抵制家长馈赠报告怎么写（精选3篇）

抵制家长馈赠报告 篇1

在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;我既没有给学生做有偿家教，也没有向学生推荐购买教辅材料，也没有向家长索要财物。教师先自重，才能受尊重。我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离“有偿家教” 、远离“家长馈赠”;要为人师表，唾弃“有偿家教” 、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。

我作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师要有良好的`师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，在学校里要行成“四育人”的良好风尚，即教师教书育人，职工服务育人，领导管理育人，学校环境育人。对于全国上下都在进行课程改革的今天，得过且过的工作态度，因循守旧的教育观念，都是同时代的要求相违背的。

我们使用的教材新了，普遍反映新教材是教师难教，学生难学，这就要求我们要有新的教育观念。教育学生从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人，崇尚清廉的有正气的、有气节的，洁身自好的人，是将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人的重要基础。我作为班主任要及时组织学生掀起收集有关“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事，体验廉政风范的系列活动。

总之，作为一名教师，我要牢记教师的职责，不断提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，全心全意为教育事业作出自己应有的贡献，让我们以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以殷雪梅等先进人物为榜样，以正在深入开展的“廉洁文化进校园”活动为动力，用我们良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩，在武威十九中这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌和教育发展的辉煌乐章!

抵制家长馈赠报告 篇2

敬爱的党组织：

清正廉洁盛行之日，则国家昌盛;贪污和腐败猖獗之时，则国势衰微。学校担负着培养和造就社会主义事业接班人和建设者的重任。学生是祖国的未来、民族的希望，他们是否具有坚定的廉洁信念，将直接影响他们如何正确看待权利和金钱，影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教。因此，做为一名普通的党员教师，更要从我做起，从小事做起，大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。我们不可否认，某些不良现象在教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。

身正方能带人，无私方能感人。一位合格的教师，就要严格遵守教师的职业道德。俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。

教书不仅是传授知识，更重要的是育人。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵。

莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。作为一名党员教师，在自己的工作生活中，做到不收学生家长之礼，坚决拒绝有偿家教;教学中做到清正廉洁，不对学生有“亲”、“疏”之分，平等对待每一位学生。

我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离“有偿家教”、远离“家长馈赠”;要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。从教这么多年来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费;从不向学生推销学习资料从中获取回扣;从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。我向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风。

教师，担负着教育下一代的重任。廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，自重、自省、自警、自励，在今后的工作中，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，要坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养，做一个廉洁自律的教师。

抵制家长馈赠报告 篇3

清正廉洁盛行之日，则国家昌盛；贪污，腐败猖獗之时，则国势衰微。学校担负着培养和造就社会主义事业接班人和建设者的重任。学生是祖国的未来、民族的希望，他们是否具有坚定的廉洁信念，将直接影响他们如何正确看待权利和金钱，影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。

身正方能带人，无私方能感人。一位合格的教师，就要严格遵守教师的职业道德。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。

教书不仅是传授知识，更重要的`是育人。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵。

莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。作为一名党员教师，在自己的工作生活中，做到不收学生家长之礼，坚决拒绝有偿家教；教学中做到清正廉洁，不对学生有“亲”、“疏”之分，平等对待每一位学生。

我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”；要爱岗敬业，远离“有偿家教”、远离“家长馈赠”；要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。从教这么多年来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费；从不向学生推销学习资料从中获取回扣；从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠；从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。我向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风。

教师，担负着教育下一代的重任。廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，自重、自省、自警、自励，在今后的工作中，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，要坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养，做一个廉洁自律的教师。