本篇这篇在了解清明节起源、学习革命烈士事迹上花了些笔墨。以引入古诗为主线,延伸到展示课件,最后落到结束活动。
一、活动目的
了解清明节的起源,了解清明节的日子和习俗,乐于参加清明节的活动。
2.初步了解家庭中人与人之间的亲属关系,怀念祖先,尊重长辈。
3.尊重和怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
二、准备活动
课前联系家长参加本活动、计算机课件、实物:各种图案的彩蛋、每个孩子的熟鸡蛋、彩笔、贴纸、橡胶泥、剪刀、胶水等活动
1.活动内容由古诗引入:清明时节雨水纷纷,路上行人欲断魂,牧童遥指杏花村。
2.老师讲清明节的由来。
3.课件:老师讲课件,让孩子了解老革命烈士的"先进光荣事迹。
4.(1)展示人民英雄纪念碑的课件,同时播放毛主席设立纪念碑的录音。老师为了让后人永远记住和怀念这些革命英雄,毛主席于1949年3月30日在天安门广场设立了人民英雄纪念碑。
(2)许多现代英雄,如抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等,也献出了生命。
5.观看课件:老师带孩子扫墓。
6.请父母和孩子站起来,向英雄敬礼,默哀,表达怀念。
7.和孩子说话:清明节有哪些习俗?
运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:吃冷食、鸡蛋等。
8.出示彩蛋,让孩子观察自己带来的鸡蛋有什么区别?用什么做的?
9.放彩蛋图片会引起孩子的好奇心和制作兴趣。
10.孩子和父母一起做彩蛋(方法形式不限,画画、画画、剪纸粘贴、橡皮泥做小动物等。
11.孩子们到台前展示作品,用完整的语言讲述作品。
12.玩鸡蛋:请充分发挥想象力,用鸡蛋做各种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)。),让孩子在比赛中看到谁玩得更多。
三、结束部分
请给其他班的孩子欣赏彩蛋,和朋友一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。
这篇讲解清明节历史背景、组织集体制作花圈写得比较实在。从介绍活动目的到制作花圈,再到开展扫墓活动。
活动目的:
1.让孩子了解扫墓的意义,培养孩子尊重烈士的情感。
2.教育孩子更加热爱祖国,珍惜今天的幸福生活。
活动准备:
白纸、线、彩笔。
活动过程:
1.让孩子们知道清明节是中国传统的扫墓日
①教师:每年4月4日、5月6日是清明节,是中国农历24个节气之一,也是传统的扫墓日。为了纪念革命烈士和死去的亲戚,人们经常在这一天扫墓。
②讨论:人们是怎么过清明节的?
2.教师解释
为什么要选择清明节扫墓?其中一个原因是清明节气候变暖,雨水增加,植被蔓延,墓地不可避免地荒凉,需要整理。第二,清明节前后,美丽的风景,红柳,人们利用这个美好的春天,出去郊游。第三,为了错过古人的推动,清明节扫墓现在是纪念革命烈士的主要活动。
3.集体制作花圈
老师:无数革命烈士为了解放人民的"事业,为了让孩子们过上今天的幸福生活,在战争中光荣地牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织烈士扫墓活动。现在,让孩子们和老师一起做一个花圈。动手制作,老师扎竹圈,写挽联,然后把孩子们做的小花绕在花圈上,然后贴上挽联。
4.扫墓
老师讲解扫墓活动要注意的事项(认真,不乱说话,尊重烈士),然后x个孩子举起花圈,其他孩子排队出发。
这篇这篇在组织成员名单详细、农具展览与扫墓结合上花了些笔墨。围绕明确主题展开,经安排时间地点,最后落到强调注意事项。
一、指导思想
清明节是中国的传统节日。当清明节到来时,阳光明媚的春天真的开始了。清明节期间,组织一系列儿童教育活动,让儿童通过制作清明节水果了解清明节的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时机,了解传统习俗,锻炼身体,充分感受春天的美丽。
二、活动主题
做绿果,感受春天。
三、活动目的
1.了解清明节的起源和习俗,感受清明节的气氛。
2.了解春天是播种的好季节,充分感受春天的美好。
四、组织成员名单
1.策划组
组长:会长(xx)
成员:组织成员(xx)、宣传部长(xx)
2.会务组
组长:财务部长
成员:xx
职责:准备和管理各种材料(24张桌子、24张桌布、24张托盘、多个蒸笼、100个清明水果等);安排制作清明水果和运动会现场。
3.游戏组
组长:xx
成员:xx
职责:按规定接受运动员报名;组织游戏。
4.农具展览组
组长:朱老师
成员:小班各班教师:
5.宣传组
组长:宣传部长
成员:4名小班家庭委员会成员负责摄影。
6.安全组
组长:安全部长
小班各班家长委员:
五、亲子活动的"时间和地点
计划于4月2日上午8:40在幼儿园操场进行
六、活动流程
(一)8:00-8:30幼儿入园,8:30-8:40集中到操场。
(二)校长讲话
(三)总统讲话(清明的起源、习俗、组织活动的意义)
(4)亲子操:减肥操:
(五)9:00-9:50制作清明果
1.制作前去班里洗手。
2.清明果的制作要求:美观有创意。
3.清明果的制作时间:30分钟。
4.休息10分钟(孩子上厕所洗手)
(六)10:00-10:40亲子游戏项目
春耕
规则:以班级为单位进行的接力赛,每班分为两组,一组在起点,一组在终点。父母和孩子分别是牛、小牛,他们拿着跳袋、羊角球,一对牛、小牛从起点跳到终点,游戏道具到第二个家庭,依次来回,哪个班跳哪个班赢。
运粮食
规则:以班级为单位,两个家庭为一组。1号和2号的家长用篮子把1号的孩子运回对面,然后把对面2号的孩子运回去;然后把篮子传给3号和4号的家庭,然后3号和4号的家长把3号的孩子运回对面,把对面4号家庭的孩子运回来,依次进行,先完成的班级就赢了。
(7)10:50-11:30品尝青明国,家长吃青明国比赛。
1.每班选出4名家长吃清明果。
2.每轮4人,共4轮。
3.规则:每人吃5个,第一个吃是胜利。
(八)活动11:30结束,下午请带孩子去烈士陵园扫墓。
七、注意事项
1.每人自带制作青明国的材料(面团、馅料等)。
2.由于活动的需要,可以在农村借手推车、雨衣、耙子等农具的家长请下周一交给班主任。
3.为方便活动,请孩子和家长当天穿运动鞋,家长负责孩子的安全。
4.一如既往,树立文明榜样,保持场地清洁,文明观众,遵守良好的游戏秩序。