【第1篇】大学生三下乡社会实践报告2000字范文1750字
为了切实贯切“大学生三下乡”精神,体会农村农民生活的艰辛,学习农民们那吃苦耐劳的精神,我积极报名参加了今年学校组织的“大学生暑期三下乡”活动。
此次遐想去的地方是重庆市永川区双竹镇凤龙村。第一天是去向当地的村民朋友们宣传文化知识。我们分了几个小组,我在的小组负责的是宣传工伤这块。在宣传过程中,我们发现许多的村民根本不知道受了工伤后,还能向用人单位索要医疗赔偿。还有一些村民或家属在一些非法用工单位上班受了工伤却得不到及时的治疗和赔偿等等。针对这些情况,我们组又分为两小组分别向村民们详细介绍了经劳动部和社会保障部颁发的《工伤认定法》、非法用工单位伤亡人员一次性赔偿办法以及因工死亡职工供养亲属范围的规定。使他们真正地了解并学会怎样保障自己的权利。
另外,还有许多人不知道工作前应与用人单位签定劳动合同,更别说合同里面须具备的基本内容。对企业违法收取“入厂押金”、“风险金”等违法行为不知道拒绝。还有的用人单位尽量延长工人的试用期等情况村民都不知道是违法行为。为了让村民们了解并学会保护自己的合法权利,我们从劳动者应签定的劳动合同到劳动者怎样解除违法劳动合同和怎样的情况下用人单位不能解除劳动合同等等都一一为村民们作了详细的讲解。完了后,村民们激动的握着我们的手,非常感谢我们让他们学到了那么多保护自己权利的知识。通过这一天的宣传,我发现原来还有那么多人对自己的权利还不清楚,更别说保护自己的权利不受侵害。其实我想还有许多象这样的人,学校组织此次活动非常好,而且应一直坚持下来,让的农民朋友们学会保护自己的权利。
接下来,我们就去了该村的村委办公楼,楼前有一块很大的村务公开栏。上面有政务公开、村务公开、财务公开、服务公开以及点题公开。政务公开栏中有永川区民政局、永川区财政局关于进一步明确城乡困难群众医疗救助有关事项和关于做好资助退役士兵就读中等职业学校的通知等内容。村务公开就包含有:1、村民代表会议的决定及实施;2、____年人口计划安排情况;3、____年农村低保年净上报审批名单。财务公开则包含上期结存、本期收入、本期支出和本期结存现金。服务公开则有:1、综合服务社1——3月共组织化肥1200吨,农药500余件。2、修建永师公路凤龙段垃圾池3个。3、为康居工程协调用电、供水和排水。4、申定上报____年农村低保。
公开栏旁边是宣传栏,有《八荣八耻》、《惠农政策》和产业发展规划。
第二天我们去敬老院看望了里面的老人,同学们看见老人的家里脏了,都帮忙打扫,有的洒水、有的扫地,还有的同学就帮忙擦面板和玻璃,大家干得热活朝天。没多久就打扫得干干净净的,有道是团结一心,齐力断金。我们帮老人打扫完了就询问老人的平时的生活。老人平时除了国家每月发的一百多元的补助外,并没有其他的收入,我们当时听了全都惊讶的说道:“一百多元怎么生活呀!”别说平时生病要吃药,每月的煤钱就是三四十,就只剩下八十多元生活了。突然有人问了一句:“要是某个月因为某种原因不够用了咋办?”老人坚强的说:“想办法呀,日子总要慢慢过呀,总不能说钱不够就不过日子了吧!”我们全都惊叹老人的豁达,我想我们在场的同学每一位每月都不低于两百元吧,有的甚至要花五六百,甚至一千多。想象一下,如果我们像老人那样,我们会怎么对待呢?他们那种坚强的生活态度、简朴的生活作风,值得我们任何一位同学学习。如果不是我们亲眼看见,亲耳听到,我们很难相信这就是事实。我们看望的老人中,有一位老人从住进敬老院后就没有使用过电。我们一检查才发现他家的电插头被烧坏了,影响了整条线路。老人说,每到夏天,老人就靠一把破旧的蒲扇消暑。想着平常某一天突然听电了,我们一天就不知道干什么了,我们一天都离不开电,但老人却一直没有电用,我们全都惊呆了。我想我们这些同学在其他方面或许很优秀,但在吃苦耐劳方面我们真应该向这些老人学习学习,学习他们在困境中生存的意义。
此次暑期三下乡完成后,在回校的过程中,我感慨良多,各方面都有,的是我们学到了那些在困境中仍然不屈不饶、绝不向困难低头的精神。这是我们在书中永远也学不到的。这次暑期三下乡虽然天气炎热,但我的是让我们学到了我们学校学不到的东西,锻炼了我们的意志。非常感谢学校给我们这次机会,如果还有机会,我一定还会积极参加。
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大学生参加三下乡社会实践是锻炼能力、增长见识的好机会。写这种报告时,得把事情的过程交代清楚,还要把自己学到的东西说透彻。开头得先把活动的基本情况讲明白,比如去了哪里、什么时候去的、和谁一起去的,这些信息很重要。记得把团队的构成也写上,是几个人组成的,有没有明确分工,这些都能体现组织性和计划性。
接下来就要具体描述实践活动的内容了。可以分几个部分来写,比如说调研走访的部分,要详细记录访问的对象是谁,问了哪些问题,得到了什么反馈。如果参与了具体的劳动任务,比如农田作业或者基础设施建设,就得把工作的细节写出来,包括用到了哪些方法,遇到了什么困难,又是怎么克服的。还有,活动中有没有开展宣传讲座之类的,也得提一下,重点是突出这个活动对当地的影响有多大。
报告里还可以加上自己的感悟。不过这感悟得结合实际情况来说,不能空洞。比如说通过这次活动,对农村有了新的认识,或者学到了以前没接触过的知识技能。这部分内容不用太长,但得真实,能反映出个人的成长。
书写注意事项:
写报告的时候要注意格式。虽然不是论文,但也要看起来整洁有序。段落之间最好留点空隙,方便阅读。字体大小、行距这些细节也不能忽视,毕竟给人的第一印象很重要。要是有条件的话,配上几张照片会更好,这样能让读者直观感受到活动的氛围。
写报告的时候可能会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达的意思总是找不到合适的词儿,这就需要多推敲几遍。还有就是时间久了,有些细节可能记不太清了,这时候可以找当时的笔记或者其他资料来补充。不过这些问题都是正常的,只要用心去做,最后出来的效果就不会差。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍报告。看看有没有错别字,标点符号是不是都正确。有时候一个小小的疏忽就会影响整体的质量。如果有机会的话,可以让同学帮忙看看,他们可能会发现一些自己没注意到的问题。这样反复打磨几次,就能交出一份比较满意的报告了。
【第2篇】优秀大学生三下乡社会实践报告范文1050字
半个月的“三下乡”活动已经结束,但它带给我的感触仍然持续着,并且会成为我大学生涯中最珍贵的回忆之一。
“三下乡”在它真正到来之前就开始影响着我的心情,有时让我异常兴奋,有时又会让我非常的失落。当初报名的时候也不明白为什么要去,就想着自己一定要通过面试,因为我确确实实把它当一回事了。从最初地填写申请表到扔掉英语四级复习去等面试到落选再到班导推荐重新被选上,这是一个漫长而又煎熬的过程,最后也终于熬过去了,7月5号我们6点钟就起来收拾该收拾的行李,比如让人崩溃的席子和桶脸盆,甚至连肥皂洗衣粉都要自己带,虽然会有开玩笑式的抱怨,但我们的内心都是兴奋而又期待的。
根据团省委关于组织开展____年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知要求,我院团委广泛动员和组织学生利用暑期开展理论及政策宣讲、道德实践、维修服务、文艺演出等活动。突出关爱留守学生、服务社会主义新农村建设、义务维修等主题活动。通过对口开展扎实深入的服务,促进当地经济社会的整体发展,促进大学生对国情、省情、民情的了解,锻炼学生社会适应能力。
根据对本次三下乡社会实践活动的组织和部署,信息工程学院电子协会组织成立了家电义务维修服务小分队。准备用自己学到的知识与自身的专业技能为大家服务,充分体味着“受教育、长才干、做贡献”的“三下乡”活动的内涵。
为了活动的顺利开展,活动初期,带队老师特别召开了全队小组成员会议,明确了“三下乡”的目的和意义,使大家充分认识到暑期社会实践的重要意义和今年暑期社会实践的要求。针对活动的主要内容,精心策划,对全体成员进行了业务培训和素质培训,使大家的业务能力和综合素质得到了很大的提高,增强了大家的斗志和自信心。第一天的动员大会还是很激动人心的,至少对我是这样,当时站在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了很多,比如我这次一定不能白去,我这次一定要带给乡亲们一些东西,知识也好,欢乐也好,希望也好.......那个时候的我意气风发,对即将到来的下乡充满着期待......
7月5日,在大家的共同期待下,____年大学生志愿者暑期送文化、科技、卫生下乡社会实践活动出征仪式在黄科大老体育馆隆重举行,学校领导作了重要讲话,要求大家要虚心向人民群众学习,要尽心为人民群众办事,要精心组织确保安全。学生志愿者们也在出征仪式上做了表态,表示他们将在实践中发扬不怕苦,不怕累的精神,坚持全心全意为人民服务,在实践中受锻炼、长才干,为实践地区人民做实事、干实活,树立当代大学生良好的精神风貌。
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做三下乡社会实践报告的时候,得先想清楚这次活动的目的。像我们这次去乡村调研,主要就是看看当地教育情况怎么样。一开始得有个大致的框架,比如开头说下背景,中间写具体做法,最后提些建议。
写背景这部分,要把为什么选这个地方说清楚。比如说这个村子比较偏远,教育资源匮乏,这都是可以提的点。记得把一些基本的数据放进去,像学生人数、学校规模之类的,这样显得真实。不过要是数字记不太准,大概估个数也行,毕竟不是正式的学术论文。
接下来就该讲具体做了什么。我们是分组行动的,一组负责访谈老师,另一组走访学生家庭。这部分最好能有点细节,像访谈时问了哪些问题,家庭里的情况是什么样的,都得写出来。要是记不太清,可以用印象比较深的事情来补充,比如有个孩子的作业本特别破旧,这就能反映出一些问题。
建议这部分也很重要。可以根据前面提到的问题,提出一些建议。比如增加师资力量,改善教学设备之类的。不过这些建议不能太笼统,最好结合实际情况,像村里有没有条件建个图书馆,或者是能不能联系城里志愿者定期过来支教。
写完初稿后,得反复看几遍。检查一下有没有错别字,还有句子通不通顺。有时候写着写着,会把“农村”写成“城村”,虽然不影响理解,但还是改过来比较好。另外,数字单位也要统一,别一会儿用“人”,一会儿又改成“名”。
要是时间允许的话,还可以找同学互相看看。有时候自己写的东西,可能有些地方没注意到,别人一眼就能看出来。当然,也不能完全依赖别人,自己的责任心最重要。
整个过程中,保持耐心很重要。写报告不像玩游戏那么轻松,得慢慢整理思路。有时候写着写着思路突然断了,也不用急,停下来休息一下,说不定过会儿就有灵感了。
【第3篇】关于大学生暑假三下乡社会实践报告参考范文2900字
组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”。我们营队这次下去的主要活动内容是:宣传xx湖生态经济建设;同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难;了解大学生村官以及“三支一扶”人员的工作情况;依靠多种渠道,获取“环xx湖生态经济区”建设的相关信息与数据;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
在为期一个星期的下乡过程中,给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情,个人的心境也有了一些变化,或者说是有了一些提高。
这几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查问卷,和村民们进行交流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通,我一直觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的是世界。 在村里的时候,我最多的就是和老人闲话家常,可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜欢和老人聊天,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了。
村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重。这个情况在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩。
在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。一个是童年,而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里,可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是可以放开的去玩耍,去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会一直在你身后保护你。他们为孩子撑起了一片广阔的天。而在一个人的晚年,是在经历过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年。
遗憾的是,在乡下的这一个星期以来,我一直以来认为理所当然的观念动摇了,没有父母在身边的童年,如何能够天真烂漫呢;没有儿女在身旁的晚年,如何能够安心享受呢?
现今社会,孩子的教育问题永远都是一个非常重要,也是迫切需要解决的一个问题。孩子的启蒙老师一般都是他们的父母,可是长期在外打工,甚少归家的父母,又如何启蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混迹在和他们隔了一代的老人中间,或多或少地被一些比较老的观念围绕着,我想这并不是一个好的现象。子不教,父之过。父母难道不应该负起这个责任吗?
而对于村里那庞大的空巢老人的阵容,我更是辛酸。家有一老是个宝,但目前农村的状况,就是家有一老是根草,不仅没有在年老时享到儿女的福,还要替儿女照顾一堆小孩。当然,不可否认很多老人都是喜欢照顾小孩的,但这并不代表他们就很愿意在自身精力很有限的情况下把照顾孩子再一次的当成一份事业啊?也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱,一般来说都是更渴望父母的爱吧!
在外面打工的儿女也很辛苦,我也是为人儿女,也是懂得那份心情的。想多赚一些钱,给自己的父母和小孩更好的生活环境。这是一份大家都有的孝心。但是否想到过,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这个世界上充满了未知,你永远不知道你在下一秒会失去些什么。也许有一天,你终于发达了,你富有了,你衣锦还乡了,风光无限,你要来更好的履行你爱父母爱子女的义务了。可是父母已经变得太老了,老得再也无法和你好好说话,再也无法享受你给的一切……子女也已经长大了,早已不是想在你怀里撒娇的孩童了,他们也独立了,对你也只是陌生多过亲昵。终于,你有钱了,可是却再也买不回父母的时间,和孩子的童年。有些东西就是这样,错过了,失去了,就再也不会拥有了。
我在这里并不是责怪那些外出务工的年轻人,我只是想给他们提一个醒。我现在还没有接触过社会,我对于生活的艰辛一定不及他们了解,所以我是矛盾的。我一边想给他们提醒,一边又觉得他们其实很不容易。但不管是为了什么,或是有多么的无可奈何,都尽量多挤些时间来陪陪自己的父母和孩子,他们永远都是最珍贵的宝藏。我期待更多老人和孩子的笑脸!
在xx乡的这段时间里,“三支一扶”的人员也到了我们住的地方和我们进行了深入的座谈,其实也可以叫做聊天。来的是一位在xx乡卫生所支医的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我们大三四岁的样子,就像学姐一般。她在xx乡已经两年了,再有两个月她的服务期就满了。我们都很敬佩她可以在这么艰苦的地方坚持两年。她和我们说,一开始也会有很多怨言,也会想不开,也会有想回去的时候。但是后来在这里看到这里的农民的辛苦,看到他们因为生病而难过的样子,再加上自己的生活目标的慢慢明确,心也就渐渐定下来了。我觉得她让我们学会很多,我们下乡7天的时间都会觉得这里艰苦,而她在这里生活了整整两年。她又不是当地人,语言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以说是顶着对家人的思念和家人对她的埋怨在这边为村民们工作。我觉得她的信念真的值得我们敬佩。一个人的精神境界永远不是看他有多少能耐,而是看他有没有把这些能耐最大化。
目前我们都还是没有走出校门的学生,我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般,我是大一的学生,我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚,心比天高。我觉得这没有什么不好,我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的座谈,我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的,大家都希望自己可以在繁华的地段工作,享受高的待遇,这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人,则是无比高尚的。“三支一扶”就是一个很好的政策,让更多的大学生能够拥有这样发光的机会。
时间总是过得很快的。七天的“三下乡”很快就过去了。回去后很多同学都问“三下乡你收获了什么”,我想说的是“有些事情只有去体验后,才会懂得,有些收获不在终点,而在过程”。
作为大学生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下乡”活动,在这个充满明媚阳光的夏季,我们在xx乡尽情地挥洒自己的热情和汗水,虽然短短七天的社会实践活动已悄然而去,但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的。
在“三下乡”的锻炼中不断成长,不断思考,充实自己,我们收获快乐,收获成长,收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献,懂得了团队的重要,懂得了今后在成长和前进中要做些什么,该做些什么。
我很幸运能够参加这次“三下乡”活动,我们经历了,走过了,收获了。这次“三下乡”活动让我感受颇多,既增长了见识,同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步,只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆,在这一次xx之行中,我们了解了xx的新农村建设以及更深入的了解了“留守儿童”与“空巢老人”的现状问题。我在此要由衷的感谢淳朴的xx乡人民,他们给了我们这次成长过程中的经历;感谢一起和我下乡的同学们,是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿xx乡能够发展得越来越好!
怎么写报告45人觉得有帮助
大学生在暑假期间参加三下乡社会实践活动是一种很好的锻炼机会,这类活动能够帮助学生积累社会经验,提升综合素质。写好一份实践报告,不仅有助于记录自己的成长经历,还能为今后的学习和工作打下基础。
写报告前,首先要明确目标,知道自己想通过这份报告表达什么。比如,你可以关注农村教育现状、扶贫政策落实情况或是村民生活改善等方面。选定主题后,要收集相关资料,包括实地考察的数据、访谈记录以及查阅的相关文献等。有时候,可能会因为时间紧迫,忽略了某些细节,但这些细节往往能为报告增色不少。
整理材料时,可以将内容分类,这样既便于梳理思路,也方便后续组织成文。比如,可以分为背景介绍、实施过程、成果展示和建议对策四个部分。不过,这里有个小问题需要注意,有些同学可能会把背景介绍写得过于冗长,反而影响了阅读体验。因此,在描述背景时,应尽量简明扼要,突出重点。
在撰写过程中,语言要客观真实,避免使用夸张的词汇。比如,描述成果时,如果用词太过绝对化,如“彻底解决了”“完全改变了”,这样的表述就显得不太严谨。另外,要注意数据的真实性和准确性,引用的数据必须来自可靠渠道,否则会影响报告的可信度。
报告完成后,最好找几位同学互相审阅一下。有时候,自己写的东西可能看不出问题,但别人一眼就能发现错别字或者不通顺的地方。当然,这里有一个小小的疏忽,就是有些同学可能忘记检查格式是否统一了,比如字体大小、行间距等。这些问题虽然不大,但也会影响到整体效果。
小编友情提醒:
记得附上必要的附件,如调查问卷样本、照片、访谈录音等。这些辅助材料不仅能丰富报告内容,也能让读者更好地理解你的工作。当然,附带的材料要与正文内容紧密相关,避免杂乱无章地堆砌。
【第4篇】2025年大学生三下乡社会实践报告范文1850字
窗外依然炙热如烤,但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日,一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。
我们的社会在成长,我们也在成长;对于正在成长的社会,我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任;我们在脚踏实地履行这些义务的同时,也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了,但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚,我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书,不理窗外事的样子。通过大学学习后,我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的目标,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.
这次暑期“三下乡”活动无疑给我们提供了一个良好的机会,我们“欢豫微尘”小分队应运而生,十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提,精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。
仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸,因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止,那是农村的老伯和阿姨们,家里的孩子都在放暑假,但十之八九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业,眼看着这大半个暑假就完了,心里干着急;仍记得那一双双充满渴望神情的眼睛,因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌,那是农村的小弟弟、小妹妹们,自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课,可是父母老是逼的太紧,以至于自己兴趣全失,只感枯燥无味,但看着这暑假如往年一样即将虚度过去,心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心,但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。
我们的一个主题是“欢乐新未来”。不要以为我们是家教或是简单的支教,那些随便找些高中生就可以了,在做策划时,我们仔细的考虑了一下农村的情况,深知当前农村孩子暑假的过法弊大于利,为了让他们不仅能好好利用假期学习,而且能好好利用平日的时间学好、玩好,让我们指导过的学生会学、会玩,这才是我们的最终目的。另一个主题是“欢乐新农村”,最近提出的建立和谐社会,建设和谐新农村特别响亮,又适逢改革开放三十周年,眼看着农民不再死守一亩三分薄田,而是转向其他挣钱容易的行业,特别是外出打工,农民眼中的土地以前是什么样子?现在又发生了什么改变?我们在此次活动中展开了大规模的调查。一方面我们去挨家挨户的走访,以获取最直接的、第一手的意见;另一方面,我们到火车站、公园等打工者经常出现的地方进行走访,以获取外出务工者的意见。
为了扩大我们活动的影响力,我们首先把重点放在了宣传上。我们单独抽出一天时间在镇里面做宣传,每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是,有不少家长甚至承诺一定要将孩子带来参加活动。我们的口干舌燥换来了村民的信任,换来的孩子们热切的欢迎。然后我们开始走访,一来是为了进行问卷调查,二来是进一步拉近我们之间的距离,让村民更放心的和我们交往,有利于我们活动的进一步开展。由于前两天的活动进行的比较顺利,我们以后的活动开展起来也很得心应手,虽然中间时有意见上的摩擦,我们都用团结二字将它们一一化解。
经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。自以为是土生土长的农村孩子,自以为对农村很了解,这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困,很多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有很多贫困的人,这涉及到未来农民谋生的问题:他们将怎样谋生?如何才能使他们的生活水平真正提高上去?虽然说国家普及了九年义务教育,可是我们知道,这里真正的素质教育还很远,教育不应该只是限制在课堂上。素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动,尽量在各种活动中找到自己的特长所在,兴趣所在,这对孩子以后的发展是特别有利而且因该是必须的。我们在成长,农村也在成长,甚至农村成长的比我们还快,至少在思想方面。作为农村人,农村里出来的大学生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。
这次活动把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。当然这次活动也有很多不足,比如主题和实际情况的切合程度,还有和学校的联系等等,这无疑给我们下次“三下乡”活动积累了宝贵的经验和教训。
窗外似火的骄阳似乎也冷静了下来,一起和我们思考农村的未来。
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写报告这事,说复杂也复杂,说简单也简单。三下乡这种社会实践报告,要是想写得像样,得先把背景交代清楚,不然人家看不明白你干了什么。比如去了哪个村子,为什么去那儿,这都是开头得提一嘴的。要是背景交代不清,后面写再多也没用,读者一头雾水。
正文怎么写?
正文这部分很重要,得把实践的过程写得详细点,不然显得敷衍。像去了之后干了哪些事,遇到了什么问题,这些问题又是怎么解决的,这些都要写进去。如果只写了表面功夫,像是组织了几次活动,发了多少宣传单,这样的内容就太单薄了。最好能结合实际情况,比如村里缺水,你们怎么帮忙解决的,这才有说服力。
还有个关键点,就是总结部分。这里不是简单地把前面的东西重复一遍,而是要有点深度。可以谈谈这次实践对个人的影响,比如学到了什么,对自己以后的学习生活有什么启发。当然,这部分也不能太长,言简意赅就好,别啰嗦。
不过有时候写报告的时候,容易忽略细节。比如写到具体数字的时候,不小心写错了,明明是去了十户人家,写成了八户,这种小差错其实挺影响印象的。还有就是引用资料的时候,可能因为赶时间,忘记核对出处,导致信息来源不明,这就不太好了。所以写报告的时候,一定要多检查几遍,特别是那些容易出错的地方。
书写注意事项:
写报告的时候,最好能用一些专业术语。毕竟三下乡和社会实践这类活动,涉及到很多社会学、经济学方面的知识。像“精准扶贫”“乡村振兴”这样的词,用得恰到好处的话,会让报告显得更有分量。不过,用术语的时候要注意场合,别为了用而用,弄得生硬又拗口。
小编友情提醒:
写报告的时候,态度得端正。别想着随便应付一下就算了。报告的质量,其实也能反映出一个人对待事情的态度。认真对待每一次写作任务,不仅是对自己的负责,也是对读者的尊重。
【第5篇】2025年3月大学生三下乡社会实践报告6范文1250字
期待已久的三下乡暑期社会实践活动终于在大二这个暑假拉开了帷幕。怀着满心的期待,就这样踏上了三下乡的征途。
这次下乡是第一次真正意义上做老师,整个活动过程完全由我们23三个人主导,对我们来说既是一个挑战,也是一个机遇。尤其对于师范生来说,这是一个非常好的锻炼机会,需要亲身实践,而不是纸上谈兵。作为一个师范生,好好抓住这个机会,用心去尝试、体验,相信会大有收获。
整个下乡过程中,我们有23名队员,主要的工作是给学生上课。对于大多数人来说,都是身兼多职,要讲两门以上的科目。而我是相对比较少的,带一个班和上两个班的礼仪课就可以了。
准备篇
由于我们的队伍出发得比较晚,所以有充分的时间来准备。从放假到8月15号是个人准备时间,这其中有一个多月;出发前三天,是集体准备时间,包括各科目试讲、开幕式以及闭幕式节目。我是英语组的负责人,要跟进准备情况及组织五个老师试讲;同时我还是礼仪组的老师,要备课;此外,我还是一个班主任,要准备工作计划。可以说,在准备阶段要做的事情也不少。
在整个准备过程中,每个老师都尽心尽力。
实践篇
8月18号,我们踏上了下乡的征途;19号,学生报到并分班;20~26号,我们的活动紧锣密鼓地进行。
跟学生在一起的七天,我们都是忙碌而又愉快的。早上六点多起床,晚上11点多睡觉,期间忙着备课、讲课、跟学生交流、批改日记,等等。每一天,都过得很充实。更重要的是,每天都很快乐。备课的快乐、讲课的快乐、和学生一起的快乐。我觉得,每天最快乐的一件事就是批改日记。从日记中,我读到学生每天的心理变化及真情流露。同时,在旁边留下我自己的只言片语。通过日记和学生进行心灵上的交流,真的是一件很快乐的事。每天,我都很期待,也很享受这样一个过程。美中不足的是,有些人没交日记。
备课讲课,其实不容易。但是,这又是一个收获的环节。把自己的经验教给学生,收获分享的喜悦;备课的过程中,收获选择设计课程的喜悦;讲课的过程,更是收获锻炼的喜悦。
作为一名教师,在平时要注意保持仪容,上课要注意师范技能。讲课时,我会尽量和学生互动。但是,有一点我是做的非常不好的。我的字写的不好,讲课时就跳过板书这一环节了。这样子,可能导致学生遗漏了重要的知识点。板书是师范技能必不可少的一块,也是保证授课质量的一大技巧。
短短七天,我们都留下了许多美好的回忆。对学生来说,近距离接触大学生,体验不同的上课方式,这些都是比较新鲜的事情。因而,他们比较喜欢和我们一起上课、娱乐。对于我们来说,亲身实践,把所学知识运用于实践,又从实践中积累经验。而且,还可以和学生交流,得到心灵上的满足。所以说,对于参与的每个人来说,这七天都是不可磨灭的印记。
随着时间的流逝,七天很快就过去了,我们也要踏上回校的征程。然而,在内心深处,我很欣慰,也很高兴。为我自己这七天的表现高兴,为这七天里学生们的表现而高兴。虽然,我们离开了上坪中学,但是,我们留下了希望、留下了梦想。感谢为这次活动做出努力的所有人们。
怎么写报告51人觉得有帮助
2025年3月大学生三下乡社会实践报告6怎么写
这次的社会实践活动是在一个比较偏远的农村开展的,主要目的是了解当地农业发展状况和农民的生活情况。一开始接到任务的时候,心里有点忐忑,毕竟这是第一次参加这种类型的活动。不过后来慢慢想明白了,既然来了,就得好好干。
准备阶段很重要,要提前搜集一些相关的资料。像这个村子的基本情况,比如人口数量、耕地面积之类的,还有就是看看有没有什么特色农产品。这些信息在网上都能找到不少,当然也可以问问学校里有经验的老师。记得当时找资料的时候,有些网页打开速度特别慢,浪费了不少时间,但最后还是把需要的东西整理出来了。
到了村里之后,第一件事就是跟村干部见面沟通。他们对我们表示欢迎,还介绍了村里的基本情况。印象最深的是那个村委会的小张主任,他说话很实在,给我们讲了很多实际情况。比如村里的经济来源主要是靠种植水稻和玉米,但由于土地资源有限,产量一直提不上去。他还提到最近几年政府给了一些扶持政策,像是提供了新的种子和技术指导,这对村民来说帮助挺大的。
接下来就是入户走访了。我们分成几个小组,挨家挨户去聊。记得有个老奶奶家里种了几亩地,她告诉我们说现在化肥价格涨得厉害,种地的成本越来越高。而且年轻人大多出去打工了,留在村里的都是老人小孩,劳动力不足是个大问题。听她说这些话的时候,心里挺不是滋味的。其实每个家庭的情况都不太一样,有的人家境稍好些,能买得起机器帮忙干活,但大部分还是靠手工劳作。
除了走访农户,我们还去了村里的小学。那所学校不大,只有一个教室,里面坐着十几个孩子。孩子们见到我们特别开心,围着问这问那。其中一个男孩跟我说他长大后想当科学家,研究更好的肥料,这样爸妈就不用那么辛苦了。听完这句话,觉得特别暖心,也意识到我们的工作不仅仅是记录现状,还可以通过自己的努力为他们带来一点希望。
写报告的时候,要注意条理清晰。开头可以简单介绍一下背景,然后把调查到的主要内容分点列出,最好配上图表或者照片,这样更有说服力。另外,记得把数据核实清楚,别弄错了。我有一次不小心把两个村的数据搞混了,结果被指导老师发现了,虽然最后改正过来了,但还是挺尴尬的。
小编友情提醒:
报告里要表达出自己的思考和建议。比如说针对村里劳动力不足的问题,可以考虑引入机械化设备,减轻农民负担。还有就是加强技术培训,让更多人掌握先进的种植方法。这些都是可以尝试的方向。
【第6篇】大学生暑期三下乡社会实践活动调查报告范文2600字
7月8日至7月14日,我们百色学院爱心助教服务队来到凌云县下甲乡念恩小学,开展大学生暑期'三下乡'社会实践活动。在念恩小学的七天中,我们开展了许多活动,和小学生联欢、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题,并且如此深入地思考这些问题。现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。
一、念恩现状
(1)念恩简介。凌云县下甲乡弄怀念恩小学创建于1952年9月,学校位于下甲乡政府所在地东北面,距乡政府7公里,坐落在下甲乡河洲村弄怀屯,未通公路,从学校步行到村级公路约需30分钟,而步行到下甲乡中心街则需2个小时左右。学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背陇瑶自然屯,辖区人口423人,适龄儿童60人。校园占地面积1320平方米,有砖混结构教学用房一栋,建筑面积180平方米,有教室两间,办公室2间(其中一间兼做教师宿舍),有砖瓦结构师生生活用房2间,建筑面积30平方米。 学校现在有教师2人,开设四个年级两个教学班,是一个复式教学点,现有在校学生63人,其中女生37人,寄宿生4人,一年级37人(含学前班),二年级15人,三年级11人,适龄儿童入学率为100%,辍学率为0。念小学现已发展成为全县同类学校人数最多,办学效益最好,教学质量最高的全县民族教育窗口学校。
(2)艰苦的条件。作为一个在贫困地区,少数民族聚居地的教学点还存在很多困难和问题,1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习,工作和生活。学校没有围墙,群众猪马牛羊经常窜入校园影响正常的教学秩序。2、交通不便。念恩小学位于海拔1000多米的半山腰上,道路崎岖陡峭。3、学校的设备还不完善。4、用水紧张。在山里,人们的生活用水都是靠雨水,若是在旱季,则要到几公里外的水源处挑水回来,十分不便而且不卫生。
(3)师资短缺。办学以来,先后有十几位老师在这所学校任教,但因环境艰苦,办学条件差而不能坚持。学校也因多方面原因于1991年9月至1995年8月停办。1995年9月,阮文凭到该校任教后,他以一颗火热的心和无私奉献的精神,用残疾之躯,经过近12年的努力拼搏和苦心经营,把这所已经停办了四年, 把学校办成全乡同类学校学生最多、教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型的瑶山学校。但是,全校只有两个老师,即阮文凭老师和他的妻子。阮老师腿脚不便,他是一个弱者却向更多的弱者张开了双臂,或许他更需要人们的帮助。
(6)念恩的孩子。这里的孩子虽家境贫寒但都十分懂事,他们活泼热情,尊师守纪,在学习上也表现突出。近年来,学校学生参加全县各类知识竞赛有26人获奖。学校成立有文艺演出队,书法组,绘画组,以及篮球队,乒乓球队等。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解,孩子们在念恩读完三年级后,就要到下甲乡中心小学去继续完成小学。可从山里出去的孩子,大都遭受到这样一种遭遇,那就是到中心小学后被当地的同学欺负,被人瞧不起,有些孩子被打得哭着回家,有的被剪掉裤子、烧掉头发,甚至有些孩子害怕再次被欺负而辍学回家。这些情况虽和当地的领导反映,但似乎却没有任何回应。我们不得不为这些孩子的教育问题而担忧埃
二、留守儿童问题
留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。
结合家访以及调查,我们了解到,在念恩小学读书的63名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年爱外打工,一般往南宁、百色、田林等地,只有农忙时才回家,家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因,家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活,越来越多的农民离开了土地,到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工,使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差,外出务工的家长整日忙于打工,没有时间与精力过问孩子的学习,留在家里的老人忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是,念恩的孩子在阮老师的细心关怀和精心教育下,不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。
孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助,使他们能更健康快乐的成长。
三、农村政策问题
为贯彻落实党的十六届六中全会精神,切实解决农村贫困人口的生活困难,国务院决定,____年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是:通过在全国范围建立农村最低生活保障制度,将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围,稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。
这一政策的颁布和实施,不知解决了多少贫困农民的生活问题。但下甲乡弄怀村的村民,却没人知道有这么一个政策,可以帮助他们解决他们的温饱问题。在家访和了解过程中,我们看到了这些瑶寨人民的生活。他们住的是草房,喝的是雨水,种的是玉米和水稻,但一年下来的粮食根本维持不了他们的生活,生活过的是十分的艰难。但当地的政府并没有给他们切实的帮助,没有给他们宣传过农村最低生活保障制度的有关信息,一年下来除了几床简单的被子,政府没有拨款给他们任何资助。在人人都在为构建社会主义和谐社会而努力的社会里,竟然还有这样的村庄,这样的事情发生,我确实震惊了。对于国家对农村的一些优惠政策,这里的村民似乎都是一问三不知,这里似乎已是一个无人问津的山寨。政府应给予他们更多的关注和帮助,只有这样,构建和谐社会,建立新农村,关注民生,这些国家对贫困农村的优惠政策才可以真正实现埃
这次'三下乡'活动虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考,使我们这些'读圣贤书'的人也开始关心'窗外事'。它时时刻刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,那里的政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!
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大学生暑期三下乡社会实践活动调查报告怎么写
做这种调查报告,得先把基本情况弄清楚。活动的时间、地点、参与人员,这些都得写明。要是能附上几张照片就更好了,这样能让读者直观感受到现场气氛。开头部分写得简练些,把背景交代一下,比如为什么要去这个地方开展活动,有什么意义。
接下来就是重点环节,要把活动的具体内容详细描述出来。比如说去了哪个村,村民的生活状况怎么样,他们有什么困难需要解决。活动中做了哪些事情,是帮忙修路还是搞卫生宣传,这些细节都要写清楚。还有,跟村民交流的时候有没有遇到什么特别的事情,他们的反应如何,这些都能体现活动效果。
报告里的数据很重要,但不能光堆砌数字。最好结合实际情况分析一下,比如通过这次活动,村民的收入提高了多少,文化水平是否有所提升。如果能有一些对比数据就更棒了,可以拿以前的情况跟现在比一比,这样更有说服力。不过要注意,引用的数据来源要可靠,不能随便找个数字填上去。
写这部分时,建议多用一些专业术语,这样显得比较正式。比如在教育扶贫方面,可以提到“智力帮扶”这样的词。当然,术语用多了容易让人觉得晦涩难懂,所以得把握好分寸,既要有学术气息又不能太死板。
还有一个需要注意的地方,就是写到成果时别太夸张。比如不能说通过一次活动就彻底改变了某个村子的命运,这不太现实。可以说活动取得了一定成效,为后续工作打下了基础。如果能列出具体的例子,比如有几个孩子因为这次活动受到了启发开始努力学习,这就更有说服力。
书写注意事项:
报告里还可以加入一些个人感受,但不能太多。毕竟这是调查报告,不是个人日记。可以简单提一下参与过程中自己的收获,比如学会了与不同人群沟通交流的方法,或者是对农村发展有了更深的认识。这样的内容会让报告显得更加生动。
小编友情提醒:
检查一遍格式和排版。标题要醒目,正文段落分明,字体大小适中。如果有引用别人的观点或资料,记得标注出处。不过有时候可能会忘记标注某些地方,这个情况偶尔会发生,只要不影响整体质量就好。
写这种报告时,语言要平实自然,不要太过华丽。毕竟这不是文学作品,重点在于传递信息和表达观点。如果能保持这样的风格,相信你的报告会很有说服力。
【第7篇】大学生暑期三下乡社会实践活动报告范文1000字
一、吉庄现状
(4)吉庄的孩子。这里的孩子虽家境不好但都十分懂事,他们活泼热情,尊师守纪,在学习上也表现突出。近年来,学校学生参加全县各类奥数竞赛有20多人获奖。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解,孩子们在吉庄读完六年级后,就要到很远的地方去完成自己的学业。可从村里出去的孩子,大都遭受到这样一种遭遇,那就是农村的孩子被人瞧不起。唉。。。
二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。
结合家访以及调查,我们了解到,在吉庄小学读书的200多名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年在外打工,一般往上海、苏州、无锡等地,只有农忙时才回家,家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因,家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活,越来越多的农民离开了土地,到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工,使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差,外出务工的家长整日忙于打工,没有时间与精力过问孩子的学习,留在家里的老人忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是,吉庄的孩子在周老师的细心关怀和精心教育下,不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。
孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助,使他们能更健康快乐的成长。
三、农村政策问题。为贯彻落实党的十六届六中全会精神,切实解决农村贫困人口的生活困难,国务院决定,____年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是:通过在全国范围建立农村最低生活保障制度,将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围,稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。
这一政策的颁布和实施,不知解决了多少贫困农民的生活问题。但吉庄村的村民,却没人知道有这么一个政策,可以帮助他们解决他们的温饱问题。他们种的是小麦和水稻,生活过的是还好。在人人都在为构建社会主义
怎么写报告40人觉得有帮助
大学生暑期三下乡社会实践活动报告该怎么写,一开始得搞清楚活动的主题和目标,这样才能知道从哪下手。比如这次活动是为了了解农村发展情况,那报告里就得围绕这个核心展开。
先说说开头部分,别太复杂,简明扼要是关键。可以直接点明时间地点,还有参与人员什么的基本信息。记得把活动背景也交代一下,为什么要去农村做调查,这很重要,能让读者明白为什么要做这件事。不过这里有个小地方要注意,有些同学可能直接把背景介绍写得太啰嗦,反而显得重点不突出,这点得把控好。
接下来就是正文部分了。这部分可以分成几个小节,每个小节讲一个方面的内容。比如说第一部分可以是活动的具体流程,第二部分写遇到的问题,第三部分谈解决办法。当然,这些只是参考,具体情况还得看实际经历。写的时候,要把细节写清楚,尤其是那些具体的数字、例子什么的,这样才更有说服力。有时候,为了显得真实可信,还可以引用一些参与者的话,但别太多,多了会显得杂乱。
关于数据这一块,千万不能马虎。如果涉及到统计数字,一定要核对准确,不然很容易出错。比如有次有人写了村里有多少户人家,结果后来发现少算了几十户,这就尴尬了。还有就是描述场景的时候,尽量生动一点,让读者能感受到当时的情景。比如可以写写田野里的风吹麦浪,或者村民脸上的笑容,这些都能增加报告的感染力。
最后是结尾部分。这里不需要太长,简单概括一下活动的意义就好。可以强调一下通过这次活动学到了什么,或者是对未来的展望之类的。不过要注意,别写得太空泛,最好结合实际情况来说,这样才不会显得敷衍。
写报告的时候,字迹工整也很重要。有些人为了赶时间,字写得潦草不堪,审阅的人看着费劲,印象也会打折扣。还有,报告最好别太长,控制在一定的篇幅内,太长了容易让人失去耐心。要是内容确实多,那就分成几个章节,方便阅读。
【第8篇】16年暑假大学生三下乡社会实践报告范文1550字
随着校车的一路飞驰,在多次坎坷之后,宏大的队伍很快来到了目的地,我们三下乡的成员各自根据自己的分工工作起来,台州职业技术学院院.电子电气工程系“三下乡”维修社会实践正式拉开帷幕。
刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。
中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。
“三下乡”是我们学校服务村民的一项特殊活动,在本次“三下乡”中,虽然时间不长,但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。
当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的“世上没有完美的事情”。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。
美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的各项问题;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。我是属于后勤组的,早上起的最早,晚上睡的也最迟,虽然比较辛苦,却乐在其中。每天白天给同学们做饭烧菜以后,我们晚上在睡觉前还要考虑明天吃什么好,我们尽量让每天的伙食有所改变,就算菜吧改变烧法也会发生一点点变动。在每次买菜的时候还要考虑价格。印象最深刻的是第一次的做饭糊的一塌糊涂,包水饺,值得骄傲的是我烧的油焖茄子,手撕包菜等。
收获最多的是我在三下乡中认识了很多的同学交到了很多朋友,还有一起和老师生活,老师们特别的关心我们,老师经常在饭做少了的时候,让同学们先吃,经常自己却吃一点点而已。作为后勤的我想到真的很尴尬。老师们的爱我会深深的记在心里。
最后一天去的本来是打算去神仙居游玩的,我们后勤起的很早,做了早餐。结果雨一直下,绵绵的雨帘阻挡了我们的去路。结果有些同学或许有不开心,或许有怨恨老师的阻止。不过过后想想老师也是为我们的安全着想。
上面是在后勤工作中的一些体会,觉得自己学到了很多,不仅是把自己之前学到的厨师知识运用到实际中,也提高了自己的后勤文化。同时,在工作的过程中,也暴露了我平时没注意到的缺点,就是我经常按照自己的想法做一个菜,有些事情考虑不够周到,不会考虑别人的口味,很多细节没有注意到等等。
在此,我感觉在今后的学习生活中,都有很大的帮助,我们能够更合理的安排一些事情,在以后的工作中,我们能够更认真的工作,能够更有目的的学习,我希望我们的明天会因而更美好,更辉煌。
怎么写报告98人觉得有帮助
16年暑假大学生三下乡社会实践报告怎么写
大学里的暑假三下乡活动挺有意义的,不少同学都会参加,这不仅是锻炼自己的好机会,也是积累社会经验的好方法。写实践报告的时候,大家得认真对待,因为这是对自己这段时间付出的一种总结。
一开始,要明确报告的目的,就是要把实践活动的过程、成果和感受完整地呈现出来。记得先整理一下整个活动的流程,比如去了哪里,做了哪些事情,遇到过什么困难,这些问题又是怎么解决的。这些内容最好能按照时间顺序来排列,这样能让读者一目了然。
记录细节很重要。在活动中,可能有些小插曲特别有意思,比如某天天气很糟糕,大家却坚持完成任务,这样的经历就值得详细描述。当然,除了文字,如果能附上一些照片就更好了,这会让报告更加生动。不过要注意的是,照片的选择要跟主题相关,别放一些无关紧要的东西。
在写到具体工作的时候,要用上专业术语。比如在农业调研时,可以提到土壤检测、作物生长周期之类的词,这样显得专业。另外,如果团队里有人负责宣传,也可以专门提一下他们是如何通过社交媒体扩大影响的。
至于感受部分,这是最能体现个人特色的部分。可以写写自己从中学到了什么,有哪些感悟。比如觉得自己变得更加坚强,或者明白了团队合作的重要性。但这里需要注意的是,别光顾着抒情,还是要结合实际情况来说话,不然会显得空洞。
还有就是格式的问题。一般来说,报告开头要有个简短的概述,中间是详细的叙述,最后再做一个简单的总结。不过要是觉得这样太普通,也可以尝试换个方式,比如先讲一个有趣的故事引入,然后再展开叙述。
有时候写作者可能会不小心写错一些东西,比如把“我们去了好几个村子”写成了“我们去了几个村子”,虽然看起来差别不大,但还是会让细心的读者察觉到。这种事情尽量避免,毕竟写报告是一件严肃的事。
书写注意事项:
报告的语言要保持正式一点。不能太随意,也不能太啰嗦。用词要恰当,句子长度也要适中,既不能太长让人读起来费劲,也不能太短显得单薄。如果觉得某个地方表达不清楚,可以多推敲几遍。
小编友情提醒:
写完之后别忘了检查一遍。看看有没有错别字,标点符号是不是都用对了,还有数字之类的有没有搞错。这些都是小问题,但会影响报告的整体质量。要是有条件的话,还可以让同学帮忙看看,说不定他们会发现一些自己没注意到的地方。
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