大学生班干部报告（精选2篇）

大学生班干部报告 篇1

工作计划

1．负责全班同学的生活管理工作。

2.认真帮助每个同学的生活问题.

3．及时向上级有关部门反映学生对食堂，后勤生活管理的意见和本班同学生活的情况。

4．配合班，团支部对同学进行劳动观念，勤俭节约和爱护公物的教育，培养同学养成良好的生活习惯

5.负责班费的管理工作，定期向全班同学公布

6.按时参加生活部的"会议，并向上级反映情况，向同学传达有关信息

7.检查寝室是否有电器，检查教室公物损失情况，向有关部门反映

8.组织同学参加“爱卫创卫”活动

9对于班级参加学校的体育比赛，及时准备好运动员所需要的用水。

我简单的对本年度20xx年2月份到4月份的工作做一个自我小结。总结如下：

时光飞逝，又是两个月倏然而过.作为生活委员的我在生活上做到了勤俭节约，对同学大方，对自己节俭，积极参加班级、学院、学生会组织的各项文娱活动，热爱体育锻炼，乐观向上，有良好的作息生活习惯，经常整理自己的生活，以期更好的学习和工作。在班集体的相关活动中我尽力做到了热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学。在各种荣誉面前，能够保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎，实事求是的优良作风，以一颗平常心对待生活中的每一件事。现在我将这两个月的工作总结如下：

1．班费问题，是比较令人关心的问题，生活委员管理着班上的各项活动的费用支出，就必须做到班费用得其所.计划组织活动方面的费用预算。同时为了财务公明，必须整理好各种票据，做好开支记录，做到每一次开支都有据可查，再就是每次班级活动购买奖品，以及班级活动的气氛。在遇到校团组织、院团组织活动的时候，则要到外面去采购一些必要的装饰品，布置一下场地。我做了完整的班费开销记录，并和其他两位生活委员积极配合。再做每一个决定之前，我们三位生活委员都会开一个小会商量一下对策，这是对同学们的负责，也是对我职责的负责。

2，生活委员负责班费的管理工作，必须定期向全班同学公布班费使用情况。我们班的是在班级群空间里公开的。交班费是组织各样班集体活动的基础，在本学期初，我们收了160*50=8000元班费，由于各种原因，班上还有7位同学还未交班费，不过我们会在最短的时间催促他们尽快交上来的。

在我看来，工作无小事，事事都不能懈怠，这是我对待工作的态度。提高学生民主权利，将班费的用处公开化透明化是我应有的工作原则。

我们应该注意到自己工作应该有的影响力，因为你的一言一行，都会影响到你一个集体的团结性和战斗力。我希望我们的所有同学都能充满活力和对班集体的热爱，这样，大家才会有做事的积极性，才会有把事做好的动力，才会热爱这个温馨的集体。我们要在班干部中建设一种积极的，奋发向上的文化，从而影响一个班级，甚至学校，这不是没有可能的。这就要求我们班干部都能有良好的品德与优秀的作风，不要吝啬和同学交流分享你的每一份心得和协作讨论的机会，也不到害怕和同学分担责任，这些都是我们应该做的。尽管如此，我在工作上还有许多不足之处：

1缺少和其他班干部的沟通

2对不是自己本职工作的事，没有表现出很大的热情

不过，问题发现了我就会努力去改正。希望通过我的努力，我们的班干部会越来越团结，班集体会越会越来越好。让我们彼此携起手来，为我们班集体的明天一起努力，一起拼搏....

昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要靠今天的脚踏实地，坚持不懈地努力，去实现。生活委员这份工作对我是新的挑战，我也乐于勇于接受挑战我对自己很有信心。我虽然不能做到最好，但我可以每一次做得更好

谢谢大家！

大学生班干部报告 篇2

大学生班干部述职报告

尊敬的老师：

您好！

这一年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不一样，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我应对不一样的对象，要采取适宜的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作――组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自我的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学持续友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。

我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我此刻与从前的自我的不一样就是：此刻的我乐于做一个组织者，用心的参与到管理和组织活动中。

在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上能够得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个就应改善的地方。

从我的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的期望，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自我的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情，我想在这学期期末的学风班评比中，我们会计x班还是一只有竞争力的队伍！

但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为此刻有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？作为一个非长春人，要是想日后留在长春工作，生活成本是很高的，一般xx的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为就应有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮忙他们认清现实。

另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠思考，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。

竞赛中有数人得奖，用心参与学院组织的各类活动，并在学习、卫生等各个方面表现优良。

此致

敬礼！