弘扬中华文化策划书（精选4篇）

弘扬中华文化策划书 篇1

这篇通过专业团队竞赛形式推广传统文化、通过加分环节展示文化特色写得比较细。围绕确定主题展开，经安排流程，最后落到设置。

随着时代的发展，人们对中国传统文化的热爱程度越来越淡薄。为了提高当代大学生对中华民族优秀传统的重视及更好的传承，我们特举办此次活动。使同学们通过学习和体验我国传统文化，以提高文化素质，推广普及对中国传统文化的认识，激起同学们的爱国热情，并提高全体师生的文化素质水平。

二、活动主题

弘扬中华文化，谱写爱国热情

三、活动目的

通过此次活动，加强当代大学生的.爱国意识，和对中国传统文化的重视，以便更好地传承中国传统文化。

四、组织单位

商贸系团总支宣传部

五、活动时间及地点

xx年xx月xx日 18︰00 教学楼3105教室

六、活动形式

以专业为单位，每个专业各派一支参赛队伍，每对三人，并组织10以上同学作为后援团。

七、比赛流程及规则

㈠必答题

1.每队按照次序依次选择自己所答题的类型，该次序由每队

抽签决定，供选择的题型主要分为：①饮食文化②建筑文化

③服饰文化④民俗文化⑤民俗工艺品五大类；

2.每队队员依次轮流答题，共三轮；

3.每个人只有一次答题机会，并且可以向其智囊团求助，但

每队只有一次求助机会；

4.答对给10分，答错或答不全，不得分也不扣分；

5.必答题回答时限为30秒。

第一环节进行完后，欣赏节目，缓解现场紧张的气氛。

㈡抢答题

1.抢答题共设30道，每道题10分；

2.主持人喊“开始”，“始”字念完，才可以按铃抢答，否则属抢答违例；

3.抢答题回答错误或违例抢答，均倒扣10分；

4.抢到题后，由该队中的一人回答，答完后，其他队员可补充，补充后扔不对或不全的均倒扣10分；

5.抢答题回答时限为每题10秒；

6.如每题抢答时间超过20秒扔无人抢答，则每队派一名队员进行抽签，抽中“我真棒！”字样的队伍安全，抽中“我真衰！”字样的队伍则需有一名队员离开。

第二环节进行完后，进行现场互动，由主持人向观众提问，答对者获得小奖品。

㈢加分环节：中国传统文化展

1.本环节每队满分为30分，按其展示效果由评委打分，其评委所打分的平均分为本队本环节所得分；

2.每队按其前两个环节的得分情况由高到低进行排序，依次进行展示；

3.本环节所展示的内容，形式不限，可以表演、书法、诵读、情景模拟、传统工艺品展示等多种形式进行展示。

比赛结束，评委进行点评。

点评完毕，文艺部表演节目。

节目完毕，主持人宣布比赛结果，嘉宾进行颁奖并合影留念。活动结束。

八、奖项设置

1.按每队得分高低评出第一名、第二名、第三名、优秀团队，如有得分相同的队，则再增加三道抢答题，以分出胜负；

2.创意奖，针对加分环节选出一支具有创意的优秀队伍。

九、注意事项

1.现场不得出现言语肢体上的冲突；

2.加分环节的展示内容贴近活动主题，积极向上，不得涉及政治问题；

3.环节的展示内容不得照搬网络内容；

4.每支队伍须统一着装，且合平时仪。

十、活动时间安排及人员部署

1.11月20日，进行工作人员及参赛队员的初次培训；

2.12月3日，进行工作人员及参赛队员的二次培训；

3.12月7日，活动彩排；

4.12月8日，正式比赛。

人员部署：记分员2名 计时员1名、 维持秩序人员2名 礼仪2名

活动现场布置：全体学生会成员

十一、到场评委及嘉宾

前商贸系团总支副书记

前商贸系团总支宣传部部长

前商贸系团总支宣传部副部长

商贸系团总支副书记

商贸系团总支学生会主席

商贸系团总支学生会副主席

到场嘉宾：商贸系团总支学生会各部部长

（办公室、组织部、宣传部、生活部、文艺部、实践部、网编部、女生部、体育部）

十二、经费统计

气球统计 若干

打印 若干

总共：若干

弘扬中华文化策划书 篇2

接下来这篇这篇在班班歌声合唱比赛、京剧歌曲必唱要求上着墨不少。先设定主题，再明确要求，最后发布通知。

一、内容要求

弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点

二、活动主题

让我们在童年欢唱

三、活动项目

本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：

团队比赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京剧歌曲

选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲

《少先队植树造林歌》 《绿飘带飘起来》 《小小汉字真奇妙》

《画中国》 《春晓》 《祖国在我心窝里》 《共同长大》 《校园芳草地》

《 祝福您老师》 《童唱一首歌》 《中国少年》 《守住这一片阳光》

《我的朋友在哪里》 《我的未来不是梦》（童声版） 《我和提琴》

必唱歌曲： 1—2年级《唱脸谱》 3—5年级《国粹京剧进校园》

个人比赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。（另见参赛要求）

四、参加要求

1. 舞蹈，声乐（戏曲）、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。

2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。

3. 家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。

五、活动时间比赛安排

5月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的比赛（详细时间待定）。

5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛（详细时间待定）。

6.1进行全校“庆六一演出”（节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演）。

六、未尽事宜，另行通知。

希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。

弘扬中华文化策划书 篇3

下面这篇这篇在腊八粥制作大赛、互动游戏设计上着墨不少。以分析背景为主线，延伸到确定时间地点，最后落到规划活动内容。

一、活动背景：

为了弘扬中华文化，增强大学生对传统文化的认同感和归属感，我们计划在大学校园内举办一场别具特色的腊八节活动。

二、活动目的：

增进大学生对腊八节的认识和了解，弘扬中华传统文化。

通过活动，增强同学们的团队合作精神和组织协调能力。

提供平台，让同学们在轻松愉快的氛围中感受中华文化的魅力。

三、活动时间：xxxx年xx月xx日

四、活动地点：xxxx

五、活动内容：

腊八粥制作大赛：同学们自由组队，现场制作腊八粥，之后由评委打分评选出优胜者。

文化展示：展示与腊八节相关的诗词、绘画等艺术品，让同学们更深入地了解这一节日。

互动游戏：设置与腊八节相关的互动游戏，让同学们在游戏中感受传统文化的魅力。

弘扬中华文化策划书 篇4

下面这篇书画协会会员优秀作品展览、作品选择与展示安排可以重点看看。从起草活动计划到宣传工作，再到活动流程。

一、活动目的

1、为了弘扬中华文化和传统美德

2、为了丰富大学生的课外生活。

3、为了响应亚运会的"号召，

二、活动方式

1、书画协会会员优秀作品展览

2、协会成员的现场表演

3、讲师评论

4、赠送作品

三、准备

(一)起草活动计划，

时间，二十，十二，十

地点，书画协会室(厚c105)

(2)作品集，

时间，12月15-19日

地点，书画协会室

作品内容健康向上，能体现大学生精神或亚运会主题(书法风格不限，以毛笔、硬笔为主，作品由作者本人完成形式。

四、宣传工作

宣传部已经画好海报，贴在食堂显眼的地方。

五、作品选择

1、请专业人士进行选择，然后进行最终选择

2、从协会会员中选出20部优秀作品(如果优秀作品较多，可考虑增加作品数量)，并选出15部优秀作品作为预备作品，以防出现意外情况。

3、一旦作品被选中，协会负责安装它。

备注，入选作品不予退还，由协会保管或赠送。

六、活动流程

1)物品的准备

13张长桌，6把椅子和一个刷架

2、3条毛毯、6支毛笔和3个墨水容器

3、几张纸和两瓶墨水

(2)人员安排

1、企划部成员布置展厅(7月30日至8月30日)

2、秘书处成员提前通知讲师和参会人员准时到达(通知时间在8: 00左右)，到大厅协助。

3、宣传部成员将所需物品搬至展厅(7月30日至8月00日搬物品)，向参观者介绍本次展览的意义、协会相关信息和参赛作品。

(3)人员换班

1、轮流值班为原则

2、上午2节课，每节课4节，下午2节课，每节课2节(由非班级成员举办)

3、每班不得超过半小时

(4)活动安排

时间，XX，12，23(展会第一天)，上午9:00-下午5: 00

(特别说明，五天的展览以时间为准)

地点:中国商学院图书馆大厅

七、展厅具体布局

(一)展厅布局

1、作者的简介附在展出作品的右下角

2、根据我们学校的情况，我们会对展馆进行周边布置，方便参观者。

(2)人员配置

1、为了确保工程的安全，我们协会的成员将轮流值班(一次两个，由没有课的成员担任)

2、展览结束后，我们协会的成员将收集、保存和奖励作品。

八、活动安排

时间，XX，12，23——XX，12，27(展览期)

地点:华商学院中央图书馆大厅