落实贫困生资助政策报告怎么写（精选7篇）

发布时间：2026-10-18 13:34:05

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落实贫困生资助政策报告篇1

适用场景：学校收费自查整改、教育系统专项检查

报告要点：规范收费项目执行标准、禁止强制订购教辅资料、落实贫困生资助政策

行文逻辑：贯彻精神→建章立制→注重宣传→规范操作→齐抓共管

本年度，我校认真规范学校收费行为，加强财务监督和管理，严肃财经纪律，努力净化学校收费环境，树立教育行业新风，坚决抵制乱收费，在谋求学校教育教学新发展的同时，确保过好“教育收费关”。学校按照自治区、自治州、奇台县教科局的统一部署，以坚定的信心、坚决的态度、得力的措施，把全体教职工思想进一步统一到办好人民满意的教育的思想上，把治理教育乱收费工作作为重要工作来抓，积极推行义务教育阶段收费公示、贫困生资助、校务公开、投诉举报、责任追究等规章制度，用制度规范教育收费，做到防范在前，使治理工作旗帜更鲜明，态度更坚决，成效更明显。为了进一步推进学校乱收费的治理工作，学校坚持从大局着眼，小处着手，进行自检自查，效果明显。

一、贯彻精神，树立形象。

我校认真贯彻党的十八届三中全会精神，认真落实国家和自治区、州关于规范教育收费、治理教育乱收费工作会议精神，认识到任何形式的教育乱收费行为，都有损于教育的形象，有损于教师的形象。规范教育收费工作，是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是教育系统党风廉政建设的重要任务。同时“治理学校的乱收费，是切实减轻群众负担，维护群众利益和教育公平公正，不断提高社会对教育满意度的一项重大举措，事关广大人民群众的切身利益”。在此基础上，全校上下进一步统一了思想，严肃了纪律，坚决贯彻“从严治教，规范管理”的方针，珍惜教育形象，不折不扣贯彻执行国家和自治区、州关于规范教育收费、治理教育乱收费工作会议精神，积极主动配合各级领导的检查，对此，我校结合实际建立了收费工作领导小组、建章立制。通过认真查找我校收费行为，到目前为止没有发现存在的问题，未违规向学生收取任何费用。

二、建章立制、狠抓落实。

我们在深入学习、树立形象，广泛宣传、突出重点，齐抓共管、防范未然的基础上，能及时设立收费的规章制度，有力地促进了这项工作的落实情况。学期初，我们对全校领导教师明确提出要求：

1、必须严格按照自治区、自治州物价、财政、教育三部门的文件执行严格收费项目和标准，不准擅自立项目、擅自提高标准和扩大范围收费。

2、不准在规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。

3、不准教师向学生推荐推销商品，包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。

4、不准向义务教育阶段的学生收取择校费。

5、不准学校以及学校的教职工以任何名义乱办班、乱补课，包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课。

6、不准以其他任何形式强制性收费和杜绝“搭车收费”。

7、学校收费公开、透明。建立收费公示栏，公布举报电话0994--7215802。全校领导教师能够严格遵守学校的要求开展工作。

三、注重宣传、突出重点

为了使治理乱收费工作落到实处，我们在治理学校乱收费工作中注重宣传、突出重点：

1、充分利用学校墙(板)报、宣传栏等形式扩大宣传力度，使广大家长和社会了解国家关于义务教育收费的政策，澄清对教育收费的模糊认识。

2、严格按照市县教育局、物价局、财政局收费管理暂行办法的通知收费。

3、严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。

4、禁止任何部门通过学校向学生搭车收费。

5、管理部门进一步加强学校资金使用管理。

6、积极推行校务公开和收费公示制度，实行收费审计制度，探索建立收费听证制度。

7、落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。

8、加强监督检查，加大处罚力度。学校收费问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业的持续健康发展，学校要坚决从严治教，高度重视治理乱收费工作，采取行之有效的措施，为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

9、严格落实国家义务教育经费保障机制，落实贫困生救助政策。坚持“公开、公平、公正”的原则。

四、规范操作、不踩红线

按照上级主管部门的要求，学校所有的收费文件、收费项目、收费数目在开校初，均以张贴的形式对社会公开，先公示、后收费，做到收费有许可、有票据、有公示、有备案。求得的家长、社会、学生的监督与认同，学校收费做到了透明化、标准化、严肃化。有效解决了学生家长反映比较强烈的.“热点”问题，推动了我校校风建设的深入开展，得到了学生家长及社会各界的一致认可。

为了规范收费行为，学校严格按照上级教育主管部门的要求，不征订教辅资料、课外读物，切实减轻学生课业负担。我校结合教学实际，没有强制性让学生购买任何教辅资料。同时也严格要求教师，不许以任何名义为学生征订教辅资料，不许强制学生统一购买教辅资料。并且由教务处组织了几次学生课业负担的大排查，通过排查，确实没有私自为学生征订教辅资料的事件发生。没有任何教师越过违规购买教辅资料的红线。

学校也严格按照上级文件要求办事，认真落实文件精神，学校、教师一律不准向学生推销商品。一学期以来学校严于律己，严格要求教师，未发现向学生销售或推销商品的事件发生，未发现有教职员工私自从事保险。

五、齐抓共管、成效显著

按教育教育主管部门的规定，我们学校严格执行相关主管部门治理教育乱收费的文件精神，突出重点，齐抓共管，取得了很大的工作成果。

1、严格规范收费制度；

2、治理教育乱收费工作机制健全；

3、学校严格执行收支费用公示制度；

4、学校无越权设立收费项目、越权制定收费标准行为；

5、学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象，真正做到了“零”收费。我校下属幼儿园严格按照县发展和改革委员会颁发的收费许可证规定的收费标准进行收费。不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

6、学校严格执行课程计划，科学安排作息时间。学校不存在以举办提高班、实验班、补习班、培训班等为由向学生收取费用的情况。也没有教师私自收费补课的现象存在。包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课。

7、学校严格执行自愿原则和非营利原则，不存在强制收取服务性费用，不存在组织学生统一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志和校服，不存在强制学生统一购买生活和学习用品，不存在通过家长委员会、家长学校等形式强制学生购买校服，强制学生订购学生奶，强制学生购买商业保险的行为。

8、严格按照有关规定做好贫困寄宿生生活补助金的发放。

9、我校坚持"依法治教，以德立校"的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的发展，有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实，提高了学校的整体办学水平和办学效益。

10、学校建立了乱收费举报机制，并设立举报电话0994--7215802，对家长反映的问题及时处理；

11、学校无挤占、截留、挪用和骗取教育资金情况；

12、学校认真落实“两免一补”制度，惠及每位学生。

这些成果的取得与学校领导对治理教育乱收费的高度重视以及广大教师的共同努力是分不开的，在取得既有成绩的基础上，我们会加倍努力，使治理教育乱收费工作再上一个新台阶。

多年来，学校始终都把治理中小学乱收费作为纠正行业不正之风、推动教育系统政风行风建设的重点工作来抓，按照“谁主管谁负责”的原则，形成了“党政统一领导，各部门齐抓共管”的领导体制，在我校还形成了层层检查和整改的责任制，加大了从源头治理和预防力度。从整体上看，经过多年的努力，我们学校无乱收费情况。我们倍加珍惜已经树立的良好教育形象，我们将进一步采取有效的措施，巩固治理学校乱收费工作成果，真正做到办人民满意教育，树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事，加快教育发展，全面推进素质教育，充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义，促进教育公平。

落实贫困生资助政策报告篇2

适用场景：学校收费自查整改、教育政策落实评估

报告要点：规范服务性收费执行、建立收费公示机制、落实贫困生资助政策

行文逻辑：成立领导小组→落实收费规定→公开收费信息→严控教辅资料→落实资助政策

我校严格按照《教育部等七部门关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》、和省、市、区有关文件和会议精神，认真组织了自检自查。现将自查情况汇报如下：

一、加强领导狠抓落实

为确保治理教育乱收费工作落到实处，我校在开学之初成立了以校长为组长的治理教育乱收费工作领导小组。并及时召开了教育收费专题工作会议，强调各班班主任是规范教育收费第一责任人，要求做到分工明确，责任到人，

谁出问题追究谁。坚持“谁主管，谁负责”的原则严格按照上级文件要求，发现问题及时整改，切实做好治理教育乱收费工作，坚决刹住教育乱收费现象。

二、落实情况

1.我校在规范中小学服务性收费和代收费工作方面，严格按照国家有关规定、上级文件规定的收费项目和标准执行，遵照先审批后收费的原则进行收费。没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。

2.扎实推进政务、校务、收费公开，做到公开透明。学校在校园醒目位置设立“校务公示栏”，通过公示，加强公示内容的动态管理，让学生家长在收费前了解收费项目、收费标准、收费依据以及收费范围、减免政策、投诉方式，使教育收费在阳光下操作。

3.学校和教师没有出现以举办“辅导班”“提高班”等为由向学生强制收取费用。

4.严格执行上级关于中小学教育收费管理规定，没有强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志。多年来一直坚持严把教材、教辅资料入口关。在教材征定上严格按照国家规定课程征定，禁止各班统一组织征订教辅资料和搭售教辅资料，更不允许任何班级和教师强制性要求学生购买教辅资料。

5.认真落实国家救助贫困生政策，对所有接受资助的学生张榜公布，按政策办理。对一些有特殊困难家庭的子女，学校实行了该免则免、该减则减的.办法，切实减轻了农民负担，减少学生流失。

6.严格执行农村义务教育学生营养改善计划，组织领导机构健全，实施方案制度、运作流程、监督体系完善，信息公开透明、运作廉洁。

我校通过开展对中小学收费行为的集中清理活动，有效促进了学校严格遵守教育法律法规、规范教育收费的要求，对学校杜绝乱收费行为的发生、真正减轻学生家长的经济负担，切实维护学生和家长的合法权益有着深刻的意义，加快了建设和谐校园、放心校园、人民满意的学校的步伐。

落实贫困生资助政策报告篇3

适用场景：学校开学前自查准备、教育督导材料提交

报告要点：落实贫困生资助政策、规范课程计划执行、完善校园安全管理制度

行文逻辑：部署开学工作→落实资助政策→检查教材发放→排查安全隐患→制定德育方案→规范办学行为→强化教师管理→完善安全制度

xx年秋季新学期已经开始，我校根据县教科局的通知要求，结合《xx年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导的通知》，对我校xx年秋季开学重点工作进行了自查，现将自查情况总结汇报如下：

一、开学条件保障情况

1、我校于8月30日召开了全校教师大会，对学初工作进行了全面具体的安排部署，全体教师均准时到岗上班，无一人请假脱岗。全体教师正式上岗，着手开学前的准备工作，到8月31日晚上已经全部准备到位，全体学生9月1日正式返校。

2、几年来，学校每学期都按照上级下发的资助政策，按照文件精神，认真调查、走访，真正把资金落实到每一位贫困学生。每学期贫困生补助名单都上公示栏，档案齐全，成立评审小组，为提升学校工作的人文性管理和人性化教育，学校领导常自筹和捐助资金对贫困学生进行慰问和支助，几年来，学校无一生因贫困和学困失学或辍学。

3、9月1日全部教材、教辅已经到位，发放于学生手中，全部教材及教辅均严格按照上级规定标准由教体局统一订购，统一发放，无盗版，强订等不良问题，也没有额外订任何教辅资料。

4、我校于xx年实现互联网进校园，上学期末，网络已经覆盖校园。目前学校有一个微机教室、“班班通”多媒体设备10套、两个教研室，每位教师一台电脑，现均已接入互联网络。教师已经具有使用“班班通”多媒体设备能力，“班班通”设备在教育教学领域已经发挥重要作用。班班通的使用和维修登记已经正式使用。

5、由学校领导班子成员组成的安全检查小组对学校教学、住宿、饮食、水电、供暖、体育器材等各相关设备设施及场所进行了全面细致的安全检查，设施设备运行完好，对出现的细节问题已责成相关责任人进行全面细化的清理和维护，以确保学初教育教学工作的正常进行。

6、对于“三爱”、“三节”主题教育，学校已经于学初教师会上做了部署，制定了相应的活动方案并开展了主题班会，还通过黑板报进行宣传教育，政教处对此项活动进行了认真总结。

7、学校卫生在总务主任李飞老师的带领下，有了翻天覆地的变化，做到地面无杂草、校园无死角、教室无灰尘。学校十分重视校园文化建设，努力使其在教育中发挥重要作用，上学期末新增了六个黑板专栏，学校所有喷绘全部更新，并将小学生守则和小学生行为规范喷绘上墙，让学生在浓郁的文化氛围中得到熏陶。

8、学校认真落实国家和省规定的课程计划和课时计划，严格执行国家课程标准，做到课表与实际分工一致，实际上课与分工一致。开齐开全三级课程，尤其是音、体、美、微和地方课程。虽然我校为农村小学，专职教师严重缺乏，但仍尽力保证音乐学科配备一名专职专任教师任课，以保证上课质量。科学制定教学计划及各种教学制度。

二、党建和思想政治工作

9、我校虽然只有两名党员，但仍认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育学习笔记达2000字以上，并进行了《党章》和中国共产党问责条例的在线测试，均得100分，党风廉政建设得到认真落实。

10、学校根据学生的特点制定了适合各学段学生年龄特点的德育目标、德育计划，并注重在学科中渗透德育教育。开学第一个班会调查了特殊体质和学困生的调查，并将社会主义核心价值观作为主要内容布置于教室文化专栏，利用班班通播放“开学第一课”内容，并要求学生认真观看，写观后感，学校将优秀作品进行展示。

三、规范办学行为

11、认真落实每天锻炼一小时的阳光体育运动标准，严格保证学生（包括食宿生）在校学习时间、读书时间和锻炼时间，不存在组织学生补课等不良办学行为。我校平均班额为39人（最大班额为45人），不存在超大班额现象。在学业评价上，我校严格执行上级规定：一、二、三年级不进行考试；4—5年级学生每学期只进行一次统一检测，且成绩不排名不张榜，坚决执行以等级加评语的方式向家长汇报学生的学习、成长状况，认真执行学校督学挂牌督导制度，每学期均接受督学的"不定期督导。

12、校务公开栏内容全面，包括教师任课表、时间表、课外活动总表、贫困生补助名单、灶务情况、教师工资情况等，严格执行教育收费公示制度；服务性收费和代收费收取符合规定。

13、多年来，学校一直严格规范办学行为，认真贯彻执行上级治理“三乱”政策，杜绝乱收费（包括择校费、补课费等）或搭车收费现象。各项收费均严格执行上级部门相关规定，并通过校讯通、家长告知书、公示栏公示、家长委员会代表等平台和方式向家长及社会公开公示。

14、我校曾获得关爱留守儿童先进单位，学期初，我校各班就对留守儿童做了统计并建立了留守儿童档案，经过校委会商议决定，本学期每月为留守儿童过一次集体生日，让他们感受到父母般的关爱。认真落实“两为主、两纳入”政策，保障随迁子女入学。

四、教师队伍建设

15、教师队伍建设情况学校能够按规定配齐各学科教师，保证教育教学工作的正常开展。但仍缺少美术、体育专业教师。目前教师队伍稳定，教师的合法权益能够得到保障，新的工资调整方案得到很好落实，增补工资已经打入每位教师的工资卡。

16、近年，学校始终把师德师风建设工作放在学校工作首位，严格实行师德一票否决制，响鼓常敲，警钟常鸣。9月2日，本学期第一次全校教师大会上，陈丽校长结合“教育管理规范”再次强调教师职业道德和师德师风相关问题，结合身边典型事例，警示教师要勤于修业、努力提升自身素质和修养，严格遵守教师职业道德规范，树立师德表率和师表新形象，旨在未雨绸缪、防患未然。并让全体教师写了自查自纠报告。

五、学校安全工作

17、建立了以校长为组长的安全工作领导机构，制定各种安全管理制度；明确责任分工和各时段、各部位安全监管人员责任和要求，按照“一岗双责”要求，层层签订安全责任书，做到了安全责任全覆盖。

18、建立校舍安全年检制度，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统；我校已消除所有D级危房；校舍及附属物没有安全隐患。

19、学校安全检查小组对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查，不存在任何安全隐患。我校实行上学时间内封闭式管理，日常校外人员进入校园有登记记录，保安员及门卫配有安全叉、橡胶棒等必要的安全防护，学校没有配备一键式报警设备，校园重点部位如校门、各楼层、食堂、寝室等均安装有视频监控，监控已经做到全覆盖，并运行良好。

20、学生宿舍日常生活区安排有专职管理人员，各项制度健全。严格落实24小时领导带班值班巡逻制度，按例规定，学校正常授课期间，在课间有值周教师轮岗值周，在宿舍有专职宿舍生活教师管理住宿学生，以确保安全措施无死角，无疏漏。

21、学校食堂工作人员每学期都进行体检，持健康证上岗。环境卫生合格。食堂管理方面制度健全，实施比较规范。在食品原料采购上实行了定点（家乐购）统一采购，并索证索票。购买的食材做到分类存放，加强了食品加工环节的工作要求，防止不洁食物上餐桌，工具做到一餐一消毒，并做好留样的采集和保存。食堂饮用水为二次过滤用水，符合饮用要求。学校的传染病预防和突发公共卫生事件均有相关预案，并坚决执行疫情上报制度。特种设备安全方面：学校的锅炉和供暖机房管理有明确的制度，并在暑期进行了维修和保养，相关工作人员均经过上级培训，学校也对工作人员进行安全教育。

22、9月1日，学校召开了安保人员工作会议，对学校及学生的安保工作做了详细部署，以保证在开学后不会存在校园暴力、欺凌事件。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处理预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导；在开学后对全校学生开展以校园欺凌为主题的教育活动，开展品德、心理健康和安全教育，主题班会。

23、学校配齐了必要的安全防护、应急处置装备；校园重点部位安装38个视频监控，做到全面覆盖；寄宿设立了专职宿舍管理员；校园安全管理制度非常完善；制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。

24、校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全；警校联动机制建立，校园周边警务室民警到校沟通联系过；开展校园及周边治安集中专项整治行动，净化校园及周边治安环境。

25、学校没有配备校车，通常学生的上放学由家长自行接送。校门口设有警示牌。

26、为将安全知识教育常态化，学校每月至少进行一次安全知识讲座，并将每学期的第一个月设为安全教育月，每月的第一周设为安全教育周，每周的第一日设为安全教育日，我们时刻把安全工作放在第一位。学校每学期都进行消防应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册、微信等方式宣讲安全知识，并制定了诸如：火灾、地震、食物中毒、拥挤、踩踏等突发事件的应急预案，并及时组织演练，效果良好。

以上所述，为李汉小学xx年秋季开学工作暨年度重点工作落实情况自查汇总。归结存在的问题是：

1、包校民警联系较少，应该多到学校进行宣传教育。

2、学校缺乏体艺专业教师，给学校的体艺课教学及体艺活动的开展带来很大不便。

鉴于以上情况，我校在以后的工作中将继续发扬优点，努力克服缺点、弥补不足，为学校的可持续发展奠定坚实的基础，全体中心小学师生将以饱满的热情，昂扬的斗志向更高更远的目标阔步前进。

落实贫困生资助政策报告篇4

适用场景：班级管理经验总结、学生心理辅导实施

报告要点：组织主题班会提升学风、开展心理健康教育活动、落实贫困生资助政策

行文逻辑：汇报工作内容→总结班级管理成效→分析存在问题→提出改进方向

各位领导、各位老师：

很高兴有这样一个机会和大家一起交流、分享。xx年夏天，我从一个校园走进另一个校园，有兴奋也有迷茫，兴奋的是我终于实现了自己的梦想，成为一名大学的教师；迷茫的是自己在学生时代对大学教师，特别是辅导员工作就有自己的想法和困惑，所以我借交专这一平台实现了我对辅导员工作的想法。

下面我就本人这一年来的辅导员工作向各位领导各位老师作以汇报，以期您的指导和赐教。

一、辅导员工作

我作为汽车工程系的专职辅导员，曾先后带过xx241班、xx242班、xx243t班、xx244t班、xx261班、xx262班、xx261班和xx262班八个班级，xx243t班和xx244t班已于20xx年7月毕业。现在的六个班有学生219人，其中女生9人，贫困生49人。

工作中我责任心强，勤奋敬业，经常深入班级、自习室、寝室与学生沟通，了解他们在生活、学习中的困难，并尽力帮助解决。我学的专业是应用心理学，因此在学生工作中，我积极发挥专业特长并本着“一切为了学生，为了学生的一切”的态度，针对当代大学生的心理特点以及不同学生的不同个性特点因材施教。我带的班级学风良好，团结向上，情况稳定。具体工作：

1、协助本校、系做好新生入学的相关工作，认真选拔班委会、团支部干部，全面了解班级每位学生。从中学生到大学生是一个不小的转变，在这个转变的过程中，我充分起到了一个引路人的作用，开学的一断时间里，我几乎每天都深入他们的寝室、自习室，向他们解答有关大学生活的各种问题，包括大学生的学习、人际交往等等。

2、每月召开两次班（团）会，针对学生的思想、学习和日常生活中反映出来的各种问题进行讲评，表扬好人好事，批评不良倾向，培养学生的集体荣誉感，发扬优良校风，争创优良班风。通过“争创优良学风”和“做文明大学生”等一系列主题班（团）会，我班的学习氛围和学生的文明行为都有了很大的改善，上课出勤率达到98%以上，自习率达到96%以上，上学期学习成绩及格率为95.97%，优秀率为17.74%，班级至今没有发生重大违纪事件，寝室卫生较好，425、412、417、409、312寝室曾先后被评为文明寝室，xx243t班、xx261班和xx262班先后被评为精神文明班和优良学风班。

3、经常与学生保持接触和交流，每周至少两次到学生宿舍了解情况，切实解决生活和学习上的实际问题，及时向校系和有关部门反映学生的意见和要求。

4、按照学校要求，认真组织学生开展班级活动，通过活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在上学期校举行的大合唱比赛中，xx261班和xx262班获得了第二名的优异成绩；在我系组织的拔河比赛中xx242班获得第二名的好成绩；在系篮球联赛中xx241班和xx262班分别获得了第二名和第四名的好成绩；xx261班潘阳和xx261班朱树彪在我校举行的第二届计算机基础知识大赛中分别获得第一名和第三名的优异成绩，xx241班代威、孙龙等同学在我校举行的创业大赛中获第二名的优异成绩。此外，我还鼓励学生积极参加校系组织的各项活动，如专业争霸赛、小品大赛等等。通过这些活动，班级同学间更加团结了，班级的凝聚力更高了。

5、将素质教育思想与创新工作相结合，激励学生成才。在开展思想教育时，我有针对性地确立每一个教育主题，把抽象的理论放在鲜活的社会生活中检验其价值，使学生由被动适应要求转变为主动接受教育，这样对学生坚持自律与他律、内在约束与外在约束密切配合，学生容易感兴趣和愿意接受，我们的工作也取得了较好效果。

6、对学生中的重大事情，如违纪乱纪、聚众闹事、意外灾祸、严重伤病等要及时发现，妥善处理并逐级汇报。集体氛围的制造与文明秩序的形成离不开严格的制度与科学的管理，我班把遵规守纪与文明行为的建设结合起来。校规校纪宣传与校园文明建设相得益彰。对新生的入学教育不仅按校迎新计划的要求进行，并且在开学一周内就制定相关的规章制度。

7、做好所带班级经济困难学生的困难补助和勤工助学以及奖学金评定等工作，帮助他们树立自信自强自爱的观念。我平时经常与他们交心谈心，积极向有关部门推荐他们从事勤工助学活动，如打扫实验室卫生、清扫学生宿舍楼道、学生食堂值班等来减轻他们因经济困难而造成的生活压力。同时认真细致地做好奖学金评定、助学贷款、寒衣补助等工作，做到不让任何一个经济上有困难的学生因此而辍学，把国家有限的专项拨款用准用好。我还经常定期了解贫困生的思想、学习、生活状况，鼓励他们勇敢面对生活上的困境，努力学习，为自己的将来拼搏奋斗。在校“学风建设和文明修身”活动中，我充分调动他们参与的积极性，树立他们自强不息、拼搏向上的大学生新形象。结果，在过去的五个学期中，我班的贫困生绝大多数都拿到了奖学金，其中xx241班王永良，xx242班冯记存、xx244t班孙满银、xx261班的潘阳、马成、xx262班的刘家宏、林姗姗就是他们当中典型的代表，都拿了一等或二等奖学金。最为典型的就是xx242班的孙龙同学，他家在内蒙，经济条件不好，生活很困难，开学一个多月后，他就因为各种压力太大想辍学，我了解了情况后，多次找他谈心并帮助他申请助学贷款、联系勤工助学岗位，通过交流他慢慢树立了继续求学的信心，学习成绩稳步上升，每学期都获得奖学金，还担任了班级的团支书。

8、及时了解每个毕业生的就业意向和就业心态，做好毕业生就业指导工作。xx243t班和xx244t班是两年制学生，共64名毕业生。快要毕业的时候，学生因为自己是两年制的毕业生，觉得自己找工作难升学也难，所以心理压力都比较大。根据这种情况，我及时针对每个学生的就业心态展开有针对性地就业指导，主要是从降低他们的就业期望入手，从而增强他们的就业信心。经过不懈努力，我班64名毕业生到毕业前有62名同学找到了自己满意的工作，就业率为96.88%。

9、积极参加辅导员工作研讨活动，探索新时期学生思想教育和管理的有效途径，不断提高辅导员工作水平，认真学习和积极吸取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水平，针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不同年级、不同层次大学生需求，增加工作实效。先后发表了《试论如何加强辅导员队伍建设》和《树立“以学生为本”的理念，为学生服务，做学生的良师益友》两篇论文，《试论如何加强辅导员队伍建设》获20xx年度思想政治研讨会三等奖。

二、学工办工作

1、学工办和学生支部的宣传工作

上半年，根据学校学生工作总方针并结合我系学生工作重点出了关于“大学生文明修身”和“心理健康”两快宣传板；五月中旬为了配合学校心理健康活动月出了关于“大学生人际交往的基本原则”和“大学生该如何正确面对挫折”的两快宣传板；在本学期初，出了关于“大学新生学会适应”和“老师您辛苦了”两快宣传板；近期根据学校当前的工作重点又出了“深化教育教学改革，推动学校示范建设”和“汽车工程系首届寝室优化设计大赛”两快宣传板内容丰富，符合当前学生工作的宣传要求。

以后我会总结经验，针对我系学生工作的新形势和新特点，加大宣传力度，无论在形势上还是在内容上力争达到新颖独特，符合宣传要求，达到宣传目的。在宣传方法上，多向他人学习，多向他人请教，同时广泛征求同学们的建议，吸取他们的创意。

2、学生档案管理工作

上半年，四月份对我系xx届毕业班的档案进行初步的整理排序，五月份对我系一、二年级的学生档案进行整理，六月下旬对xx届毕业生档案材料整理分类，进行装档。本学期，主要是对我系二、三年级的学生档案进行进一步整理，清理往届毕业生的学生档案，收集整理大一新生的学生档案。

3、奖学金评比及评优工作

本学期之前我一直负责此项工作，先后整理审查了—xx学年下学期、—xx学年上学期、—xx学年下学期和—xx学年上学期四次奖学金，在这个过程中，我认真审查，仔细核对，基本没出现过任何问题。这个学期我除了审查了—xx学年上学期奖学金之外还负责了我系三好学生、优秀学生干部、专业状元、学习标兵以及省优毕业生和校优毕业生等的申报工作，基本都能按时保质保量完成。通过奖学金评比还对我系学生在—第一学期的学习情况有了一个较为全面的了解，从及格率上看，全系学生的平均及格率为94.94%，其中大一学生的平均及格率为93.37%，大二学生的平均及格率为95.26%，大三学生的平均及格率为96.58%；从优秀率上看，全系学生的平均优秀率为11.17%，其中大一学生的平均优秀率为10.37%，大二学生的平均优秀率为19.01%，大三学生的平均优秀率为6.21%。

4、学生寝室的管理和文明寝室的建设工作

（1）开学初为了迎接全国政协领导的检查，对我系学生公寓加强管理，使我系学生公寓的环境卫生有了明显改善，在此基础上又制定了寝室卫生考核标准和检查制度，使我系学生寝室的管理日趋完善，并做到了常抓不懈，从而使我系学生寝室整体环境较以前有了很大的进步。

（2）为了更好地促进寝室文化建设，加强寝室卫生管理，展现同学们的创新能力和精神文明修养，配合学校“公寓文化节”活动的开展，我系承办了辽宁交专“首届寝室优化设计大赛”，并最终评选出九个优胜寝室。

（3）为了加强学生宿舍的日常管理，培养学生良好的卫生习惯，给同学们创造一个清洁舒适，美观幽雅的生活环境，结合我系的实际情况，制定了《汽车系学生寝室考核标准》。

5、公益劳动的组织工作

本学期之前我一直负责公益劳动的组织工作，我系劳动分担区面积大，所以劳动任务十分繁重。去年冬天，沈阳下了多场大雪，我系的除雪任务非常重，但每次我都在雪停后，及时组织学生进行清扫，受到了总务处的好评。我又先后组织学生对分担区的白色垃圾进行了清扫，做到了及时到位。

6、大学生心理健康工作

上半年，为宣传普及心理健康知识，进一步解析心理现象，帮助学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，介绍增进心理健康的方法和途径，帮助学生培养积极进取的人生态度和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，我系积极配合了学校举行的“心理健康教育月”活动。在此次活动中我先后讲解了《沉默的糕羊》和《爱德华大夫》两部心理电影，使学生于轻松自然间领略了心理学的内涵；亲自指导了心理情景剧《两个受伤的孩子》，在表演比赛中获得了第二名的优异成绩，我也获得了最佳指导奖；此外还组织了心理健康征文大赛、心理知识宣传栏评比大赛、心理健康问卷调查、“5.25”签名活动、团体训练、现场咨询、“心理健康”会标设计大赛和心理咨询室征名大赛等活动，取得良好效果。本学期，我系积极配合了学校举行的“心理健康教育周”活动，讲解并播放了影片《伤心快乐人》，组织大一新生参加心理趣味运动会，并对大一新生进行心理健康问卷调查。

下学期，在这项工作中，有可能的话希望系里能建立一个单独的心理咨询室，以便心理咨询这项工作能更好的落到实处。

7、早操的管理

按照学校的要求，组织我系学生进行早操体育锻炼。在管理上，通过制定严格的考勤管理和检查制度，我系自从上早操以来，出勤率始终保持在95%以上，而且质量较好。

8、班级综合月评比工作

班级综合月评比能体现一个班的风气，自从上学期我接手此项工作，主要想法是把班级学生的思想状况、学习状况以及早操、晚自习、寝室卫生、参加义务劳动等情况与班级综合月评比更加紧密的挂勾，为每项评比提供相映的分数，使班级综合月评比更加细化、实用，并做到了公平公证、及时准确。

三、工作中存在的问题

1、我虽然工作责任心强，但工作中有的时候还存在着等靠的思想，也存在急躁的情绪。

2、专业优势发挥不大，我是学心理学的，虽然应用所学专业在系里和学校做了一些工作，但和我最初的想法还有一定的差距。

四、今后努力的方向

1、继续发扬工作中的优点，克服工作中的缺点。

2、加强学生工作的研究和创新，打开学生工作的新局面。

3、加强心理学专业在学生工作中的应用，为我系乃至我校的大学生心理健康工作做出自己更大的贡献。

作为一名年轻的辅导员，我要学的东西还很多，我会继续努力，不断提高自己的业务水平，使自己的工作再上一个新台阶。

落实贫困生资助政策报告篇5

适用场景：高校辅导员工作交接、学期工作总结

报告要点：加强学生思想动态分析、建立班委干部培养机制、落实贫困生资助政策

行文逻辑：抓好理论学习→开展思想教育→建设学风班风→关注贫困生工作→落实学生事务

在过去的一年里，我本着"以人为本，为学生服务"的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系20xx级的10学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:

一，抓好自身的理论学习

政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以"以人为本"的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严，实，精"三字方针。"严"就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;"实"就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪"，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

二，坚持以学生为本的思想政治教育

思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。03级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也非常重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，形成一个良好的班机思想氛围。

一，抓好自身的理论学习

二，坚持以学生为本的思想政治教育

三，加强学风，班风，舍风建设

企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取"说服教育与严惩不贷"相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了"以好帮差，带动全体"的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前03级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。由于03级开始实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。第一范文网。

四，关注贫困生工作

目前我所带的28学生中有近3学生家庭经济比较困难，1学生申请了国家助学贷款。从03级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证"公平，公开，公正"的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。

五，其他学生工作

随着院系合并，以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初开始我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《山东大学威海分校学生综合素质测评(试行)》等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。在助学贷款方面，我和顾炜协助学生处的有关老师理清，核对了本院11学生的建设银行贷款合同并组织安排这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。另外由于今年开始助学贷款统一由中国银行发放，在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生准备申请材料并于11月中旬汇总，审核了全部的22学生的详细材料后上报学生处。由于准备工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺利。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的配合下进行得有条不紊，井然有序。

回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。

落实贫困生资助政策报告篇6

适用场景：春季开学条件核查、安全工作专项检查

报告要点：逐项排查安全隐患、落实贫困生资助政策、规范办学行为执行

行文逻辑：组织学习文件→成立督查小组→开展排查检查→落实整改措施

我校认真组织领导班子学习“苏教督委（）4号”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。按照“苏教督委（）4号”文件及xx年春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下：

一、学校开学条件保障

学校按照上级文件精神，组织教师2与月28日上午返校，准备开学初各项业务工作。学生3月1日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，3月2日正式上课。贫困生资助资金已发放到位，学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。做好第一次作业。

二、学校安全工作

2月28日上午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺2+1活动。

四、教师队伍建设

教师配备不足，音体美教师严重缺乏，不能满足教学的需求。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

五、学校自查、抽查情况

为了贯彻落实好此文件精神，学校专门成立领导小组，逐项开展活动。

六、专项工作部署落实情况

学校对此项工作高度重视，安排人员认真开展好好各项工作，抓好工作的落实。