活动请示报告（精选10篇）
活动请示报告 篇1
适用场景：学校安全维护申请、政府资金审批申请
报告要点：教学楼窗户更换、防雷系统安装、围墙结构加固
行文逻辑：描述现状→分析问题→提出请求
xx市人民政府：
我校是一所公立全日制的事业单位，负责对社会主义新农村新龙村五千三百多群众的.子女实施九年义务教育的神圣责任。现有在校学生807人，教师29人。10多年前，为了普及两基，建起了一幢三层共1010平方米的教学大楼及580米长的围墙。
由于各种客观原因，学校的部分设施老化严重，如教学楼的窗户老化腐烂、教学大楼经市防雷检测中心定为不合格、以及紧靠路边的围墙出现较大的裂缝和倾斜。所有这些，对师生和附近群众的生命财产安全造成了严重威胁。目前学校经费短缺，无力更新和维修。现特向人民政府申请援助，给大楼装上铝合金窗、安装避雷针和维修围墙，所需资金约8.24万元，恳请政府审批。（附件）
xx小学
日期：20xx年xx月xx日
活动请示报告 篇2
适用场景：抗洪救灾资金申请、灾后恢复工作请示
报告要点：组织救灾防病资金、抢救水毁工程、拨付抗洪救灾资金
行文逻辑：受灾情况统计→组织救灾行动→请求资金支持
xx市人民政府：
今年6月9日、6月19日，我县两次遭受历史罕见的.特大洪涝灾害袭击。致使流沙河、道林、大屯营、南田坪、青山桥、沙田、龙田、朱良桥、坝塘等30个乡镇受灾。据统计，两次洪灾造成全县直接经济损失达1.6亿元，其中农业直接经济损失7900万元。
洪灾过后，县委、县政府千方百计组织资金600万元用于救灾防病，解决房屋全倒户生活困难，以及开展生产自救和抢救水毁工程。市委、市人民政府及市直各单位及时指导和大力支持我县的抗洪救灾工作，8月2日，市委副书记、市长谭仲池同志又率领市财政、民政、水利、交通、公路、电力、电信等有关部门负责人来宁乡现场办公，谭市长拍板市里支持解决宁乡抗洪救灾资金1000万元，其中市财政在预备费中拿出400万元，民政、水利、交通等部门今年到位225万元，其余的375万元在明年市里水利专项资金中解决，即市财政先留足375万元安排宁乡抗洪救灾资金后再安排其他水利项目经费。
鉴于目前已进入恢复水毁工程的大好时期，特恳请市人民政府批转市财政局尽快拨付宁乡抗洪救灾资金250万元。
专此请示，恳请批复。
申请单位：xxx
申请日期：xx年xx月xx日
活动请示报告 篇3
适用场景：偏远村路建设资金申请、基层政府专项拨款申报
报告要点：村民集资修路工程、山区交通条件改善、资金缺口问题解决
行文逻辑：调研现状→集体讨论→筹资困难→申请拨款
xx省移民办：
xx市xx镇xx村委唐家村小组位于xx市与新干县交界的偏远山区，离集镇有15公里远，全村人口共128人。1957年，由于修建中堎水库，该村小组村民由原居住地迁至现址，现居住地位于三面环山的`凹地，山势迂回，交通闭塞，与外界相连的唯一村路坑坑洼洼，遇上雨天便泥泞不堪，村民出行非常不便，严重影响了当地群众的生产和生活。为解决全村出行难问题，经村小组全体村民集体讨论，决定由村民集资修建一条进村水泥公路，但由于公路里程长达1.5公里，群众筹资非常有限，村集体财力也很薄弱，没有能力负担如此一笔大额资金，就算加上市镇两级相应的资金扶持也仍存在相当大的资金缺口，因此，修路计划一度搁置。为了却全村几代人的夙愿，彻底解决群众出行难问题，xx市xx镇人民政府特此向省移民办提出申请，恳请省移民办领导视该村实情，帮助解决30万元资金以硬化进村公路，望领导批准为感！
特此报告。
申请单位：xxx
申请日期：xx年xx月xx日
活动请示报告 篇4
适用场景：学校校舍维修申请、教育设施更新审批
报告要点：校舍结构安全评估、教学点设施维护需求、危房重建方案制定
行文逻辑：核查校舍状况→分析安全隐患→提出重建需求
x县教育局：
xx镇xx小学服务于太平村十六个自然屯，全村人口3523人。太平小学座落在太平村朱家油房屯后岗，是一所完全制小学，太平小学另有一教学点在一根桩屯距总校五公里。全校有教师十三名，有一至六年级8个教学班、两个学前班，学生有123人，学前班有学生37人。
xx小学现有两栋平房校舍，南栋校舍建于1992年，建筑面积245平方米。因年久失修，现在房屋基础下沉，主体墙严重开裂倾斜。屋面石棉瓦已经严重老化，屋面杨木檩条已经腐蚀固定不住瓦钉，天棚下坠，门窗变形破损严重。大风天屋面有被大风掀起的危险。严重威胁师生的生命安全。后栋校舍的七个门也已不能开启，需要重新更换。
根据xx小学校舍目前的`状况，已经没有维修价值，需要重新建校舍，建筑面积245平方米。
xx小学教学点位于太平村一根桩屯，有一个学前班学生17人，一个一年级14人，一个二年级13人。教学点的校舍建于1982年，现在屋面石棉瓦风化漏雨，取暖棚已经掉了下来，钢窗严重不保温，各教室的门是木门已经不能使用，需要维修。维修面积224平方米。
以上请示如无不妥，请批复。
xx镇中心校
XX年x月x日
活动请示报告 篇5
适用场景：社区文化活动筹备、团员交流项目立项
报告要点：开展社团文化活动、实施青少年牵手行动、组织去极端化宣传
行文逻辑：申请经费→开展活动→增强凝聚力
青年团xxx委员会：
为了进一步发挥好团组织凝聚青年、团结青年的作用，搞好共青团的各项活动，丰富广大团员青年的.生活，开展社团文化，做好青少年“牵手行动”及“去极端化”宣传活动，切实加强团员青年交流，促进青团员青年发展，增强团组织凝聚力，不断提高我辖区青少年思想意识，但我社区经济条件有限，特申请活动经费5000元。
特此报告，请审批！
活动请示报告 篇6
适用场景：读书活动策划准备、协会文章征集实施
报告要点：原创读书心得征文、经典名著推荐征集、网站内容丰富优化
行文逻辑：确定主题→制定时间→安排内容→征集文章→联系对接
为进一步推动读者协会读书活动的深入开展，培养协会成员良好的阅读习惯，提高他们的阅读品位和鉴赏能力，特举办以“阅读、交流、共享”为主体的读书沙龙活动。 一、活动主题：
阅读、交流、共享――“对我鼓舞最大的一本书”
二、活动时间：
20xx年3月20日――20xx年3月31日
三、活动内容：
1、我读书的那些事儿 现场交流读书经历的.故事，读书过程中的心得收获，读书与学习、生活的联系，读书的方法与时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点等。
2、 原创读书心得 读书心得是由读书引发的思考，是读书精神的升华，大学生希冀的读书生活应该是什么样的？请你们用纸和笔记录下来，展开想象的翅膀，参加“我看、我读、我思” 原创读书心得征文大赛。
3、 经典名著推荐 推荐你所认为的具有励志意义、思想积极向上、对年轻人影响较大的经典名著。
4、书韵流香，你我共赏 现场相互推介好的书目，为同学们提供更大的选择平台。
四、文章征集方式：
请协会成员在3月23日前将文章交至读者协会会长手中，电子稿可发至读者协会会长邮箱。
五、联系方式：
XXX
说明：
此次读书沙龙活动针对丰富读者协会网站内容展开，针对“原创板块和经典名著模块”征集文章，优秀文章挂在读者协会网站上供大家阅读欣赏，另有博库书城购书卡奖励。 希望读者协会成员积极参与！
活动请示报告 篇7
适用场景：教师新秀培训、线上交流活动策划
报告要点：撰写读书心得、组织在线交流、收集改进建议
行文逻辑：明确主旨→确定对象→制定时间→安排流程→收集反馈
一、活动主旨。
多读书，让手中的教材活起来；多读书，让自己的人生厚起来；多读书，让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯，对教育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品，学他人，促自己，让自己在‘读’中受益，在‘读’中体会，在‘读’中成长。交流，可以使大家分享智慧，分享快乐，分享见识，让彼此之间感受思想碰撞的火花，从而增进友谊，获得快乐，这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。
二、活动对象：20xx年东区教师新秀（xx人）。
三、活动时间：20xx年xx月xx号早上xx点（星期xx）。
四、活动方式：网上交流。
五、阅读书籍：《心态决定命运》。
六、活动形式：自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。
七、活动准备。
制作考勤表、邀请班主任、活动通知、制定活动流程。
八、活动流程。
活动分为三个部分：
（1）身心按摩。
每位成员在一分钟内，畅所欲言，尽情发泄，说出自己在工作两个月以来内心最大的感触，或心里的"困扰，也可以说说自己的生活，自己的计划，自己的理想，话题不定，想说就说，想讲就讲。
（2）读书体会交流。
就《心态决定命运》书籍进行交流，每人必须发言，发言时间为3分钟，发言内容可以谈谈你的读书心得体会，也可以摘取自认为最有价值或精彩的句子或片段进行赏析，最好能结合你的教学实际发表言论。成员做好笔记，借鉴他人，积累经验资本。
（3）自由交流时间。
提出对这次交流活动的看法，成员互相交流，对活动的不足之处及时反馈，时间不限。
九、活动要求。
（1）成员必须准时参加读书沙龙活动，不可迟到，不可早退。
（2）成员统一时间上线，QQ交流。
（3）成员自带笔记本，方便记录。
（4）成员确保自己调好课。
（5）商议每个成员交50元，当经费。
（6）活动结束后，班干部整理资料。
十、评比规则。
本次活动不设奖项，旨在促进教师阅读，提倡教师快乐、轻松、有效阅读。
十一、作业要求。
（1）撰写不少于1000字的此次交流活动心得，在下次开展读书沙龙活动时上交。每个学期将大家上交的活动心得集中装订上交给班主任。
（2）为了把下次读书沙龙活动开展的更好，你对此次读书沙龙活动有什么看法和建议，不足的地方在哪里，哪里需要改进，请大家集思广益，将你的建议用word文档形式上传到我们的Q群里（格式：建议+姓名），我们将对大家的提议进行整合并修正，目的让大家‘读’的更开心，更有效！
活动请示报告 篇8
适用场景：物业节日走访申请、主管部门沟通协调
报告要点：拜访主管部门、赠送节日礼品、组织宴请活动
行文逻辑：制定走访计划→确定拜访单位→安排宴请活动→申请费用支出
一年一度的春节即将来临，根据行业的传统惯例，在传统的节日期间(中秋、春节)须加强企业外部环境的横向沟通。与企业的"主管部门保持互动沟通的良好关系。为此，物业公司建议如下：
1、拜访单位：市房管局综合科、物业服务中心、物业管理协会、z派出所
2、赠送形式：z的购物卡：4600元
3、宴请单位：市房管局及市物协、z派出所
宴请地点：安排在嘉年华会
为此，物业公司申请节日费用4600元
妥否，请批示!
活动请示报告 篇9
适用场景：广场活动筹备申请、文化赛事组织审批
报告要点：举办才艺大赛活动、搭建100平方米舞台、制定安全用电措施
行文逻辑：拟定活动方案→规划场地时间→搭建舞台设备→制定安全措施
关于举办“xxxxx广场周末才艺大赛”的请示
xxxxxx：
为讴歌和谐社会建设的伟大成就，颂扬xx奋进的精神风貌，展现xxx人民多姿多彩的"文化生活，发掘和推出群众文化的新人新作，彰显企业文化，我公司特拟定举办“xxxxx广场周末才艺大赛”活动。
一、活动地点
我公司售房部门前广场(1000平方米左右)。
二、活动时间
5月中旬——7月底，原则上每周星期五、星期六晚上8.00——10.00
三、活动程序
视其报名人数暂分为初赛、复赛、半决赛、决赛四个环节。
四、舞台规划
由本公司搭建100平方米左右的舞台，文化馆负责灯光、音响的安装。
五、观众及演员的演出规模
预计演员总人数150人，预计每场观众300人。六、安全措施本公司指派专业电工一名负责用电安全，每场指派本公司保安3——5名维持现场秩序，舞台监督，灯光音响使用安全由文化馆负责。本活动由我公司主办，县文化馆协办。该活动已上报文广新局并得到了批复，同意举办此次活动。也请贵大队给予支持
特此请示为谢!
xxxxxxxx公司
20xx-4-23
活动请示报告 篇10
适用场景：学校家长读书组织建设、家庭阅读习惯培养方案
报告要点：建立家长义工图书管理员制度、开展每周一题嘉宾演讲活动、实施七色阳光读书家庭激励机制
行文逻辑：组织建设→活动安排→鼓励措施
读书沙龙是亲子共读活动的重要组成部分和必要延伸，可以有效解决家庭读书环境中时间和空间受限等问题，对学生、家长读书习惯的培养，以及对加强沟通、密切亲情都将产生积极而深远的意义。为推动此项活动的深入持久开展，特提出以下方案：
一、组织建设
1、读书沙龙属学校支持领导下的由学生家长自发发起的群众性读书社团组织，由学生家长自我服务，自我管理，自我发展。
2、沙龙从全校家长中推荐会长一名，副会长两名，负责对广大家长参与读书的各项日常管理服务工作。
3、沙龙从全校家长中自愿申请，担任沙龙家长义工图书管理员，具体负责每周日上午的图书记录和图书室清扫等服务工作。可根据情况轮流值日。
4、沙龙从全校家长中自愿申请，担任沙龙乒乓球室管理员。
二、主要活动安排
除每个活动日进行正常的读书活动以外，还将重点开展以下活动。
1、每周一题。由书香家庭家长申报题目，每周邀请一名家长作嘉宾演讲。嘉宾范围可逐渐扩大;题目可自选，一般应围绕家庭教育和亲子共读相关内容选定。
2、每月一讲。由学校出面，邀请市内外的教育专家、新闻媒体的编辑记者等知名人士为家长和学生作辅导报告。可考虑与《威海晚报》建立联系，开辟神小读书沙龙小版块，择优发表神小学生或家长的作品。
3、每学期一本书。可以在小范围内的学生或家长中开展同读一本书活动，每学期末交流一次心得体会。
三、日常鼓励措施
(一)以读书沙龙为依托开展争创“七色阳光”读书家庭活动，作为下一届评选书香家庭和书香学子的参考条件之一。
1、学生、家长参加一次沙龙活动的，学生和家长分别获得一张绿色(读书创新)阳光卡;
2、发动一个家庭参加沙龙活动的，发动者家庭的学生获得一张红色(爱心感恩)阳光卡;
3、学生或家长在沙龙读书现场写下读书日记(需留存)的获得一张青色(实践体验)阳光卡;
4、发表嘉宾演讲的家长可获得一张紫色(梦想激情)阳光卡。
5、在市级以上刊物发表作品的学生可获得两张绿色(读书创新)阳光卡。
6、读书一定时间后可根据情况进行一定的乒乓球练习(在一楼动之风运动场地)，锻炼身体，促进亲子。坚持不错的家庭可每周自荐，据实际情况可获得一张橙色阳光卡。
7、读书笔记进行了一定的装饰，具体一定的内容和艺术美感，可自荐申请获得蓝色(艺术素养)阳光卡。
6、学校图书室将设立书香家庭图书飘流专柜，家庭可以把家中已读过又不想保存的图书带过来，作为资源共享的一部分。每带过一本书，将获得红色(爱心感恩)阳光卡一张。
7、家庭各成员共同努力，自编书的，大家评价认可的，可直接获得一张黄色(综合素养)阳光卡。
8、家长所得各种奖励，均归学生所有。
(二)在各班级开展读书能手擂台赛活动。对全班同学在沙龙中得到的各种奖励进行动态展示。
四、注意事项：
1、严格遵守学校书香家庭特色读书沙龙管理制度，对学校图书室和图书爱惜，保持图书室卫生。
2、学校为大家提供场地、图书、阳光卡及一定的供暖设备。
3、家长自备读书日记本、乒乓球练习所需器材等。
4、此方案为试行，将根据广大家长的意见和建议不断予以完善。
