适用场景:师范生教学实践、教师资格考核
报告要点:教案设计规范、课堂教学效果显著、班刊活动策划
行文逻辑:准备教案→听讲教学→开展教学→组织班刊→总结反思
xx年x月9日至xx月30日,我在xx市第六中学xx班进行了为期近两个月的实习。实习的基本资料包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导教师武教师和班主任x教师的耐心指导、帮忙下,我较好地完成了教育实习任务。
实习期间,在x教师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学资料能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武教师指出缺点和不足,以不断地提升自我。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导教师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导教师修改。
实习期间,作为实习班主任,每一天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙教师的指导支持以及学生的用心配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了教师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。
自我在实践活动中得到了极大的`提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
可是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成必须的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自我以后两个月的实习不断地努力实践,追求提高。
实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终,我要个性感激辛勤指导我的武教师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙教师以及六中的教师们表示衷心的感激和崇高的敬意。
适用场景:教学实习阶段总结、教师岗位入职培训准备
报告要点:教案设计规范准确、课堂教学效果显著、课外辅导细致认真
行文逻辑:总结实习经历→分析自身不足→提升教学能力
自从我在20xx年x月进入进入实习单位实习已经过去了三个月,在这三个月的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的"期望。感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。
工作近三个月,接触了很多人和事。在为自己的成长欣喜的同时,也明白自己还有很多不足需要改正。我意识到做任何工作都必须耐心细致。我首先需要纠正的是我的浮躁心态。有时候只求速度,忽视质量。有时候做一件事的时候忽略了其他事情和这件事的关系,导致前后矛盾,需要时刻警惕。如果不是同事们及时纠正我,恐怕我到现在都无法提升自己,所以我常常抱着感恩的心态工作;其次,专业知识不够熟练。这些情况,我需要以后多学习,希望以后能少犯错误,做出成绩。作为实习单位的一员,我只能踏踏实实做事,谦虚低调,努力学习行业新知识,学习同事的经验和技能,在领导和同事的帮助下,尽力保证日常工作的更新和工作任务的顺利进行。这是我的职责和价值。
实习期间,在x老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。
总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
在整个实习期间,我本着对学生负责的态度,尽力做好每一件事。在实践活动中得到了很大的提升,学到了很多书本上学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。