适用场景:乡村经济改善方案制定、基层治理问题分析
报告要点:计划生育政策落实难点、法律意识薄弱问题、农业产业结构调整需求
行文逻辑:了解镇情→开展活动→发现问题→提出建议
本年暑假,本人有幸作为商英学院三下乡代表队的成员之一,来到清远市连山县福堂镇进行实践查看。xx月xx日,我们经过议定xx个多小时的波动,来到了福堂镇。这块地皮给我的第一感触是挺穷的,矮矮的房子,窄窄的马路,一点也异国都会的那种忙碌的气息,这是一个文静的农村。
我们在这镇上呆了xx天,短短的xx天,说实话,我们所做的是微不敷道的。不过,我们也尽了心,尽了力。
xx天的时候,我们熟悉了镇容镇貌,镇的一些根本环境,进行了法律询问活动,到敬老院拜访白叟,作筹划生育的宣扬工作,观光了尚在施工中的天鹅湖旅游风景区,并且还进村入户进行摸底查看。全队分成了xx组,别离到荣利村。和气村。安宁村进行挂职工作。
据我的查看,福堂镇的根本环境,离县城约30千米,位于连山县的正南面,总人口xx多,民族为壮、瑶、汗,而壮族、瑶族所占比例为xx%。总面积约xx平方千米,这里的山很多,可以说是开宗明义,人均地皮面积为xx亩。紧张作物是水稻;山上的紧张作物是杉树。松树等经济林作物;紧张的经济作物是生姜。沙田柚。草菇。甜玉米。辣椒;有一做电坝,春风水坝,可供20xx千瓦用电。至于该镇的团建工作,现14——28周岁的青年共有xx人,团员共有xx人,xx个团总支部。xx个团支部,团的工作是以办事社会。经济构筑为中间。地舆位置方面,西面为广西贵州市,东面为连南(大抵9千米),北面为永丰市,骨干道是S263。而在镇面上,以个别商贩、供销社为主。
在xx天的实践查看中,我总结了8大题目,别离以下:
1、筹划生育题目。
筹划生育是我国的根本国策。xx月份,新的筹划生育法入手下手正式履行,可见国度对筹划生育的珍视程度。并且,在农村,说真的,筹划生育是成长经济以后的第二大的事变了,是农村的紧张工作之一。福堂镇有越生越穷,越穷越生的环境存在,孩子多了,农民负担天然就重,恶性轮回,想让他富都难。应严抓超生,做到有法必依,法律必严,违法必究。
2、普法宣扬题目。
xx号,我们进行了一个上午的法律询问活动。经过议定此次活动,我们广泛一个题目,便是农民的法律意识薄弱,法律知识太少了。他们不明白用法律来本身的合法权柄,另外一方面,从和农民的暗里讲话中我们也发觉,法律部分在某些时候、某些事变上异国做到有法必依,法律必严,而是以权代法,以人治代替法制,异国很好地从根本上保险农民的长处。
3、科学致富题目。
致富必要科学的.方法,想蛮牛一样死干是不能真正地致富的。在我们的入户查看中发觉,很多农民都故意想致富,让日子好过些,可是愁于异国人指引方向,贫乏资金等。农民想致富,这是功德,而他们必要指引的人,这便是当局要做的事变了。福堂镇的主产作物和经济作物较大略,并且分散策划,能不能找到其他路子致富。
创办农业技巧培训班,进步农民的出产技巧;进行当代化策划;引进龙头企业,订单财产,做到范围效应;以点带面,辐射全镇。加强镇上的软件和硬件的环境的构筑,搞好投资环境,吸引外资,不但要出产原产品,同时要进行加工,深加工,进步产品的附加值。以旅游资本(天鹅湖风景区)为龙头,策动其他林业等成长。别的,当局还要打通销路,有农民反应,他们曾实行种新的产品,但销售不出去,乃至价格低下,赔本策划,当局应拓展销售渠道,做到产、工、销一条龙。
4、科教兴国题目。
科学技巧是第一出产力。孩子是故国的将来。据查看反响,福堂镇广泛落实了九年任务教诲。不过存在乱收费的现象,在膏火单上,仍有"教诲附加费"这一项。因为经济的题目,孩子上学比较坚苦。并且上大学也是一个大题目,很多人考上了大学也不敢去拿关照书,不敢去上。农民不知道有助学金、贷款等,我觉得在这方面,当局应做一些嘉奖办法,鼓励考上大学的门生去结束他们的学业。
5、xx村。
该村因为资金等等的一系列题目,至今还异国一条通出去马路的马路,拖沓机、汽车等进不了村,唯有的马路都是泥泞路,连小孩上学骑车都坚苦,设想,农田所需的肥料,构筑所需的材料都要靠人手搬进去,怎样成长起来呢?如今,和气村的马路已经在构筑中了,这对经济成长是件功德。所谓路通财通路路通嘛!
以上便是我鄙人乡实践中总结出来的题目。总的来讲,xx镇要成长,务必要与外界雷同,要获利,必须赚表面的钱,构筑好硬件、软件,以精良的状况吸引外资。当局应站在一个高度上看题目,分清长远长处和面前目今长处,进步农民本质,别的,成长是必要时候的,当局、农民都不该该急噪,应当脚结壮地,把成绩干出来。
对付我本身来讲,经过议定此次三下乡,我不管在认识上、本领等方面都有所进步。最终,认识了很多的朋侪,大家在艰苦的前提共处了九天,患难见真情,大家都彼此救助,真情表露,我想我一生都不会健忘。在福堂镇上,我在最火线汇集到了第一手的资料,真的,农民的题目挺难搞的,一个基层干部不简单做啊!很多题目都有两面性,办事变要辨证。农民有他的特别性,办理题目要讲究方法。经过议定此次今后,我觉得本身成熟了,真正感触到我们肩上的任务很重。此次下乡的标语是与人民精密联合,为故国奉献芳华。要做到精密联合真的不简单,以特长办事社会,用热忱谱写芳华,把下乡进行到底!
适用场景:大学生支教准备、乡村教育调研报告
报告要点:课堂管理挑战、学生互动策略、教学方法差异
行文逻辑:制定授课计划→应对课堂纪律→调整教学方式→总结教学经验
在大四即将来临之时,我抓住最后一次暑假机会参加了“三下乡”活动,这次为期两周的活动虽然在吃住用方面让我们受点苦,但是丝毫不会减少这次三下乡的意义,暑假“三下乡”社会实践报告。参加“三下乡”的活动,不仅是为了去体验生活,为了给孩子们带去知识和快乐,还为了传递志愿者精神,更为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与怀抱。我们每一个志愿者把艰苦的生活过得多姿多彩,大家像兄弟姐妹一样相亲相爱,并且从中获益匪浅,至少我自己是这样的。
授课
授课是我们这次三下乡活动的主要目的,而且授课是以提高学生的学习兴趣以及让他们理解更多第二课堂知识为主。根据三下乡的计划方案,在去之前,我就已经对我所要任教的科目做了相对准备。按照自己的家教经历,我以为教小学是小事一桩,不用太费心,可是我大错特错了。
家教面对的是一个学生,而这次三下乡授课面对的是一班几十个程度不一、性格各异的学生。所以一上课我就遇到了麻烦。有一部分学生上课不带任何学习用品,这还不算是问题,大问题是这部分学生软硬不吃,上课的时候有的`学生窜座位嬉闹,偶尔会弄哭一个学生;有的学生乱起哄;有的学生用手撑着头斜坐着,他也往黑板上看,但是他好像在嘲笑我:“看你这样子怎么收拾这个场面。”其实我真的挺无奈的,我不想骂他们,他们虽然上课纪律不好,但是挺可爱的,所以也不忍心骂他们。可是我说什么他们又不当一回事,也许是因为我太善良了,又或者是我根本就没有能力处理好这种课堂。
刚开始两天,学生难教,吃住用艰难让我后悔参加三下乡了。可是经过同伴的点拨,以及听同伴讲课,学习他们的经验,我茅塞顿开,从此,课外我与学生友善相处,主动融入他们当中,了解他们,跟他们一起玩游戏,课堂上当然是带着微笑讲课,但是必要的时候还是要严肃,拿出老师的威严来。这样我的课堂气氛慢慢和谐起来,我上课也感觉轻松了。
最让我欣慰的是,最后调查中,他们说我上的课,他们学到东西最多。我不但征服了这个五年级最调皮捣蛋的班级,而且让他们在这段时间内学到最多的东西,原来这些在许多老师眼里不是好学生的普通班学生并不是无可救药的。我也上过重点班的课,上他们的课的确很轻松,不用讲纪律,可是太安静了,学生不活跃,一个人讲有点闷。提问问题,几乎没有人想主动回答,这种情况又不得不想尽办法鼓动他们踊跃回答问题。上普通班和重点班的课的感觉是决然不一样的,上普通班的课很有挑战性,而上重点班的课我认为是一种享受,学生虽然很少积极回答问题,但是他们每一个人都会笑眯眯的听我讲课。这两种感觉一对比,让我知道了讲课的方法要因学生而异,不能简单地照本宣科。
这次活动虽然只有短短的十多天的上课时间,但是我学会了与学生相处,学到了一点教学技巧,这为我即将成为人民教师积累了宝贵的经验。
丰富多彩的生活
如果我们的三下乡活动永远不会结束,那么我真的还挺愿意在那里继续生活下去的。但这并不是因为我们在那过着酒足饭饱、舒坦的生活,而是我们每一个人都努力把艰难的生活过得多姿多彩。在这个条件相对不是那么好的小学支教,我们每天除了上课,似乎没有别的什么事可以干的了,然而我们这些富有才华的大学生志愿者,在课余的时候让整个校园充满了欢声笑语。