七天的社会实践很快就结束了,在实践的最后一天,我和吴老师聊了一下学校的情况,其中谈到学校下学期估计接受四百名幼童入园就读。规模是全市民办幼儿园最大的了。又谈到招聘情况,就是这个暑假,有两名英语四级的老师前来应聘,但因待遇谈不拢,没有来。我在想,这竞争压力也太大了吧,英语四级,当幼师。
这就是我的第一次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。这次社会实践活动让我有两个明显的感触
一,钱真的是不好挣得,我在这才干了七天就累得不行了,想想我的父母,明天辛苦劳作,才能挣来那点血汗钱啊,我们要珍惜啊;
二,工作压力进一步增大,大学生进一步贬值,英语四级来应聘幼师,还没人要;
从此,我更新了观念,吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,才能最深切的体会到生活。在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,在那片广阔的天地里,我的劳动,我的付出得到了让我兴奋的回报。
七天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。我要更加努力的学习,以提高自己的实力,从而在竞争中后的更多主动权。
(篇一)大学生幼儿园寒假社会实践报告
“艰辛知人生,实践长才干”,作为大学生的我们最终要走入社会,融入社会。在这个寒冷的一月,我们暂别舒适的生活,带着特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。
我们的首站是__艺术幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。
社会实践的第一天,我来到了__艺术幼儿园,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。一切准备就绪后,我开始上课了,虽然不是第一次了,但我还是有些紧张,不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后,孩子们很积极的问了好多问题,我体会到现在的小孩子真的很聪明,观察很仔细,善于问为什么,这可能是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里,我看到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画老师,但在中师的时候学过,因此我教他们画儿童画,我问他们喜欢什么节日,他们都说喜欢圣诞节,我问:“为什么?”他们说:“因为圣诞节的时候,圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人,不一会儿,一幅幅圣诞老人浮现在我的面前,看着这些画,真的让我大吃一惊,我简直不相信自己的眼睛,他们画的太棒了。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。
第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。
接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!我在下边指导,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重,他们不仅仅是培养孩子,使孩子们茁壮的成长,我更领悟了幼师的任务与责任~是重于泰山的!因为我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸,老师要在这一纸上画上美丽的图画、美丽的未来,任何的大意都有可能毁了这张画。而每画一份理解、每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加美丽动人!而我们就是那张画纸添加色彩的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的!
应老师的要求,我给孩子们上了一堂音乐课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,课上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明,没多长时间就学会了一首儿歌,在我的伴奏下,他们放声唱着,我弹琴时虽然背对着他们,但听着这天真的歌声,我能想象他们可爱的笑脸,自己也不自觉的笑了起来。
接下来的实践,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢地,我也进步了不少,也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。七天的社会实践是非常短暂的,我非常感谢幼儿园给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。
__-6-29号中午我们来到了__培训__校区乐乐幼儿园,开始了我们近十天的招生生活和一个月的教学生活。
童校长把我们从王桥街上接回去,我拉着行李箱,怀着激动的心情来到了我们的“家”__乐乐幼儿园。刚踏入家门的那一刻,我的心情是无比的喜悦,新的环境,新的心情。还有那些未曾谋面的家人,到了园里,有一个同事在家。我们简单地打了招呼,校长便给我们介绍这里的基本情况。我们这里总共九个同事,也就是说接下来的四十天,我们九个将会共同生活,共同学习。校长又给我们介绍了招生会遇到的一些情况。中午,所有的家人都回来了,我们便临时开了一个家庭会议,主要是介绍自己相互认识一下,虽然只是简单的几句,但我已感受到了他们的热情,以及大家庭的温暖,更让我感动的是为了我们的的到来,他们特意写了一首诗“商丘的姑娘”,来到这里我感到很幸运,认识他们我感到更幸运。
中午简单的午休之后,下午我们便步入正规的招生生活。首先是分组,由于我们俩个是刚来的对招生流程不太熟悉,童校长便把我们俩分开啦,我和老乡于力申一组。此后的几天招生生活也基本上是我俩一组。这几天我跟着老乡学到了好多知识,记得刚下乡的第一天我非常的害怕见到生人都不敢打招呼,更不用说去向他们宣传我们的补习班,一直都是老乡上前打招呼,我只是负责给他们发传单,然后在必要时讲一下补习班的基本情况。就这样在老乡的带领下,我的勇气和胆量都与日俱增,从一开始的不敢说话到后来的慢慢的能和别人注动说话,一直到后来的看到人多的地方就想往上凑,绝不错过一个潜在的客户。回首想一想,招生不仅是一个增加勇气的机会更是一种提高人的说话水平能力的方式。想到那几天的招生生活确实充满了酸甜苦辣,每次提到时,我的眼泪还会在眼眶里打转,不是自己不坚强,实在是感触太深,长这么大以来从来没有经历过这样的生活。开始招生没几天,天就下起了大雨,而且是一连好几天,每次提到鞋子那几天我们都是用吹风机吹干衣服,鞋子就没有穿过干的。每次回来,鞋子不想脱,脱了以后不想穿袜子都能够拧水,脚都被雨水浸的发白,住的地方更不用说,每次都是外边下大雨,我们这里下着小雨,屋里的地没干过,大盆,小盆,处处都是。我们的床铺更简单,也是有几张桌子拼凑而来的。听着房顶啪啪的雨声,晚上睡觉都不踏实。生怕屋顶里的积水由于重力作用下全砸到我们身上。有一次,第二天早晨,当我们醒来时,发现枕头和衣服全都湿了,我们竟然不知道。一下子困到这种地步,吃饭更不用提,中午根本没有吃过一顿安心饭。有时候,下乡去招生中午就不回来了,在外面随便吃点什么,一顿饭就这样过去了,晚饭也只是馒头、咸菜,有时候实在吃不下去了就改吃辣条,嘛日子可真叫一个苦。有一次外面下了很大的雨,天都黑透了,屋里什么吃的都没有了,我们饿着肚子,望着外面的大雨。此时此刻校长和一个同学没回来,我们都很担心,不断地打电话催他们回来,在我们焦急的等待中,校长他们终于回来了,抱了一箱方便面回来。那一顿的晚饭就是干吃方便面,其他条件苦点没关系,只要一家人平平安安、快快乐乐的才是最幸福的。来到__乐乐幼儿园,我从没因为条件哭过。可是那一次红娟生病,我哭了,我俩一块从商丘师范来到黄淮学院,可以说我们俩是彼此最亲的人。生活的艰苦并没有打到我,可她那天生病被带到市区那天,我哭了,不只是为什么,外部的一切恶劣条件我都可以忍受,可亲人的生病让我控制不住好自己。好在,她第二天平安回来了。
招生开始的前几天,我们每天下乡进村敲门,遇到了各种各样的人。有对我们热情的,不管家里有没有孩子都会让我们进家里歇会儿,可有的人对我们爱答不理的,我们说十句话,他们也不愿意回一句,刚开始觉得尴尬,后来也就慢慢习惯了。只要他们愿意和我们说话,我们都会和他们说下去,拉近和他们之间的距离,让他们相信我们。更有甚者,有的人本来是在外边乘凉的,一看见穿红色衣服的我们立刻回家关门,无论你怎么敲门他们就是不开门,我们也经常会遇到这样的情况:问村里人那头上学的孩子多,他们直接说我们这头没有,村西头东头都没有,我们这没有上学的孩子,你们去其他地方看看吧。
我当时就觉得“晕”不至于这样吧,我们又不是拐卖孩子,查计划生育的。招生中印象最深的是那天,天下着大雨,我和红娟一组去招生,我们转遍了附近的村子,也敲了好多家的门竟然没有招到一个学生。我们当时就绝望了,撑着伞在外边漫无目的的走着,不敢回去,很害怕看到队友期待的眼神化成失望,我们像一对无家可归的孩子在外面游荡着,后来又遇到了丽丽和张刚那组,我们在一起绝望到了极点,我们四个陷入到深深的自责和沉思当中,不知道自己到底该怎么办。
当然也有幸福的时刻,一天中最高兴的时候就是一家人坐在一起开会总结招生经验,分享这期间体会到的酸甜苦辣。有一次,我和红娟一起去老村,电闪雷鸣中,我们一下午招了11个学生,后来我们拖着淋透的身体回到了园里,心里是甜滋滋的。
充满酸甜苦辣的招生生活接近尾声,7月7号晚上我们讨论并安排了明天的工作,以及各个老师所担任的课程,我和cc都没有当班主任,我带的是八九年级的数学,五六年级的英语,以及一二年级的语文。7月8号的工作时我负责收费,我们开始步入正规的教学生活,7号的那天晚上,为了给孩子们上好第一节课,我备课到很晚,期待一个好的开始。
教学生活并不像我想象中的那么简单,虽然以前自己和同学也办过一个小型的辅导班,可这两个的性质实在不一样。第一天上课我就面临了一个大问题:如何给合班的八九年级讲课。考虑了半天,我最终决定每次连上两节课,一节课讲八年级的课另外一节讲九年级的课,实在是没有办法。对待这个问题的特殊方法得到了同学们的同意。在教学的过程中也遇到了好多调皮的孩子,不过我都是以一个优秀老师的标准严格要求自己的,对待学生有耐心爱心和恒心。在课上,我都是尽量的照顾到每一个同学,他们不会的题,我一遍一遍地不厌其烦的给他们重复的讲。讲英语单词也是如此,尽最大的努力让每个同学都能听懂。上课的时候我们是师生关系,下课的时候我们是朋友关系。
每天讲课,备课,写教案。教学的日子累并快乐着。
这一次来到__,我真的感到很幸运。在这四十天的生活里,我确实成长了很多,更学到了很多,锻炼了自己的说话能力和教学能力,认识了黄淮学院的兄弟姐妹们,并且还认识了那么多调皮而又可爱的孩子们,再次感谢__给予我这一个提高自己,充实自己的好机会。在未来的道路上,我会更加努力,倾尽所学,用自己的爱心耐心和恒心,教育好每一位学生。
201_年_月_日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上实习的征途。我们的首站是__幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。
实习的第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。
第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。
接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!
应老师的要求,我给孩子们上了一堂音乐课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,课上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明,没多长时间就学会了一首儿歌,在我的伴奏下,他们放声唱着,我弹琴时虽然背对着他们,但听着这天真的歌声,我能想象他们可爱的笑脸,自己也不自觉的笑了起来。
实习时间:20__年6月1日~7月1日
实习地点:幼儿园
实习内容:教画儿童画 去年暑假,我也是在这所幼儿园实习的,上次教的是唱歌和跳舞,而这次我代的课是教他们画儿童画,我去的那个班,孩子们大多是5岁左右的,由于我是下午去的,孩子们刚刚午休起床,我就先帮孩子们整理了一下,这是我第二次踏入这里,所以,这里的老师和学生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我带的班的学生纷纷赶来,听着他们一口一个老师的叫着,我很感动,我觉得现在的孩子真的好幸福,有良好的物质生活,良好的教育环境……我相现在的我是无法体会到那种生活了。
一切准备就绪后,我开始上课了,虽然不是第一次了,但我还是有些紧张,不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后,孩子们很积极的问了好多问题,我体会到现在的小孩子真的很聪明,观察很仔细,善于问为什么,这可能是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里,我看到了他们的童真、管理范文网。我不是专业的画画老师,但在中师的时候学过,因此我教他们画儿童画,我问他们喜欢什么节日,他们都说喜欢圣诞节,我问:“为什么?”他们说:“因为圣诞节的时候,圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人,不一会儿,一幅幅圣诞老人浮现在我的面前,看着这些画,真的让我大吃一惊,我简直不相信自己的眼睛,他们画的太棒了。
我在下边指导,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重,他们不仅仅是培养孩子,使孩子们茁壮的成长,我更领悟了幼师的任务与责任~~是重于泰山的!因为我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸,老师要在这一纸上画上美丽的图画、美丽的未来,任何的大意都有可能毁了这张画。而每画一份理解、每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加美丽动人!而我们就是那张画纸添加色彩的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的(真的不知道从何下手)!
这次去幼儿园,不仅得到了锻炼,学会了如何照顾小孩,如何与他们交流等,感受最深的还是孩子们脸上那天真无邪的笑容,孩子们的那种快乐使我感觉自己仿佛回到了童年……我明白了大学生实习是引到我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式。通过参加实习活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。一个月的实习一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些是课本上学不到的。我知道了社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值才得体现。
虽然这次的实践很短暂,但却锻炼了我的能力,也让我看到了自己的不足之处。希望在将来能有更多的机会参加实习活动以提高自己素质。也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。
这次的暑假实践我感受到了为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
带着对未来的憧憬和希望,来到了__幼儿园,随着时间飞逝,顶岗实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。
在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊。在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧!
二十岁,我跨进了幼儿园的大门,做了一名实习的幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己还需要老师的老师。
我是在鼓楼幼儿园(本部)进行了我的实习,在这一个月的实习里,我深刻地认识到毕业教育见实习是专业思想教育、文化知识、教育理论、教育技能和科研能力的综合实践课程,是学前儿童教师职前教育的必要环节。对学生了解学前教育、了解学前儿童,巩固专业思想,印证理论知识,学习与掌握教育规律和培养从事学前儿童保育、组织幼儿园教育活动和具有初步的教育科研能力具有重要意义。
我在鼓楼幼儿园选择的是中班实习,我将实习分为三大块:
一、实习目的:
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适,怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只有当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的发展目标,把教育与实践较好的结合起来。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿都,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长。
二、见实习阶段
(一)见习阶段
1、认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解实习园、班的一般情况。鼓幼实行的是基本课程,采取单元教育法,并且一直采用小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更符合幼儿的心理发展特点,也使课堂更容易管理。
2、见习幼儿全天活动。通过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度、内容安排、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任教师传授的工作经验,我以为我组织的活动一定会达到较好效果,其实不然,作为一个新老师,你带给幼儿的是新鲜感,这使幼儿非常喜欢你,望着他们迫切的眼神,我不由得紧张起来,一个问题问出口,自己就觉得问问题的角度面太广了,这使幼儿不能很快地抓住问题的重点,当一个幼儿的答案偏离了你所希望引导的正确轨道时,所有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上,你必须思索如何把它拉回来?这是没有经验的我们始料未及的。终于你想出了解决的方法,可下面一个环节,又要如何进行呢?昨晚背得滚瓜烂熟的台词,现在早已支支吾吾。
3、尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。在第一个星期,我已经可以非常自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期的实习打下了坚实的基础。
(二)实习阶段
1、认真制订详细的每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导教师审阅,经同意后方能试教。这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但现在想起觉得非常可行,从自己拟出一份教案,到老师修改,再到自己完善,到最后的教具准备,起码也要三天时间,而且,提前交教案,也给自己留出了充分的准备时间。
2、实习生必须精神饱满地组织幼儿一日活动,热爱幼儿,对幼儿全面负责。作为老师,如果不能以身作则又怎么能要求你的学生?冬季虽然寒冷,但晨间锻炼,老师一定要把手伸出来,如果进行活动老师不精神饱满,又怎样激发孩子的学习积极性?最重要的,它毕竟是孩子,对自己并不是非常了解,对自己的行为也不能做出正确的评估,所以老师必须肩负起保育员的重担,何时脱衣穿衣?何时开窗透气?何时需要消毒?何时不应哄闹?甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声,并在旁边监督护理。
3、在指导教师指导下,学习做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对于家长,我们要同样热情。
4、实习后期,每位实习生组织半日活动。在我实习的第二个星期我开始带上午的半日活动,刚刚接触会很不上手,完全记不住下一环节是什么?几点进入?这时指导老师会从旁提醒,这样带了两三天,我已能有条理的独立带起上午的半日活动了,下一星期也顺利地进入了下午活动。
今天第一次踏入幼儿园,也第一次与小朋友接触。同样也是第一次听到小朋友叫我袁老师!听到这些天真无暇的小朋友叫我老师感觉有说不出的高兴!但是一天下来自己也感觉到自己有许多不会的东西!
去年的这个时候,自己对幼师还没有一个完全的定义,仅仅是培养孩子!使孩子们茁长的成长,但是经过幼儿园的两天实践我又重新领悟了幼师的任务与责任------是重于泰山的!因为我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸,老师要在这张纸上画上美丽的图画,美丽的未来,任何的大意都有可能毁了这张画:而画一份理解,每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加美丽动人!而我们就是那只画纸添加色彩的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的(真的不知道从何下手)!比如一首简单的钢琴曲子,自己就不知道如何加伴奏,用眼睛看是相当简单的,在学校这样的曲子根本想都没想过在幼儿园能用到,而就这样的曲子就难倒我了!想想真的不知道自己还会点什么?还能干点什么?
以前在学校总感觉时间有多么充分,时间还多的很。总觉得自己都会了!可是到幼儿园实践之后呢,自己其实什么都不会,而要学的东西也很多,自己在幼儿师范学的那两年的东西根本不够到幼儿园用的,而学的东西能用上的也相当的少!然而我实践的幼儿园并不是一个正规的幼儿园,就这样一个幼儿园就把我难倒了!真不知道今后到了机关幼儿园会出现什么样的结果?会不会自己的知识肤浅的连学生都能倒背如流!真的很想象啊!
现在的家长都很注重素质教育和艺术培养,起码有百分之六十的家长从小就开始培养孩子,而有的孩子的技巧水平几乎都超过了老师!而我们作为幼儿教师如果没有坚硬技能技巧的底蕴,根本没有办法在幼儿园呆下去,毕竟现在的竞争里那么激烈,何况仅仅是一名大专的幼儿教师呢!
幼儿园的这几天真的收获很多,感觉自己前两年的学习纯粹是荒废时间!浪费了许多学习时间,所以要想在今后的幼师路上走的更加顺畅就必须从现在开始,抓好基础,拥有较高的文化素养!充分的利用在校时间,努力充实自己!使自己得到最好的锻炼。
2023年_月10日,参加完岭南师范学院的出征仪式后,新月社会实践队的队员就纷纷地回宿舍收拾自己的行李。下午,我们乘车前往三下乡基地——湛江市遂溪县枫树小学。随着窗外的风景由一栋栋高楼转变成一块块绿油油的农田时,我知道,我将在一个不一样的地方过一种不一样的生活,而这种生活,为期12天。大约两个小时的车程,我们到了枫树小学。放下行李后的我们,在这所小学休息了片刻。在这短暂的时间内,我们游览了学校的风景。随后,我们就立马着手清洁。清洁过后,我们大家一起坐在阶梯上吃饭,一起吹着酥酥凉风,谈笑风生。吃饭过后休息了一段时间,队长便邀我们在夜空下,在阶梯上坐成一排,开个会议。在此次会议中,我们玩了一个游戏,名叫“守护天使”。这个游戏很有趣,也很暖心。
第二天,我们是没有课程的。当然,我们也没有见过小孩子。这一天的我,对未来的授课充满期待。我把这些小孩子想象成有着稚嫩的声音的乖巧淳朴的人。我很用心的备课,其他队员也是备课的备课,彩排的彩排。一切都那么的平静与和谐。
第三天,小孩子们到了。队长在和一个个小孩子亲切地互动。接着,我们来到枫树小学的门口,站成两列,等待着迎接我校领导的到来。时间一分一秒地过去,领导来了。他们为我们揭牌。过后,我们大伙儿便进入学校内参加开幕仪式。当天,很晒。当时,只表演了一个手语节目《爱的翅膀》,令人感动的歌曲,充满感情的表演。接着,领导讲话。开幕式过后,学校领导邀我们在树底下开一个小小会议。他们祝福我们,并提出几点注意事项。过后,他们参观我们的基地。这天,班主任和小孩子见面了,并有个班委竞选环节。
第四天,同时也是我们开始支教活动的第二天。早上,我巡堂。但进入教学楼内,一股让我很不舒服的气味向我扑过来,这股气味让我想打退堂鼓。但还是选择强忍过来。我一个一个班级地走进去看,或在窗外探头进去看。听到他们喊出“老师”,看到他们一只只小手高高举起来,都让我充满信心。下午,我有三年级的美术课,早早备好课的我,站在宿舍外的走廊观看对面的风景,等待着我下午的第一节课到来。看到有小孩望过来,我朝他们笑笑,挥挥手。出乎我意料,一个小孩吐出口里的口香糖,拿在手上,朝我扔来。我来气了,就狠狠地瞪了他一会儿。他转身离去,还不忘回头看看我。到点上课,我来到三年级的班级,看到朝我扔口香糖的小男孩,我心想:哎呀妈呀,他会不会在我第一次上课拆我台呀。结果,没有。他上课表现积极主动,还老师前老师后的粘着我。但是,这一节的美术课的内容,他们不喜欢,他们要求画动物而不是人。课后的我,总结经验,备好下一节教他们画动物的课,便投入我的新闻宣传组的工作中。
第五天,第六天。我处于没课的状态,我有时去听听课,拍拍照,或者对着电脑完成我的工作。
第七天,我又有了一节美术课,我教他们画小动物。这节课,我吸取了教训,在黑板上写下我的上课规则,以维持我的课堂纪律。无规矩不成方圆。令我开心的是,他们读出我的规则,便乖乖地坐着,认真听我的课,还尤为积极地举手。看到一个个变形的小动物在他们手上跃出,我直想笑。我选择耐心地一个个纠正他们。课后,他们大多数人拿出白纸,要求我画画给他们。我答应了。
第八天,我有一节五年级的音乐课。我教他们唱《明天会更好》。课前的我在黑板上写着满满的歌词,一堆小孩子都围在我腿边读出我写的歌词。我,幸福满满。很快,一位小男生把我的一些歌词擦掉,还一直叫嚷着:“这首歌不好听!不唱这首歌!”我问他:“你听过吗?”“没有!我就不唱!”面对这些无理的吵闹,我保持沉默。正式上课了,我自我介绍完毕,便用音响放这首歌给他们听,还让他们抄歌词。接着,我走到那个小男孩旁边,看到他不抄,还躲我。我问他喜欢什么歌。他说小苹果。我就放小苹果给他们听。于是,我看到他拿出纸笔抄歌词了。我感到欣慰。小孩子,果然要哄,要耐心。这一节课,很好。课后的我,来到三年级,送还他们的画。接着,我和他们说,他们昨天的美术课是最后一节课。接着,之前向我吐口香糖的小男孩,马上紧紧地拽着我的手,低着头,一直发出“嘤嘤”的声音。他难过。我马上把他抱起来,安慰一下。接着,转身离开。
第九天,第十天,第十一天。每天对于我说依然如此忙碌。尽管没有课。
在第十二天早,我们有一个文艺汇演。这个文艺汇演,我们新月队的队员和小孩子们都有表演。这个表演有趣,顺利以及其中夹杂着浓浓的不舍之情。文艺汇演过后,我们纷纷收拾行李,清洁,和小孩子互诉离别的祝福的话语。踏上归途的车后的我,望向窗外,看到的是一个个小小身影的在不住地挥手,向我们告别。随着车的渐渐移动,心情也渐渐沉重。一别过后何时能再见,或许再也不见了吧。一路上,是大片绿油油的农田,渐渐转变成一栋栋楼房……
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=我们学校教务处组织20__级各班所有学生进行为期一个星期的见实习,我们__级学前10班所有同学被分到__市妇联幼儿园。
__市妇联幼儿园简介:__市妇联幼儿园座落在风景秀丽的云龙公园西侧,是一所环境优美、设备精良、师资力量雄厚的省示范性幼儿园。
该园自1992年建园至今,十年来,先后被命名为省妇联系统重点园、__市一类幼儿园、__市一类二级幼儿园。l999年被省教委评估验收为江苏省示范性幼儿园江苏省优秀家长学校。该园以一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子为办园宗旨,在办园理念、办园目标等方面走出一条自己的办园路子,尤其是该园的艺术教育,不仅赢得了家长的拥护,而且在同行中享有很高声誉。近几年来该园在硬件设施,软件建设上加大管理力度,新建成教学楼内有多功能活动室、科学探索室、电教室、保健室、幼儿陶艺室、图书室等设施。成为__市对外开放的窗口。在内部管理上,该园实行层层把关,纵向管理,末位淘汰制等管理理念,使幼儿园形成一种团结科学奋进、奉献协同创新的良好园风。在师资培养上,该园以青蓝工程为依托,充分发挥不同层面研究形教师的示范作用。把幼儿教师划分为教学层面、教学研究层面、科学研究层面加以培养。大批年轻教师脱颖而出。一跃而成__名教师。现在,该园的在泥塑中培养幼儿的创造能力已被省教育学会审批为省级科研课题。作为该园的园本课程不久将呈现在广大幼教工作者面前。
今后该园将在遵循市场经济规律和教育规律的前提下,以一流的教育、一流的设施、一流的管理、一流的服务,为__市幼教事业的发展作出新的贡献。
今天是星期五,是我们见习的最后一天,离开__妇联幼儿园,我的心中好像卸下了重担,回想着一个星期的点点滴滴,大(四)班的小朋友们给我带来了无比的快乐和优越的幸福感。在这一个星期里,流过了不少汗水,我的心每时每刻都在想着如果这一次是实习,要备课上课,那么我该怎么去做,如何管理好幼儿园班级里上课的纪律,怎么在将来的工作中做好一名优秀的合格的幼儿教师。我觉得:幼儿教师不仅要为人大度谦和正直,对事业认认真真,兢兢业业,而且要在思想上能力上还要突出。作为一名幼师生,我觉得需要学习的东西还有很多很多。我可以说:我并不是幼教界的顶尖人才,也不一定很能干,但为了心中的理想,我正在努力!
回想第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。星期一早晨是固定升旗的,作为一所教育机构,幼儿园也要举行升旗仪式,从中培养孩子们浓重的爱国情怀。幼儿园里安排了6个小朋友敲打小鼓,4个小朋友在老师的带领下,每个人手拎着国旗的一角,用正步前进的方式缓慢地走到旗杆下,升旗仪式正式开始。然后回到教室吃完早餐,紧接着上课了,我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。第一天的见习,指导老师的生动的教学过程是我印象特别深刻,说实话,内心有点蠢蠢欲动了,真想和小朋友们上一节课。通过第一天的见习,也学到了很多,回顾二年级第一次见习,对幼儿教学过程有了大致的了解,也希望这次见习为以后的教学实践提供良好的基础。
第二天,我们每天都一样协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些幼儿园的孩子们有多不容易。来到幼儿教室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。
接下来的几天里,我进一步通过和指导老师的交流了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。并且在下课的时候和指导老师进行了一番交流,同时也聊了一些关于我国幼儿园逐步实行小学化的问题,觉得现在幼儿园里出现了这种情况,有两种可能:1.民办幼儿园和公办幼儿园为实现统一管理,导致民办幼儿园为了要打败公办幼儿园使自己幼儿园里的孩子升学率更高,平时课上大量提前教一些小学的知识;2.现在的孩子都是独生子女,孩子是作为父母的唯一希望,每个父母都希望自己的孩子比别人强,都望子成龙,望女成凤,因此父母的攀比心理特别重,总喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子比,[第一范文]有一点点比不上人家,就开始批评孩子和给孩子大量的学习任务进行请家教,补课,上小课;3.小学一年级的面试现在大部分都是有关汉语拼音和算术的考核,所以幼儿园的老师压力特别大,因此就大量的教小朋友这些小学阶段才学的东西。我想如果我国教育部处理好这三个问题,那么我国幼教事业的发展将是一次大的变革,一次大的跨越!
应老师的要求,我给孩子们改作业,组织玩游戏等等一些力所能及的事情。做这些事情前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着用最简单的言语能让宝宝们听明白的话语讲给宝宝们听。虽然很紧张,有时候很无助,但是我不断的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,老师说的每一句话在小朋友的眼里都是对的,辅导的几位小朋友认真的听我讲解。孩子们很聪明,没多长时间就会一道题目,看着小朋友开心的笑容,我的心里觉得甜甜的。
百年大计,教育为本。人生百年,立于幼学,学龄前阶段是幼儿成长最重要的启蒙时期,目前我国幼教事业需要大量的骨干人才去改善幼儿教育,在当前学前教育专业大力发展的形势下,我们作为免费男生内心突然觉得压力特别大,因此我们应该在接下来的两年时间里,努力学习专业技能理论知识,为培养祖国未来的花朵奠定良好的基石。
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