【第1篇】中学生社会实践活动调查报告范文700字
中学生社会实践活动调查报告
中学生社会实践活动调查及社区服务报告
一、活动目的:
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题:
深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间:寒假。
四、活动内容:
1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;
2.清理社区内墙面上张贴的广告;
3.为社区居民分发报纸;
4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;
5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资
源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得:
通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
怎么写报告53人觉得有帮助
中学生社会实践活动调查报告怎么写
做这种报告,得先把背景搞清楚。活动开展的时间地点什么的都要写明白,不然人家不知道你们干什么去了。标题就起个醒目的,别太花哨,让人一眼知道是什么内容就行。开头这部分,简单介绍下活动的目的意义,为什么要做这个事。
接着就是正文了,这部分比较重要。要把活动的过程详细记录下来,包括怎么组织的、谁负责的、具体做了哪些事。记得带上一些细节,比如时间安排,参与人数,活动形式啦。要是有特别感人的瞬间或者有意思的环节,也给记下来,这能增加报告的生动性。
数据这一块儿也不能落下,特别是参与者的反馈情况。可以通过问卷调查、座谈会等形式收集意见,然后整理成条理清晰的数据表格。这样不仅显得专业,还能让读者直观看到效果。如果能附上几张照片就更好了,但要注意保护隐私,别随便放人脸特写。
结尾怎么写?
可以总结下这次活动的收获和不足之处。收获可以是学到的知识技能,不足之处则指出需要改进的地方。当然,也可以提些对未来的展望,比如希望下次活动能加入什么新元素之类的。但别写得太笼统,得有点具体的建议才行。
格式上也要注意。字体大小、行间距这些都得统一,不然看起来乱糟糟的。报告里的引用资料最好标明出处,这是基本的学术诚信。要是有多个作者一起写的话,记得把名字都列出来,分工情况也得交代清楚。
写的时候别光顾着自己想当然地写,多跟指导老师沟通一下,听听他们的意见。毕竟他们经验丰富,能给你不少有用的建议。另外,写完后最好找同学互相检查一下,看看有没有错别字或者不通顺的地方。虽然不用太纠结这些小问题,但改掉总归是好的。
【第2篇】2025年社会实践调查报告:中学生辍学问题范文2050字
教育,是培养人才的社会活动,是传递生产经验和社会经验的必要手段。在当代,一个人所获得的科学知识,绝大部分是通过受教育取得的。所以,教育是一个人一生中最重要的事。而我国是发展中国家,如今是向世界发展时代,需要大量的人才。所以我国一直以来都关注教育问题。并且于1986年4月12日,六届全国人大四次会议通过了《______义务教育法》,自1986年7月1日实行。反映了国家对下一代的关怀。但是在我国仍然出现一部分人群为完成义务教育。总的看来,我国的教育还不够完善,特别是农村。半文盲的人群有一定的数量,中途辍学的人群仍然存在。这就令我们思考了,对我们在校的学生而言,中途辍学的中小学生与我们的年龄差不多,都生活在我们的周围。当我们舒舒服服地坐在宽敞明亮的教室里学习时。那些已离开校园的他们现在在干什么呢?为此,我们小组对这样的课题作了一次调查。先将调查情况整理如下:
一、我国目前中小学生中途辍学的基本情况
据悉字1994年以来,全国中小学生入学率逐年增加,在校学生辍学率逐年下降。但近年来农村,初中在校学生辍学率又连年回升,____年已达到5.47%。从全国计算,即使每年初中生辍学率控制在国家规定的3%,一年也有100多万人辍学。这材料的数据是客观的,我国学生辍学率还会得到有效稳定的控制这对我国的教育事业有极大的负面影响。就全国而言,我国的教育制度还需完善。
二、中小学生辍学的原因
据调查,已知中小学生中途辍学的原因分别是:大约有15。7%的学生是由于经济困难,有72.09%的学生是由于厌学而放弃,12.2%的学生是其他。例如:有些学生父母产生“读书无用论”的封建观念,过者是一些地方普及九年义务教育后产生松懈情绪,缺乏有效措施搞好“普及”工作,致使农村等地在校生辍学率反弹。种种原因导致学生辍学。其中经济方面的原因随着社会的不断发展,任命的生活水平提高,逐渐得到解决。因厌学而放弃的学生,我们深深地为他们感到遗憾。中小学生是含苞欲放的花朵,正是吸收养分的时候,而这群人放弃这种机会,实为可惜。我们不禁思量,到以后他们会后悔吗?还有一些封建的读书无用观念,是抹杀知识分子的郐子手,我们要相信,读书对我们自己是十分有益的。吸收知识是我们立足于科学的根基。
三、辍学人群的生活水平如何
据调查,已知中小学生中途辍学后,大多数的人都投入了社会,为他们的工作、生活奔波。在辍学人群中,大概有15.8%的人群生活水平适于贫困,71.4%的人群的生活水平一般。比如,我们调查到的一位已辍学的女生。据她描述,她自己因成绩不理想,又加上佳丽还有一个弟弟要上学,生活水平一般。于是,父母让她早点出去工作,赚生活补贴。她曾经在2家食店里打杂工,现在是一位洗头妹。她说:“找工作很辛苦,找好的工作更困难,没有文凭就没有高薪工作,”是的,这个社会是现实的,没有知识,没有本领难以立足。当今世界范围内日趋激烈的经济竞争和综合国里的较量,归根到底是科学和人才的竞争。只有受教育,才能提高个人的知识量,提高自身的价值才能立足于这个社会。只有大力发展教育,我国才能提高劳动者的素质,加快现代化进程。
四、针对此问题,我国采取的应对措施
1、加大对贫困学生的资助力度,如采取减免杂费、书本费、寄宿费等。
2、积极改革农村初中课程,提高教学质量。
3、大力宣传义务教育
其实各地政府也会采取应对措施,如:
1、云南边境地区实行“三免费”(免课本费、文具费、学杂费)教育措施取得实效。
2、河北省成立首家少年儿童保护教育机构提高了该地区的入学率,有效的降低辍学率。
3、长春市今年注意加强薄弱学校建设,全市在校学习的辍学率呈现大幅度下降趋势。
看到这样的信息。我们感到我国的教育事业是有希望的,教育是受大部分人支持和关注的。随着我国的教育制度完善,社会人士的支持,辍学问题最终会得到解决的。
从这个调查中可见,我国依然存在中途才辍学人群,大部分已进入社会工作,为他们的未来奔波。其实,他们的工作是辛苦的。但是,他们的待遇报酬并不高。这不禁为他们的未来生活担心,为他们不完成接受教育而惋惜。在这科技人才时代,是否有一个地方让他们安稳立足?
对于这次社会时间活动中,我们深刻体会到作为一名学生是多么幸运、光荣的事。可以无忧无虑吸收知识,扩充自己的内涵;可以在美丽的校园中嬉戏、展现个人才艺;可以为自己的未来打好强有力的基础;可以提高个人的素质……而辍学的人群已放弃这宝贵机会,为生活劳力奔波。
相对于我国而言,我国公民今天的学习机会是来之不易的,在我们这个不发达的大国发展教育,普及义务教育不容易,父母辛勤劳作供子女读书也不容易。为了自己的发展,更为国家的富强,社和的进步,当代青少年一定要珍惜受交易的权力,为中华民族的腾飞而刻苦学习。从法律角度讲,当代学生要认真、自觉的履行受义务的教育。
我们全体组员呼吁,在校的每一位同学,珍惜每分每秒的接受教育的时光,尽情的吸收知识,为自己的未来打好基础。我们同时也希望,地方政府能够控制辍学人群的力度,提供帮助,让中途辍学的人群能争取机会,重返校园。
怎么写报告15人觉得有帮助
2025年社会实践调查报告:中学生辍学问题怎么写
做社会实践调查报告,这事说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要清楚到底要干什么。比如说这次想研究中学生辍学问题,那得先把背景摸清楚,不然写起来就抓不到重点。我之前参加过类似活动,印象特别深,有一次因为准备不充分,把资料弄混了,结果写出来的报告看起来挺乱的。后来总结了一下,这类报告开头最好先交代一下背景,为什么要选这个题目。
第一步,找数据很重要。这就好比盖房子打地基,要是地基不稳,房子肯定站不住。网上能查到不少公开的数据,学校那边也可能有内部统计,这些都是有用的。不过有时候会遇到一些问题,比如有的地方不愿意透露具体数字,这时候就得想办法从其他途径补全。我记得有次调研,为了核实一个数据,来回跑了好几趟才搞定。
接着就是分析这部分,这是整个报告的核心。数据摆出来后,得有自己的看法。比如发现辍学率高的地区多集中在经济欠发达的地方,那就得想想背后的原因是什么。有些人可能会觉得直接抄统计数据就行,但这样写出来只会让人觉得空洞。最好是结合实际情况,比如当地的文化习俗、家庭观念等,把这些因素都考虑进去。
还有就是案例部分,我觉得这是最容易被忽略的环节。如果只是一堆数字和分析,读者可能很难感同身受。所以建议多收集几个典型的例子,特别是那些已经辍学的学生的故事。当然,保护隐私也很重要,不能直接写名字什么的。不过有时写的时候会不小心把人名写错,虽然不是故意的,但还是要小心点。
最后就是提建议了。前面说了这么多问题,总得给出点解决办法吧。这里需要注意的是,提出的建议必须可行,不能光喊口号。比如针对经济困难的家庭,可以建议政府增加助学金之类的措施。有时候写建议的时候,会忘记考虑到实施难度,这就需要反复推敲,看看是不是真的能落地。
写报告的过程中,格式也不能忽视。标题、署名、日期这些基本的东西不能少,字体大小也要统一。记得有次写报告,因为没注意到字号问题,打印出来后看起来特别别扭。还有页边距也得留够,不然交上去会被老师挑毛病。
【第3篇】2025年中学生暑假生活社会调查报告范文1000字
中学生暑假生活社会调查报告
学期结束了,中学生的暑假开始了。在我们的想象中,暑假应该是快乐和幸福的。而实际上学生们的暑假到底过得怎么样呢?为此,我们展开了一次社会调查。
问卷调查结果分析
通过对收回的问卷进行统计分析,我们发现,大部分同学在暑假中,学习的负担并没有减轻。54名接受调查的同学中,参加两个以上的补习班的同学有52人,占总人数的96%;只有一名同学没有参加补习班,仅占接受调查对象的2%。当然,许多同学是自愿参加补习班的,54名接受调查的同学中,自愿报补习班的同学有26人,占了48%;而家长报的呢?只有8人,占15%;既有自愿的,又有家长报的有20人,占37%。参加社会活动还不普遍。54名同学中有25人没有参加任何活动,占46%,参加旅游的同学有18人,占33%,参加夏令营的有12人,占22%。大多数同学对暑假生活能够自己做主。接受调查的同学自己安排暑假生活的有37人,占69%;家长安排的有18人,占33%。都去上补习班了,帮家长做家务事的时间也少了,都没有做的同学有1人,占2%;有,但只有偶尔1、2次的有33人,占61%;平均1个星期1次的有19人,占35%。同学们对这个暑假生活的评价简直五花八门,不喜欢这个暑假的有5人,占9%,喜欢这个暑假的有22人,占41%,觉得一般的同学最多,有27人占50%。大部分的同学都想过一个轻松、快乐、自由的暑假。
专家的意见
学生的暑假生活应该怎么过比较科学?专家认为:孩子们的暑假应该以玩为主,要过得快活,但也不能天天在那儿玩。现在的孩子根本没有自由,整天在家写作业,玩也只能玩电脑、看电视。高楼大厦就像一个“孤寂阵”,把孩子关在里面。暑假里,不少地方举行“夏令营”一类的活动,但是有一些父母怕孩子出去受伤,就不让孩子去,其实这是不对的。因为学校给学生们放暑假,就是让学生们休息休息,轻松轻松,同时也应该让现在的孩子接受一点挫折教育,所以,应该让孩子去参加夏令营之类的活动,去体验大自然,让心灵得到放飞。日本的大人一到了暑期,就会把自己的孩子送到一个荒岛上去,为的是让他们学会自立,不像小皇帝小公主似的娇生惯养。家长们太宠孩子,以为是对孩子好,其实不然,这样反而会给他们带来伤害。
中学生在结束了一个学期的书本知识的学习后,他们渴望自己支配暑假时间,用自己的方式去接受来自社会各个方面,书本知识以外的各种知识。老师和家长可以适当放手让他们去尝试。我相信在老师、家长、学生的共同努力、配合下,我们的中学生一定会渡过一个非常有意义的暑假
怎么写报告38人觉得有帮助
做一份中学生暑假生活社会调查报告,得知道不是随便拼凑就能交差的事。开头部分,得先把背景说清楚,比如为什么要搞这个调查,是学校布置的任务,还是自己想研究一下中学生的假期状态。背景一交代,就得明确目标,你到底想通过这次调查了解什么,是学习时间分配,还是课外活动参与情况。
接下来就是方法部分了,这部分很重要。得讲清楚你是怎么收集数据的,是问卷调查、实地走访还是上网查资料。要是问卷调查,就得说清楚问卷设计的过程,问题设置得合理不合理,有没有考虑到各种情况。比如你问“你暑假每天花多少时间玩手机?”这种问题就有点笼统,可能得细化到“玩游戏”和“看视频”之类的分类。要是实地走访,得描述一下访问地点的选择标准,是不是有代表性,不能只去几个富人区就得出结论。
数据分析这一块也不能马虎。如果用的是问卷调查法,得把统计结果列出来,最好是用图表展示,这样直观。图表下面还得附上简短的解读,说明数据反映了什么现象。比如数据显示大部分学生每天玩手机超过三小时,这就得分析原因,是因为作业多没时间看书,还是因为没有其他好玩的事情做。
调查报告不能光有数据,还得结合实际情况讨论一下。比如说发现很多学生暑假都在补习班度过,那就可以联系教育政策、家庭期望等方面来探讨为什么会有这样的现象。不过这里有个地方需要注意,有些话不太好说太绝对,像“所有的家长都希望孩子成绩好”这样的话就不够严谨,容易引起争议。
小编友情提醒:
别忘了提一下局限性。任何调查都有不足之处,得承认这一点。比如样本量不够大,可能只调查了几所学校的学生,没法代表全国的情况。还有就是调查方法本身的问题,像问卷调查可能会因为设计不当导致回答不真实。这些问题不提出来,别人可能会质疑你的结论。
整个报告写完后,最好找个熟悉这个领域的人看看,听听他们的意见。他们可能会指出一些你没注意到的地方,比如某些数据的来源不太可靠,或者某些结论下得太仓促。不过要注意,找人帮忙审阅的时候,得强调一下这只是初步成果,希望得到建设性的反馈,而不是单纯挑毛病。
【第4篇】中学生寒假期间社会实践报告范文2300字
中学生寒假社会实践报告书
社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:
1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。
2.我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。
3.注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。
4.在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。
5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。
6.上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。
7.处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。
8.保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
中学生寒假社会实践报告书(2)
今年寒假,学校要求我们参加社会实践,体验生活,应用所学知识提早适应社会。
我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不明显的特征。这需要我们不断在实践中获取经验,才能解决各种问题。
那我应该做些什么呢?诶,姐姐不是有一个衣铺,专卖衣服吗?不如就在那儿干一段时间吧,姐姐还可以指导我。打定主意我便去求姐姐,没想到姐姐很爽快地答应,让我第二天就去“上班”。
我刚到就开始一头扎入工作中,姐姐只教授了我一句话“把顾客当作上帝”,其他的就叫我自己慢慢领悟。我懵懵懂懂,正在整理衣服,忽然,一个人走进店内,我才意识到有顾客上门了,我连忙上前去招呼,我的心情既激动又紧张.激动的是,锻炼自己的机会终于来了,紧张的是,害怕自己会出差错,这样会令顾客不满意和不开心。我向这位顾客问好:“欢迎光临,请随便挑,我是第一天来实习,招呼不周请多多包涵。”没想到这位顾客听了我的话,不但没有冷落我,微笑着对我说:“小姐,你的服务态度很好。我先看一看。”听了这番话,我那紧张的神经顿时得到舒缓,而且还觉得很高兴,因为这是我工作以来第一次听到顾客对自己工作的赞赏和评价。这样一来,更激发了我的工作热情.我开始大胆地向她推销服装——从服装的面料,产地,价格等,都对她作了详细的介绍。她对我的介绍很满意,挑选了几套服装,我给她了一些折扣,她承诺下次一定还来光顾。她走后,姐姐突然从后面跳出来,对我说:“嘿,不知道原来你这么厉害,不一会儿就搞定了几套衣服,人家还对你赞不绝口。”
社会实践的时间不长,可它使我认识到:人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。
中学生寒假社会实践报告书(3)
劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。
我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。
我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。
很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。
怎么写报告38人觉得有帮助
寒假社会实践报告对于中学生来说,既是完成学业任务的一部分,也是锻炼表达能力和思维逻辑的好机会。写这类报告时,得先把内容规划好,脑子里得有个大致框架。这报告最好能体现参与活动的过程,还有从中得到的收获,要是没有明确的方向,写出来的内容就会显得松散。
开头怎么写?
别太复杂,简单介绍下实践活动的主题和背景就行。比如说学校组织了去社区做志愿者服务,那就在开头提一下这个活动的目的,是帮助老年人还是清理公共区域之类的。不过有些同学可能会因为没想清楚就直接开写,结果开头啰嗦半天也没说到重点。
正文怎么写?
这部分得详细描述实践活动的具体情况。这部分需要记清楚时间、地点、参加人员、具体做了哪些事情。如果活动中遇到什么困难,又是怎么解决的,也要写进去。当然,有的同学可能会觉得这部分太繁琐,直接跳过细节,只写个大概,这样会让整篇报告看起来很空洞。
写到感受和体会的时候,不要光喊口号,得结合实际情况谈。比如通过这次活动,学到了团队合作的重要性,或者明白了坚持的意义。不过也有同学会在这里犯个不太明显的错误,就是把感受写得太抽象,像“我懂得了很多道理”这样的话,听起来就很空泛。
最后的结尾部分,可以展望未来,比如希望以后还能有这样的机会,或者打算如何将学到的东西运用到日常生活中。但有些同学可能写到这里就草草收尾,像是忘了还有结尾似的,匆匆几句话就结束了。
写报告的过程中,字迹工整是很重要的,虽然现在大部分都是电子版提交,但如果手写的话,潦草的字迹会影响阅卷老师的印象。还有就是检查工作也很关键,有时候一个小小的标点符号错了,可能就会导致整个句子的意思变了。
【第5篇】关于中学生上网的社会调查报告范文850字
不到两个月的实习阶段我在。。。初中实习,。。。装备了计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园广播系统、闭路电视系统,使校园教学设施网络化,实现了教学手段的现代化。现在对中学生上网情况调查如下。
(一)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况
1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网,大部分教师上网经验不够丰富
互联网以独特的魅力吸引着广大中学生。调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。 与孩子们相比,家长和教师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。
2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件
对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。
3.多数家长既赞成子女上网,又担心子女上网影响学业
对于子女上网,27%的家长持赞成的态度,反对的只有15.9%,大部分家长则顺其自然,但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工作。高达九成的家长认为,网络最大的好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,并掌握好电脑技巧”;同时,29.5%的家长还觉得网络能促进子女的学习兴趣,11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。58.5%的家长表示,最不能接受的事是孩子上网会浪费时间,耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾:既希望自己的子女能享受网络的好处,更怕因迷恋网络而荒废学业。此外,令家长们深感焦虑的事还有:浏览淫秽、反动、暴力信息,产生网恋,痴迷网络游戏等等。
怎么写报告45人觉得有帮助
做一份中学生上网情况的社会调查报告,调查报告不是凭空想象出来的,它需要有计划地去收集数据,再通过分析得出结论。开始前,咱们得想清楚为什么要搞这个调查,是为了了解中学生的上网习惯,还是想看看网络对他们学习生活的影响?这一步很关键,就像盖房子打地基一样重要。
第一步,准备工作要做好。要确定调查对象,这回是中学生,那就要明确是哪个年级的,是城市里的还是乡村的,男生多还是女生多。这些问题想明白了,才能设计问卷。设计问卷的时候,别光想着问“你每天上网多久”,还要问问他们上网都干什么,比如玩游戏、查资料、刷短视频之类的。另外,记得问卷里最好放几个开放性的问题,这样能让人多说几句,说不定还能挖出点有意思的信息。
接下来就是发问卷啦。现在科技发达,可以直接线上发问卷,也可以线下挨个发。要是线下发,得找人帮忙,不然一个人忙不过来。发出去之后,就得等结果了。等数据回来后,不能急着写报告,得先把数据整理一下,看看有没有乱填的,或者是不是填错了。这个环节很重要,要是数据不靠谱,后面写的报告就全废了。
数据分析完后,就可以开始写报告了。报告开头要说清楚背景,为什么要做这个调查。然后就把数据摆出来,用图表的形式会更好看一些。接着要分析数据,看看中学生上网时间到底有多长,上网主要干什么。这里要注意,分析的时候不能只看表面数字,得深入挖掘背后的原因。比如,为什么有些学生喜欢玩游戏,而另一些学生更爱查资料?这可能跟他们的家庭环境有关,也可能跟学校教育方式有关。
小编友情提醒:
要根据分析的结果提些建议。比如,如果发现很多学生沉迷游戏,可以建议学校加强网络安全教育,家长也要多关注孩子上网的情况。要是发现学生利用网络学习的积极性不高,那就可以建议老师引导学生用网络资源来辅助学习。
写报告的时候,可能会遇到一些小问题。比如,有时候写到一半突然忘记之前的数据在哪存的,这就得翻箱倒柜地找。还有时候,因为太着急,可能会把“网络依赖”写成“网络依赖症”,虽然意思差不多,但还是会让细心的人挑毛病。不过这都不是大事,只要最后能把报告写出来就行。
写报告的时候,还有一点要注意,就是别把话说得太绝对。比如不能说“所有学生都沉迷网络游戏”,这样太武断了。应该说“部分学生存在沉迷网络游戏的现象”。还有,别老是用一些大词儿,比如“青少年网络行为研究”,听起来挺高大上的,但其实不如说“中学生上网情况”来得接地气。
写到最后,你会发现写报告并不是一件轻松的事。它既需要耐心,也需要细心。不过只要一步一步按部就班地来,就能写出一份不错的报告。
【第6篇】中学生敬老院社会实践报告范文5600字
敬老院社会实践报告范文一
如果说我们是流星,至少我们闪烁过;
如果说我们是尘埃,至少我们存在过;
如果说我们是火焰,至少我们燃烧过; 今年10月,红军长征胜利72周年。关于这次缔造了历史的远征,早已不再是教科书上的简单记述,越来越多的史料被发掘、整理,从各个层面丰富着我们对这支军队的认识,那些光荣的前辈,也带着温热的呼吸,走到我们面前。当历史不再是已知的答案,而是回到一个创造的过程,就显得格外迷人。 走上前人的脚步,追溯前人的梦想.那些老革命老前辈留下的那些点滴,留给我们深深的感慨.长征已然不能重复,那个是时代那个环境那个时候的人造就了奇迹 ――长征. 但我们依旧踏着长征那精神的脚步,去追寻我们自己的长征. 高中生,天之骄子也.可现在的高中生早已不能体会当年长征的旅途和艰辛.可以说,我们是幸运的,也是不幸的.幸运于出生在____的领导的时代下,不幸于不能体会到过去人们创造这一传奇历史的艰辛.我们所能做的或许在某个夜晚仰望天空,看着那被历史刻上的漫天繁星. 校园是一座象牙塔,可我们需要走出象牙塔,要像红军一样去追求某种精神。 尊老爱幼是中华民族的传统美德,为进一步加强和改进高中生的此种思想道德教育建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,让高中生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心,为创建全国文明城市贡献青春力量。 今年2月的社会实践活动我班组织了大家前去献血宣传,和去敬老院慰问两件大事,高中生寒假社会实践活动历来是强化高校思想政治教育,引导在校高中生接触社会、锻炼自我、树立理想,培养和提高当代高中生社会实践综合能力的重要途径和手段。 我们选择爱馨敬老院,主要有两个原因:一是关心老人还是应该从身边做起,我们身边就有老人。二是我们以为敬老院里可能会有过去参加红军的老党员,想去采访他们,这一点引起大多数同学的兴趣。 在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。 ____年2月13日我们到爱馨敬老院,门外硕大的牌子上写着爱馨敬老院几个大字,。 走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况: 阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且交通不是非常方便。 同学们分成了四个小组,前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。 平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,听老人们的事迹是如此的着迷,更让人感到高心的是,居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。
我们来的时候已经准备了点水果,点心,还有月饼。可远远不够,那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。 我们一行人从早上到中午12点,走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间,大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭,虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。 下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏. 通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了逐渐习惯起来。 老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此,老人在这里也可算是可以晚年安康。 通过这次跟老人家的聊天,是我们明白的很多,明白到他们过去的经历,明白他们的辛劳,明白他们对他们儿女的记盼,更明白他们对我们的希望…… 敬老院的1楼住的老人大多是行动较为不便的。2楼的老人有相当部分是刚住进来没一年的。我们上了2楼,发现有些老人在和他们的子女聊天,有的老人在下像棋。 我们慰问到一个老婆婆,她居然哭了出来。很是伤心难过。我们耐心的和她聊天,听她说她把她的退休养老金都给了她的子女,她子女不管她就把她送到这里来,而且很少来看望她。有一位同学和阿婆说“我们都是您的子女。“并给阿婆表演节目,阿婆才破涕为笑,我们才依依不舍的离开。 到下午3点了,我们依旧不忘初来的目的,寻访老红军。我们去门访找到了那位阿姨,问了她敬老院里是否有老红军。很可惜,没有。我们顿时感到有点失望。可阿姨告诉我们有一位过百岁的党员。大家兴致一下子高了起来想去访问下那位百岁老人。 我们来到那位老人住的蓬屋顶房,我们等候在门口阿姨进去和老人说了声,我们健步迎上去,用双手搀扶着老人,跟他做介绍:“我们是河南油田高级中学高二的学生’,今天我们来看看您!”,百岁高龄的他,慈眉善目,显得十分和蔼可亲。他笑着说“好!好!”,我们一一做了自我介绍。他一一点头表示欢迎。 这是一个几米大的房子,地是水泥地,旁边有个写字台和几个水杯。墙壁上挂着一副“毛主席万岁,共产党万岁“的行书字。字体显的各位苍劲有力道,落款有点模糊不清了。 我马上发现一张靠近门口的旧藤椅,估计这是老人平常坐的椅子,于是大家将老人扶到藤椅上坐下,同时我们将水果根据老人的意思放在旁屋的地上。听老人跟我们讲他过去的事情。 当我们说起长征的事,老人眼里泛出的了光芒。他说道:“虽然他没实际性参加过长征,可对长征十分了解。老人说到:“过去的长征很艰苦的!现在的年轻人还没有经历过艰苦的锻炼。“老人很为自己是党员而感到骄傲,他说:“如果没有共产党就没有现在的中国,没有可以让老人们安度晚年的家”。 我们一边慰问老人的日常生活一边有的同学帮老人整理了下房间。 老人家说完,我们不禁从心里充满了敬佩!后来我们问他:“您做为____员认为当年长征最重要是什么?”时,使我惊讶的是,老人家居然头头是道地说了四条:不怕牺牲;艰苦奋斗;官兵团结,关心群众......一个百岁的老人思维还那么清晰这不得不叫人尊敬和佩服!我们和老人在一起侃侃而谈,和我们讲述着他当党员和长征的故事,相处的非常融洽,不知不觉好几个小时过去了。 临走我们部分同学和老人一起合影留念。照完相以后,老人对我们说:“你们照片洗出来后能不能给我一张?上面写上你们的名字。”“好的,好的,没问题。我们过两天洗好后给您送来!”我们争着答道。 就这样,我们以这样一个结尾,告别了老党员,告别了敬老院,告别了这里曾几何时拥有和我们一样梦想的老人们。我们回去的时候和来的时候拥有着两种别样 的心境。 或许我们慰问敬老院,已经不是单纯的来敬老院看望老人。而是怀着一颗赤诚之心访问亘古时代老一辈革命家老一辈人梦想的深邃。 我想那个时候已成我人生中重要的回忆,那些可爱老人的笑脸。 我们拍了一叠照片回来,每次翻开相册一幕幕感人的现象:一位老人拉住了我们 志愿者的手,在志愿者亲自给他们喂饭穿衣时的喜悦,说出的那句话:不是“儿 女胜似儿女”。 我心中有点酸酸的,老人们毕竟还是孤独的,他们需要人关心,爱护,敬老院的设施好并不是最主要的,而是更加需要社会上的一些关注。因为正是那些老人造 就了我们今天的幸福生活,他们是历史的功臣。而他们现在仅仅需要我们的关爱,仅此而已。 老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了.<常回家看看>里歌词写得好,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。
我们现在自己的爷爷奶奶,外公外婆很多都已经不在了,所以看到老年人,我们可能会特别的想念自己已故的亲人,不自觉得就想和老年人们亲近亲近,就像对自己的爷爷奶奶,外公外婆一样,想要关心他们,照顾他们,而他们也会把我们当成孙女,孙子一样,拉着你的手,把他们的那份慈祥加注在你身上,而我们也欣然地接受了。 我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。我们现在还是青年阶段,未来亦还有相当长的一段要走,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢? 在某个敬老院的墙壁上有这样一段话:孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧! 孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步地走。 若为人子女也不懂得如何体谅他们,那他们便只能于痛苦中渡过余生,黑暗中逝去……
孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。 我想,只要我们在自己的人生中付出过,努力过,无论成败,我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象,那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢?一定会的。 现在离那次慰问敬老院已经相隔有段时间,可我依然还是会想起那位百岁面前老人,老党员。他的笑脸时常浮现在我面前。我想如果有空的话,我一定会去在看望他老人家的。人生七十古来稀,何况接近百岁。他是历史的见证人,是中国文化建设的见证人。又是长征的见证人。 长征——这个词在某种意义上已经不是单单长征本身那么简单,长征是____,是那批有梦想的人们留下的传奇。是一种精神,一种为他人服务,为创造和谐美好社会的一种精神。 志愿者——一个新时代的名词,那是一帮有志青年,怀着自己的梦想前进,但与过去相比不变的依旧是那长征精神。 从意义上来说,这时我们成长了。一次敬老院的慰问,使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富,异常珍贵。 十年,二十年,三年,四十年……当我们老的时候,是否可能在那个时候又会想起那时候的老人,是否又能过的比他们幸福呢?这一切都是问号,自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣,成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心
范文二
尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们共同努力,因为有了他们的付出,才有我们安心的这一代,敬老院社会实践报告。所以,在____年01月15日,放寒假回到家里做了几天调整,今天我准备要开始事实我的寒假计划的第一站,就是去我们县的敬老院去看望一下那些老人,还有一个星期就要过年了,希望我能给这些老人们带去一丝温暖和快乐。
首先,我利用了我的优势条件,在我家的广告公司做了两幅宣传的条幅,一个上面写着“寒冷的冬天,你我的努力会让这里温暖如夏”,另一幅写着“多一份爱心,少一份寒冷”。
带着这两幅条幅和一些大家凑到的食品,我跟我的父母和五个高中同学一起赶去了“汤原县敬老院”。
在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
说话间,我们到达了县敬老院,一下车,我发现牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艹”。于是,我们就进去找到了敬老院的负责人也就是“刘院长”,向她表明了我们的来由。刘院长便向这个老爷爷、老奶奶说明了一下我们的来由。这些老人知道我们的来由后,全都露出了和蔼的笑容,连声向我们道谢,我们也不知道怎么才好,第一次发现,这些老爷爷,老奶奶真的特别可爱。
经过了短暂的休息后,我们开始实施起来了我们来之前做好的计划。首先,找来了梯子,把牌匾上掉下来的那个“艹”字安装上;然后选了两个醒目的地方,把事先做好的条幅挂了上;接着就是往下搬运食品,帮着收拾一下敬老院的卫生。
一切都做好了,我们便跟老人们一起坐到了活动室里,跟这些和蔼的老爷爷,老奶奶聊了起来。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。大家在一起欢歌笑语,好像真的融入到了一起似的,真的很开心,很欣慰。
不知不觉中,天黑了,今天的实践结束了,我们不得不往回启程了。这一天,我们倾听了各式各样的精彩和辛酸的人生历程,让我们的思绪也停留在那个贫苦年代。看着他们脸上的皱纹,都是岁月的痕迹,我想他们心中的皱纹深度,更是无法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。
怎么写报告78人觉得有帮助
在中学生敬老院社会实践活动中,撰写一份合格的报告是非常重要的。这类报告不仅要体现参与者的责任感,还要能真实反映活动的过程和成果。首先,报告的开头部分应该简明扼要地介绍活动背景,比如为什么选择敬老院作为实践地点,这是为了弘扬孝道文化还是单纯的社会服务体验。这部分内容不宜太长,两三句话即可,重点在于突出意义。
接下来,报告的核心部分是详细描述活动的具体内容。这部分需要包括时间安排、任务分工以及实施步骤。例如,学生们可能在敬老院帮助老人打扫卫生、整理物品,还可能组织一些简单的文艺表演。这里需要注意的是,活动细节要具体化,不能只是泛泛而谈。如果提到表演节目,最好能写出是哪些同学参与了什么节目,这样能让读者感受到活动的真实感。不过有时候写作者可能会因为疏忽忘记标注具体的节目名称,这会让报告显得有些单薄。
在记录活动效果时,除了常规的成绩展示外,还可以加入一些个人感悟。比如,有同学提到通过这次活动更加理解了长辈们的不容易,也学会了如何更好地与人沟通交流。这样的叙述不仅增加了报告的生动性,还能让读者从中体会到实践活动的价值所在。当然,有时写作者会在此处漏掉一个关键点,那就是没有提及具体是哪位同学的体会,导致这部分内容稍显平淡。
小编友情提醒:
报告的结尾部分应强调活动的意义及对未来工作的展望。可以提出希望今后能继续开展类似活动,让更多人关注老年人群体。不过在这个环节,偶尔会出现一个问题,那就是写作者可能会忘记补充未来计划的具体措施,使得结尾略显空洞。
【第7篇】寒假社会实践报告中学生范文2050字
寒假社会实践报告中学生
我所学的专业是化学教育类,将来很有可能是要走上教育工作岗位,当一名中学化学教师的。但是我并没有学习当幼师所需要的知识,为了挑战一下自己,我决定到幼儿园去。
现在家乡兴办了许多所幼儿园,因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。回到家的第二天早晨,我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查,最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因:首先,教委幼儿园的教师的职业素质相对较高,得到了许多家长的一致好评,把自己的孩子送到这里,家长们都觉得放心;其次,这里的教学设备较齐全,教育教学环境好,有促于孩子们更健康的成长,这也是吸引家长的重要原因。
来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便改变了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教育小朋友的经验,只是一个人不能只满足于现状,要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力,校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。
我管理的班级是1小班,面对三十多个仅有两岁的小朋友,我突然觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。然而,事情哪有想象的那么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角,直哭着要妈妈,于是我急忙上前询问事情的原由,可小女孩只是一个劲儿的哭,毫不理会我的询问,周围的小朋友们也没有一个人告诉我事情的原委。看着女孩满脸的泪水,我急了:这下该怎么办才好啊?无奈之下,我请来了班主任老师帮忙。年轻的班主任老师一走进教室,就微笑着来到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也试着问女孩哭泣的原因,女孩照样不愿说话,不停的哭着,叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告诉老师为什么要哭就是最好的孩子了!”这招还真灵,女孩一手拿着糖,一手将脸上的眼泪擦干,“我…摔…倒了,痛…痛。”就是这么简单的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。
上午遇到的难题是找他人帮忙解决的,下午又遇到了不同的困难:一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小朋友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面;一会又有小朋友尿湿了裤子,哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家……所有的突发事件让我不知所措,甚至后悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙?
但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。晚上回到家后我仔细思考了一下,最后决定一定要努力将这次实践工作做好。
接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。上课的`时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们,让他们感觉我就是他们的好朋友,让他们愿意听我的话......
社会 实践 的帷幕渐渐落下了。回想起从开始到现在,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大,但那仅仅是单纯的年龄上的成长,而现在更深层次的是指思想上,行为上的成长。每个人成长的方式不可能完全一样,但相同的是我们都体会到了成长的快乐。在生活中体验着成长的艰辛,在收获中体验着成长的喜悦,也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织,喜怒哀乐相汇,苦中有甜,甜中有苦,笑中有泪,泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生,人生体验多,财富亦多,各种滋味都品尝过了,各种感觉都体验过了,才能真正认识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历,我渴望品尝到成长的快乐!
通过这十多天的社会 实践 ,虽然算不上很长的时间,但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西,尽管以前也有很多的实践 经历,但是这次感觉与前几次有很大的不同,而且感觉比以前收获更多。比如在人际交往方面,书本上只是很简单的告诉你要如何做,而社会 上人际交往非常复杂,这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会 上有各种人群,每一个人都有自己的思想和自己的个性,要跟他(她)们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自社会 阅历与经验的。在行动中,其中有关心你的人,也有对你无所谓的人,看你如何把握了。
“花开惹人爱,却无奈花落”,数天的寒期 社会 实践 生活犹如闪电刹那间划过苍穹的优美的弧线,一闪而过。回味中,不禁感言:社会 ,是一所没有围墙的课堂;实践 ,是一种无形的磨练。它让我们今天付出汗水,明天收获金黄!在实践 过程中遇到了许多的困难,但高兴的是我坚强地挺过来了,遇到的障碍我想办法去解决了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。所以我想这种经历正是我们的财富,在以后的人生路上会一直受益。
最后我要感谢教委幼儿园给予我这次实践的机会,感谢老师对我的帮助,感谢你们!
怎么写报告90人觉得有帮助
寒假社会实践报告对于中学生来说,是一项重要的任务。这类报告需要结合自己的实践经历,将观察到的情况整理成文,既是对活动的总结,也是对自己成长的一种记录。写好这样的报告,首先要明确主题,围绕主题展开叙述,不能跑题。
实践中所见所闻是报告的核心部分。这部分内容最好能具体到某一天或者某一事件,比如去了某个社区做志愿者服务,可以详细描述当天的工作内容,包括帮助老人打扫卫生、辅导小朋友功课等。把这些事情一件件列出来,能让读者清楚地了解你的工作范围。不过有时候写的时候会漏掉一些细节,比如忘记提到自己参与的具体时间点,这会让整篇文章显得不够完整。
接着就是对实践活动的感受了。这部分需要表达个人的真实想法,比如通过这次活动学到了什么技能,或者明白了什么道理。例如,可能意识到团队合作的重要性,也可能感受到帮助他人带来的快乐。但有时候在表达感受时,可能会出现措辞不当的情况,比如把“团队协作”写成“团队配合”,虽然差别不大,却可能影响整体的流畅性。
在报告中,还应该加入一些专业术语,这样能提升报告的专业水准。比如在讨论社区服务时,可以提到“社会资源整合”、“公益项目执行”等概念。当然,使用这些术语时要注意场合,不要生搬硬套,否则会显得突兀。有时候写作者可能会因为急于展示自己的知识面,而忽略了术语使用的恰当性,这样反而适得其反。
书写注意事项:
报告中的语言风格也很重要。如果是面向学校提交的正式报告,那么语言应尽量严肃认真;如果是为了发表在校报上,就可以稍微活泼一点。但无论如何,都要保证用词准确,不能随意更改词义相近的词语。有时候写作者可能会因为一时疏忽,把“提高”写成“增强”,虽然意思相近,但会让人觉得不够严谨。
小编友情提醒:
检查报告时要特别注意格式问题。报告通常包括标题、正文和署名三部分。标题要醒目,能够概括主要内容;署名则要写明自己的姓名和班级,以便于老师核实身份。有时候写报告时,可能会忽略检查格式,导致版面混乱,影响整体效果。
【第8篇】2025年中学生夏令营社会实践报告范文3400字
xx年年7月25日至8月7日,我与十余名同学一起,参加了由国家汉语推广办公室(国家汉办)和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作,旨在增进中外青少年交流,加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验,激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结:
一、前期准备
首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作,感谢老师们给我这个机会。总体上,我认为这次的汉语桥工作是我上大学以来参与的最能反映国际教育学院特色的社会实践活动,现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的认识。
第一次知道汉语桥是在国教看到贴出的通知,当时就特别兴奋,因为感觉这样的机会特别难得,可以以最低的成本了解美国的文化和美国年轻人的想法,所以在第一时间到分团委办公室向陶老师那里报了名,我是第一个报名的。之后我短信通知了樊世超、郭晓倩,姚景妍、张宜寒、黄昂、张天娇、滕云等20余人一起参加。我当时很想和一个有共同爱好的团队一起做一件事情,虽然大学参加的团队不少,但是这种强悍的英语团队还是我的理想之一。在这样一个团体里面,大家的英语观基本趋同,一起做工作基本上不费劲,沟通也没有问题。大二的同学们通过我了解到这个活动并报名参加很幸运的同上述提到名字的好朋友一起入选最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同学们成为好朋友。尤其是在这次活动中,可以接触一些大一的优秀学生,如果不是汉语桥的机遇,可能不会认识他们。
志愿者的选拔工作做的比较好,也吸收了大一(开学即将大二)的优秀同学,使得志愿者结构比较合理。而且擅长各个方面的人才都有,使得大家可以优势互补,这里特别要感谢赵老师的眼光,使得志愿者团队集合了活动所需的几乎各个方面的人才。樊世超当时没有参加选拔,但是我鼎力向赵老师推荐了他,他是我在国教见过的英语口语最好的男生。歌唱的也好,在晚会上可以活跃气氛。这也是我参加这个活动的目的之一,就是和英语强人们一起工作,这样才能提高自己的英语水平,光在学校里面学英语是不够用的。
志愿者们在8月底集结,并进行分组,我主要负责洛杉矶孔子学院和旧金山孔子学院的师生接待工作,同时全程陪同4号车进行景点讲解以及日程安排等工作。分组后我们设计并剪裁了每位美方人员的房间贴纸,并购买了晚会需要的相关物品。志愿者们开了几次会进行互相熟悉和了解,并对本次活动交流自己的看法。我前期主要和小麦和黄昂商量接机、车辆安排等事宜。出发前我在维基百科搜索了一下本次活动涉及美国主要城市的介绍,并打印出来与其他志愿者一起分享。了解了一些美国城市的概况,补充了自己的常识。这次活动,我在帮助美国同学了解中国的同时,也加强了对美国的了解。我觉得相互了解是最重要的。
二、外事接待
这次夏令营的驻地是鹿鸣山庄,山庄的封闭式管理最大限度地保证了营员们的安全,这里也是河南省高招录取工作地,我也很荣幸首次进入高招禁地。鹿鸣山庄的接待总体上还是很不错的。房间安排和自助餐设置都让美方比较满意,在美方活动结束后的回馈看,他们对山庄的接待都给了较高的评价。
在山庄结束营员物品发放等前期工作后,志愿者们分批到新郑国际机场接各自负责的营员。接机后我在大巴上向美方师生致以欢迎辞。我负责的营员大多数是华人,中文的基础比较好,有着华人圈子的某些共同的价值认同。华人之外的营员也对中文保持着浓厚的兴趣,他们之中有许多人在活动之后还在facebook上用拼音或者汉字与我联系,可见本次活动激发了他们对汉语的兴趣。这也体现了facebook在美国学生中的地位,不管是大学生还是中学生,大多人都拥有一个facebook账号,这次国内同类网站所无法企及的。
鹿鸣山庄内电脑较少,美方师生很想用网路给学生的家人联系,有些老师还给学生家长发了照片。可见互联网在美国日常生活中的重要性,对于中国学生,几天不上网也没有什么。但是美国人却把互联网当作更加重要的通讯工具,在中国最流行的短信在美国倒是没有类似的市场。
汉语桥是外事活动,这也是我参加的第一次外事活动。外事活动把把安全强调地格外重要,我认为这是非常有必要的,因为今年国内情况较往年更为特殊,这次活动最大限度的保护了外国营员的安全。与此同时,赵老师还为大家介绍了外事工作的一些注意事项以及外事礼仪,也了解到中国对外事工作的重视。外事活动,事无巨细,外事工作者代表的是自己的国家。上到汉办领导,下到每一名志愿者,每天都是为了每一个细节忙碌着。
在这个活动中,我代表的就是中国。在之后的北京奥运会中,我也特别留意志愿者的工作,也学习到了志愿着精神。在志愿者选拔的工程中,我就说汶川大地震后,国人对志愿者精神有了新的认识,今年是中国的志愿者元年,我也很荣幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。通过汉语桥,我对我国的外交能力和外事活动充满了信心,中国人在外事活动中总是可以展示出中华民族特有的热情和细腻。汉语桥和北京奥运会的圆满成功,和中国人对外事活动的高度重视是分不开的。中华民族待客之热情,是其他民族不具有的,也是中华民族的特色。看奥运会的时候,我又接受了外事活动的洗礼。有了汉语桥的经历,也使我看奥运会有了的独特的角度。
在接待过程中,我发现了美国人说话普遍比较直接,也慢慢适应了他们的说话方式和说话习惯。我们这些接待人员也做到了有礼有节,对于美方过分的要求,我们没有一味的的迁就。在这个方面,我与我负责的两个领队也进行了沟通和说明。当然,美方合理的建议我们在最大限度都予以了采纳。尽量满足他们的合理要求,外事活动的是站在一个国家的外交形象之上。平常日常里的一些小事,上升到外事角度,就是很大的事情。解决这些事情需要方法,也需要耐心。接待工作是由每一个细节组成的,细节的处理决定了接待工作的质量
三、国际交流
美国是这个星球上国际化程度最高的国家,各个人种和民族的人们一起生活在美利坚这片土地上。这次我见到的后裔就有华裔、巴基斯坦裔、巴西裔、日本裔等。我发现台湾的后代比大陆的后代中文讲得更好,可见台湾人确实比较重视中华民族的传统文化。同人种的人还是喜欢一起玩,比如华裔之间的关系就是最亲密的。这些华裔不全是abc,但都是到美国的第二代华人,对中华文化尚且认可,恐怕到第三代的时候,就不会这么有中华民族的归属感了。
虽然华人学生的汉语水平参差不齐,但是他们的家长还是投入了很大的功夫来培养他们对中华文化的认同。比如我带的一对的香港兄弟就在美国业余时间学习了三年武术,他们在汇报演出中进行的武术表演博得了满堂彩。
这次活动美国学生游历了少林寺、塔林、河南省博物院、龙门石窟等地,也感受了中华文化的博大精深。他们很喜欢福娃,也会唱《北京欢迎你》、《嘻唰唰》、《对面的女孩看过来》的中文歌曲。也有学生天天抱着一本中英词典勤奋学习中文,更有学生背诵唐诗。可见中华文化在各个方面都受到了美国学生的喜爱。
美国的文化更加多元化,他们只了解自己喜欢的东西,每个人都是单独的个体,思想很自由。对文化的热衷也体现出了最大限度的个性和宽容。这次我见到一个美国女孩就很喜欢东亚,她是韩国足球队的球迷,甚至有一件韩国红魔啦啦队的助威t恤。她喜欢周杰伦,喜欢rain,可见东亚文化的辐射范围是越来越广了。
因为在活动中穿了几天球衫,就结识了很多美国球迷,许多人看了我的球衫就主动和我打招呼,足球无国界,我深刻地体会到了这一点。我也因此见到了很多和我一样喜欢曼联队的球迷。
活动结束的前一天,美国学生吉瑞告诉我,他不想离开中国,因为中国有这么对他这么热情这么友好的朋友,他们是世界上最热情的。十几名志愿者都与美国朋友们建立了深厚的友谊,他们谈论着共同关注的文化,唱着一样的歌曲。不同肤色和民族的朋友打在这一周的时间里相互交流着友谊和喜悦。
在活动结束前的汇报演出上,看着美国学生们自然自由的表演,志愿者们都非常兴奋,也上台与美国学生一起唱歌一起跳舞。在这个日渐全球化的今天,国际交流显得更加的重要。把外国朋友请进来是加强外国人对中国了解的最佳方式,奥运会、残奥会无不证明了这一点。随着汉语推广工作的深入进行,相信有的外国朋友会学习汉语并尝试用汉语桥交流,美国朋友用汉语留在我facebook上的那些“谢谢”、“你好”、“支持”就证明了这一点。汉语桥工作告一段落,我也希望今后还能够参加类似的国际交流活动。最后要感谢这次活动中帮助和引导我的各位老师,谢谢你们的关心与支持!
怎么写报告62人觉得有帮助
2025年中学生夏令营社会实践报告怎么写
说到社会实践报告,很多人心里就有点发怵,觉得不好弄。其实,只要掌握好一些基本方法,写起来也并不是那么难。报告得先把背景说清楚,比如这次夏令营活动是在什么时候、什么地方搞的,参加的人数有多少,都是些什么情况。这些内容最好能简洁明了地交代出来,让看的人一眼就能明白这是个什么事。
活动的内容也是不能少的,得具体描述一下这次夏令营做了哪些事情。比如说去了哪些地方考察,参加了哪些实践活动,还有就是跟谁交流互动啦。这部分要是能多用点细节就更好了,不然看起来就太笼统。比如某个地方考察的时候看到什么特别的东西,当时大家的感受又是怎样的,这些都能写进去。
光写活动本身还不够,还得谈谈自己的感受和体会。这一块儿的话,可以结合个人的实际经历来说,把自己在活动中遇到的问题呀,学到的知识呀,还有那些印象深刻的瞬间都写下来。不过要注意的是,别光顾着抒情,还是要围绕主题展开,不能跑题。
数据部分也很重要,尤其是涉及到调查研究之类的内容。要是有做问卷调查或者采访什么的,那得把数据整理好,用图表的形式展示出来会更直观。不过这里有个小提醒,数据来源一定要真实可靠,不能随便编造,不然就失去意义了。
小编友情提醒:
记得检查一遍报告有没有什么明显的错误。有时候打字的时候可能会漏掉一个字或者多打一个字,这种小问题虽然不大,但也会影响整体效果。还有就是格式方面,标题、正文、页码这些东西都要整整齐齐的,这样看起来才够专业。
希望上面提到的这些内容能够帮到大家,要是平时多留意一下类似的社会实践机会,积累点经验,以后写起报告来就会顺手多了。
93位用户关注
96位用户关注
98位用户关注
27位用户关注
78位用户关注
32位用户关注
78位用户关注
90位用户关注
98位用户关注
35位用户关注