文艺部招新策划书（精选2篇）
文艺部招新策划书 篇1
本篇主要讲设立报名咨询点、制定选拔标准。从前期宣传到组织海选、公布复赛结果入手。
一、 前期宣传
文艺部的职能是丰富校园文化生活，提供同学施展才华的舞台，带动同学陶冶情操。旨在提高同学们的艺术品位、营造属于我们理工学生的艺术人文氛围。我们主要分歌唱组、舞蹈组、乐器组、语言类组等小组。具体宣传策略如下：
1、 在大一新生刚到校军训时，在餐厅门口树立宣传板，设立报名点，并且有专人值班，为新同学解答有关文艺部招新的一些问题。
2、 军训结束时，在新生的第一周的晚自习，将部里的老成员分成若干小组，深入班级进行宣传并现场报名。
3、 在以上工作进行期间，再联合广播站对文艺部招新
进行全方位的宣传，餐厅门口的现场报名咨询点在海选之前会一直设立。
注：为了表示对报名同学的尊重，报名统一用打印的表格。
二、 海选
在报名工作结束之后，根据报名人数情
况，利用1~2个课后或晚自习时间，在阶梯教室组织1~2轮海选工作。在海选前的两天，在各系的主要出入口及餐厅门口张榜公布海选的时间、地点。届时由文艺部各组老成员及组长进行评判。在第一轮海选后，进入复赛50~60人。
第一轮海选流程：
1、 简单的自我介绍
2、 才艺展示
三、复赛
第一轮海选结束后，在餐厅门口张榜公
布晋级名单。再择日进行复赛，复赛的结果由部长、副部长、及各组长决定终进入试用期的名单20~30人，并在餐厅门口张榜公布进入名单。
复赛流程：
1、 自我介绍
2、 简单的才艺展示 对文艺部工作的理解
在试期结束后决定进入部内成员，并发证。 注：招新要求：
1、文艺特长者优先，相关经验者优先
2、性格开朗，对工作热爱
3、精力集中，尽量不参与其他组织
4、团队意识，纪律性强，之前在某个组织工作过，并有良好纪录
5、有积极的创新精神，敢于*传统
文艺部招新策划书 篇2
下面这篇主要涉及招新对象为20xx届新生、面试问题涵盖综合素质考察。以明确目标为主线，延伸到执行流程，最后落到审核确定。
一、招新目的
为了保证院文艺部有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展文艺工作，实现文艺部的新老交替，培养和壮大文艺部队伍，鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。
二、招新领导小组
文艺部部长及副部
三、招新细则
(一)招新对象
20xx届新生
(二)招新要求
1、有文艺才能，有创新能力。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、具有团队合作精神。
(三)招新人数
主持组 道具组 常务组 影音组 每组3人左右 约12人
(四)招新形式
在招新时间内，申请人将报名表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后进行面试，合格后经部长批准方可进入部门工作。
(五)招新时间及地点
时间：待定
地点：经管大厅
四、招新流程
(一)前期宣传
1、具体流程
(1)宣传部利用海报的形式告知院文艺部招新的信息。
(2)各部门在花园大道散发招新表时，向新生作出口头宣传。
(3)将招新信息在我院网站上公布。
2、时间
9月(具体时间待定)
3、其他可行性措施
如果情况允许(例如文艺部人员在军训期间可以进入学生宿舍楼)，部门成员可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，同时能够和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到文艺部的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。
(二)报名面试阶段
1、具体流程
报名部分
(1)9月某天(具体时间待定)早上由总负责人统一安排部门人员搬运一定数量的桌椅到某指定地点(待定)，搬运之前统计好桌椅的数目。
(2)由负责人安排到指定地点(待定)组织会场，在文艺部部门前张贴部门详细介绍以及招新要求的海报。
(3)9月某日(具体时间待定)，招新工作正式开始。
(4)工作开始后，部门人员可以向有意向参加该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于有志愿报名者关心的问题给予耐心细致的解答。
(5)新生可以在部门人员处领取招新表，认真填写并及时上交。
(6)晚上待招新工作结束，由负责人负责，组织各部门人员将桌椅搬回，放置指定地点，最后统计数目，检查是否齐全。
面试部分
(1)某日(具体时间待定)
(2)面试工作具体安排，由秘书处安排面试日期，面试时间是下午2：30—6：00。
(3)面试内容
① 简单自我介绍(不超过两分钟)。
② 报名者回答问题。
(三)审核确定人员名单
1、根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定部门人选名单，并上报院学生会主席团。
2、院学生会主席团审核复查后同意上报名单，并进行登记。
3、公布学生会干事名单。(短信通知)
(四)召开新一届学生会成立大会
附录：
面试的问题
1. 为什么你希望来我们部门工作?
2.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?
3.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?
4.你希望在工作中能够获得什么?
5.如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么?
6.你对我们部门有多少了解?
7.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用，你有何感想?
8.你参加过什么公益活动或社会实践活动?你对这些活动有何感想?
9.和别的学生相比，你有何优势?
10你对今后大学生活又怎样的理解和期望?
11.你为什么不去其他部门面试?
12.假如你是一名村官，政府给了你很多钱，你要给百姓办的第一件是事是什么?
13. 如果你跟见面，你会跟他讲什么?
14.你谈谈加入这个部门的动机?
15.你认为自己最大的缺点是什么?
16.你是否参加过一些比赛，最这些比赛中你获得的最大成就是什么?
17.你比较喜欢独立工作还是集体工作?
18.你如何看待缺少工作经验这问题?
19.你喜欢和何种人共事?
20.如果另外一个部门同时录用你，你将如何选择?
21 能否介绍一下你的社会活动能力?
22.谈一谈你在过去生活中遇到的问题，是如何解决的 ?
23 你选择这个部门考虑的主要问题是什么?
24.请给我们谈谈你自己的一些情况?
25.请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的?
26 请告诉我你在什么情况下工作最有效率?
27 请讲一个这样的情形：某人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好?
28.你认为最困难的沟通的问题是什么?为什么?
29 哪些经历对你的成长最有用?你怎样确保在这儿也会有同样的经历?
30.为了做好你工作份外之事，你该怎样获得他人的支持和帮助?
31 有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。
32.请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作?
33 讲这样一个故事：你做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面?
34.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的?
35.你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点?
36.干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的?
37.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉?请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。
38.当别人讲你的时候，他们首先会提及你哪方面的素质?
39.你认为你的工作效率怎么样?
40.你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么?
41.介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动?通过那些课外活动，你都学了些什么?
42.打扰是学习生活中司空见惯的事。当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突?
43.你认为这些年来同学对你怎么样?
44.你认为什么情况下违反有关命令是很必要的，且不会受到惩罚?
45.你在和他人打交道时，遇到的最有挑战性的事情是什么?
46.假如干某一项工作，你有很好的专业知识和技能，但是还是遇到一些问题。你该怎样决定是否需要他人的帮助?
47.如果你进了某个部门，你打算和你的同学及学长建立什么样的关系?
48.就你的耐心而言，你认为什么样的人最讨厌?
49. 你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的?
50. 请讲一个这样的经历：你和你的同学在解决某问题上有不同的看法。你是怎样解决你们之间的分歧的?
招新表格
文艺部：活跃课余生活，协助艺术团完成学院的文艺活动。
