
【第1篇】暑假大学生支教实践报告范文7800字
我们去支教的地方叫做甘肃省陇南市宕昌县好梯乡付家庄村付家庄小学。
陇南一带的农村教育体制是这样的:他们把一个乡划为一个学区,一个学区有一个总校长,学区总校长负责全乡所有的学校管理——包括乡镇中心小学和各个村子里面的小学。我们支教的付家庄小学就属于好题学区,总校长姓马。
宕昌县是国家级贫困县,而据当地人说,好梯是宕昌最穷的一个乡,付家庄是好梯最穷最偏僻的村子——这些是我们途经宕昌县城转车时,当地的司机听说我们一行人要到付家庄支教,对我们说的。司机还说:“付家庄太穷了,我一个本地人在那里都住不下去,你们肯定住不久的。”付家庄的贫困程度可见一斑。我们从宕昌县城坐车到好梯乡用了两个小时,从好梯乡到付家庄村,用了一个小时。后来据我们的学生说,从村口到好梯去赶集走路只要四十分钟,可见山路之崎岖狭窄。
从县城到好梯乡的路稍好些,是柏油路,虽然很窄,但车走起来还算平稳安全。从好梯到付家庄的路就全是土路了,仅容一辆车宽的小土路修在陡峭的山腰上。就像其他的盘山路,是以一小段一小段的大坡度直路和一个个的发卡弯相互连接而成。路很窄,紧靠一侧车体的是峭壁,而另一侧车轮的外沿就是几百米深的山沟。在直路段行驶时已经令人心惊胆战,每当过弯时,我们竟都以产生了已将生死置之度外的想法。我们上山进村子那天恰逢下了场小雨,在雨刚过的时候,进村的路是完全不能走的,湿滑泥泞。不要说开车,就连走路都很容易滑倒摔到山下。这也是受当地地质条件的限制。从地图上可以看到陇南市附近都是连绵的山脉,大部分地区海拔都在两千米以上。而我们所在的宕昌县距离____年8月发生特大泥石流的舟曲县只有六十公里车程,两地地质情况完全一致。都是重重的山岭,山体大多是以粘土、沙砾构成,土质松散,很容易发生大规模的山体滑坡和泥石流等恶劣的地质灾害。每当下雨的时候,村民都嘱咐我们不要随便出门,可能有危险。
村子附近的山都很陡峭,没被开垦的地方大多有六七十度的坡度。因此大多村民家的房子都建在了一个个山头上——只有山顶的小部分地带地形平缓一些。这也导致了村民与村民之间,家家距离都非常远,往来很不方便。受地质条件影响的另外一个重要方面就是当地的农业。由于土壤以粘土为主,当地的土地极为贫瘠,可耕种面积也很少。高海拔和土壤结构的限制导致当地适宜生长的农作物就只有小麦、大和土豆豆,产量也极低——小麦的亩产量甚至不足平原地区的三分之一。当地不适宜种蔬菜,几乎不适合任何蔬菜生长,所以当地人的餐桌上几乎就只有土豆。农业的极度落后是付家庄贫穷的主要原因之一。
造成付家庄贫困落后的另一个主要原因就是闭塞。
在前文中提到的土路是____年才修的,此前村民进出的通道就只有蜿蜒险陡的小泥径。从前的路别说是四个轮子的汽车,就连马匹牲畜走起来都很困难。以前村子里面盖的房子,砖瓦都是村民自己从外面一块一块用背篓背回来的。即使是现在的这条路,也没有大型车辆能进来。因为路极险,宕昌当地的司机都不愿走付家庄,我们在来之前也是事先委托在当地长期支教的志愿者帮我们找到的宕昌技术最好的司机才敢跑付家庄的路。因行路难,致富在当地成为了遥不可及的奢望。
也是因为闭塞,这里的村民尽管思想和不开明,他们都很淳朴,走在路上,遇到在田里干活的人,他看到你都会满面笑容的跟你打招呼,我在别的地方没有见过像他们脸上这般纯真的笑容,他们的笑容是在跟你说:不是因为你是谁,只因为你是我们的客人,我们真诚的欢迎你。这是人与人之间最原始的尊重,这是人与人之间最赤诚的面对。在付家庄,我们体验到了“路不拾遗,夜不闭户”,因为这里的人家都是没有墙或是篱笆一类东西的,他们只有一两间住人的屋子,家里仅有的一两只鸡也是放养的,任它四处跑,但是他们从没有丢过东西,也没有担心过鸡会被人偷。也只有封闭的环境,才能保留这么纯真的心灵。
还是因为交通闭塞,这里的环境从未收到过任何污染和破坏。空气纯净清新,通透性极高。也因为没有污染,这里的水比大多数品牌的矿泉水都要好喝。早上起床,旭日在山间隐现,层层云朵就在你眼前的山腰上涌起,清晨时分,路边大朵的野花花瓣上还带着露珠,闪耀着清新的华彩。也许是因为空气好,水质好,我们在这个人口甚少的小村子里见到了数位九十几岁高龄的身体强健的老人。也正是因为有这样纯净的风景,才孕育出这里人们纯洁的心。
在付家庄,我们住的地方在村口,是新盖成的村委会。四间刚刚完工的平房,看起来还不错,只是因为才完工不久,屋子里还没有通电。床是几个凳子上面搭一块木板,两个人住一张床,没有被褥。我们的用水条件没有想象中那么困难,在离住地二三十米远的地方就有一处水龙头,只需要我们自己拎着水桶去打水。我们来之前听说吃水的话要到山下去挑,还要翻山越岭。
经过几次家访,我发现我们的居住条件可能是全村最好的。
村里大部分人家住的都是低矮的、不知道经历的多少岁月的小瓦房。房屋面积一般只有十几平米,每户人家里一般都是两间房,一件住人,另一件作其他杂用。当地人的取暖都是靠在屋里生火盆,就是一个直径二十几厘米的盆子,在里面放一点树枝或是其他柴,需要烧水的时候就在火盆上面架一个小铁圈,上面放水壶烧水。大部分人家屋里面的墙壁一都是片黢黑,大概就是因为年复一年的居住,房子也就这样被烟火熏了多少年——也是因为贫穷,盖不起新房子,老房子就一直这样一代又一代人住着。大部分人家的屋子里面都没有一件像样的家具,一般都只有一个贴着墙放着的一米高的小立柜,貌似也是用了很多年,一如墙壁,黢黑油亮,还一直在“服役”。除了小柜子,就是一家人睡觉的炕,占据了半个屋子的面积。而像锅碗瓢盆这些用具,都是直接放在地面上的,在屋子的一角摆了一排——连一个盛放的柜子都没有。
我们在家访时看到,几乎每户人家家里都有一台十四、五吋大的小彩电,用布套罩着,放在小柜子上或是炕上的角落里。电视在当地仿佛是一种象征符号,有了一台电视机对当地家庭来说或许就意味着已经摆脱了过去的落后生活走进了新时代——尽管只是十四五寸大小的、在大多数地区二十年前就已经淘汰了的小彩电。因为据我们了解,大多数人家一年到头都不会看一次电视,开电视会费电,也因为听普通话对他们来说有困难。电视就这样,会被罩子盖着,放在显眼但不占地方的角落里闲置着、昭示着当地村民贫瘠闭塞的精神生活。
至于其他的电器,就只有一个很小的白炽灯泡吊在屋子里在晚上发出一点要稍稍强过油灯的光亮。据送我们过来的司机说,付家庄是四年前才通的电。
村民的仅有的收入来源就是种地,虽然也有人外出打工,但因为交通不便、信息闭塞,打工人数很少。
因为他们的耕地都是在山上开辟的梯田,加上道路不通,当地人从没加过、使用过任何农用机。耕地都是最原始的依靠耕牛,家庭条件更差一些的、养不起牛的家庭,就只能靠双手双脚,和大地山川搏斗。当地的麦子是一年一季,我们到那的时候刚好是当地麦收的季节,和大多数农村十几年前的情况一样,用镰刀割麦子;唯一不同的是,因为山路难走,也因为穷困,当地人没有农用车、甚至也没有牲口拉的车,割好的麦子就全靠肩膀,一趟一趟背回家。受高山气候和土质差异的影响,当地麦收会持续很长时间,有些人家地里的麦子早早的就熟了,而有些人家可能要晚一两个月。我们在家访时问及收成问题,村民往往是一脸愁容。据说年景好的时候亩产能有两三百斤,而今年天气不好,收成较往年差很多,十亩地也产不下一千多斤麦子——这仅仅是平原地区一两亩麦子的收成。
村子里现在有了自来水,是村民们两年前自发凑钱修的,每一处人家聚居地方有一个龙头,用水没有过去那么困难了。而我们之前听说的吃水要翻山越岭,到有泉眼的山脚下去挑的情况确实存在过,不过已经过去了。但是村子里的自来水也仅够日常生活使用,村民种田还是完全看老天爷的脸色。
当地村民的饮食结构很简单,因为他们的菜谱上只有一种东西——土豆。惯常的吃法是用笼屉把一大盆土豆隔水蒸了,然后主食和菜就全是它,一顿吃不完第二顿接着吃,我们的学生说有时候一锅土豆能吃一周。在当地人的意识里面,可能是没有饮食健康这个问题的。
村子里没有诊所或是社区服务站或是其他医疗点,印象中好梯乡里也没有,当地人治病要到宕昌县城区,然而去一趟县城对他们来说难如登天,所以看病对付家庄的村民也就成了传说。一般有小病,诸如感冒发烧,都只是忍着;大病,也只能忍着。并且,以当地人的认知水平,他们对什么是重病是没有概念的。
对于付家庄的村民来说,他们面对的最大问题不是贫穷,而是知识的匮乏。因为交通不便,他们跟其他地方极少有沟通;因为听不懂普通话,他们从不会听广播看电视;全村每一个成年人都是接近100%的文盲,所以书籍报纸也是天方夜谭。村民的习惯和生活方式处在大概上世纪五六十年代的水平,而意识和认知水平则因长期的闭塞而愈加低下。
曾听过一个著名的苦笑话:有人在黄土高坡上看见一个七八岁的放羊娃,心生好奇,就问放羊娃:
“你为啥放羊啊?”
“放羊挣钱”
“挣钱干啥用啊?”
“娶媳妇”
“娶媳妇干啥啊?”
“生娃”
“生娃干啥啊?”
“放羊”
这是一个十年前流传起来的著名笑话,生动的说出了西北农民的愚昧。我们在付家庄所了解到的农民们的心态竟和这个放羊娃惊人一致。对孩子们的父母来说生孩子养大是为挣钱,孩子挣钱娶媳妇,娶媳妇再生娃,生娃再养大,挣钱娶媳妇生娃。
这就是我们的可爱孩子们所面对的现实。
我见到孩子们的时候是第一天到付家庄村,老师带着孩子们在学校列队欢迎我们。那天孩子们都穿了在中国的校园里很常见的蓝白色校服,不过都只有校服的上衣,并且已经洗得毛糙了。系着红领巾。因为路上耽搁,我们迟到了近两个小时,老师就带着孩子们一致战队等着。资料上说孩子都是十二三岁,最大的十六岁,不过当时看起来大多数都像是八九岁的样子——因为营养不良,因为每天吃土豆,孩子们都很瘦小。每个孩子脸上都带着高原红,眼睛里闪烁着动人的纯真和聪慧。第一天见面的时候孩子们还有些怕生,都怯怯的,后来相处久了,发现每个孩子都很活泼很聪明。
但就是这群孩子,他们每天生活在这里,承受着艰苦的生活,还有繁重的家务,还有命运的压力。
付家庄每天早上六点多天亮,而大部分的孩子每天五点多的时候已经起床了。他们需要早起做家务,然后再走很远的山路上学,因为地形条件限制,村民家相互之间的距离都很远,距离近一些的孩子,上学要走一个多小时,远一些的甚至要走两三个小时乃至三四个小时山路。课表安排早上八点上课,有几个孩子甚至每天早上三点就要起床赶路。因为路途遥远,来不及回家,午餐时间孩子们都呆在学校里。家里面条件好一点的孩子,早上上学从家里带个馍,馍放一个上午都干硬得裂开了,午餐就啃干馍;而大多数的孩子都没有午餐吃。中午有一个多小时的休息时间,他们会再下课后在外面玩一会儿,在教室里待一会儿,就这样玩闹一中午,然后下午饿着肚子接着上课——对于这样的条件他们已经习惯了。
为了照顾孩子们路途遥远,怕他们回家晚,我们下午都是三点半就放学。下午放学后,孩子们还要走一两个小时甚至三四个小时山路回家。然后帮父母干农活、做家务。在农村,因为父母需要出去赚钱,需要下地务农,所以洗衣服、做饭、打扫、照顾禽畜以及其他更多我们不了解的家务劳动就全都落在了这些十一二岁的孩子身上。我们经常看到有十几岁的孩子背了一捆比自己都高的麦子走在路上,走几米歇一会儿。
都说穷人的孩子早当家,这里的孩子都很懂事。我们以前所见到的孩子身上的那些骄横的气息完全没有,有的只是纯真。以为在家里要承担所有的家务,孩子们都会做饭,有几次邀请孩子们到我们住的地方一起玩,孩子们都会抢着帮我们干活,要求要帮我们做饭。在家里他们也从不会对父母有任何怨言,尽管每天上了一天学,晚上回到家之后还要做家务、干农活。
每天要完成这些劳动,往往需要孩子在天还是亮着干到黄昏,一直干到天黑。干完活以后,一些思想开明些的家长会对孩子说“再给你开会灯,你写会儿作业”之类的话。这个时候,孩子就会如蒙大赦一般,爬到炕上,找一个角落——因为家里都是没有桌子或是其他可以坐在旁边看书的地方的,学习就只能趴在炕上——掏出自己那本纸质已经发黄发暗、不知道多少人用过的课本,就着昏暗的灯光,温习功课。而大多数孩子得到的只是:
“都干完了?”
“嗯”
“上炕,睡觉”。这样的不容置喙的、强迫式的命令。家长这么做为了省电,更多的,是因为他们认为读书没有任何用处,孩子只需要学会干活,将来会种田,能吃饱就成。年纪稍大一点,十五六岁的男孩子的命运一般都逃不脱结婚娶媳妇或是外出打工。因为家长的不开明,这么多年付家庄村只出过一个大学生,也是今年才毕业,正在找工作。也正因为没有过靠读书改变命运的实例,村民们愈加坚定了他们的读书无用论。
这里的孩子都很聪明,我们上课讲的内容他们很快就都能学会,因为教学进度过快,我们按照城市学校的教学进度编写的教学规划和教学大纲没过几天就要修改一次。有几个孩子因为经常在课后到我们住的地方去和我们一起玩,很快就学会了使用电脑——这可是一种他们从未接触过的东西。因为条件有限,更多的因为家长不支持读书,这些孩子们大多只是读到四年级就辍学了,因为从五年级开始就需要到乡里读书,这是家长更加不支持的,这些聪明的孩子,他们的才华这一生也就只能就此埋没在田间、麦丛里。
李校长1991年开始就在学校里任教。那时他刚刚高中毕业,因为深刻的了解到接受教育的重要性,又亲身体验过村子里的孩子们受教育的艰难,毅然放弃了在县城里工作的机会,回村里当老师。在九十年代初,一个高中毕业生在宕昌这样的地方很容易有一份不错的前途。但是李校长在这个只有三间教室三四十个学生的学校一呆就是二十年,拿着每个月一百五十块钱工资。
苟老师也是高中毕业的学历。当年他毕业之后经李校长劝说留在了付家庄小学执教,有十年了。今年三十岁的苟老师依然是孑然一身,就是因为当地人看不起老师这个本来高尚且光荣的行业,他们觉得学校的老师没本事,上过那么多年学,收入还比不上没念过书的人出去打工赚得多。当地人觉得老师的任务就是看看孩子,老师教的那些课本上的东西都没有用,孩子大了以后自然要出去打工,念那么多书有什么用。因为鄙视,也就没有人家愿意把姑娘嫁给原本有学识有品貌的苟老师。在当地,三十岁还没娶上媳妇,苟老师这一生没什么希望了。
尽管已经兢兢业业的从事教育活动十几年,工作经验和教育水平都经历了实战的考验,但是他们一直都没有转成正式教师的机会。他们的身份,在法律上甚至不能被承认为教师,但是他们都是高尚的教育工作者。他们没有正式的身份,但是他们一直默默独自承担着,把全部的心思和热忱放到让孩子们接受到更好的教育上面。
因为收入低,三个老师在教课之余都要种田为生,他们的生活也比普通村民更加辛苦。但是他们依然心甘情愿的站在讲台上。老师说以前也曾有公派的正式老师来付家庄小学,但是看到村子里的条件,公派老师都没有下车,原路又走了。现在教育部门面临的现状就是正式老师派不进来,付家庄小学就只能靠着三个老师支撑着。李校长说如果他们撂挑子不干了,这个学校就会消失,到那时,孩子们就只能到好梯乡乡里上学,孩子们的上学之路会更加辛苦。到那时,因为负担不起住校所需要的日常开支,更多的孩子会失学。所以老师们坚持着。
学校现在有一二三四四个年级,每个年级都有八九个学生。采用的是复式教学。四个年级分两个教室上课,一三年级一个教室,二四年级一个教室。上课的时候,两个年级分开两边坐,这半部分坐的是一年级,那半部分坐的是三年级这样。上课的时候,要先给一年级讲,一部分讲完给一年级留作业,这边一年级在做题的时候再给三年级讲,如此循环往复。这种教学方法在我国很多地方施行了很多年,这样教出来的孩子专注力都很强。
我们的孩子们都很聪明,学东西很快,他们的好奇心和求知欲还没被泯灭。我曾接触过一些城市里的小学生,他们在上课的时候对老师所讲的东西都提不起兴趣,下课了谈论的东西也只是玩具和电子游戏。付家庄的孩子则完全不同,他们对每件事物都保留着最真挚的探索欲。
学校有三件小瓦房的教室,没有平整的操场,只有教室前的一小块坑坑洼洼的空地是孩子们下课后活动的场所,没有围墙甚至没有校门——只有三件小瓦房做教室。
老师们说现在的教室都还是1966年建的,已经用了四十几年了,只是在____年汶川地震后,县里给了一点钱简单的修葺过一次。每间教室都只有十几平米大小,地面上是土地,一跺脚就是满屋烟尘,在教室里一抬头就能看见屋顶上的瓦。有时候上着上着课就会有一两块泥块掉在孩子们的课桌上,起初遇到时把我吓坏了,当时觉得很危险,但孩子们脸上都是一脸的淡定和漠然——想是司空见惯了。
学区中心小学的马校长告诉我们,付家庄小学从没有接受到过任何来自外界的援助。马校长说,去年曾经有一笔来自某大型国企的捐款,教育局已经同意用来给付家庄小学新建校舍。当时该学校的土地已经审批通过,准备动工的时候,国企派人来考察,说付家庄的条件他们不满意,援建的希望小学必须建在国道边上。付家庄小学的新校舍也就这样不了了之,孩子们现在乃至未来相当长的时间里都必须坐在每天会从房地上掉泥巴下来、会漏雨的教室里面学习。
这就是我们所了解到的甘肃省陇南市宕昌县好梯乡付家庄村。
这里贫穷落后,这里闭塞,这里四年前才通电,告别油灯时代,这里三年前才修通能够勉强通过汽车的路。但这里没有污染,风景秀丽,空气清新,泉水甘甜,长期生活在这里使人身心愉悦、延年益寿。
这里的人们都没有读过书,他们不识字,也听不懂普通话,他们居住的地方不适合种蔬菜,不适合养牲畜,山体滑坡和泥石流频发,但是他们纯朴,真诚,眼睛里闪烁着别的地方看不到的华彩。他们还住在昏暗潮湿的小房子里,他们天冷的时候只能在火盆里烧几根木柴取暖,他们一年到头能吃到的蔬菜就只有土豆和土豆。因为气候和常年的操劳,他们显得比别的地方的人更容易变老。他们愚昧不开明,他们没有人掌握着出口中间那个天之外其他任何谋生的技术,致富对他们来说陌生而遥远。但是他们纯朴,真诚,眼睛里闪烁着别的地方看不到的华彩。
这里有一群聪明可爱的孩子,他们聪明得让人心疼。生活的贫困,环境的闭塞,加之父母对教育的抵触,这些在他们身上套了一层命运注定一般的光环,在他们的身上很难看到未来的出路在哪里。他们没有机会接触到优质教育,他们甚至没有多少时间学习,每天走数个小时的山路上学,在学校的大部分时间都是饿着肚子,放学还要爬几个小时的山回家,回到家里要承担起所有家务劳动,一直忙碌到夜里,对他们来说在家里温习功课是一种难以企及的奢望。他们中没有人走出过大山,甚至没有人去过四十公里远的县城,他们所知的世界就仅限于这片山,和被这片山围起来的那一小块天空。他们中的大部分人的未来就和他们的父辈和祖辈一样,种田,赚钱,娶媳妇,生娃,他们的聪明和天资也将会被永远埋没在这片土地上。
这里的人们需要来自外界的帮助。他们需要来自外界的知识、来自外界的技术、来自外界的崭新的思想,他们需要更科学的耕种方法,他们需要更优质的种子,他们需要有人告诉他们怎样过上更好更舒适的生活。这里的孩子需要英语老师,需要音乐老师,需要美术老师,需要有人告诉他们五星红旗是由烈士的鲜血染红的,需要有人告诉他们中华民族有五千年的悠久文化,更重要的是他们需要新校舍,他们需要不会从房顶上掉泥巴到课桌上或是头顶上的新教室。
怎么写报告79人觉得有帮助
暑假大学生支教实践报告怎么写
支教活动是一种很有意义的事情,尤其对于大学生来说,既能锻炼自己,也能帮助别人。写支教实践报告的时候,首先要搞清楚报告的主要目的,那就是记录整个支教过程中的经历、感悟和收获。如果能写出一份条理清晰、内容充实的报告,不仅能给老师和学校留下深刻印象,对自己也是一种提升。
支教报告开头部分要交代清楚背景信息,比如支教的时间、地点、参与人数,还有支教对象的基本情况。这部分内容不用太复杂,但得让人一眼就能明白这是个什么样的活动。比如可以说:“今年暑假,我们一行十人来到位于山区的一所小学进行为期两周的支教活动。”这样的描述简单明了,还能引发读者的兴趣。
接下来就是重点部分,要把支教期间的具体工作详细地写出来。可以按照每天或者每个主题活动来组织内容,比如第一天主要负责分发教材,第二天教孩子们画画之类的。当然,这只是一个例子,具体安排还得结合实际情况。这里有个小提醒,写到具体的教学内容时,最好能加入一些细节,这样能让报告更有说服力。例如,“通过这次手工课,我发现孩子们特别喜欢动手做东西,他们的眼神充满了期待。”
在讲述支教经历的同时,也要适当表达自己的感受。毕竟支教不仅仅是完成任务,更重要的是从中得到成长。可以写写自己在支教过程中遇到的困难,是如何克服的,还有那些让你感动的小瞬间。比如,“有一次下雨天,路特别难走,但我看到孩子们冒着雨来上课,心里觉得特别温暖。”
书写注意事项:
支教报告里还可以提到一些反思和建议。比如,“我觉得这次支教最大的不足之处在于课程设计还不够多样化,以后可以尝试引入更多互动性强的游戏环节。”这样的内容不仅体现了你的认真态度,也为未来的支教活动提供了参考。
最后别忘了附上一些照片或者图片,这样能让报告更加生动形象。不过要注意选择合适的素材,确保它们能真实反映支教活动的情况。比如一张孩子笑得很开心的照片,配上一句简短的说明,效果会非常好。
【第2篇】2025年大学生暑假实习报告:外贸公司实习范文1350字
那几天的模拟工作让我们真正认到许多东西不一个很顺利的过程。
第一天的时候,坐在电脑旁边,好像不知道怎么开头了。
写那个的时候,但是,经过老师的指导,很快就了解了很多,但是由于真正坐了阿。才知道有很大的乐趣。
在学习各种函电的过程中,掌握了很多有实际应用价值的官方语句,很有收获感。特别是实训的全过程实际上是贸易业务函电的草拟、商品价格的计算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核修改以及贸易文件的制作和审核等主要业务技能的操作,完成了商品出口的全过程。这个过程使我对国际贸易的 交易过程有了新的认识,而不再只是空洞的理论知识
我开先知道怎么在交易,怎么去做好国际贸易的点点滴滴。
这次实习使我重新认识了自己。以前我只是把课本上的知识掌握了,却很少联系到实际,没有认识到实际操作的重要性。另外,知道自己的计算机操作能力差,但根本就没有认识到计算机操作的重要。通过这次实训才认识到计算机在商务活动中的重要,必须提高自己的实际操作能力。
随着中国加入世界贸易组织以及越来越多的企业进入国际市场,社会对外经贸从业人员的需求不断的发展。这给广大求职者创造了良好的就业机会。不同国家之间进行跨国界商品买卖。由于进行交易的双方属于两个不同的国家或地区,因此从事这种商业活动比国内更为复杂、困难,因而也更具有挑战性。从事国际商务活动,尤其是国际间货物买卖,而这种工作的最大特点就是要求商务人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实际操作能力。而现代的国际商务活动,对从业人员的知识结构、实践能力和基本素质提出了更高要求。因此我们也面临着更大的挑战。我们必须不断的提高自己以适应新的形式。
在这里我非常感谢老师在这段时间的对我的指导。
让我知道了很多。
在做到后面的时候,对于那几个的报关单和出口报关手续。感觉非常难,非常难懂。
但是,在老师和同学的帮教下,也知道要从几个关键的步骤做,然后,把几个表格填好就可以了阿,在按相关的用英语写就可以了阿 !
随着中国加入世界贸易组织以及越来越多的企业进入国际市场,社会对外经贸从业人员的需求不断的发展。这给广大求职者创造了良好的就业机会。不同国家之间进行跨国界商品买卖。由于进行交易的双方属于两个不同的国家或地区,因此从事这种商业活动比国内更为复杂、困难,因而也更具有挑战性。从事国际商务活动,尤其是国际间货物买卖,而这种工作的最大特点就是要求商务人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实际操作能力。而现代的国际商务活动,对从业人员的知识结构、实践能力和基本素质提出了更高要求。因此我们也面临着更大的挑战。我们必须不断的提高自己以适应新的形式
我们要加快我们专业水平的提高,才能在以后工作之中取得更好的进步。更好地发展为我们的国际贸易事业垫好基础。
在这次实习中,我知道我对课本也有很多不是很了解的地方。我尽快向老师让讲解。
在操作过程中,根据本门课程的内容、特点,通过走出去、请进来等方式,精心组织方案。通过听、看、做使一些看起来繁杂的专业知识很快被我们理解和掌握。只有将理论联系实际,教学与实际相结合,才是培养我们能力的一种有效形。
只有这样我们才更好地解决学和老师向我们在教的过程中的冲突。更好地解决我们对知识的理解。
怎么写报告69人觉得有帮助
2025年大学生暑假实习报告:外贸公司实习怎么写
今年暑假我到一家外贸公司实习,这段经历让我学到不少东西。外贸公司的报告需要体现专业性和细致性,所以写起来得花点心思。一开始我以为只要把每天做了什么记录下来就行,后来才发现不是这么回事。报告不只是流水账,还要能展示自己的观察和分析能力。
写报告前要先整理好资料,比如客户沟通记录、订单处理流程之类。记得有一次我把几份文件搞混了,导致写了半天才发现数据不对劲,只好重新核对。这提醒我们平时就要养成分类整理的好习惯。报告里的数据一定要准确,尤其是金额和数量这种关键信息。有时候一个小小的疏忽就会引发大问题。
正文部分要突出重点,比如这次实习让我学到了如何跟单,从合同签订到货物出口整个流程都得把控到位。刚开始接触的时候有点手忙脚乱,但慢慢就找到节奏了。写这部分时最好结合具体案例,这样更有说服力。不过有时候我也会写得太啰嗦,比如把一些无关紧要的小事也记进去,后来被同事提醒了一下才改过来。
结尾部分可以谈谈自己的收获和不足,这也是向领导汇报的一部分。我觉得这方面还可以再深入些,毕竟实习的目的就是提升自己嘛。另外,语言表达也很重要,既要正式又不能太死板。有时候我会用一些不太恰当的口语化表达,虽然不算错,但总觉得差点意思。
其实写报告最怕的就是敷衍了事,那样既对不起自己也对不起公司给的机会。希望我的这些小经验能帮到大家。
【第3篇】大学生暑假sx报告范文950字
大学生暑假sx报告
最近流行着在建筑工地打工,酒店打工,而我也一直都盼望着能有这样的机会走进社会,走近那些朴实无华的劳动人民,聆听他们得心声,读懂他们的故事,了解他们的生活。但,这个暑假我要回老家,我必须回去——要问原因,那是因为亲姐姐要结婚啦。
放假啦,大家都忙着实习,打工,而我要回老家。这次回去,火车票实名制给了我特别大的印象。我们国家在不知不觉中在发生着变化,自己感觉不加快脚步要赶不上社会发展啦!今年家乡的风景特别好,特别绿!我陶醉在家乡的阳光,家乡的风,很快就到目的地啦。首先我去了三姨家妹妹的升学宴是在我去的明天。那儿也来了很多亲人,特别热闹。这让我感受到了亲情的温暖。亲情可贵!
我们那儿,以农为主,以牧为辅的方式生活。夏天也是农活最忙的时候,所以从以前就我到老家就帮亲戚的习惯。这次帮忙除杂草外还帮助干了零活。虽说我只是干了几天,但农活的苦及老天爷的多变,让我明白一定要努力改变自己,改变生活。因为科技普及少,不合理利用等原因家乡的`资源正快速减少,给我感触很深。我希望以后学成归来为家乡的发展贡献一份力。
眼看姐姐的婚期临近,我们快点干完农活,向未来姐夫家出发啦!这是我第一次坐长途客运车,床上特别舒服,以前一直对长途客车有好奇,现在终于知道里面啥样啦。我们第二天凌晨到了xx浩特,让后坐车前往苏xx去,走了很久但很少见到我们那儿似的村,苏木只有到了镇上才能看到高楼大厦和稀少的人。连绵的大草原我第一次看到,梦想了很久的草原美景终于大饱眼福啦,那里人说因为今年雨水不错,所以草原看起来比前几年好看很多。我们先在xx下车去了个亲戚家,家里很富。感受了一下富人是怎样享受的,吃特色苏xx羊肉,大餐,酒店的招待。真的很羡慕他们,这更加增强了我对美好未来的向往!次日到了西苏,姐夫家也是个大家庭很热闹家里人也特别热情,感觉很有爱。婚礼当然热热闹闹啦,我高兴之余也大饱了口福。
婚礼结束后我们回老家在热闹了几天。后来在日本留学的姐姐也有事要来,我又呆了几天。看到外国留学的姐姐,我好羡慕加佩服,我也想到外国去,这也成了我的梦想之一。
后来也没啥事就回学校啦。这次回家不仅打破了很多第一次,也见证了姐姐的幸福生活,自己也有了动力实现梦想,理想。总之只要你每天不闲着,生活中每天都能学到很多知识,得到很多信念。
怎么写报告45人觉得有帮助
大学生暑假社会实践报告怎么写
写报告这事,说难也不难,说简单吧又得费点心思。尤其是像暑假这种社会实践报告,既要体现参与的过程,还得展示学到的东西。一开始就得明确目标,想清楚为什么写这个报告,是为了完成任务,还是真想把事情搞明白。要是目标不清,后面写起来就容易跑偏。
开头部分很重要,不能太随意也不能太正式。一般会先把活动的基本情况介绍一下,时间地点人物什么的,这就像画个背景图。记得要把活动的大致流程写清楚,不然读者会云里雾里的。不过这部分千万不能啰嗦,简单明了就好,别让人觉得是在凑字数。
接着就是重点环节了,就是讲收获的部分。这里得结合实际情况,把自己学到的知识、技能什么的都写出来。比如说参加了志愿者活动,就可以写写服务对象的情况,还有自己在沟通协调方面的体会。这部分最好能带点自己的思考,别光写表面的东西,这样显得更有深度。
数据方面也得重视,尤其是涉及调查研究类的报告。数字是最有力的证据,能让人信服。不过在引用数据的时候要注意来源,要是来源不明,可信度就会打折扣。另外,表格、图表什么的也是好东西,能让复杂的信息变得直观易懂。
结尾这部分不用太长,主要是总结一下整个活动的意义,还有自己从中得到的启发。当然,也可以提提改进建议,毕竟每个活动都有提升空间。不过在写建议的时候要实际一点,别提那些不切实际的想法,这样反而显得不够专业。
写报告的过程中,语言得注意,既不能太过随便也不能太死板。要是写得太学术化,可能别人看着费劲;太随意的话,又显得不够认真。所以得找到那个平衡点,用通俗易懂的语言把事情说清楚。
还有一个小细节别忘了,就是检查检查再检查。写完后最好放一放,隔段时间再看,这样更容易发现错误。不过有时候忙起来,难免会有点疏忽,像标点符号用错之类的,这种小问题还是挺常见的。
【第4篇】大学生暑假支教社会实践报告书范文900字
以下是小编为大家收集的社会实践报告,仅供参考!
在7月20日这一天,我们一行十四人参加了由学院分团委组织的前往四明山镇北溪村支教的社会实践活动,我很荣幸能够成为此次支教活动中的一员。
下午大家乘坐公交车来到了身处大山之中的北溪村,疲惫之中充满了兴奋,因为我们是肩负着使命来的,遥望北溪对岸是我们的住处北溪村村委会办公楼。一楼作为教室,三楼是住处。下了车就有一些小朋友过来帮忙提行李,小孩子们的热情更加激发了我们教学的信心。
十天的支教生活让我们收获很多,时不时会遇到很多问题,这都需要我们冷静思考,作出判断:面对孩子们刁难发问,你作为一名老师如何应对;遇到调皮捣蛋的孩子,你如何教导他们;童言无忌,小孩子出口伤人,你能否一笑泯之。为人师表,一言一行都将会影响到小孩子人生观的形成。
支教中,生活是门必修课,每天早上六点钟要去买菜,十四个人的伙食不容小视,糊弄不得,每天上午十点和下午四点一部分人讲课,另一部分人就要准备做饭,这充分体现了团队合作的重要性,在这十天的日子里,我们大家并没有进行具体安排,但是各种事情都井然有序的进行着,洗菜、择菜、煮饭、炒菜,每当看着美味可口的饭菜上桌,想必每个人都很欣慰。伙食的量有限,经常米饭不够,男生们都一再的把饭少盛,我们都看在心里,谢谢你们。
初到陌生之地,很多人都会水土不服、上火,大家只能去学会适应新的环境,应对突发情况,特殊对待,认真处理,大家心中都没有任何埋怨,不喊苦,不怕累,在如此燥热的天气之下,坚持给孩子们上课,面对孩子们不懂事的挑剔与嫌弃,大家并没有面露不悦,而是回报以微笑,相信从事教育事业的你们,将来一定是优秀的好老师,而这次支教活动,于我一个非师范生而言,是第一次执教,也会成为最后一次,将会成为我人生当中的一段美好回忆。
一直想说一句话,即使是很要好的朋友,在一生中,也难有会吃住生活在一起的经历,是缘分让我们大家有如此难忘的经历,短短的十天,却意味深长,相信我们彼此都会成为很好的朋友,这句话在我心中酝酿已久。
十天当中,我们奉献出爱心,收获了孩子们与我们的友谊,收获孩子们的纯真笑容,不虚此行,卢氏的孩子们,相信你们会有自己美好的一片天。
怎么写报告90人觉得有帮助
大学生暑假支教社会实践报告书该怎么写?毕竟写得不好,可能影响评价什么的。开头这部分很重要,得先把背景说清楚,比如去了哪里支教、带的是哪个年级的学生、教什么课程之类的。比如说这次去了一个偏远的小山村,那就要把村里的基本情况写出来,像交通怎么样、经济状况如何,还有学生的情况也得提一下,像有多少学生参加你的课程,他们平时的学习习惯是什么样。
接下来就是具体活动部分了,这部分得详细点。比如每天的教学安排,上午教数学还是语文,下午是不是搞些手工或者体育活动。教学过程中遇到的问题也要写进去,像是有的学生基础特别差,怎么解决的,有没有用一些特别的方法。还有跟当地老师交流的经验,比如他们是怎么管理班级的,教学方法有什么值得借鉴的地方。这部分要是写得太笼统,就显得没诚意了,最好能举几个例子,这样看起来真实可信。
还有一点别忘了,支教期间除了教学还有其他事情,像跟村民打交道、参与村里的活动之类的。这些都可以写进来,特别是那些让你印象深刻的瞬间,哪怕是一次简单的聊天,也可能很有意义。不过这里有个小问题需要注意,有时候写的时候会不小心遗漏掉一些细节,比如某次活动的具体时间,这就不太好,所以写的时候得仔细检查一下。
最后这部分,可以谈谈自己的收获。支教肯定不是白去的,肯定学到了不少东西。像沟通能力提高了,对教育的理解更深了,甚至对自己未来的职业规划也有帮助。但这里有个小地方要注意,有时候会因为太想表达想法,结果写得有点乱,句式也不够紧凑,这就需要反复修改几遍,确保条理清晰。
写报告不只是为了完成任务,更重要的是通过这个过程反思自己。支教不是单方面的付出,而是双向的互动,从学生身上也能学到很多。所以写报告的时候,多想想这些方面,能让文章更有深度。不过有时候写着写着,可能会忘记这一点,只顾着堆砌事实,忽略了内心的感受,这也是需要注意的地方。
【第5篇】大学生暑假社会义教实践报告范文1650字
7月18日。开始了为期一周的义教活动。在这期间,我接触到这么一群孩子:
他们不能与自己的父母生活在一起,有的跟着爷爷奶奶,有的跟着姥姥姥爷,有的跟着叔叔婶婶或姑姑舅舅,甚至有的只是一人在家…… 他们缺少童年的美丽,缺少童年完整的家庭与和谐美满的生活;他们看着别人家里充满欢笑,充满快乐,看着别人的父母抱着自己的孩子,看着别人的父母给自己的孩子夹菜,看着别人的父母给自己的孩子洗澡……他们却很少能有这样的机会的,有的也只是回忆……他们就是留守儿童。
这些孩子都不是很大,可年幼的他们就得学会自立,学会承担起大人的责任与义务。他们正处于生长发育时期,幼小的心灵经受着严峻的考验.长期下来,一些孩子的身心发展严重受到了影响:就拿石槽村小学的留守儿童来说,他们都很聪明,但是他们中有的人显得特别的害羞,甚至到了自闭的程度;有的几乎不信任身边的任何人,就像一个浑身长满刺的刺猬,时刻都戒备着。孩子有这样的举动是特别可怕的。
7月20日,在饶校长的许可下,“天使服务队”10名队员对小学的部分留守儿童进行了名为“放飞梦想,拥抱蓝天”的团训活动。
此次团训针对留守儿童的内心封闭、情感冷漠、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性等特点,通过对留守儿童进行一系列的小组训练,培养他们的与人交往能力,团队协作能力以及学会倾诉,关注他们的内心世界,激发他们内心的热情,建立起自信心。团训的对象是从小学儿童中随机筛选出的42名儿童,年龄在7-12岁,男女比例相当。辅导分为四个阶段,有四次小组活动连接而成,为期四天。
从简单的自我介绍开始,以击鼓传花为活动载体,全体儿童进行相互了解,部分活跃儿童勇敢地展示了自己的特长,在第一次小组活动结束以后,每个小组成员共同讨论了各组的组名和口号,初步建立了团体意识。第二次的小组活动通过学会微笑和拒绝,参与盲人走路、牵手两个游戏,让组员学会一些人际交往中的基本技巧,明白信任在人际关系中的重要性。在第三次的小组活动中,“糖豆”游戏取得了很好地效果,组员之间尽可能地写出彼此的优点,尽可能地去表扬其他人,同时也受到其他人的赞美,借此帮他们建立起自信,在人际交往中找到自己的价值。最后一次的小组活动考察了儿童能力的提升,“扶倒”环节要求组员之间有足够的信任,“心情卡片”通过大家分享心情故事,对他人倾诉自己的内心感受,提升他们与人沟通交流的能力。在每次的小组活动结束以后,各个小组长都会请各小组成员讨论感受,一次次地记录每个小组成员的变化。
此次活动无论是对参与的留守儿童还是当地的村民乃至整个实践小组的成员都产生了强大的心理触动,通过观察明显可以看出团训效果显著,很大一部分的儿童对人际关系的困扰减少了。三个小组都出现了一些小组成员前后判若两人的情况,从害羞到主动站起来为大家表演节目,从一开始的不愿意与其他人说话到最后自己有了倾诉的欲望,有了想让大家了解自己想法的念头,从不知道怎么表达到流畅地表述自己的想法等等,我们都看到了可喜的变化。实践小组的王同学在进行心情卡片示范游戏的时候,激动地说:“这次活动,对我产生了很大的影响,我感觉自己在慢慢变化,在变的越来越自信。”
赵老师在四次小组活动结束以后,对这次活动进行了总结。他说“一个人需要和陌生人进行交往,无论是这些孩子将来是上初中,高中,大学还是走上社会,都存在与人交往的问题,我们要培养他们的人际交往能力,认识到沟通的重要性。通过努力,帮他们走出自己的狭小天地,主动与其他人交往,有勇气有自信,希望他们可以走的更远更好,拥有一个美好的明天。”
这个暑假社会实践是我这个生活在“象牙塔”中的人最有意义的一次活动。放弃了舒适的生活和轻松的暑假,却收获了更多,也成熟了很多。但是孩子们的这个暑期不再寂寞、不再孤独。第一次深入偏远乡镇,第一次真切地感受到了镇里人的淳朴和热情,第一次品尝了留守儿童的酸甜苦辣,第一次明白了教师的职责和使命。关爱留守儿童从你我做起从社会做起,为他们撑起一片蓝天,让他们的梦想也可以飞翔。
怎么写报告40人觉得有帮助
做一份好的义教实践报告,得从头到尾好好琢磨。一开始要确定主题,像这次义教活动的主题是什么,目标学生群体又是哪些人,这些都得说清楚。写的时候要把背景交代明白,比如说为什么选择这个地方去开展义教,是当地教育资源匮乏还是别的什么原因。
接着就要描述具体的活动安排了。比如每天的课程表是怎么样的,上午教数学,下午教英语,中间还穿插一些趣味活动之类的,这样能让读者有个直观感受。还有每个老师的分工也要写出来,谁负责哪门课,谁负责后勤保障,这都是需要记录下来的细节。
记得要加上一些具体的数据支撑,像是参与的学生人数有多少,接受辅导后成绩提升的比例是多少,这些数字能让报告更有说服力。如果能附上几张照片就更好了,毕竟图像是最直接的表达方式。
也不能光顾着写正面的东西,适当提一下遇到的困难也是必要的。比如说刚开始的时候,发现教学方法不太适合学生的情况,后来经过调整才找到合适的方式。这样的叙述会让报告显得真实可信。
还有就是要注意格式问题,虽然格式不是最重要的,但基本的排版还是要讲究的。标题要醒目,正文部分段落分明,字体大小统一,这些小细节其实也很关键。
有时候写着写着会发现,有些地方写得有点啰嗦了,这时候就需要回过头来精简一下语言。比如某一段话里用了好几个近义词,完全可以合并成一个表达更清晰。还有些句子太长了,读起来费劲,得想办法拆分成几个短句。
书写注意事项:
写完之后最好找个没参加过这个活动的人看看,听听他们的意见。因为亲历者可能觉得理所当然的事,外人可能会觉得不清楚或者不明白,通过别人的反馈可以发现不少问题。
小编友情提醒:
别忘了检查一下有没有错别字或者标点符号用错了的地方。虽然这不是最重要的,但如果连这些基础的东西都没做好,多少会影响整体效果。
【第6篇】2025年大学生暑假社会实践报告:工厂实践范文1400字
很早就想要去打工了,但是因为这样那样的理由,最终没有如愿。这次暑假,没有作业,不用怀着忐忑的心情等待录取通知书,有充足的时间和愉快的心情去打工。于是,出于安全等因素考虑,决定去妈妈工作的酒厂打工,当然,最主要的原因是妈妈不放心我自己一个人外出打工。
我希望能在这次社会实践中进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐心,韧性,毅力。因为对于大学生来说,我们的社会实践实在是太少了,感觉上了大学后整个人都变得十分的懒惰,都没有高中充实。想到我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去,想到毕业后将面对社会严峻的就业压力,内心总是感觉不安,总是害怕自己以后毕业了找不了工作,整天就为就业发愁,更可怕的是还要靠父母养着,成为“啃老族”。
酒厂位于棣新一路,在城郊,几年前改名为万德酒业,如今又建了一个分厂,专门烧酒。我是在老厂工作的,在白酒那边,除了白酒,还有食品厂,生产枣脯之类的东西。酒厂的生产方式是流水线,有两个车间,每个车间有三条流水线。但是,由于夏天并不忙,所以只开一个车间,两个流水线,忙的时候开三个流水线。
公司的远景是“成为中国白酒食品行业前30强”,公司的核心价值观是“诚实守信,共创共赢,结果导向,强化执行,不断创新,持续发展”。为了让我们时刻谨记这些,也为了员工有健康的身体和工作的良好气氛,每天早上,我们都会聚集在车间门前的空地上开一个大约10分钟的晨会,主持人按点名册的顺序轮流担当,还要做早操,如果有领导来检查,主持人还要单独讲话,说是讲话,其实唱歌、说笑话都是可以的。
流水线的主要流程有进瓶子,拾瓶子,冲瓶,灌装,灯检,压盖,灯检,烘干,贴标,总检,装盒,折盒,打铆,喷码,装箱,打包,装车,入仓。另外,还有挂钥匙,挂牌,贴奖的工作。每个工作,都有专门的人来完成。虽然规定不能串活,但是阿姨们觉得干一样干累了的话,还是会互相换一换的。
其中,灌装,压盖,烘干,喷码都是机器完成的,打铆却是很累的话,对臂力的要求比较大,所以,我没干过那个。仔细算算,我干的其实不多,灯检就是看看瓶子里有没有悬浮物等杂质,压盖就是把盖子放到瓶子上,自然会有压盖机来完成,折盒虽然挺难,但是熟了也就没什么了,只是连续几个小时重复一样的动作会有点麻木的感觉。另外,我还捡过几回钥匙,有很多线头都要弄掉,然后一百个放一起,说起来简单,但是做起来才知道原来也挺麻烦,更何况,还要一直蹲在地上,腿都麻了。
公司里也是有厂规的,因为公司生产酒,所以对火的规定十分严格,不能带烟火,不能吸烟,发现一次,就要扣1000元,但是,还是有人以身犯险,去厕所偷偷的过过烟瘾,已经被抓到好几个了。另外,在公司里,不能开机,否则罚100,也就是说,不能打电话,但是上司看不到的时候,还是有的。对于每天的平均工资40元,罚款还是挺重的。
通过在工厂的实践,我真的是长了不少的见识,增长和很多社会经验,我感受颇多,也明白了很多道理。那些工人干着枯燥乏味的工作,工资却还低。而我们许多大学生整天那就知道玩游戏,而不去好好学习,还抱怨生活得无聊。身在福中不知福是我们很多大学生的通病,跟工人们一比,我们的生活,实在太好。“宝剑锋从磨砺出,腊梅香自苦寒来”,我们大学生应该好好利用假期的时间,走出校园,走出小家庭,深入到全国各地的基层群众中去,去广泛的实践、调查、走访。身为大学生,了解最真实的社会、生活;了解最真实的人,明确当代青年的历史使命与责任。
怎么写报告23人觉得有帮助
2025年大学生暑假社会实践报告:工厂实践怎么写
这个暑假我参加了学校的工厂实践活动,收获很多。这次活动主要是让我们了解工厂的运作流程,提升我们的动手能力。刚到工厂的时候,我就被分配到了一个小组,组长是个老员工,对我们这些新人特别照顾。他教我们如何使用一些基本的工具,还给我们讲解了产品的生产步骤。
一开始我觉得挺简单的,但实际操作起来才发现没那么容易。有一次我在组装零件时,因为没有拧紧螺丝,导致整个部件松动。当时我心里很懊悔,觉得自己太粗心了。后来经过反复练习,慢慢掌握了技巧。通过这件事我也明白了一个道理,做事情一定要认真仔细,不能马虎大意。
在工厂里,每天都要填写工作日志,记录当天的工作情况。我觉得这个习惯特别好,不仅能帮助我们回顾一天的工作,还能及时发现问题并改进。不过刚开始写的时候,我总是抓不住重点,有时候写了半天也不知道写了些什么。后来我就试着把一天的工作分成几个部分,比如上午做了什么,下午又做了什么,这样思路就清晰多了。
除了写日志,还需要定期提交阶段性报告。报告的内容包括这段时间的工作进展、遇到的问题以及解决办法。我觉得写报告的时候要注意条理清楚,逻辑连贯。有一次我写报告时,由于时间紧张,就把几个完全不相关的事情放在一起讲,结果自己都看不明白写了什么。后来我吸取教训,开始先列出提纲,再按照提纲逐步展开,效果就好多了。
在整个实践过程中,我发现沟通很重要。无论是和同事交流工作经验,还是向领导汇报工作进展,都需要良好的沟通技巧。有时候一句话说不清楚,就可能产生误会。有一次我和同事讨论一个问题,由于表达不清,差点耽误了生产进度。从那以后,我学会了提前准备,把自己的想法整理清楚再表达出来。
【第7篇】大学生暑假社会实践报告1500字范文1100字
大学生暑假社会实践报告范文1500字
一个月的寒假生活即将结束了,回首我这个寒假的生活体验感觉只有一个字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的,这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦,挣钱的不容易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态,以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。“吃得苦中苦,方为人上人 ”。
在这段时间的工作中我的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性,社会不比家里不管做什么都有人给你庇护,社会生活中有着很大的学问,说话做事都有不少值得我们学习的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手,所以这个寒假就没有去外边找工作就在自己家的店子里帮忙,顺便筹集我那昂贵的学费。家里做的是配件销售的行业,和我的专业是很不搭调的,但终归是工作也是可以从中学到些东西的,在正式开始工作的时候我就在店子里跟着工作了两天,原本以为这行业很简单嘛,就是问下进门的顾客需要什么东西。然后找东西,交易,开发票。但真的做起来还是需要很多的技巧的,自己慢慢的也学着和顾客沟通,进行销售。
繁忙的一天:
刚开始每天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就是整理一些堆积的或刚进的新货,女生都爱干净,而我现在所做的工作都是些油滋滋的汽车配件。刚开始是有些不愿意拿那些东西了。但我妈妈也就是我的“老板”根本不把我当女孩子似的一会儿让我取这东西一会儿取那东西的,弄的我双手都脏兮兮的。
最让我尴尬的是我根本就不认识汽车上的这些零件之类的东西,老是拿错了,还自作聪明的把盒子上的字曲解了。,把东西都乱放都搞混了,当然我这么做的直接后果就是被我的“老板”一顿指责,心里委屈也没办法,毕竟自己弄错了,闹了不少笑话出来,让人家顾客以为我们店子的员工都这么不熟悉货物还卖东西,对我们的产品也有了些许的怀疑,这估计就是在公司里,员工的言行会影响到公司的形象一样的道理吧。
短短的的工作时间里,我发现了我自身存在的不少问题,很简单的我作为一个美术系的大学生,自己的字写的也实在太对不起观众了,平时没注意,在给顾客开发票的时候我充分意识到了这点,当我把开好的发票递到人家手上时,对方看到字的那种表情让我真的感觉很惭愧。当时就心里暗暗下定决心以后一定要把字先练习好。免得以后找工作上在这个上面摔跤。
社会是复杂的,社会中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相处,也就是我们俗话说的“赖皮”。面对这样的顾客我刚开始不知道怎么应付,于是关系弄的很僵,场面很尴尬。直到“老板”的及时出现才解了围,当然我少不了挨一顿批评,同时也告诉我一些与人沟通的技巧,以及随时应对问题的方法。
怎么写报告74人觉得有帮助
大学生暑假社会实践报告其实跟其他类型的报告差不多,关键是要把事情说清楚。比如开头可以简单介绍实践活动的背景,像是为什么要去参加这个活动之类的。然后中间部分要把具体的实践过程写出来,包括去了哪些地方,做了什么事,遇到了什么情况,这些都要详细描述。要是能有一些具体的数字就更好了,比如说参与人数、活动天数什么的。
不过有时候写着写着可能会忘记一些细节,这时候就得赶紧停下来想想,不然写出来的内容会显得不完整。还有就是要注意,如果涉及到一些专业术语,最好能解释一下,不然别人可能看不懂。比如你说到了某个组织的名字,但没说清楚它是干什么的,那读者就会疑惑。
写的时候还要注意语言的准确性,有时候一个词用得不对劲,整句话的意思都会变。比如把“成果显著”写成“结果显著”,虽然意思差别不大,但听起来就不那么对劲了。另外,要是能引用一些实际的数据或者例子,会让报告更有说服力。像可以提到某个项目具体提高了多少效率,或者是得到了哪些认可。
还有一个需要注意的地方就是格式,虽然不是特别重要,但整洁的排版会让阅读体验更好。段落之间留点空隙,字体大小也尽量一致。当然,要是时间允许的话,最好能让别人帮忙看看,这样可以发现一些自己没注意到的问题。
小编友情提醒:
写完之后别急着提交,给自己留点时间检查一下。有时候匆匆忙忙交上去,结果里面漏掉了重要的信息,那就太可惜了。要是实在赶时间,至少也要快速浏览一遍,确保没有明显的错误。
【第8篇】大学生暑假超市促销员社会实践报告范文2300字
大学生暑假超市饮料促销社会实践报告
大学是学校与社会的关键的纽带,当我们作为大学生跨入大学校门的时候,也就意味着我们已是个准社会人,有一只脚已跨入社会。
学校是育种的温室,让我们学会生活,成为社会的优苗;社会是炼苗的战场,让我们学会生存,成为祖国的栋梁。
我们上大学了,就意味着成长了、独立了,就应该参加一些社会实践活动,接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力,另一方面可以积累工作经验,让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,额外地,还可以赚取零花钱。
去年高考后,在亲人的介绍下,到武汉市武昌区一个武量贩做了两个多月的王老吉的促销,感觉收获颇多,懂得了怎么样跟人相处、跟人交流、以及促销的方法等。所以今年考完试,在荆州辗转了一个星期,就打包直奔武汉。
到武汉,修整一个星期,就在武昌区的一个武量贩于____年07月21日—____年08月25日开始了历时一个月暑假超市饮料促销的社会实践。
在武量贩里,我的具体的工作就是:偶尔搬货,不时上货,有时抹货,时时卖货。
超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个促销员都有自己的岗位——分属各个货架、产品。还有很多的规定,比如:上班不可以抽烟、不可以坐下来等等。
还有上班时间一定是在工作中的,不能停不能坐,左脚累了换右脚,受不了了就跺跺脚。想刚过来的时候,工作一天下来,像中了化骨绵掌似的,全身酥酥的,根本不想也不能动弹。
暑假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。
一、对于超市老板来说。
超市越开越多,大家为了吸引更多的顾客,自然价格战就打起来了。犹如电影里面的间谍、特工就粉墨登场啦!话说回来,商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的,但是作为经营者,我们是不愿意看到的!价格低了,利润自然就少了!
二、对于超市员工来说。
1、要对自己的工作足够的了解,懂得它的用途、优缺点等等,要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力,这样才能向很好顾客推销自己的产品和服务,让顾客乐意的接受。
2、要有良好的心理素质及受挫折的心态。老板情况不妙,责备经理;经理不爽,怪主管;主管受罚,骂员工,最后受气的还是我们。再说,很多领导级别的人物肚子里面也不过那么点墨水,“出口成章”,说出点来让人受不了。
3、要有吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。记住:吃饭,都会流汗,咀嚼多了,都上下颚疼;更何况拿人钱财,替人做事,老板招你,不是拿你当爹妈的,而是为他创造财富,越大越好。
4、做一项服务工作,顾客就是上帝,良好的服务态度是必须的,语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。
5、勤于找事情做。初来咋到,要跟身边的人搞好关系,哪怕吃点小亏累点,也要乐意帮助他人不管是谁;无论大小官员,随喊随到,搞不好叫你的就老板他妈。
三、对于一个寻找兼职的学生来说。
其实考试完,我在荆州市的荆州区和沙市区大街小巷,看遍了招聘广告,问遍了大小店铺,才直奔武汉的亲戚。
在荆州市,人才劳动市场出现了一个死循环:有求有供,可很少有学生能在荆州市找到兼职,对于用人单位也很难找到适合她们的员工。分析原因大概有:
假期,特别是寒假,很多单位,比如餐饮、服务等等,都需要相关人员帮忙,但是很多用人单位都不招聘寒、暑假工,都说寒、暑假工做不长,浪费培训时间和相关费用。可荆州市是个鸟不拉屎的地方,消费水平底,工资待遇更底,仅仅是沿海一带的三分之一,而且俊男靓女罕见,也根本没得玩;一般人,长期工不会留下,也不会进来。所以它不像沿海一带,人流量大,供求量大,流动性大,运行速度快,。对一般单位来说,每日进出员工100人左右。而荆州市,其劳动市场最大的人流量就数长江大学,以及市县各中、小学莘莘学子。
由此,就出现了一个死循环,劳动市场的漏洞,供求的怪现象。
对于打算在荆州市找兼职的学生来说,一定要:早,快,准!
1、早,早联系!招聘寒、暑假工的单位不多,所以要早联系,免得兼职劳动市场饱和。
2、快,快就职!因为兼职就是兼职,它有很大的可替代性,是人都能做的,而且单位一般都忙用人,所以联系上用人单位后,一定要尽快就职,免得“鸠占雀巢”。
3、准,瞄准单位!在荆州,不是所有单位都招聘兼职,只是那些灵活性大、流动性大,比如餐饮业、服务业等等,在寒、暑假工作,相当于旺季,就需要一定人员帮忙。
另外,利用寒、暑假,寻找打工机会,对我们学生来说是很难的,就算是大学生是无用武之地,做的都是服务、杂工等,很多大学生去打工的时候,不管做什么,工作环境怎么样,待遇怎么样?只要老板招聘,再苦再累,工资再低,待遇再差也没有关系,这样没有必要。
学生打工本来就很廉价,所以我们更不能降低自己,因为我们是学生,大学生,是灵活机动的主流,是祖国的未来,是社会的新血液以及能量之源。
打工,是我们所需要的,可别忘记我们花寒、暑假休息的时间做的主要目的是为了锻炼自己,提高自己,只有正确的引导自己,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。使我增长了不少见识,懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。
____.08.23
怎么写报告61人觉得有帮助
大学生暑假去超市当促销员,这事听起来挺普通的,但要是想把社会实践报告写好,还真得花点心思。毕竟,这不仅是记录经历,更是锻炼自己总结归纳的能力。
一开始,得弄清楚这份报告的主要目的。说白了,就是要让老师明白你在暑期做了什么,学到了什么。既然是促销员,就得从工作细节入手,比如每天上班的时间安排、负责的货品种类、顾客的购买习惯这些都能写进去。当然,别忘了把遇到的问题也记下来,像有些顾客特别挑剔,或者货架补货不及时之类的小麻烦。把这些事情一件件理清楚后,就可以试着组织语言了。
记得刚开始接触这份工作的时候,有点手忙脚乱,老是记不住商品的位置。后来慢慢熟悉了,才知道每个区域摆放的商品都有讲究。比如说零食区通常靠近收银台,方便冲动消费;而日用品则放在稍远一点的地方,这样能增加逛店时间。这些都是实践经验,最好用具体例子来说明,这样看起来更有说服力。
还有就是和同事之间的相处也很重要。刚入职那几天,因为对流程不太了解,经常搞砸事情。有一次搞混了两种优惠活动,结果被经理批评了一顿。虽然当时挺沮丧的,但现在想想,这也算是一种成长吧。后来我就主动请教老员工,还记了个小本子专门用来记录注意事项。这样一来,工作效率确实提高了不少。
书写注意事项:
促销员的工作不仅仅是卖东西这么简单,还得学会观察顾客的需求。有时候,顾客只是随便看看,这时候就不能死缠烂打地推销,否则会适得其反。如果发现顾客眼神停留在某样商品上,就可以适时过去搭话,问一句“您觉得这款怎么样?”这种方式往往能让顾客更愿意开口交流。
不过,也有不少小插曲发生。比如有一天晚上加班到很晚,回家路上差点错过末班车。那时候真觉得挺累的,但也意识到时间管理的重要性。以后每次排班前都会提前规划好行程,确保既能完成任务又不会太辛苦。
小编友情提醒:
记得把整个经历总结一下。可以从个人能力提升的角度出发,谈谈这次实践对自己未来职业规划的影响。比如通过这次体验,发现自己在沟通表达方面还有很大进步空间,以后会更加注重这方面的能力培养。当然,也可以结合专业课上学的知识,分析一下促销策略的实际应用效果。
写报告的时候,语言尽量简洁明了,但也不要太枯燥。可以适当加入一些自己的感悟,让整篇报告显得生动有趣。只要用心去写,相信一定能交出一份满意的答卷。
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