时改进等等。
二、存在不足
1、作为总务主任工作作风还需改进,离总务处服务的宗旨热情服务、主动服务、耐心服务、及时服务还有差距。
2、不能积极创造性地开展工作,处理问题有时缺乏指导性意见,未能全面地考虑好总务工作。
3、有时对存在的问题未能在第一时间解决。
4、工作不够深入,调查了解不够。缺少与各个职能部门及教师们心交流,对后勤服务工作中存在的问题把握不全面。
三、今后的工作方向
众所周知,总务主任的工作具有综合性、广泛性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨。随着教育事业的发展而日趋繁重,教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识提出了更高的要求,作为学校管理者的`一员,不能单单去做,更是需要你去管理、指挥、服务总务线上的人和事。所以,我要认真管好学校财务,严格执行财经纪律,合理使用各种经费,确保学校的各项开支合法合理;做好学校基本建设、校舍的维修工作;做好学校的绿化、美化、净化工作,使学校有一个良好的教学环境和生活环境,力争为大家当好管家,做一名合格的服务员。总务工作计划的内容年年可以变,但有一条不能变,那就是工作宗旨不能变:服务于教学,服务于师生。我将立足本职,当好服务员,定位好自己的角色,积极主动地站在全局的角度思考问题,团结同志、顾全大局,与其它职能部门一道协调好各种关系,有计划提前组织好各种物品和设备的采购,确保学校的各项工作正常运转。
适用场景:学校开学前条件检查、教育督导迎检准备
报告要点:师生返校组织管理、教材教辅合规发放、校园安全隐患排查
行文逻辑:成立自查小组→开展条件保障检查→落实安全措施
在20xx年秋季开学工作中,我校按照国务院教育督导委员会办公室《关于开展20xx年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》(国教督办函〔20xx〕号)和xx市教委《关于做好20xx年秋季开学准备工作的通知》(教委办〔20xx〕号)的要求,结合我校实际情况,成立了开学工作自查领导小组,对照检查方案,认真进行了自查,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下:
一、开学条件保障
1、组织师生按时返校情况。
(1)教师到校情况:我校教师8月21日正式上班,并于8月21日召开了领导班子会、全体教师会。细化了领导工作分工,班级的设定、班级教师的配备等,对近期我校整体工作进行了安排部署,如:各部门做好工作计划,做好室内外卫生工作,做好集体备课工作,调整活动时间表,安排好各班主题活动内容,准备好开学第一课、常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课等。全体教职工全部到齐。开学上班秩序良好,确保了学校教育教学工作的顺利开展。
(2)学生到校情况:为确保学生能够按时到校,各班主任进行了电访和家访,取得了良好的效果,8月28日学生返校全部到齐,29日开学典礼师生正式上课。
2、落实学生资助政策情况。我校严格执行国家相关政策,层层严格把关,多年来未出现任何违规现象,资助款能及时发放到真正贫困生手中,我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而掇学的情况。
3、教材和教辅材料符合国家规定要求情况。我校按教育局要求使用教材,教材符合要求,并于开学前学生返校时及时发放到学生手中。我校从未强制学生订购教辅材料。
4、教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备开学前请专业人员进行了检修,保障了开学能正常使用。我校没有与教材配套的数字教育资源供师生使用,课件都是教师们多年自己制作保存下来的,我校是农村校,还没有塑胶跑道。
5、后勤保障情况。开学前后勤人员对用水、用电等学校生活设施设备以进行了检修,保证了我校各项工作运行良好。我校没有住宿师生。
6、城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校能够按照统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金;不存在经费截留问题;能够落实城乡义务教育教师工资政策。
7、职业教育生均拨款制度建立落实情况。我校是农村小学。
8、开学教育开展情况。我校在开学第一天对学生进行了常规教育,并开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”节约型校园教育活动。
二、党建和思想政治工作
9、党建工作开展情况。我校能够充分发挥党组织政治核心作用;健全完善了党建管理体制和工作制度;把党组织工作融入了学校教育教学各项工作中;能够按照要求认真开展“三严三实”专题教育和学习教育;能够将党的路线、方针、政策切实融入学校思想政治教育,进教材、进课堂、进头脑;党风廉政建设得到了认真落实。
10、德育工作情况。开学前一周我们通过家访深入了解到学生的思想动态,同时做好了对新生入学前的教育,将行为规范和核心价值观作为学生日常规范教育的重点。并通过班会进行对学生优秀传统文化教育及安全法制教育。
11、维护高校校园安全稳定工作情况。我校没有涉及此项。
三、规范办学行为
12、 义务教育学校规范办学情况。我校不存在进行入学考试、编重点班、违规补课、违规收费的情况,也不存在大班额、超大班额的情况;课程安排安全按照国家规定;能够保证学生每天锻炼一小时;严格落实责任督学挂牌督查制度。
13、校务公开情况。我校严格执行校务公开制度,对于学校各种重大活动按国家规定要求进行公示。
14、 治理乱收费情况。我校严格执行有关文件规定,没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。
15、随迁子女就学和留守儿童关爱情况。依据国家关于随迁子女就学和留守儿童关爱的法制政策,我校积极响应区教育办的号召,认真落实并保障随迁子女就近入学,建立与户籍学生混合编班并统一管理,不收取任何额外的费用,与户籍学生一视同仁。我校目前没有留守儿童。
四、教师队伍建设
16、教师配备情况。严格按照国家要求配备教职工;音体美教师能够满足教学需要。
17、师德师风建设情况。教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实到位,不存在违反教师职业道德行为。
18、教师权益保障情况,教师的合法权益落实到位,不存在拖欠工资情况,相关工资福利和社保政策宣讲到位。
五、学校安全工作
19、校园安全隐患排查情况。开学初学校领导小组对学校的所有建筑物及各类设施设备进行了安全隐患大排查,发现问题,及时进行了处理,确保学生安全到校;学校实验室加强了危险化学品及特种设备的管理,及时消除安全隐患;有完善的食品安全管理制度和应急措施;对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题能进行层层排查并及时化解;能够采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。
20、校舍隐患排查情况。我校已经建立了校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并及时上报。
21、学校“三防”建设落实情况。校园人防、物防、技防措施落实到位,学校实行封闭式管理,校外人员进入校园进行登记,经考察无疑后再准许进入。门卫和保安员配备了必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位安装了视频监控,且运行正常。我校实行领导带班教师全员值班制,学生上下学校门口有教师和保安联合值班,保证了学生了的安全。校园安全管理制度完善,制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按规定组织演练。我校没有住宿生。
22、校园周边防控情况。我校校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制基本健全;警校联动机制基本建立,校园周边警务室民警偶尔到校沟通联系、指导工作;基本能开展校园及周边治安集中专项整治行动,净化校园及周边治安环境。
23、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校没有校车,学生都是周边村庄的也没有拼车的情况,年龄小的学生有家长接送;学校门口道路没设警示牌、有减震带。
24、安全教育开展情况。每学期都设有安全教育主题班队会,能够将安全教育纳入日常教育教学内容之中;定期开设安全教育课;突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育,每学期组织一次消防安全、防震演练;能够通过家访、电访、家长会等多种方式告知家长认真落实监护人职责,承担起学生脱离学校管理后的监护责任;能够按照要求做好教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。
六、国际学生管理服务工作
我校不涉及国际学生。
七、义务教育均衡发展
《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》贯彻执行情况。义务教育巩固率已达到市级规定标准;义务教育发展基本均衡;静海区评估工作完成情况符合义务教育均衡发展备忘录要求;我校按照要求积极开展义务教育均衡发展监测和复查工作;“十三五”期间认真落实义务教育均衡发展工作安排。