适用场景:寒假社会实践申请、大学生实习评估
报告要点:整理文件归档、接听电话处理事务、有线电视管理问题
行文逻辑:明确实践目的→整理文件→接听电话→分析管理问题
一、实践目的
xx年的寒假,有幸来到广播电视局进行为期十天的工作实践。实践意在提高锻炼自己的能力。对于即将步入社会的大三学生来说,社会实践显得尤为重要。因为本身对广播电视方面有着很大的兴趣,所以来到这里工作希望能够好好体验。
连云港市灌云县广播电视局,位于灌云县伊山镇健康路8号,成立于1989年5月,为县政府直属事业局,主管全县的广播电视宣传和事业规划、建设、管理等,全系统现有职工266人,其中在编在职职工133人,县局83人,乡镇广播电视站50人。
灌云县广播电视局自成立以来,始终牢牢把握正确舆论导向,遵循团结、稳定、鼓劲的宣传基调,坚持贴近社会、贴近群众、贴近生活的宣传方针,围绕中心,服务大局,积极开展广播电视宣传工作,大力实施名牌战略,重抓栏目,精办节目,自办节目不断推陈出新,目前灌云电视台共有《灌云新闻》《热点聚焦》《创业时空》《连心桥》等倍受观众喜爱的栏目30个,连续两年被省局评为广播电视新闻节目抽查先进集体,被省“科普宣传周”领导小组分别授于第xx届科普宣传周宣传报道先进集体和第xx届科“技宣传周”最佳宣传荣誉称号。
有了这样的机会,寒假社会实践就这样开始了。
二、实践内容
1、实践安排概况
(1)时间
xx年1月10日—xx年1月20日
(2)内容
在办公室充当秘书职责,帮助整理文件,接听电话,传递信息等。
(3)地点
灌云县伊山镇健康路8号
2、具体流程内容
首先,整理文件。在广播局实践,可以接触到有关广播局历史,发展以及未来发展规划等等得资料。我的工作便是整理这些文件,将有关文件按照不同类别进行分类,并合理的总结归档。在整理资料的同时,我发现我以前对他的理解存在着很大的偏差,从这次实践中我了解到广播局的内部工作部门包括很大的范围,其中有办公室,财务科,事业股,总编室,稽查队,新闻中心,广播电台,转播台,广告文艺中心,服务公司,广电网络中心等部门。部门分类齐全,各部门分工合作,明确。
其次,在办公室接听电话。办公室是个繁忙的部门,事情杂乱而繁多。每天上班时间,就会有各种人打电话询问各种问题,而我负责接听,解决一些小的问题。有关专业或者更重要的事情交给领导处理。还帮助制作一些表格,统计数据。同时还学习观看画图,关于线路连结的方法。
我的专业是英语师范,在这里基本上没有太大的用处。偶尔会有一些工具上的英文,我会帮助翻译。虽然没有用到我的专业,但是在校期间学习的计算机word,excel等基本操作方法对于整理文件时起了很大的帮助。
三、实践结果
对于在实践中的最大发现就是,广播电视局在有线电视方面的管理。因为我所在部门主要接触到有线电视管理方面比较多。灌云县城的电视主题都是收看有线电视,每年每户都要缴纳一定的费用。在这方面的管理存在着不当。首先,如果有的家庭想要装有线电视必须到广播电视局办理相关手续,并交纳一定费用后由员工到家庭去安装有线电视。然而许多家庭都私自买电线,偷接有线电视,这样可以逃脱交钱。广播局的员工就会负责定期的查看各乡各镇的有线电视情况,一旦发现有私自拉接电线的情况,根据情况严重程度进行不一样的惩罚。其中包括没收私自偷接的电线,或者进行罚款。还有一些网吧会出现违法电线连接的情况,一经发现会按照广播局相关规定进行处罚。
其次便是缴费。问题还是许多家庭经常用一些不当手法逃脱费用交纳,有的甚至会出现拒绝交纳费用的情况。这是很普遍的情况,经常给员工工作带来很大的困难。
出了这些方面以外,当县里遇到很多大型的户外户内的活动时,广播局通常都是不可缺少的主办方。因为这里可以提供活动所需的许多工具,工作人员等。总之广播局在一个县城来说是不可缺少的一部分。与人民的日常生活密切相关。我认为对于在这些方面出现的很多问题,广播局应该根据多年来的处理情况及结果商讨一定的解决方案,以防许多情况下出现的资源浪费。
四、实践总结或体会
在广播电视局实践了十天,日子过得很快,我感觉很充实,而且受益良多。对于即将踏入社会的大学生,我相信这是一个难得的体验机会。在这短短的十天里,我学到了很多,不仅仅是一些知识,更重要的是一些宝贵的经验,与人相处的技巧。
如果没有这次实践机会,我想这十天也是浪费掉了。首先,我发现自己对于文书这种工作有了一个大体的理解。从中我学到了整理资料最需要的就是耐心,面对一大堆的资料,不知该从何下手,那种纠结的感觉最有体会。也许有人会说这不是什么难事,事实上,这确实不是难事,但是对于在放假这个时期就必须要克服惰性心理,战胜自己的心理,这样才能取得更大的成功。
虽然在这次实践中没有用到自己的专业,但是我没有遗憾,我们的学习不应该仅仅局限于本专业,更应该多多涉及其他方面的学习。虽然这对我们未来的发展不一定有很大的帮助,但是也许会对我们的生活有很大的帮助。以后我还会积极的参加社会实践,为自己的人生道路增添色彩。
适用场景:医院实习前准备、社会实践任务执行
报告要点:接电话复印资料、整理文件归档、团队协作提升
行文逻辑:了解工作环境→学习实践经验→提升团队能力
医院暑期社会实践报告
实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。
我实习的地方并不是和我的专业对口的地方,而是医院。暑假之始,怀着激动又憧憬的心情,我来到了人民医院,我很荣幸的来到了这里见习。
在医院实习的那段时间真是感触良多,看到那么多贫困的患者因为没有钱,而饱受病痛的折磨,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。
在实习中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对口,但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。
在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。
虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。
在实习中我学到了很多,也感受到了很多,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。
虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。
我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我以后的学习工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。
作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,两年以后,我已经不再是一位大学生,是社会中的一份子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才,在这次实践中,自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但只要想到自己能把在学校学到的知识运用到实际工作中,我就会颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生在听讲,理论部分占主体,而我自己对专业也只是能掌握而已,本想工作时间长了就应该能够应付的来,但实际上并没有想象中那么容易。
平时在学校,数字错了改一改就可以交上去,但是在单位里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在企业中立于介意道题不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里就行了,在企业里出错是要负责任的,这关乎企业的利益损失。
我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走向社会,献出自己的一份力量,实现自我价值。自从走进了大学,就业问题就似乎总是困扰在我们身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”,可还是在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活、工作中更好的处理各方面的问题,我们应认真的对待社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,是实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的学习,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且当今国内外的经济日益变化,就业压力越来越大,当代大学生拥有了越多机会的同时,也有了更多的挑战,所以只有通过实践不断的增强对社会的认识,不断的增加工作经验才能在竞争中立于不败之地。
在实践单位,我主要负责帮忙接电话、复印资料、整理文件等,虽然工作很简单,但那种工作的幸福感,是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我都必须自觉的做一些我本职工作以外的事情。在学校里也许有老师分配说今天做什么,明天做什么,但在这里,不一定会有人告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了活的更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断的学习别人先进的地方,也要不断学习怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我觉得校园总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我的去面对我从未面对过的一切。
经历了这次社会实践活动,我欣喜的发现自己得到双重收获,为人处世方面的日趋成熟以及心灵的蜕变,这次社会实践可以更加熟悉就业市场,了解社会现实,加强自身竞争意识,同时也发现自己知识结构的缺陷,这只是一次初步的尝试,但对我来说确实是一笔很大的财富,激励和鼓舞我以后应当怎样成熟的面对实际工作。
适用场景:新员工入职培训、办公室工作交接
报告要点:整理文件归档、请教老员工操作、适应办公环境
行文逻辑:熟悉同事→完成任务→适应环境
渐渐地和办公室的其他人熟了起来,见面打招呼都比较自然,可以把名字和人对上号了。早上到办公室开电脑,开始做一些基本的工作,这是昨天主管交代的工作。晚点主管进来了又交代了我一些要做的事情后就出去了。其实我还没完全弄清楚自己具体该做些什么事情的。不过有个同事是个老员工了,对这些很熟悉,不懂的我都向她请教,她都会教我。其实我的工作也很简单就是整理一些文件什么的。坐在办公桌前忙了一早上也没什么感觉,认真去做一件事时间总过的很快的。吃午饭的是和那个同事一起的,在公司食堂里吃,感受这个工厂的食堂文化。下午就是在重复早上的事了。