适用场景:河道治理方案制定、环保意识宣传推广
报告要点:垃圾倾倒行为监管、工业废水排放管控、公共厕所卫生管理
行文逻辑:发现污染现象→分析污染原因→提出治理建议
星期六,爸爸妈妈带我对家乡的母亲河——马尾河进行了调查。
我发现那里受到的环境污染比较严重,令人触目惊心。第一,人们把生活垃圾随意倒入河中,如:一次性木块、塑料袋、纸杯、牛奶盒等等;第二,有些工厂随意把废水排入河中,如:纸厂、化工厂;第三,有沿河两岸的露天茶馆设置的.厕所,随意将大小便通入河中。现在,我们已经不能用马尾河里的水了。记得爷爷曾告诉我:他小的时候,马尾河里的水清澈见底,可以在里面洗衣服、淘菜、还可以饮用呢!而现在,这番美景已经消失了。
我多么希望政府现在能采取保护措施呀!一是把马尾河用塑料带围起来,上面写上保护区;二是写标语、打广告,呼吁人们保护马尾河。
适用场景:河道治理方案制定、环境调查数据收集
报告要点:工业废水直排处理、垃圾倾倒行为监管、村民环保意识提升
行文逻辑:指出污染源→分析污染成因→提出改善建议
1.临城镇境内贯穿全城的澜江,可以说是全县污染物的聚集地。上游生活垃圾的随意丢弃;中游生活废水的随意排放;下游工厂工业废水的污染等等,导致昔日的澜江畔已惨不忍睹。
2.临城xx糖厂的蔗糖加工,所产生的工业用水直接排进河流、农田,造成附近水域遭到莫名其妙的破坏,排出的废气未经过处理,给xx的蓝天碧云增添一层黑色的薄纱。
3.临城西门市场的污染问题也是很突出的。菜贩子、肉贩子、鱼贩子都将对其没用的水直接倒进过道,使其成为名副其实的“脏、乱、差”。造成过道的堵水,积水发出的臭味,影响周边居民的生活环境,使环境的质量一差再差。
4.xx角周边海滩也受到污染,但相对讲是比较小的。前游玩的游客不注重形象地往海里投掷瓶子、垃圾、纸屑等。更有周边村民不厌其烦的参与,再如此的反复下去,xx角海滩也将成为“垃圾海滩”。
5.据调查的某些村落,村民的环境意识太薄弱了,全然不知怎样保护环境,什么是破坏生态平衡。村中到处可见“垃圾”,蚊蚁成群,可想而知该村的环境已经是多么恶劣了。
以上仅是本小组组员调查得到的一小部分的信息,对真正的环境问题可谓微乎其微。
但希望以此警示人们要掀起保护环境的热潮。虽然个人的力量是渺小的,只要相信星星之火也足以燎原,我相信我们的环境问题也将改善。
调查时间:
调查人员第一小组全体组员
组长
组员
适用场景:河道污染整治行动、居民环保意识提升培训
报告要点:垃圾倾倒行为监管、环境教育宣传推广、污染源追踪分析
行文逻辑:观察污染现象→劝阻违规行为→呼吁环保意识
在我们家门前不远外有一条清澈见底的小河。河水好清啊!清得可以看到小鱼自由自在地在河水中游动。河水好静啊!静得让你感觉不到它在流动。可现在一切都变了,变的好陌生,那条清澈的河水变得又黑又臭,我不知道为什么河水会变成这样的,带着这个疑问我开始去关注这条河水。
这天早上,我打开窗户就看见一位年轻的阿姨,手里拿着一个塑料桶里的许多白色的塑料袋、瓜果纸屑在往河里倒,不一会儿满满一桶的垃圾都倒进了河水里,有些沉在河里的,有些漂浮在水面上的,随着河水不停得向前流动,看到这个情景,我也连忙跑过去,轻声地说:“阿姨,你为什么要把垃圾倒进河里呢?你看,那么多垃圾,倒在河水里,把河水弄脏了,而且我的老师说了,我们不能乱丢垃圾,要养成保护环境的,保护环境人人有责。”听了我的话阿姨的脸红了,提着空空的塑料桶,转过身朝一条小巷走过去了。
经过这件事情后,我更加明白保护环境,人人有责。人类啊,我们要做一个保护环境的卫士!保护地球就是保护我们自己!
适用场景:污水处理厂水质监测、河道污染治理方案制定
报告要点:垃圾倾倒行为监管、工业废水排放控制、生态修复措施实施
行文逻辑:描述现状→分析原因→提出对策→呼吁行动
水,大家都很熟悉,口渴了,需要水;洗衣服,需要水;洗澡,也需要水。总之,人活着,总离不开水。可是,谁又想过去保护水资源呢?
我曾看过一篇文章叫《桃花溪的倾诉》,故事是这样的:在重庆西郊,有一条流淌了几十年的小溪,名叫桃花溪。原先,溪水清澈见底,在小溪旁种了许多桃树,树上开满了桃花,经常会引来成群结队的蝴蝶、蜜蜂,所以,很多小朋友会在溪边玩耍,一边听着溪水“叮咚、叮咚”地歌唱,一边赏识着美丽的桃花,那是多么美好的`事啊!可是,无情的人类又是怎样对待小溪的呢?他们把大量的生活垃圾投向小溪,再加上小溪附近的一些工厂排放出大量的污水、废物,小溪由一个漂亮的小姑娘变成了一个丑陋的老太婆了,一条美丽的小溪就这样被毁灭了。
人类呀!你们还不知道吗?水资源对我们有多么重要啊!现在,无数的溪、河、湖、江、海正向我们诉求:“救救我们吧.......”
这个例子给我们敲响了警钟,世上只有一个地球!让我们行动起来,保护环境,美化家园,让青山常在,绿水长流吧!