【第1篇】大学生三下乡社会实践报告活动总结范文1400字
当我睁开双眼每一天,都会记得大家的笑脸,明白心中勇敢又多了一点……每每唱起《爱因为在心中》这首暑期“三下乡”社会实践队贵州队的队歌, 让人振奋不已。往昔已逝,记忆的眼 神却总不忘穿越历史的峰峦,再回首,浓情依旧! 曾经,有那么一眼,高山峡谷,雄峻奇险;有那么一眼,山丘山谷,稼轩遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,时近晌午,烈日炎炎,地里田间,人影幢动,不胜其烦;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,无地下脚,雨漏湿裳;有那么一眼但见老少,鲜见青壮,皓发如皱,身枯体槁,面素焦黄,指削茧老,狗瘦毛长;有那么一眼,旬日不易装,泥泞沾满裳,数日方一澡,水远一肩担;有那么一眼,一贫如洗,入不敷出,资不抵债,勤俭困苦,食堪裹腹,身贫志坚,笑容常伴…… 这一眼何其多?这一眼几偶然?这一眼又岂能尽望穿?这一眼怎堪伤!
在历经了历时三个月的三轮选拔、四个多月的精心准备的下乡实践,在贵州省毕节市大方县双山镇沙子村和沙子小学调研和支教的十几天,所见尽是诸般景象。或许,是自己过于无知,竟也想象不到,人间还有这般景象,他使我继去年参加了湘西保靖的三下乡社会实践活动后再一次深刻的体会到,原来,穷也可以这么富有层次!贫穷这个无底洞到底还有多少未知有待去揭开那神秘的面纱?或许,是太过于相信这个共奔富裕路的时代还有那么一处地方在历经了千年的耕耘劳作、三十多年改革开放的和顺春风,而今依旧矗立在中国西部、云贵高原的赫赫盐碱滩!亦或许,再强的治世,也只是相对多数地方、相对多数人胜利的战场,总有那么一些死角,湮没在亘古不变的贫困的荒原!而这种种或许,竟也无论如何摆脱不了曾经拿众多有意无意的“一眼”从心底产生的悲悯和凄凉! 如果说一个人的所见还不能对事实的真相尽窥周知,那么再加上对当地群众的深入调研和访谈所得的“证词”,就如同拨开云雾一般,只是青天下看到的依旧是苍白。
“农村人没有生活”,“辛苦了一辈子,现在满身的病痛,做不了事了,只能等死了”,“虽然很穷,但穷得快乐”……她们的回答总让人有种“意料中的意外”。意料中穷困,意料外如此穷困;意料中生活不好,意料外没有生活,有的只是生存!意料中有病难医,意料外坐而等死;意料中养儿防老,意料外一生贡献,反成累赘;意料中穷且志坚,意料外达观超脱;凡此种种,到底是真相本就如此还是谁在诉说着谎言?是眼睛?是感觉?还是景象本身?如果贫困是一种不可易的常态,那人类的追求到底是私欲的纵容还是灵魂和信仰的执着?农民的智慧还将给人类带来多少震撼心灵的启示?
且叹兮既劳且作,且悲兮哀民生之多艰!曾几何时,上古日出而作,日落而息,帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黄土背朝天、一把旧锄付残生,永不停息的劳作总也逃不了“剪刀差”的吞噬。终于,背井而耕,凿泉而饮,终生有温饱之累却天下皆以农为本、重农尚农、呼农夫为天的时代走向了历史的永恒,有名无实更复陷入无名亦无实。
曾几何时,一生之计在于勤,家俭则起,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱的誓言激励了多少人奋发自强、敢为有为?!夫贫而贱,其富也骄,此其时也。然最痛心者莫过于徒观其弊,不助分毫,敢不以为耻? 回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。时代在不断的进步,随着改革开放的逐渐深入,西部大开发战略的持续实施,未来是很值得展望的,科学发展的巨轮终将越过“森林”,跨过“草地”,飞向“高原”,驶入荒凉“沙漠”的最深处…… 当我再次睁开双眼,曾经哭泣也会看不见,未来总会有别的喜悦,就让时间翻开崭新的一页!
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大学生在参加三下乡社会实践活动后,写一份活动总结是很重要的。这类报告不仅要体现参与者的收获,还得反映出活动的实际效果。开头部分可以简单介绍一下活动背景,比如为什么选择这个主题,目标是什么。接着,详细描述活动开展的过程,包括时间、地点、参与人员,还有具体做了哪些事情。
活动中,大家需要特别留意细节,像每天的任务安排、遇到的问题以及解决方法。记录下这些信息有助于后续总结时条理清晰。比如,第一天可能是准备阶段,主要工作是物资整理和分工明确;到了第二天,就进入正式执行环节,可能包括入户调查、环境清洁之类的任务。记得把每个环节的关键点都记下来,这能帮助梳理整个活动脉络。
写报告时,最好用第一人称叙述,这样显得真实可信。同时,加入一些个人感受也很必要,这能让文章更有温度。例如,当看到村民因为环境改善露出笑容时,内心会感到无比欣慰。当然,如果能引用一些数据就更好了,这样会让内容更加充实。比如,这次活动总共清理了多少垃圾,走访了多少户家庭,取得了怎样的成效。
书写注意事项:
关于报告格式,建议分章节来写。第一章可以是概述,第二章是具体实施情况,第三章则是成果展示。不过,有时候写作者可能会忘记标注小标题,虽然不是大问题,但确实会影响阅读体验。至于图片和表格,如果有条件的话,也可以插入进来辅助说明。毕竟一张照片胜过千言万语,尤其是那些反映活动现场的照片,能直观地展示当时的氛围。
还有就是语言表达方面,尽量做到简洁明了。避免使用过于复杂的词汇,毕竟报告的主要目的是传递信息而不是炫技。如果实在想用专业术语,也得确保大多数人都能理解才行。另外,检查一下有没有明显的语法错误,虽然偶尔出现一两个小问题无伤大雅,但过多的话就会让人觉得不够认真。
小编友情提醒:
完成初稿后别急着提交,多读几遍找找不足之处。可以问问同学的意见,看看他们是否能从你的描述中感受到活动的意义所在。要是有条件的话,还可以请教老师,听听他们的建议。毕竟,好的报告不仅是对自己努力的肯定,也是对未来工作的指导。
【第2篇】大学生三下乡社会实践报告2025多篇范文1650字
火辣辣的太阳当空照,我们顶着中午的烈日出发了。
凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面“电子电气工程系”、“科普文化队”、“科技维修队”的字样也如音符般的开始了自己的节奏。
随着校车的一路飞驰,在多次坎坷之后,宏大的队伍很快来到了目的地,我们三下乡的成员各自根据自己的分工工作起来,台州职业技术学院院.电子电气工程系“三下乡”维修社会实践正式拉开帷幕。
刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。
中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。
“三下乡”是我们学校服务村民的一项特殊活动,在本次“三下乡”中,虽然时间不长,但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。
当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的“世上没有完美的事情”。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。
美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的各项问题;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。我是属于后勤组的,早上起的最早,晚上睡的也最迟,虽然比较辛苦,却乐在其中。每天白天给同学们做饭烧菜以后,我们晚上在睡觉前还要考虑明天吃什么好,我们尽量让每天的伙食有所改变,就算菜吧改变烧法也会发生一点点变动。在每次买菜的时候还要考虑价格。印象最深刻的是第一次的做饭糊的一塌糊涂,包水饺,值得骄傲的是我烧的油焖茄子,手撕包菜等。
收获最多的是我在三下乡中认识了很多的同学交到了很多朋友,还有一起和老师生活,老师们特别的关心我们,老师经常在饭做少了的时候,让同学们先吃,经常自己却吃一点点而已。作为后勤的我想到真的很尴尬。老师们的爱我会深深的记在心里。
最后一天去的本来是打算去神仙居游玩的,我们后勤起的很早,做了早餐。结果雨一直下,绵绵的雨帘阻挡了我们的去路。结果有些同学或许有不开心,或许有怨恨老师的阻止。不过过后想想老师也是为我们的安全着想。
上面是在后勤工作中的一些体会,觉得自己学到了很多,不仅是把自己之前学到的厨师知识运用到实际中,也提高了自己的后勤文化。同时,在工作的过程中,也暴露了我平时没注意到的缺点,就是我经常按照自己的想法做一个菜,有些事情考虑不够周到,不会考虑别人的口味,很多细节没有注意到等等。
在此,我感觉在今后的学习生活中,都有很大的帮助,我们能够更合理的安排一些事情,在以后的工作中,我们能够更认真的工作,能够更有目的的学习,我希望我们的明天会因而更美好,更辉煌。
大学生暑假下乡社会实践报告
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大学生三下乡社会实践报告2025多篇怎么写
做社会实践报告,先得想清楚自己的目的,别光想着交差了事。这回我参加的是三下乡活动,主题是农村教育帮扶。一开始觉得挺简单的,就带着点任务去村里看看,结果发现事情没那么简单。
首先要搞明白活动背景,为什么要去农村帮忙?因为现在城乡教育资源差距太大了,城里孩子能上的兴趣班,乡下孩子可能连听都没听过。所以我们这次的任务就是给孩子们开课,让他们接触一些新东西。这个背景要写清楚,不然别人看了不知道为什么要做这事。
然后是准备阶段,这一步特别重要。记得提前联系好村委会,他们负责协调场地和学生。我们带了些教学器材,像画笔、积木之类的,这些东西不能少。还有就是教案,得提前准备好,不然到了地方手忙脚乱的。当时我们组里有个同学,他负责教手工课,结果临出发前才发现忘带材料了,只能临时找村里借东西,搞得大家手忙脚乱。
到了村里之后,先跟村干部开了个会,了解了一下情况。村里有三个小学,每个年级就一两个班,学生人数不多。我们分成了几个小组,分别负责不同年级的教学。我觉得分组是个不错的办法,毕竟一个人精力有限,分工合作效率高。
上课的时候,我发现一个问题,就是学生的接受能力差别很大。有的孩子学得很快,有的却完全听不懂。这就需要老师灵活调整教学方法,不能一刀切。比如有个五年级的小男孩,数学基础特别差,我就让他从最简单的加减法开始练,慢慢引导他理解概念。
除了教学,我们还组织了一些课外活动,像运动会和文艺表演。这些活动能让孩子们放松心情,也能增进彼此的感情。记得有一次排练节目,一个小姑娘特别害羞,站在台上一句话都不说。后来有个同学上去陪着她一起唱,慢慢就放开了。
实践结束的时候,我们开了个总结会。每个人都要谈谈自己的感受和收获。我觉得最大的收获是学会了如何与人沟通,特别是面对不同性格的孩子。以前在学校里,都是跟同龄人打交道,现在突然面对一群小学生,确实有点不适应。
最后是写报告,这个环节也不能马虎。报告的内容要真实反映实践活动的过程和成果。别光写表面的东西,要把遇到的问题和解决办法也写进去。比如当时有个同学写报告,说自己教得很好,但其实课堂纪律很乱,学生也没学到什么。这样的报告就不太靠谱。
【第3篇】2025年大学生三下乡社会实践报告3000字范文5050字
对于暑期社会实践活动,我们的理解是,可以借机走出校外,走进社会,对于大部分时间赋予课堂的我们,是有新鲜感而有益的,当然,少不了或多或少的困难。其好处有三,基本的:增进队员间感情;锻炼自己的技能;进一步了解社会。至于其他的好处,如认识一座新城市,参观新的人文景观,队员间互相学习等等,自然是不胜枚举的。
每个人下乡回来,都会有很多的感触,因为实践时间太短,离开之时正是情感高涨期,却又是一个无奈的告别时,来不及一一拾掇情感,只好在归来后宣泄于文字间,却仍是带着抹不去的遗憾。
这次随队去潮州市潮安县登塘镇中心小学,也是圆了我一个支教梦,但也很无奈地担负着调研的重任,但最后,这份无奈却成了幸运,令我欣喜。
有时帮忙一下后勤,原以为后勤是个轻松的活儿,因为自己对于煮饭做菜也略懂一二,但很快发现,大锅饭大锅菜,不容易。
最后的汇报演出,我成了舞蹈排练老师和主持人,这是我没有预料的,因为这两件事是我不敢涉足的。很感谢x璐和x君,让我迈出了如此可贵的一步,虽然似乎微不足道,但对于我的人生,赠与了一份自信。
十天的日子,当然不是顺利流淌过去的。在与广中医服务队的博弈中,我们有了意外收获——谈判的经验,同时,互相看到了更多的团结和共鸣。
我想,可以一一述说一番。
一、关于支教
我们的授课对象是小学生,三四年级居多,刚开始有些同学觉得大材小用了,只有我们的队员知道,授课的难度,是难于中学课堂的,因为,我们习惯了紧密逻辑的思考,要使小学生听得懂我们的课,授课语言、方式、内容等方面的设计需异于平常的试讲训练,不易做到。
我只好告诉自己一句话:回到童年。
我讲的是历史人物故事,共八节课,分于四个班。本来想着讲岳飞和孔子,到了目的地,思考良久,觉着内容太多时间不够,只好作罢,只讲岳飞。
上课一开始,我作着自我介绍,比划着“邓”字的时候,在每个班,大部分的小朋友都脱口而出:“邓小平!”当问到“知道哪些历史人物时”,又是不约而同的“邓小平”。我以为是当地对于邓小平有着特殊情感,询问了才知道小朋友们的语文课本上有关于邓小平的课文。而在补充“知道哪些历史人物时”的答案时,四个班又是不约而同的“李白、杜甫、韩愈”,也是从语文课上学来的。我觉得很有趣,同时看到了教育的成功,看到了希望。
我的课堂,本想着以说书的形式呈现,但有些名词需要写在黑板上作阐释与演示,只好增加了转身在黑板上比划的动作,而该表演的段节,自然是认真落实的,当然,自觉得远远达不到自己心中的要求,但至少做了更进一步的尝试,看到了小朋友们的欢笑,这欢笑源于我,就足以使我欣喜万分了。
讲课中还是存在一些紧张与不成熟,虽然一部分源于进入课堂的队员的影响,但大部分还是源于自己的准备不足以及不合理的准备。何为不合理的准备?就是把课堂准备认为是背讲稿,而背讲稿正好限制了课堂上的互动与临场发挥,在课堂上,常陷入讲稿与实际课堂的纠结中。
在我的课的最后,我破天荒地教了小朋友们一首歌——《精忠报国》。第一次在课堂上教唱歌,于我而言,新鲜而激动。有一天上午,连教三个班,声音都哑了。虽然自个儿唱得不好听,但听见小朋友们铿锵的歌声,谁不自豪呢?
支教的人,都觉得自豪。
二、关于调研
前面说过,本觉得调研是件无奈的事儿,因为去年我参加的暑期社会实践活动,就是调研类的,所以不想在今年再做一回,没新鲜感,但因于我所谓的“调研经验”,却成了本队的调研负责人。而为什么最后无奈成了幸运呢?我自有辩解的道理。
本次调研的课题是:幸福广东,握手共处——以潮州登塘地区为例探析外来工子女与本地同龄学生融洽状况。
队伍中有潮州的队员,告诉我们,潮州这地方,排外情绪甚浓,他们小时候便受过这般毒害,歧视外地的同学,待长大之后,才真正懂得了互相尊重和平等相处。父辈对于外来工的排斥在孩子当中也有显现,影响了外来孩子与本地孩子的交往,这实在是一个很值得探究的问题。
调研的准备做得不足,但走出去的发现足以让我们欣慰。我们以登塘小学为中心点,走访了当地村民、外来工学校老师、村委会书记、当地学生、外来工等等,获取了很多有用的信息,使原先对于调研的模糊思路渐渐清晰起来。调研就是这样的,不是一下子明了,而是渐渐地发现。
在登塘镇的大街村巷间穿梭,派发问卷、做采访,领略了潮州地区的生活文化。而对于陌生人的交流,是我最喜欢的。在广州时,就时常一个人走进菜市场屋巷之类的,同人交谈,体会接近真实生活的乐趣。潮州的茶,让人应接不暇,一小杯一小杯的喝,不停歇。有一次去采访登塘村书记,村委会的人,一个接受访问,一个沏茶和斟茶,我访问的时候实在受不了热情的邀请,问一句喝一杯,喝一杯问一句,好在采访不算太长,否则这般喝下去,真得走不动了。
在调研中发现,潮州地区的确有排外的传统。父辈对于外来工的排斥是影响小孩间的交往的,如本地小孩会排斥和欺负外地小孩。这种不和谐的现象,除了排外传统的影响,当然还有别的因素,如父母的教育方式、学校的态度、当地政府机关的态度、外来小孩的自身心理、语言障碍、生活习俗习惯差异等等。
想想xx年的潮州古巷镇6·6械斗事件,对于外地小孩与本地小孩的这种交往状况有些担心,会不会从小造了阴影,在成年之后爆发出来?或者,古巷镇的械斗事件,主要原因就是来自潮州人从小的排外与歧视?这种担心并非是空想的,因为据一些学生的反映,常有本地的高年级学生群殴外地的学生,老师只是在事后作些批评与惩罚,少有平时特意的训示。而外来工家长们忙于工作,对这类事不大关注,使得一些外来工子女变得孤僻。
而我们也可以在调研中看到希望,因为现在孩子越长大,无论本地外地,对于排外与歧视,都没有多大的感觉,都能互相尊重,或许他们已经不在乎父辈认为的所谓来自外地人的“侵略”,觉得生活在同一个地方的人,没必要去作一番区别。
虽然如此,也不能掉以轻心,有个潮州的朋友对我说,那些外来子女小时候的阴影还是有的。我们在调研报告中有一些建议,希望看到的人能有一份认同和思考。
对于报告的撰写,很有难度,因为准备的不足、计划执行不力、资料整理难度大等原因,而我们很用心去做了,是足以令自己欣慰的,而最终会有一份令人满意的报告。
我在调研过程中,感觉像是游玩了一番,在游览新的人文景观,愈加觉得新鲜而有趣,如民居屋角的石柱,被当作铺路用的清代墓碑,等等,若果我放弃了调研,那真是可惜了。这不足以“幸运”形容之吗?
调研的人,都应该觉得幸运的,因为我们一起发现了很多,引起了很多未有过的思考。
三、关于后勤
我对于后勤,本是没什么贡献的作为的,但有时看着后勤组的劳作,也蛮有感触。
后勤的伙伴,主要是负责队里19个人的伙食,这活儿不简单啊,买菜煮菜煮饭。买菜呢,众口难调,在驻地思量着,在菜市场里还要徘徊良久,要买得好菜,也要买得便宜价。语言不通是个障碍,x华说,潮州话听不懂,潮州人的普通话更听不懂,所以每次买菜须得会潮州话的人陪同。会潮州话的队友跟着后勤组去菜市场,到了菜市场后勤组却俨然成了跟班儿,问价还价的自然是能对话的队员。买菜的日子,除了常听翻译而熟悉了菜价,对于潮州话还是一头雾水,连一二三四五六七都分不得个清楚。
做菜是不容易的,后勤组里没有多少好手,即使有,也习惯不了大锅饭大锅菜,而动刀动锅的一个人才好做,多几张嘴指指点点的就使得混乱了。潮州菜粤菜都有做,叮叮当当的总不免夹杂着怨言,最后大家自然能互相谅解。我有时候帮忙切菜,开始那几刀还挺顺手,慢慢就埋怨说这刀太重了,不得劲儿。
做早餐和洗刷餐具是全队人轮流的。而6点起做早餐的事儿,后勤组必须有人掺和,非后勤组的人只有那么一次,只苦了后勤组的三位,轮流6点早起陪同,常常还要做大部分的工作。有时候早餐是不够吃的,大家只好将就。刷洗餐具不是个难事儿,大家都做得很愉快。
大家对于后勤组的伙伴都表示非常感激,因为大家都有参与过,或者围观过,自然理解。
也许大家心里都有一句话:别拿做饭不当正事儿!
四、关于汇演
支教的最后,自然要有个汇报演出。
在下乡之前就准备了小品的剧本,但后来发现,排练的时间实在不足,剧本有些长,剧中人物太多。有一天夜里想到了一个对口相声剧本,想跟田辉排练,也是因为时间的关系,只好作罢。田辉是来自湖北的孩子,本想着让他在同学们面前表现一番,让他自豪和自信一番的,后来自我安慰地想,还有别的方式呢,确实有。
x璐要带领孩子们排练舞蹈串烧和合唱,见我没节目负责,就让我帮忙排练舞蹈。这实在出乎我天大的意外,我对于舞蹈,有敬心而无悟性,如何可以这般误人子弟?但x璐给了信心,她对于我的相信使我相信了自己。于是熟悉了音乐,练习了基本动作,磨蹭几天,我终于开始人生第一次教人跳舞。排练过程中,欢笑连连,实在让人开怀,看着小演员们不断进步,很欣慰,对于他们,也对于自己。但我在排练中的示范和在排练外的练习,被x璐笑称很陶醉,我想实际是四不像了,这没关系,主要在于动作指导和纠正,我的示范可做令人欢乐的因子了,果然看我跳舞的人都乐了。
汇报演出与游园大会的工作安排会议上,x君让我接了主持的任务,这又是一个意外,但我曾经想过主持一场汇演,活泼地,但又很纠结,这个汇演,有领导在场,该用些什么风格来主持呢?所以在主持稿的撰写上,有了一些烦躁,最后在x璐的帮忙下,还是完成了稿子。
汇演当天,前面的主持,是很中规中矩的,偶尔有一些“小朋友们跳得好不好啊”“我们再次用掌声感谢他们好不好”之类的话语营造一下气氛,也用于对表演的小朋友作一些鼓励。在游园之后我们全体队员的表演是合唱《爱因为在心中》,我看着一张张小脸,想起那些给他们上课、带他们排练和跟他们谈天玩耍的情景,哽咽着实在唱不下去了,最后借着音乐对他们做了表白——“你们喜不喜欢大哥哥大姐姐们”“大哥哥大姐姐们也很舍不得你们”,一张张小脸哭成了花脸,大家都很感动。事后我对队友说,我的主持还算是成功的,因为我把那些小屁孩搞哭了。
汇演之后是关于广中医服务队的自我介绍,之后是我们与小孩子们的告别,大家都舍不得离去,因为眼泪流个不停,哇哇的哭声别以为是夸张,当时还真是环绕在身旁。在我与田辉告别的时候,有个小男孩哭着走到我身边,对我说:“老……师,一定要……记得……来看我们。”我不知如何回答,只好说:“好好。”我实在不敢做出更明确的承诺,或许,这一辈子都难以再见面的,纵使如何舍不得。
而广中医服务队的队员做出了令我们不解的举动,在大家告别的时刻闯进课室,召集了小朋友,训示他们接手后上课的规矩和时间,完全不理会我们的泪眼相望和无语凝噎。
但无论如何,大家都收获了满满的感动,收获了这么多人给予的不舍。
我们应当感谢那一次汇演,让我们看到了我们与小孩子们的感情的升华。
我还要感谢两个人。
五、关于“谈判”
7月18日,广中医服务队的踩点队员到达登塘小学,晚上就找了我们谈判,关于洗澡房的使用问题。
我们刚开始觉得他们是不速之客,因为实在搞不懂为什么会有两支队伍同时出现在同一个服务点,可能是该小学校长没考虑周全的原因,也有因为广中医服务队在与我们队伍沟通上的不足。重点在于,如何解决问题,既来之则安之。
队伍里大家各抒己见,总结意见,代表便与对方交涉,交涉中代表也常常回来商量。谈判中没有大的矛盾,最后达成共识,皆大欢喜。
而次日晚上,对方却希望我们尽快结束课程与汇演,因为支教服务对象是一致的,我们按计划进行指教,却是阻碍他们支教的开展,他们提出让我们提前一天结束,他们推迟一天开始。但我们是不愿意的,谈判无果,有一些小摩擦。只好约定次日找校长面谈。
我们回到宿舍,就商量对策,知道自己占着上风,却总是不放心,讨论出了若干个方案,以防万一。也许可以用同仇敌忾来形容当时的气氛。而次日与校长的面谈,却意外地胜利了,我们不用让步,校长说服了广中医队伍的代表,他们只好作罢。
但我们,平日里见着,互相间,也是笑脸相迎、以礼相待的,不管怎么说,谈判桌上是对手,桌下是可以成为朋友的。在汇报演出前后,我和他们的队员互拍着肩膀,传达了友谊。
我们最后一晚,一位队员的爸爸为我们在厨房劳作时,被爆炸的打火机灼伤了手,大家都很着急,广中医的同学立刻赶了过来帮忙,义不容辞的样子,实在令人敬佩。
在谈判中,我们学会了争取权益,也学会了尊重别人,也相互看到了我们之间的团结一致,实在是好事。
要感谢广中医的朋友。
下乡之后的日子,整理那些记忆,总是感觉很遗憾,只觉得那些日子为什么不能再延长些,告别的时候才突然生出那么多那么深刻的不舍,好多话想说,好多话想听,却只好想象。记忆在脑海中,久了就会模糊,只好翻看着那些照片,平日里梦着下乡十天那些事儿,不愿意生疏。
怎么写报告29人觉得有帮助
写报告这事,关键得看目标和方向。比如大学生搞三下乡活动,这是挺有意义的事,但写报告可不是随便记流水账就行。开头得先把背景说清楚,为什么要去三下乡,学校安排也好,自己报名也罢,总得有个理由。这部分,别光写口号,得具体点,比如去了哪个村子,村里有什么特点,村民生活怎么样之类的。
接着就是正文了。这部分最重要的是要体现实际工作,而不是空话套话。比如说开展了哪些活动,帮村民干了什么活计。像帮忙修路,教小朋友写字画画,这些都是例子。写的时候别只顾着描述场面热闹,得有点深度,可以谈谈这些活动对村民的影响,或者自己从中学到了什么。不过,这里头容易出问题的就是,有些人会把话说得太满,比如“彻底改变了村民的生活”,这就不够实事求是了。还有,有时候为了凑字数,会把一些无关紧要的小事写得很详细,这就显得啰嗦了。
报告里头,数据也很重要。要是能拿出具体的数字就更好了,比如给多少个孩子辅导功课,清理了多少垃圾之类。这样能让报告看起来更有说服力。不过,有时候写的时候会忘记标注来源,这就不太好。还有,如果引用了别人的说法,最好也标明出处,不然就有点像抄袭的意思了。
结尾怎么写?
不用急着下结论,可以留个开放式的提问,比如这次活动对今后的工作有什么启发,或者是下一步打算怎么做。这样的结尾会让读者觉得你有想法,不是草草了事。
【第4篇】大学生三下乡社会实践报告心得范文3700字
三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。
文化下乡包括:图书、报刊下乡,送戏下乡,电影、电视下乡,开展群众性文化活动;
科技下乡包括:科技人员下乡,科技信息下乡,开展科普活动;
卫生下乡包括:医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和推动当地合作医疗事业发展。
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。
“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的七天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。
我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“科学发展观”的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。
在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。
七天如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会 实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。
能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!
在三下乡的过程中,我们懂得了“三个关系”,即课堂教育与社会实践的关系,大学生必须以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段,平时注重积累;社会实践的广度与深度的关系,力求实践的内容、规模同步发展;同时,我也清楚的认识到:“虚心向学”是量变的基础,“以诚待人”是质变的升华!
都说大学是一个小型的社会,是学生正式进入社会的前奏曲,可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹,反而是“现在有相当一部分大学生好高骛远,眼高手低,浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值。”整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。
随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定酷猫写作,可就是因为这种不健康的心态 ,不学无术成了一种“时尚”。迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。
通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。开阔了我们的视野,增长了才干,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!
我在这次三下乡中明显提高了以下几点:
一、主动提问
我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。
但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。
二、关心他人
以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
三、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!
对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。 泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,七天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的七天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这七天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验...
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大学生三下乡社会实践报告心得怎么写
做社会实践报告,这事说起来挺重要,但真动笔的时候不少人就发愁了。其实写报告不是什么难事,关键是要把事情讲清楚,把想法表达明白。写之前得先把思路理顺,就像出门前整理衣服一样。
报告开头这部分,要把背景交代一下。比如说你们去了哪个地方,干了什么事,为什么要去。这部分别啰嗦,简简单单几句话就行。记得把时间和地点写清楚,还有团队的名字,这样显得正式些。要是时间久了记不清具体日期,可以翻翻当时的记录本。
接下来就是正文部分了。正文得分几个方面来说,每个方面都要有点具体内容。比如说你们做了调研,就得说清楚问了哪些问题,结果怎么样。要是搞了支教活动,得说说教了什么内容,学生们反应如何。这部分要多用专业术语,显得有水平。比如提到问卷调查时,可以说“通过科学设计的问卷工具”,而不是简单地说“我们问了些问题”。
写报告的时候,数据很重要。特别是统计数据,最好能用图表展示出来。图和表能让别人一眼看明白情况。不过画图的时候要小心,别画错了比例,不然会误导人。要是实在不会画图,找找现成的模板也行,但千万别照搬别人的图,改都不改。
还有一个要注意的地方,就是写感受的时候别太假大空。有些人一写感想就说“受益匪浅”“收获颇丰”,听着就很假。最好是结合实际情况写,比如遇到困难时是怎么克服的,跟当地人相处中有什么体会。写感受时还可以带上点小细节,这样更有说服力。
结尾这部分不用太长,简单总结下就行了。可以回顾下这次实践的意义,再展望一下未来。不过结尾的时候别忘了感谢一下组织方,还有参与的同学,显得礼貌周全。
写报告的过程中,字迹要工整,格式也要规范。尤其是数字和标点符号,得仔细检查,别出了差错。有时候写着写着就把单位写漏了,或者把年份写反了,这种小问题最好提前避免。要是觉得写得太乱,不妨先打个草稿,修改好了再正式写。
书写注意事项:
写完之后别急着交,最好找个同学帮忙看看。有时候自己写的东西,可能有些地方不太通顺,别人一眼就能看出来。当然,别人提意见的时候也别急着反驳,虚心接受才能进步。
【第5篇】大学生暑期三下乡社会实践报告最新范文1700字
____年7月14日至7月23日,这平凡的十天注定在我们的记忆中留下不可磨灭的印象。为期十天的惠州博罗县公庄第一中学三下乡,在此之前,有首次下乡的忐忑,也有怕学生不听话的担心,而这些在来到公庄这里后,变成了一种重重的责任。
第一次绞尽脑汁地备课,第一次踏上讲台,第一次煞有介事地上课。在这十天里,我们的话题总是围绕着这群孩子们转,或者是喜上眉梢地说某某同学真懂事,上课怎样认真配合,或者愁眉苦脸地说某某同学不爱听课老打瞌睡,或者互相交流对每个班上课积极性的评价……在这一隅远离了我们那个嘈杂的世界的小乡村,孩子们成为了我们生活的全部,而外面的那个世界,似乎已经离我们很远,心灵很容易得到安宁。然而,这一份遗世独立也往往让我无奈地想到,这未尝不是一种与外界的脱离与闭塞。
刚踏上公庄这片土地时,可以用满目荒凉来形容。很破旧的宿舍,很残旧的教室,没了球网的水泥篮球框,孩子们唯一的娱乐活动就是一张乒乓桌和一副已经没有胶贴的光秃秃的木球拍,孩子们却也从中练就一身好本领,无论男女师生都是乒乓球的高手。操场长满杂草,开会的时候就是在草丛中搬张凳子开的。去到那里,伙食自然是比较差,然而食堂的师傅很照顾我们,会给我们的菜加一些肉,并总搓搓手不好意思地说乡下地方没什么好东西吃,而学生们的饭菜几乎都是素食看不到一丁点儿肉,正是长身体的时候,却个个都瘦瘦弱弱的,我们总招呼他们过来吃我们的菜,他们却总是很腼腆地拒绝,这样的一群孩子懂事得让我们心疼,很想给他们带去些在他们所处的环境局限下学不到的知识,所以备课备得很努力,因为我们能带给他们的也就只有这些了,想通过我们告诉他们外面的世界是什么样的,想让他们也努力学习,跃出这片土地,出去看看,世界还很大很精彩,不仅仅是他们眼前的这方天地。
我必须得承认,刚去到那里的时候我不止打过一次退堂鼓。偏僻的农村,恶劣的居住环境,都让我非常不适应,而且加上自己身体条件水土不服,我甚至有要放弃的冲动。然而后来慢慢地我却爱上了这片土地,因为这里的学生如此纯朴可爱,虽然也有几个调皮爱唱反调的令人头疼的小男生,却也不得不承认他们的天真无邪reader8.cn,会偷偷折纸花送我们,会带我们出去吃当地小吃。让我感慨颇多的是,孩子们都需要被肯定。有几个学生很高兴地对我说,“老师你们对我们都很好,我们的那些老师都很偏心我们那些成绩好的同学的。”孩子们都需要被肯定,而肯定对他们自信心的建立有很大影响。这对我在将来真正走上教师职业有很大的启发,因材施教,一视同仁。而在这里最大的感受是乡村的初中生比起城市里的初中生,真的要质朴单纯许多。他们都还像是小学生,爱玩爱闹。同时,也存在着对自己前途的不确定和渺茫甚至想放弃——这是最令我难过也很想改变的。
有几个学生跟我聊天时很迷茫地说,“英纯姐姐,我们班越来越少人了,很多人都出去打工了,有时觉得读书很累很无聊,都不想再坚持下去了。”每当我听到这样的话,我总觉得很心酸,甚至有时会忍不住搂着他们哭着说不要这样想一定要坚持下去……因为亲眼看到那里的破败和荒凉,深知这里的孩子要改变自己的命运只能够靠读好书才能走出这里,才能实现自己的梦想而不是继续在这里浑浑噩噩浪费青春。看到这些孩子眼中流露出对知识的渴求对外面大城市的向往与羡慕时,总让我很心疼,很想让他们少走一些弯路,很想让他们一路都很顺利走下去,很想让他们都有一个美好的前程,所以当他们消极时,总要努力地去跟他们谈心,鼓励他们加油不要放弃。
为期十天的下乡之旅,在下乡之前,我曾经想过短短的十天我们能带给他们什么,能改变得了什么,但是在这十天之后,我想我们的使命已经达成,不管怎样,我觉得我们为他们单调的生活注入了一缕大城市的气息,启发他们去探索他们那一隅之外的世界,而且我们对那些平时不受重视的学生的肯定,也给他们带来积极的影响。下乡的体会在于体验生活,更在于改变孩子们的生活。只是有一点小小的担虑,我们走了以后,他们的生活,他们的想法,会不会在小小的震动后,却又恢复到以前那样了呢?
但愿孩子们一路走好,走远。
大学生暑期三下乡社会实践报告
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大学生暑期三下乡社会实践报告该怎么写,这事说起来还挺有讲究。很多同学觉得写报告就是把事情记下来,其实不然,得有点门道才行。
开头怎么写?
开头不能太随意,得有个引子,让读者知道你为什么要去搞这个活动。比如可以简单介绍下背景,为什么学校组织这样的活动,这一步很重要,要是开头就随便写几句,可能老师看了会觉得你态度不够认真。当然,有的同学会直接写“为了响应学校的号召”,这样的表述有点太直白了,稍微改改会更好,比如说“响应学校号召,积极参与社会实践活动”。
正文怎么写?
这部分得把具体的事情讲清楚。每个环节都要交代明白,比如去了哪里,做了些什么,遇到什么困难,又是怎么解决的。这里头得用点专业术语,像是“调研”“访谈”这些词,显得正式些。不过,有些同学喜欢用大白话写,比如“我们去了一个村子,跟村民聊聊天什么的”,这样写虽然通俗易懂,但总觉得少了点什么,建议改成“深入乡村开展实地调研,通过访谈了解村民的生活状况及需求”。但要注意的是,不能一股脑儿地堆砌专业词汇,得拿捏好分寸,不然显得生硬。
写报告的时候,别光顾着写自己的感受,得结合实际情况来分析。比如说在村里看到的一些现象,能不能联系到书本上学的知识,这就需要动动脑子了。有些同学写到这儿就草草了事,只说“感觉很有意义”,这样的内容缺乏深度,最好能举个例子,比如“通过这次实践,我意识到乡村振兴战略的重要性,与课堂上学习的理论知识相印证”。
结尾怎么写?
不用专门收尾,只要把想表达的意思自然带过就行。比如可以写“未来希望能继续参与类似活动,为社会发展贡献一份力量”。不过有时候会出现一些小问题,比如有些同学会在结尾加上一句“希望以后还能有这样的机会”,这样的话虽然没什么大毛病,但总觉得有点啰嗦,不如直接省略掉。
【第6篇】2025大学生暑假三下乡社会实践调查报告范文1750字
为了响应学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的号召,也给自己一次走出校园、接触社会、锻炼自我的机会,在经过精心准备之后,我们团队一行五人,下乡做了关于农民土地经营方式的调查研究,调查地点为湖南宁乡横市镇界头村。在这二十多天的社会实践中,我们收获颇多,受益匪浅,对当下农村现状有了一个全新的了解。
我们的调查对象主要是当地的村民,对村委会干部也进行了访问调查。发现,该村以往主要是以种植粮食作物为主,而粮食作物又主要食自给自足,仅少部分通过饲养家禽等转化为了经济收入,土地的平均年收入食4000元左右。近年来,该村以“发展产业经济”作为新农村建设的核心内容,充分利用当地山多地广的优势,引导村民对土地进行了“多样化”经营,引入大量经济作物,同时保证自给粮食作物的种植,每亩土地的年平均收入至少增加了500元,这种经营方式的改变为农民增收带来了巨大效用。
村委会在解放思想的大潮中大胆实践,科学创新,为农民谋福谋利,提高了农民的生产积极性和创造性,使土地资源得到了更为合理的利用,促使了生产效率的提高。土地,作为重要的生产要素,是农民生存的基本保障,但在传统经营模式下,土地的经济效率低下,农民对土地的重视程度不高,随意在耕地上建房屋滥用土地的现象屡见不鲜。但近几年来,在中央和地方的共同努力下,不断改革,土地的经济效益得到了前所未有的提高,农民从土地上获得的经济收入日益增加,他们对土地的重视程度越来越高,土地非法流失的现象锐减。
这次实践,我们分工合作,各自完成好自己的任务,让我认识到了团队合作的重要性,也懂得了自身的社会责任。通过此次实践,我们也结交了不少的朋友,进一步认识了社会,学到了许多书本上没有的知识,掌握了更多为人处世的技巧。与此同时,我深深的认识到,在推进“城乡一体化”的过程中,政府出台了一系列的政策,虽然部分农民认为政府还应适当提高农业补贴,但目前来讲,农村的现状较前几年已又了翻天覆地的变化。笔者生于农村长于农村,也切身感受到了国家近年来的政策支持,从出台免除农业税到新型农村合作医疗制度的实施,再到建立新型农村社会养老保险制度,无一不说明国家的重视。土地在增产,农名在增收,农村的发展速度在逐年加快,城乡二元格局也在逐步改变,农民可以放心进城务工,也能够安心在家务农,不同的选择同样可以使农民收入得到提高。在这次实践中,也切身感受到了国家惠农政策给农民带来的好处,正是由于政府对农村的支持力度在加强,才使得农民的生活水平日益提高。
这次三下乡社会实践虽然只有短短二十几天,但我们的收获是颇多的,这将成为一笔不小的财富,让我们终生受益。我也将劳劳记住自己肩上的社会责任,不断加强专业知识的学习,为社会主义现代化建设添砖加瓦,建设号社会主义新农村,为广大农民服务。
一分耕耘,一分收获 ——记暑期社会实践调查
一分耕耘一分收获,这话用在我们暑期社会实践上再适合不过了。在这个炎热的夏天,我们暑期社会实践团,挥洒汗水,收获富足。
冒着三十多度的高温,克服着语言不通的困难,我们义无反顾地来到了横市镇界头村进行我们的暑期社会实践。中南大学向来鼓励学生在课外积极锻炼自己,因而我们的调查得到了学校的大力支持,也正是因为如此,我们在调查中,始终不忘自己身上肩负的责任,始终以中南人的标准严格要求自己,始终秉承着中南大学“经世致用”的校训。我们用自己的行动证明了我们的能力和耐力。
当然我们的付出没有白费。在实践中,我们不仅得到了一系列的第一手的数据和资料,更让自己的实践能力得到了提高。作为我们团队的组长,我更是肩负着更大的责任,我是团队的核心骨,既要掌握团队的行动方向,又要在具体实践中起到特定作用,还要协调整个团队,增强团队的凝聚力。尽管因为经验缺乏,我在这些方面遇到了一些困难,但是经过不断地反思和讨论,我总是能在最后做出正确的决定。同时,这次实践更让我明白了团队的重要性:我们是一个集体,我们的力量应该要大于我们五个人的合力,而要做到这一点就需要每个团队成员不遗余力地贡献自己的知识、时间等,并且我们需要向一台机器的各个零部件一样不断磨合,才能更好的发挥好整个团队的作用。
总之,这次实践带给我的记忆是难忘的,我会不把这次实践当做结束,而是把它作为一个起点,积极参与更多的社会实践,在实践中提升自我!
怎么写报告50人觉得有帮助
写一份好的调查报告并不难,关键是要把事情搞清楚,把数据整理明白。先说个简单的,报告开头得有个标题,这个标题要能概括主要内容,比如这次三下乡活动的主题什么的。标题下面最好有个副标题,这副标题可以补充一下具体内容,像是地点时间之类的。
接下来就是正文部分了。正文第一段得有个引子,可以简单介绍一下背景情况,为什么要做这个调查。比如大学生参加三下乡活动的目的,是为了帮助农村发展,提高自己的实践能力之类的。这部分不用太长,点到为止就行。
然后就该写具体的做法了。这部分需要详细描述活动的具体步骤,包括团队组建、任务分配、实地考察的情况。这里要注意,每个环节都要交代清楚,特别是遇到的问题和解决办法。比如去村里调研的时候,可能一开始村民不太愿意配合,后来通过村干部帮忙才顺利开展工作。这一块儿写的时候,尽量多用一些专业术语,显得比较正式。
接着就说说调查结果吧。这是整个报告的核心部分。要把收集的数据拿出来分析,用图表或者数据说话。比如说统计了村里有多少留守儿童,他们的教育状况如何,父母外出打工对他们有什么影响。这些都需要用事实来支撑,不能凭空捏造。不过有时候写的时候会不小心把“统计”写成“统计表”,虽然不影响理解,但还是要仔细检查一下。
再往后就是讨论部分了。在这里可以结合实际情况,谈谈自己的看法。比如通过这次活动,发现农村教育存在的一些短板,可以提出一些建议,比如加强师资力量,改善教学设施。这部分的内容要具体,不能太笼统,不然就失去了意义。
最后别忘了附上参考文献。这一步很重要,尤其是引用了一些公开资料或者学术论文的时候,一定要标明出处。不然容易被人质疑数据来源的真实性。不过有时候写的时候可能会忘记标注某些引用的地方,这也是需要注意的。
写报告的时候,格式也很重要。字体大小、行间距这些都得统一,不然看起来乱糟糟的。还有,写完之后一定要反复校对,有时候一个标点符号错了,都会影响整体效果。比如把“,”写成“。”,虽然不影响大意,但还是会影响阅读体验。
【第7篇】大学生暑期三下乡社会实践报告感想范文850字
时间过得真快,不知不觉暑假三下乡活动就要结束了。回顾这段难忘的日子,我感慨良多,他留给我们的不仅仅是感动,还有成长。相比以前,我觉得自己成熟、勇敢、自信了很多。生活对我如此慷慨,让我在付出了一点点的时候却收获了很多。关注国家房地产相关政策动态,学会与人沟通,这些都是我以后工作生活中不可缺少的知识和技能。
能参加暑期三下乡活动真的很荣幸,这过程的点点滴滴我人历历在目,却无法用笔一一记录。7月1号,活动开始的第一天我们就组成房地产调研团队兴致勃勃的到开源路附近,开展平顶山居民对“新国五条”国家新政策看法的调研。虽然顶着炎炎烈日,但大家积极讲解的劲头丝毫未减,看着大家忙忙碌碌的身影我满怀感动。成长看似是一瞬间的事情,但我却知道我是在经历中体会成长。这种成长和其珍贵!
作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我们去学习体会,这次三下乡活动真的让我在实践中学习,同时也把学到的知识运用到实践中。进入到社区,广场,和群众们交流,我收获的不仅仅是调查到的结果,更多的是实践中的经验,实践中的成功与失败。这次三下乡活动历时一周,我们每天奔赴不同的地点,去开源路进行群众对“新国五条”新政策看法的调研;去平顶山青年文化宫进行住房需求的房地产调研;到湛河公园对居民公共配套设施需求进行调研;在市区和新城区比较集中地居住小区,开展了市民对住房郊区化看法的调查;到达平顶山市火车站附近居民小区对居民了解购房信息的途径进行调研;在平顶山市和平路路口围绕市民对房地产市场健康发展有哪些建议进行了调查;前往平顶山市鹰城广场进行房价调控政策调研及宣讲;到常绿大悦城及湖光明珠校区,进行物业管理方便的调研。
每个活动都让我有所感悟,体会到了很多,也学到了很多。三下乡活动圆满结束,通过这次社会实践我更加坚信:我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春才华,走出校园,走进社会我们仍能交出一份满意的答卷。总之这个暑假的社会实践是有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却都能仅仅用兴奋就描绘清楚的,因为它是一种实实在在的收获。
怎么写报告24人觉得有帮助
大学生在写暑期三下乡社会实践报告的时候,得知道不是随便写写就行的。报告这玩意儿,得有内容,不能空洞无物。比如,你要先把去的地方、时间什么的基本情况交代清楚,这样人家才知道你们干什么去了。不过有些同学可能就直接跳过这些,上来就说感受,这就有点头重脚轻了。
说到感受,不能光喊口号,得结合实际。比如,你们去了某个村子,看到农民伯伯种地很辛苦,那你就得具体描述一下他们的劳动场景,而不是说“农民真不容易”这种宽泛的话。再比如,你们做了什么活动,教小朋友写字画画,帮村里修路,这些都得详细写出来,不然就显得太笼统了。
还有哦,报告里最好能带点数据,这样显得更专业。像你们去了五个村子,每个村子平均有多少户人家,你们一共走访了多少人,搞了多少场讲座之类的。这些数字能让报告看起来更有说服力。当然,如果实在记不清具体数字,可以大概估计一下,但千万别胡乱编造,这事要是被查出来,那可就尴尬了。
有时候写报告会遇到一些小麻烦,比如不知道该怎么开头。其实不用太纠结,可以从简单的开始,比如说“今年暑假,我有幸参加了学校的三下乡活动……”之类的。开头这部分不用太复杂,只要能让读者明白你是谁,做什么去了就行。
再就是报告里的语言要朴实一点,别整那些花里胡哨的辞藻。毕竟这是实践报告,重点是记录事实,表达真实的想法。不过也别太随意,还是要保持一定的严肃性,毕竟这是正式文件嘛。
书写注意事项:
报告里可以适当加入一些自己的感悟,但不能全是感慨。比如你可以写“通过这次活动,我深刻认识到乡村发展的不易”,但后面得接着说“我觉得可以从教育入手改善现状”。这样前后呼应才好。
小编友情提醒:
检查报告的时候,要特别注意有没有错别字。有时候打字太快,就把“农村”打成“农垦”了,这样的小错误虽然不影响大意,但总归不太好。还有标点符号也要仔细看看,尤其是逗号和句号,有时候少打一个,整个句子的意思就变了。
【第8篇】大学生暑假实习报告三下乡社会实践心得体会范文1200字
因为年轻,所以无所畏惧;因为梦想,所以从未懈怠;因为奉献,所以感到快乐。在这美丽的仲夏,一群充满激情、梦想的年轻人,在广袤的农村,用青春的汗水,书写出我们对未来的诺言。
——题记
激情似火的七月,为响应团中央和省团委的号召,进一步在社会实践的大潮中锤炼自己,勇担强国使命,建设和谐农村。我们大学生财会研究协会在校团委的大力支持下,结合协会的特点和各队员的家乡优势,赴益阳市资阳区长春镇进行农村土地信托流转调研的 “三下乡”社会实践活动。
短短6天的三下乡,却让我感悟到许多。
第一,与成长;有一种责任,我们一定要把这个课题做好的决心;有一种感悟,什么事情我们都要去尝试,不要因为其高不可即就不去做,一个人的胆识是最重要的。
第三,交流是一门艺术。我们这个课题,所接触到的人很多。从基层干部到市委领导,从朴实农民到各公司的负责人。在与他们的打交道的过程中,我深深感悟到,一颗真诚的心,是人与人之间交流最好的通行证。不要因为职业的不同、官职的不同,而产生差别待遇,人与人之间,最宝贵的,就是真诚。凭借一颗真诚的心与认真的调研态度,我们的三下乡社会实践活动得到了指导老师的大力支持,受到了市委、区委领导的一致好评,以及当地村民的 热烈。
第四,细节。老子曾说过“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”细节,是最能看出一个人、一个团队的能力。在网上,我与市委陈主任交流,我当时问他:“为什么您选择相信我们这个团队,三下乡的队伍那么多,您为什么支持我们?”他给我的回答是细节。他说他从红网、益阳政府的党风舆论监督网看到了我们的留言,觉得我们很用心,通过网络找到政府官网,并通过对相关部门的留言获取这个课题的帮助。一个用心去做这个三下乡课题的团队,我们政府又有什么理由不去支持呢?
第五,团队精神。“财协,团结!财协,激情!财协,有你更精彩!”我们大学生财会研究协会,成立十一年来,一直活跃在商院的舞台上,正式这种财协人的团结,财协的家文化,鼓舞着我们不断前进,不断创造财协新的辉煌!在这次三下乡中,我们财协的团队精神又一次得到了完美的体现。从最开始的课题申报,到后来的准备工作,到正式三下乡,我们一路走来,相互扶持,我们告诉用行动告诉大家,yes,we are a team!
第六,胸怀天下。顾炎武曾说:“天下兴亡、匹夫有责”。作为当代的大学生的我们,应该背负“大”字,承担“大义”,胸怀天下。“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”我们当代大学生更应该把青春和智慧贡献给我们这个时代,把自己的前途、命运与祖国强盛人民幸福紧紧相连,到基层去,到祖国真正需要的地方去,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量!
快乐的日子总是那么快就过去,大家一起疯,一起坚持,一起努力,一起奋斗的时光是一笔财富。在这短短几天的旅程中,我们相互见证和分享了对方的成长。我相信,经历三下乡洗礼的我们,走出了曾经的象牙塔。年轻的我们,必将携手一致,共创财协新的辉煌!
怎么写报告54人觉得有帮助
大学生暑假实习报告三下乡社会实践的撰写确实是个技术活儿,尤其对于初次接触的人来说,难免会有些手忙脚乱。不过,这也不是什么难事,只要掌握几个关键点,就能写出一份像模像样的报告。
首先要明确的是,这类报告得紧扣主题,不能跑偏。比如三下乡,重点就是去了哪里、做了些什么、有什么收获。开头部分最好简单介绍一下背景,比如为什么选择这个项目,参与的人数、时间地点之类的。这部分不用太复杂,几句简单的话交代清楚就行,像是“为了响应学校的号召,我们一行十人于7月15日前往了xx村开展为期两周的社会实践活动”。
接着就该进入正题了,具体描述活动内容。这里要注意,不能光写干巴巴的任务清单,得结合实际情况,说说过程中遇到的问题、解决办法以及个人感受。比如,“第一天到了村里后发现交通不便,村民们日常出行主要靠步行或自行车,这让我们意识到改善基础设施的重要性。”这样的描述既具体又有深度。
数据也是必不可少的元素之一。像服务了多少村民、发放了多少宣传资料、帮助解决了哪些实际困难等等,都得有个大致统计。不过在引用数据的时候,记得核实准确性,别张冠李戴。要是实在记不太清,可以事后补充完善,不然很容易闹笑话。
报告里的语言要贴合实际,避免过于书面化。毕竟这是社会实践报告,不是学术论文,所以适当的口语化表达是可以接受的。但同时也要注意措辞得体,避免出现一些不恰当的网络流行语,以免显得不够严肃。
最后别忘了附上一些照片或者图表作为佐证。一张清晰的照片往往比千言万语更有说服力,特别是那些记录活动现场的照片,能直观地展示你们的工作成果。不过拍照的时候可别只顾着拍风景,还得兼顾人物特写,这样才能更好地体现团队协作精神。
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