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实用的学生调查报告模板范文(精选8篇)

发布时间:2026-01-20 热度:96

实用的学生调查报告模板

【第1篇】实用的学生调查报告模板范文1450字

在人们越来越注重自身素养的今天,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编精心整理的学生调查报告,欢迎阅读与收藏。

学生调查报告

一、调查的目的:

众所周知,人类居住的地球,被称之为“水星球”。地球表面虽然有71%的面积被水覆盖,但其中海洋咸水占了97。5%。除去地球两极冰山,人类容易利用的淡水只是地球总水量的0。2%。水如此重要,但是咱们却不懂得水得重要性,常常浪费了许许多多的有用的水。水滋养了人类,但咱们却没有好好地去利用水,让水白白地浪费了。这天,咱们要让生存在这个鱼米之乡的人,让这个从不缺少水的家乡,让他们,让咱们身边的人都认识到水的重要性。

二、参加调查的人员:

跟父亲母亲,弟弟妹妹,哥哥姐姐一说,他们觉得还挺有好处的,于是,他们一齐帮我调查。

三、咱们的实验:

父亲母亲,负责到落塘河去提取水质;弟弟妹妹,简单一点,提取自来水;哥哥姐姐提取一点矿泉水和纯净水,我嘛,就负责测试了。弟弟妹妹先拿来了自来水,我拿出ph检测卡,测试开始了:我把自来水放入纸杯,再放入ph测试卡,没过了多久,杯中的水已经变成了淡淡的绿色,咱们知道了,原来自来水是弱碱性的水啊!但是为什么自来水不能喝呢?之后,父亲告诉我自来水有许许多多的细菌,因此不能喝,就算要喝也要把水烧开了,把细菌烧死了,才能喝;此刻哥哥姐姐拿来了矿泉水和纯净水,为了更加明确,咱们又换了纸杯。此刻咱们把两样不一样的水水,分别倒在两个杯子里,过了1分钟左右,两杯水都又变成了淡淡的绿色,矿泉水和纯净水也是弱碱性的,但是纯净水和矿泉水里基本上没有细菌,但是最好还是烧开了再喝;前三样测的水质都是一样的,那河水又会是什么样呢?父亲母亲急急忙忙地跑了回来,咱们连忙把水倒入杯子里,放入ph测试卡,这次和以前的不一样了。水质慢慢地变成了黄色的水。“呀,河水是碱性的啊!”父亲母亲不可思议地说:“此刻的河水,水质怎样已经变地这么差了呀!想咱们小的时候,我的父亲带我来这儿,那时候的水是清澈见底的呀,看着水里的小鱼儿游来游去,别提有多快活了!

四、分析水被污染的原因:

此刻,从河水身上咱们再也看不见父亲母亲那个时候,清澈见底,一点点的杂质都没有的河水了。此刻的科技越来越发达,但污染却越来越大,尤其是对水的。我冷静地想了想为什么咱们的科技越来越发达,而环境却越来越差呢?我沉思了好久,觉得此刻的环境,此刻的水变成这样罪魁祸首是咱们,是人类!我想了一些正因咱们图方便而给大自然带去危害的事件:

1、当咱们走在河边,手里拿着垃圾的时候,有许许多多的人,为了图一个方便,就随手把垃圾扔进了小河,就再也不会去关它,任它在河中漂浮,做漂浮垃圾。

2、此刻,咱们的科技越来越发达,污水也越来越多,一些工厂就把工业废水排放在河里。

3、工业废水排放在河里,有好多的小区居民把生活废水也排放在小河里,唉,这对小河的污染该有多大啊?!

五、让咱们大家都来保护水资源:

让咱们大家都来保护水资源吧!手里有张餐巾纸,你不把它扔进小河,这也表现得你爱这条河;各个工厂的工业废水,请不好排在这个无辜的小河里;居民们啊,请不好把生活废水排放在小河里;也能够做一名环保者,帮着一些环保工人做一些环保工作。

水乃性命之源,发展之本。以前看过这样一则社会公益广告:人类的最后一滴水将是自我的眼泪。让咱们做一位环保者,让咱们去保护咱们的地球,让咱们去保护咱们的环境,让咱们去保护咱们的水资源!

怎么写报告44人觉得有帮助

学生调查报告是了解某一现象或问题的重要工具,也是锻炼自身表达能力和逻辑思维的好机会。写这类报告时,得注意几个关键点。

开头怎么写?

最好能简明扼要地介绍背景信息,比如为什么要进行这项调查。这部分可以聊聊当前社会上普遍存在的某些现象,然后引出你关注的具体问题。比如说现在大学生的课余时间都花在哪里了,这个问题就挺值得研究的。接下来就可以交代一下自己的调查目的,这会让读者明白你的思路。不过有时候写作者可能一时没想清楚,就把背景信息写得过于冗长,反而让读者搞不清重点。

正式展开调查结果的时候,数据和例子很重要。你可以通过问卷、访谈等方式收集资料,然后整理成表格或者图表形式展示出来。记得给每个数据配上简单的说明,这样读者更容易理解。这里有个小细节需要注意,有些同学可能会忘记标注数据来源,这样会影响报告的可信度。如果引用了别人的调查结果,应该标明出处,不然就像随手抓来的数字一样没说服力。

分析部分也很关键,要把调查到的现象背后的原因找出来。这一步需要结合实际情况,多角度去思考。比如说发现很多学生课余时间都在玩游戏,那就要想想为什么会出现这种情况,是因为课程压力大还是因为缺乏其他兴趣爱好?不过有时候写作者可能会忽略这一点,直接跳到结论,这样就会显得报告缺少深度。

最后的部分就是提出建议了。根据前面的分析,给出一些解决问题的办法。这些建议最好是切实可行的,而不是空谈理想。当然,有时候写作者可能会为了凑字数,提出一些不太靠谱的想法,这就需要好好斟酌了。

写报告的过程中,语言表达也很重要。尽量做到条理清晰,用词准确。不过有时候写作者可能会不小心用错词,导致表意不清,这就需要反复检查修改。另外,格式也要符合要求,比如页边距、字体大小之类的,这些小地方也不能忽视。

【第2篇】实用的学生调查报告集合范文2850字

一、调查目的:

写作是学生认识世界,认识自我的过程。学生的作文应关注现实,关注生活,通过观察分析自然社会,创造性地表达自己对自然社会、对生活、对人生的感受、态度和看法,表达自己的真情实感。然而长期以来,学生的作文内容空洞、条理不清、千篇一律、满篇大话空话、胡编乱造,这一切提醒我们,作文教学迫切需要改革。为此,我对我班学生的作文现状作了一番调查,以便在今后的作文教学中不断地探索、研究,寻找作文教学的新路。

二、调查对象:

本班五年级学生,共30人。

三、调查方法:

利用谈话、看作文作业的形式加以调查。

四、调查内容:

1、对作文的态度。2、写作的动机。3、作文材料来源。

4、写作中最困难的问题。5、关于观察。6、关于课后阅读。

7、对教师的要求。

五、数据分析:

从调查结果及数据分析,发现作文教学问题多多。

(一)作文离开了本来的目的。

文章是感情的产物,作文的目的是沟通思想、交流情感。但写作动机调查显示,认为写文章是完成功课的需要,是为了得到一个好分数的占39.7%,认为写文章是为了将来工作有作用的占30.5%,想把有趣的事写下来,想把心里话告诉大家的占30%。相当一部分学生认为分数的高低比自身的发展和交流的需要占有更高地位。这样为作文而作文的练习离开了习作的根本目的,使学生只是围绕着”写什么”,“怎样写”,失去了独立人格上的作文权利,难以激发学生的真情实感。文章以大话、空话、假话来搪塞老师就不可避免。

(二)缺乏应有的创作自由。

调查数据显示40%的学生希望老师“放手让自己用喜爱的方式写自己想写的内容”。然而,在现实中,教师过于注重怎么描写,如何注意详略得当,怎样紧扣中心等表达技巧的训练。同时一般的作文课有规定的时间、字数、结构、文章体裁等,使学生处于完全被动地位,导致学生难以跳出教师给予的作文框框,不敢标新立异。不是从自身生活体验出发萌发表达愿望,而是带着教师给的题目要求找合适的材料。调查显示写作材料来源中,“找符合题目要求的范文稍为改编”的占25%,“老师给什么材料就写什么材料”的占23%,“根据题目要求编人和事”的占18%。作文不是“情动而辞发”,而是“主题先行”,诸多限制,抑制了学生的创作自由,导致学生失去了作文的内部动力。

(三)缺乏积累,无话可写。

学生的“积累”包括语言、作文经验的积累,更包括学生生活情感体验的积累,而这些都是学生所缺乏的。首先是生活积累底子薄。调查显示学生作文素材源于生活积累的仅占12%,而依赖他人或范文却占48%。平时能注意观察并有兴趣的占21%,观察时能展开想象并能及时记录下来的更是寥寥无几。学生观察生活、认识生活,酝酿情感没有进入作文教学基本环节,作文教学只禁锢在封闭狭小的课堂内,与精彩纷呈的社会生活和大自然相隔绝。

其次,是语言积累底子薄。第一阅读量少,调查显示“学生能自觉阅读课外读物”的仅占24%,这说明学生缺少课外阅读的条件,更缺少课外阅读的习惯。另外,语文阅读也存在重思想内容分析与概括,轻诵读的状况,一学期下来就读二三文章,学生阅读明显偏少。第二不重感悟、不重消化。调查显示学生“阅读时能自觉写读后感”的仅占12%。而根据教师布置要求在课外读物上摘抄优美句段的却占24%。这显示了教师不是让学生自己从读中感悟,发现写作规律,而是“喂给”各种写作技巧,提供各种“捷径”,不是“厚积薄发”,而是“急功近利”。这种外不注重拓展观察和阅读的空间,内不注重调动已有的生活积累和阅读积累的做法,必然导致学生源头枯竭,表达困难。

(四)少交流,少沟通。

正如叶圣陶所说:“写作是把自己的观察、经验、理想、情绪等显示给人们知道,而且希望越多越好。”但长期以来,学生作文唯一的读者是教师。但恰恰是教师忽略了与学生的交流,表现为重静态评价,轻动态评价,往往是一个分数、一个“阅”字或一些空洞的评语应付了事,对教师地批改结果,多数学生往往只看过分数就把作文本塞入课桌。这样师生之间,生生之间缺少交流的时空,学生作文不知道写给谁看,成了没有实际对象的“面壁而作”,难以产生那种人与社会,人和人直接交流时的愉悦感和表达冲动。

六、思考建议:

第一重视学生的积累。

首先要把握“积累”的本质,不要仅仅把积累等同于让学生大量阅读课后读物和背诵名家名篇或摘抄所谓的优美句段。作文是学生生活实践,情感体验,思维和语言的统一。所以要特别重视学生生活、情感体验、语言、作文经验等多方面的积累。教育学生做生活中的有心人,培养学生用心去观察,培养“好眼力”;用心去体验,培养“感受力”。作文教学应走入精彩纷呈的社会生活和大自然,注重拓展阅读与观察的空间,注重感悟和内化,让学生在社会生活中,从大自然中,从祖国丰富的民族文化中获取素材和灵感。作文教学要克服知与行脱节、学与用分离的弊端,要注重加强教、学、做的联系,让学生在“做中学”,即切实加强作文实践活动。事实证明,“学生在学习中动眼、动心、动脑去实践,从中体验感悟”是最有效的积累。

第二,还学生一个自由挥笔的天地。

《课标》特别强调学生要“能不拘形式地写下见闻、感受和想象”。过多地强调形式,让学生觉得写作难,反而使学生对写作丧失信心和兴趣。反之,让学生自由表达,学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,写出自己的真情实感,写出有个性化的作文,不仅能激发学生的主体精神,增强写作的信心,而且会让学生感到写作是一件愉快的事。因此,在作文教学中首先要做到尊重学生认识的个体差异,不以教师主观认识代替学生的认识。其次,提倡作文民主,自由民主的文风是培养学生真实的作文情感的关键。作为教师,平时的言谈中就要鼓励学生有话就说,有话就写,让他们大胆地写困惑、写胸臆、写思考。鼓励学生“我笔写我口,我笔诉我心。”这时学生就会放下思想包袱,从而达到一气呵成、酣畅淋漓、真情流露的境界。

第三,多交流,多沟通。

在作文教学中,应注意创设交流情境,建立交流机制。(1)提供有利于师生交流的话题,让学生把情感和需要真诚地表达出来。提供的话题要做到与学生思想、生活实际密切相关,是学生喜欢说,喜欢写的话题。(2)创设激发学生交流的空间,给学生表达和交流的机会。首先变写作指导为点拨讨论。教师提供交流话题,让学生思考写什么、怎么写。接着让学生发表自己的构想或点评同学的发言,教师的责任是组织交流与点拨。这样的讨论交流,激活表达思维,打开学生思路,丰富写作题材。其次变教师评价为学生交流阅读。学生作文完成后,作者先上台阅读自己的作文,讲讲自己作文中的得意之处,然后请同学谈谈各自的看法与建议。(3)形成师生交流的氛围,让学生得到更多的鼓励和更具体的指导。首先要改变以往的作文批阅方式,即将眉批变成点拨指导学生修改的评语,将总批变成与学生交流,表达自己读后感的评语。其次是教师经常写“下水文”,与学生进行写作体会交流。苏霍姆林斯基说过,教师写作“不是为了发表,而是为了教会我的学生使用语言当我的作文或短诗触动了儿童的心弦时,他们就会情不自禁地拿起笔来,努力表达自己的感情。”师生交流,不仅可以融洽师生感情,形成和谐的写作氛围,而且能有效地指导学生作文,激发写作欲望和热情。

学生调查报告

怎么写报告31人觉得有帮助

写好一份学生调查报告,需要从几个方面入手。先确定调查的主题,这个主题最好能结合当下热点或者校园内的实际问题,这样能让调查更有针对性。比如,可以围绕学生的课余活动展开调查,了解大家在空闲时间都做些什么。

接下来就是设计问卷了。问卷的设计要简洁明了,问题不宜过多,否则会让人失去耐心。每个问题都要紧扣主题,避免问一些无关紧要的内容。比如,如果调查的是课余活动,就别去问关于学习成绩的问题,这样显得很突兀。

收集完数据后,就要开始整理分析了。这一步很关键,要把数据分类汇总,找出其中的规律和趋势。这里有个小技巧,就是可以借助excel表格来帮忙,它能快速帮你统计各种数据。不过有时候手算也能锻炼人的细致程度,所以两种方法都可以试试。

然后就是撰写报告的部分。开头部分简要介绍一下调查的目的和背景,中间详细描述调查的过程和结果,最后提出一些建议。需要注意的是,建议部分一定要切实可行,不能只是泛泛而谈。例如,如果发现大多数学生都喜欢参加体育活动,就可以建议学校多举办一些体育赛事,这样既活跃了校园气氛,也增强了学生的身体素质。

在整个过程中,沟通很重要。无论是设计问卷还是后期的数据分析,都需要和其他同学保持良好的交流。有时候一个小小的误解可能会影响整个调查的结果。记得有一次我和几个同学合作,因为没有及时沟通,导致问卷上的一个问题出现了偏差,后来花了很长时间才修正过来。

书写注意事项:

报告的语言表达也很重要。要用平实的语言把事情说清楚,尽量避免使用过于复杂的词汇。毕竟这份报告的主要读者还是在校师生,他们更关心的是内容本身而不是华丽的辞藻。当然,适当引用一些权威资料也是必要的,这能增加报告的可信度。

小编友情提醒:

检查一遍报告是非常必要的。有时候忙起来会忽略一些细节,比如数字是否准确,标点符号有没有遗漏之类的。这些问题看似不起眼,但如果被发现,可能会让人觉得不够认真。记得上次交上去的报告,就是因为一个小数点的位置错了,被老师指了出来,当时真是有点尴尬。

希望以上的分享能对大家有所帮助。写报告是一个循序渐进的过程,只要用心去做,相信每个人都能写出不错的报告来。

【第3篇】实用的学生调查报告汇编范文1100字

学生调查报告

随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。

一、调查目的

1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生,活动场所干净情况。

3、保持校园干净整洁。

4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

二、时间与地点:

1、时间:____年05月22日

2、地点:xxxx小学三年级教室

3、调查人:xxx

4、调查对象:本班学生

三、调查经过

1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好,但收获也不少。

四、调查题目:

简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?

简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?

简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?

五、调查结果:

1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。

2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。

结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析:

这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

七、结论:

1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。

2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会?垃圾扔到绿化带上。

八、建议:

1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实习体会。

2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

4、每班配备一只环保箱,要求学生投稿记录环保卫生情况报告。

怎么写报告69人觉得有帮助

学生调查报告的编写确实是个细致活儿,尤其对于刚接触的人来说,摸清门道不容易。一开始得搞清楚调查的目标是什么,比如是为了研究某地学生的学习习惯,还是探究某种教育方式的效果。这一步很关键,目标定准了,后面的内容才能往正确的方向发展。

着手写的时候,资料收集是必不可少的环节。可以通过问卷、访谈或者查阅文献等多种途径获取信息。记得多渠道交叉验证,这样得出的结果才更可信。不过有时候会遇到一个问题,就是收集来的数据杂乱无章,这时候就需要好好整理一下,把相关的信息归类汇总,方便后续分析。

分析数据的时候,要注意方法的选择。如果数据量大,可能需要借助一些统计软件来帮忙,但如果是小范围的小型调查,手工计算也够用了。这里有个需要注意的地方,有些同学在分析过程中喜欢堆砌数字,却忘了用简单的图表或者文字描述来辅助说明,这样就显得不够直观了。

报告正文部分通常包括几个关键点。首先是背景介绍,这部分简明扼要地交代为什么要进行这项调查,背景信息能帮助读者快速理解调查的意义。接下来是调查方法,这部分要详细列出使用的手段和步骤,以便别人能够复现你的工作。然后是结果展示,这一块应该清晰地呈现调查所得的数据,最好配合图表,让读者一眼就能看出重点。

结果展示完后,接着就要进入讨论环节了。在这里,要结合前面提到的方法和数据,深入探讨这些发现背后的原因。当然,有时候讨论部分可能会有点难度,因为需要把理论和实践结合起来,不是说随便写几句就行的。有些时候,同学们可能会觉得自己的观点不够全面,这时候不妨多参考下其他类似的研究成果,取长补短。

小编友情提醒:

别忘了附上参考文献。这不仅是对他人劳动成果的尊重,也是对自己工作的补充。选择参考文献时,尽量挑选权威性强、与主题紧密相关的资料,这样能让整份报告更有说服力。不过有时候会发现,有些同学为了凑数,随便找几篇文献塞进去,这样的做法显然是不可取的。

【第4篇】实用的学生调查报告锦集范文2900字

大学生到底应不应该恋爱?作为大学生,他们的爱情观有时怎样?他们对大学校园里的恋爱行为又怎么看待呢?就此,我对我校的大学生恋爱现象展开调查,了解了大学生的恋爱观和恋爱行为。

二、调查经过

(一)大学生恋爱人数的抽样调查

针对大学生的恋爱观,我抽取了各个系各个年级的某些班级进行了抽样调查,从抽样调查中全面了解我校大学生的恋爱情况。从简考虑,我做了以下表格,直观明了的对我校学生的恋爱情况进行统计。我们可以看出,女生恋爱比例基本比男生高,而从大一到大三,恋爱比例逐渐上升,基本上有增无减,有些系部,大三恋爱女生比例一度高达78%,男生也达75%。但在大一,男生谈恋爱的比例很低,在走访调查中,我们了解到,女生之所以恋爱比率之所以比男生高,还是与传统观念有关,在他们的潜意识中,还是无法接受姐弟恋,因此,学长们可以找大一女生当女朋友,而学姐们却很少找大一学弟,尽管有可能大一男生比大二女生大,但“男尊女卑”的传统观念还是束缚了当代大学生的择偶观。

(二)、大学生恋爱观及恋爱行为调查

新东方教育科技集团总裁在同济大学的演讲中说过:“大学一定要谈恋爱,不管成功还是失败,否则大学生活就是一片灰白。”大学生是否应该谈恋爱,一直是个争执不休的主题,从俞敏洪老师的话中,我们可以知道,大学生的恋爱是必不可少的,爱情是我们人生中必不可少的一部分,没有经历过爱情的人生是不完整的,它可以让我们互相促进,失恋则可以锻炼我们面对失败的勇气及态度。但是,恋爱观和恋爱行为约束着恋爱的效力,它或许可以成就人,也可以让人深陷其中,自甘堕落。

以下是我搜集到的一些关于大学生恋爱观的句子:

1、 若相爱,请深爱;若不爱,请离开。

2、 不是不想爱,不是不敢爱,而是害怕受伤害。

3、 如果真心喜欢一个人就应该做他(她)的朋友,因为友情比爱情更长久。

4、 幸福始终充满着缺陷。

5、 宁愿笑着流泪,也不要哭着说后悔。

下面是我们调查问卷的一部分。

三、调查结果及发现问题

据问卷调查显示,很多大学生谈恋爱都是因为寂寞,而他们也认为到最后终究会分手,俞敏洪也说过,他们班(北大英语系)谈恋爱的十几对,到毕业只剩下两对,而最后结婚的只有一对。或者因为自身的情感因素,或者因为经济或家庭因素,或者是因为毕业后的工作去向不同,总之,八成的大学生恋人到最后都会分手。当然,恋爱是恋爱,家庭是家庭,他们一开始就做好了分手的打算,恋爱是两个人在一起快乐就行,而涉及到柴米油盐,矛盾就会慢慢暴露。

从问卷结果看,有很多大学生,特别是大一的,异地恋比较多,对象一般是高中同学,或者高中时就在一起了,或者各奔东西了才发现已经互相有了好感。异地恋是大学生恋爱队伍中的一个特殊群体,他们照样一个人上课下课,一个人吃饭上图书馆,一个人在校园闲逛是看着其他情侣而想着远方的他(她),但是他们有精神寄托,每天打电话发短信,也似乎很幸福。有人说距离产生美,因为距离,他们少了日常的摩擦和争吵,这种情侣或许比本校的那些情侣们感情更稳定,但是,如果长时间不见面,感情便会慢慢变淡,所以,他们隔几个月会见一次面,这样,他们的消费就比其他人高了。“我就认定他了,虽然我从北方来这求学,他在北方,但我相信他不会背叛我,他很疼我,每晚都给我打电话,我们每年寒暑假也能见上面。”我校的某王同学受访时如是说。可见,那些异地恋人对对方还是很有信心的,但更多的还是最后面临分手。

大学生的恋爱行为一直是另学校头疼的一个问题。很多大学生在公共场合搂搂抱抱,在食堂互相喂饭,晚上打电话到半夜,就连图书馆也成了他们谈情说爱的基地。校园里,随处可见拉拉扯扯的情侣,尤其到了晚上,田径场简直成了情侣们的专属集中地,他们眼中似乎没有他人,只有对方,他们都互不干涉,与其他人自动拉开一定距离。为此,学校成立了“文明恋爱督查队”,但成果不甚明显,一是只限于白天,他们不影响其他同学就行;而是督队员们也是学生,他们不好意思去制止。很多大学生根本就把恋爱当成大学的全部内容,有对象的沉溺其中,没对象的到处寻寻觅觅,甚至有人说:“花了那么多钱来上学,就算没学到东西,弄个媳妇回去也好。”当然,也有理智恋爱的,他们或为了考研,或为了其他,有着共同的目标,互相鼓励,互相促进。

据我们了解,很多家长都会在生活费意外给大学生们额外的“恋爱经费”,除了请对方吃饭、约会游玩、送礼外,新兴的情侣市场的生意也异常火爆,什么情侣装、情侣杯、情侣项链等,还有更特别的diy情侣坊,能把情侣们自己的照片弄上去。我们在校外的一家diy情侣店咨询了一下,一个小小的公仔,只因为弄上了他们自己不足一寸的脸的立体照,竟卖到3、40多元每个,一对价格高达80多,而生意还挺好。这无疑加重了家庭的经济负担,“高中生拖累全家,大学生拖垮全家”,果真名副其实。我们学校大部分学生都来自农村,家庭条件不是很好,而在情侣们如此高调晒幸福的背后,是他们父母弓着背辛勤劳动的身影。

近些年,渐渐地出现了一个新的大学生群体——试婚一族。他们在校外租房子同居,花大价钱去拍婚纱照提前体验婚礼的乐趣。他们花着父母的血汗钱过着骄奢淫逸的生活,他们美名其曰提前适应婚姻生活,然后发现矛盾越来越多,赶紧分手,还庆幸自己明智的试婚,不然真的结婚了就惨了。覃彪喜先生在《读大学究竟读什么》一书中也提到这点,他说他们学校就有很多同居学生,即使没同居,也大部分都发生过关系了,他幽默地说,在我国某重点高校,有个省园,原本是要同学们再此反省日本人侵略中国的历史,但这里却成了“野猪林”,学生们夜夜笙歌,在用行动养育下一代来反省日本罪行。当然,这毫不夸张,据此可知,我国很多大学都有这种情况,甚至有些大学在校园各处设有自动售套机。而英国有条法律甚至规定给包情人的大学生予以生活补助,听起来很滑稽,也让我们十分想不通。很遗憾,我们没能采访到试婚一族,就算能找到受访者人家也不愿透露,只能从别处了解情况,因此了解甚少。但据我们了解,我们学校的“试婚一族”也不在少数。

我不知道“试婚一族”到底是好还是坏,但我们小组认为这对于大学生来说有百害而无一益,不仅在经济上耗费打,而且对学生的身心健康都有害。经常听说某高校有为情自杀案件发生,这听来让人毛骨悚然,这就是恋爱没有处理好的典型后果。

四、对大学生恋爱观及恋爱行为的看法和建议

大学生谈恋爱无可厚非,但必须树立正确的恋爱观,做到文明恋爱。大学生刚刚步入成年,心智还不太成熟,对很多事的是非还辨别不清,不可过早的陷入男女关系中,万一出现意外,不是我们这个年龄和这种情况下所能承担的。我们毕竟还是学生,学生的主要任务还是学习,我们不必过早地担心结婚生子,而是应学习一些能适应社会的本领技能,为毕业后找工作做准备。大学生不能为了恋爱而恋爱,不能为了寂寞或要面子而随便找个对象,我们要为自己所做的选择负责,所以,作为一个大学生,恋爱必须谨慎,不要随随便便,不要伤害了对方也伤害了自己。尽量找个志同道合的对象,互相勉励,互相促进,如果找不到,那就一切随缘,努力学习,不要看着人家而眼红,而寻寻觅觅,等你有了出息,不怕找不到老婆或嫁不了一个好老公。

学生调查报告

怎么写报告12人觉得有帮助

写一份好的学生调查报告并不复杂,关键是要做到条理清晰,内容详实。一开始得明确调查的目的,比如是为了研究某个现象的原因,还是为了验证某种假设。确定好目标后,接下来就是收集数据了,可以通过问卷、访谈或者观察等方式获取信息。

做调查的时候,要注意选择合适的样本量,太多太杂会增加整理难度,太少又可能缺乏代表性。收集来的数据要分类整理,可以用表格或者图表的形式展示出来,这样看起来直观明了。记得在分析数据时,要结合实际情况去解读,不能光看数字表面。

写报告的时候,开头部分简要介绍背景和目的,中间部分详细描述调查过程和结果,最后可以谈谈自己的看法。如果能引用一些权威资料或者前人的研究成果就更好了,这能让报告显得更有说服力。当然,语言要简洁,尽量避免啰嗦。

需要注意的是,有时候在写报告的过程中,可能会因为疏忽而漏掉某些重要的细节,这就需要反复检查修改。另外,如果是团队合作完成的报告,成员间的信息沟通很重要,确保每个人的任务都落实到位,这样才能保证报告的质量。

还有就是,有时候在叙述过程中,可能会无意间用了一些不太准确的表达,这时候最好能用更确切的词汇替换掉。比如描述某项指标增长情况时,不能只说“提高了不少”,最好具体说明提高了多少个百分点。这类问题往往会在初稿完成后仔细校对时被发现。

小编友情提醒:

报告完成后别忘了给指导老师或者相关人员审阅一下,听取他们的意见后再做调整。毕竟别人可能会从不同的角度发现问题,这对提升报告质量很有帮助。

【第5篇】实用的学生调查报告汇总范文1300字

一、调查原因

在我们学生中间,有好多人缺乏安全知识、安全意识、认知行为及态度现况,经常到校外买一些不卫生的小食品吃,影响了自己的身体健康。于是,我们就此问题进行了一系列地调查。

二、调查对象:以全校学生为调查对象。

三、调查时间: 9月 ——10月

四、调查方法

1.向同学发放调查问卷,针对如何合理支配零花钱设置问题。

2.走访调查。选择一个路边摊,在放学期,开展为期一周的观察,计算购买零食的学生人数。

五、调查的结果

我们就对于这些存在安全隐患的食品的喜欢程度,调查了1-6年级的150名同学。情况如下:

在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多。在问到原因时,同学们有的说“好吃”,有的说“因为好玩”,还有的说“便宜”。这些便宜的食品,真的那么好吃吗?它们卫生吗?经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗?带着这些问题我们进行了更加细致的调查。

我们暗访了学校的周边的小店以及街摊,而且特意购买了一些食品进行分析。来回的路上,我们看到很多小朋友把这些街摊围得水泄不通,都抢着购买。我们亲眼看见了营业者用刚抓了钱的黑乎乎的手剥

香肠,因为反复利用,锅里的油已经变了颜色,就连马路边上交通安全也成了隐患我们将买回的食品,经过仔细观察、分析,发现这些食品的安全不合格,如“饮料“的色彩过于鲜艳,明显是色素超标;“辣条”属于典型的“三无”产品,既没有生产厂家,也没有生产日期和任何的安全合格标志;那些油炸食品制作相当粗糙,根本谈不上卫生

带着调查的结果,回来后我们上网查找了相关资料。据网上资料表明,这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、__剂超标、卫生指标不合格等多项问题。一些生产厂家为了追求食品的颜色、口感、新奇等,在生产小食品过程中不按国家食品标准使用添加剂,或滥用不合格、不允许使用的添加剂,致使大量不合格甚至有害的食品损害我们的健康。因此我们为了自身的安全着想,不要再去购买那些会给我们的健康带来危害的小食品。

六、调查分析

1. 因为同学们中午挑食或者不好好吃饭,直接导致同学们下午放学时,肚子饿了、想吃。

2. 这些食品中添加了一些添加剂,使得食品颜色鲜艳、“口感较好”,因此会吸引很多的学生们。

3. 很多食品中附带一些小玩具,有的同学为了攒这些玩具,于是就来购买。

4. 同学们互相攀比,也有学生请客的情况。

七、调查建议

从上面的结果与分析可以看出,多数同学还是注重食品安全的,极少数同学有时会忘记一些食品安全的问题。为了我们的健康,为了我们能够健康茁壮地成长,在这里我们要提几个建议:

1、请各位家长叮嘱自己的孩子注意食品安全问题;

2、请同学们时刻告诉自己要注意食品安全问题,坚决不要购买学校周边质量不过关的小食品,吃好正餐,多吃水果。

3、学校召开相关班队会,学生加强食品健康安全的知识提高自我保护的意识;

4、 食品安全部门应当加强对学校周边商店的检查与处理力度,使同学们免受这些垃圾食品的危害。

同学们,让我们在买东西时,选择大型超市购买。在购买货物的时候,要仔细观察产品的厂址,保质期和生产日期等等。另外希望同学们不要乱花钱呀。

学生调查报告

怎么写报告50人觉得有帮助

写学生调查报告的时候,得先把目的弄清楚。调查报告不是随便填几个数字那么简单,而是为了搞明白某个现象背后的原因。比如你想研究一下本校学生的早餐习惯,那第一步就是确定范围,是全校还是某个年级?这个范围决定了后续的数据收集工作。

接着就是设计问卷了。问卷里的问题不能太复杂,不然人家可能懒得回答。比如说问“您通常几点起床吃早饭?”就比“您每天早晨是否按照生物钟规律进食?”好得多。不过有时候也会不小心把问题写得有点啰嗦,比如“您是不是经常不吃早餐?”其实可以直接问“您是否经常不吃早餐?”这样更简洁明了。

收集完数据后,接下来就是整理了。数据不能乱放,最好分类存放,就像把男生女生分开统计一样。这一步要是没做好,后面分析起来会很麻烦。有时候表格做得不够细致,比如只写了总数,没细分到具体的小项,这就容易漏掉关键信息。

数据分析这部分挺重要的。可以用一些简单的统计方法,比如计算平均值、比例之类的。如果发现有特别突出的结果,比如某班级不吃早餐的比例特别高,就要深入想想为什么会出现这种情况。不过有时候会忘记标注单位,比如直接写“50%”,而不注明这是指人数还是次数,这就可能让读者产生误解。

最后写报告的时候,要注意条理清晰。开头简单介绍一下背景和目的,中间详细描述调查过程和结果,结尾提出一些建议。当然,报告的语言要正式一点,别用口语化的表达。有时候写报告的人可能会因为赶时间,导致句子有些拖沓,比如“经过我们的多次反复讨论和研究,我们得出了一些初步的结论”,其实可以改成“经过研究,我们得出结论”。

【第6篇】实用的学生调查报告合集范文1600字

一、引言

随着信息化时代的迈进、网络普及、电脑成本的不断下降,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。截止____年12月31日,淘宝网注册会员接近5亿,覆盖了中国绝大部分网购人群;____年淘宝交易额为11000亿元,突破万亿大关。近年来,根据消协统计,网购成为增长行最快的投诉热点之一。然而,网络诈欺层出不穷,商品也不总是物美价廉,诚信与信誉问题已提到最高程度。网络消费是否具有被大学生青睐的趋势,我针对网民最多的成员之一,在校大学生开展一次问卷调查,旨在通过数据来显示分析大学生网购的特点与趋势,必且以此分析我国电子商务的发展现状及前景。

二、 正文

(一)调查的背景和目的

随着网络的普及,电脑成本的不断下降,网上购物已经从过去雾里看花遥不可及的状态,变成了当今最火爆,最适合上班族、年轻族购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分,冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为对网络

最敏感的人群,他们对网上购物行为接受很快,是未来购物市场上的对象或潜在用户。

这次大学生网上购物调查的研究目的就是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析,了解当代大学生对网络购物的消费态度以及我国当前网上购物的现状及未来对网购发展潜力的期望和认识。

(二)调查方法和对象

这次的调查,我主要是对在校大学生的调查,因为在校大学生受教育程度较高,对网络的使用驾轻就熟,对适合在网上销售的满足精神需要的产品具有更多的需求,其预期收入也相对较高,因此由大学生主宰未来网络消费的可能性较大。

本次我主要采取问卷调查法。首先,制作出调查问卷;然后,用随机抽样的方法向本校大学生以及一部分外校大学生发放纸质版问卷,进行问卷调查,然后对问卷进行了统计和分析,最后得出了结论和认识。

(三)调查结果及分析

1.调查对象性别

通过本次的调查,我一共调查了100人,在本次的调查对象

中男生有46人,女生有54人。从图中可以看出调查对象中女生人数比男生人数多。

2.调查对象年级

通过上图,可以看出本次调查的问卷发放的范围大二的学生较多(调查时间为____年6月底),这也收我年级的局限性,由于大四的学生基本没在学校了,所以我就取消了对大四学生的调查。

3.调查对象月生活费水平

通过调查显示,每月生活费有15%的人在500元以下,生活费有60%的人在500-900元之间,生活费有25%的人在900元以上。由此可见,大学生是一个相对比较富裕的群体,只要企业有足够的心思来满足大学生的需要的话会有很大的市场。

4、是否有网购经历

是否 由图可见,可以清晰的看出,将近70%的学生有有过网购经历,这个数据说明网上购物游很大的市场,大学生的思想比较先进,容易接近新事物,所以网购在大学生中比较盛行。网购也可能成为一种趋势,相信会有越来越多的大学生进行网购。

5. 网购原因分析

(1)据调查显示,没有尝试网购或对网购有所顾忌的原因主要是:对网上购物支付安全、对商品质量不信任;以及可能是所购买商品价值较大,不愿意或不敢在网上购买;还有就是对网上商品的服务不太满意所致。

(2)在调查中显示,大学生选择网购的原因主要为:网上商品种类多样、商品价格实惠以及网上购物节约时间、方便快捷。而且,也有一部分人认为网上购物方式时尚、新颖,对网购比较青睐。

6. 大学生对购物网站的选择特征

本次问卷调查中主要涉及的网站有:淘宝网、京东商城、当当网、卓越网、拍拍网等。从调查结果来看,大学生在日常生活中浏览的网上购物网站中比例较大的是:淘宝网、当当网、卓越网(如图表五所示)。这大学生有着较清晰地品牌意识,对知名度高,信誉良好的网站更加青睐。也说明未来大学生网上购物时如淘宝网、当当网、卓越网成为学生们的首选。

学生调查报告

怎么写报告49人觉得有帮助

写学生调查报告的时候,得先把调查的目的弄清楚。有些时候,调查是为了了解某个现象,有些则是为了验证某种假设。不管怎样,目的决定了报告的方向。如果目标是探究校园欺凌情况,那就要明确是哪种形式的欺凌最常见,涉及哪些人群。当然,这需要提前设计好问卷,确保问题涵盖全面又不至于太复杂。

接着就是收集数据了。这个环节很关键,要是数据来源不靠谱,后面的分析就全白费。可以找老师帮忙发问卷,也可以自己组织活动收集信息。记得问卷的设计要简洁明了,最好能让受访者在十分钟内完成。不过有时候会遇到一个问题,就是某些问题可能让人觉得敏感,导致回答不够真实。这种情况下,就需要换个方式提问,比如用间接的方式引导他们表达想法。

数据分析的时候,别急着下结论。有时候数字看起来挺吓人,但背后可能有其他因素影响。比如,发现男生比女生更容易参与冲突,但也许是因为样本里男生人数本身就多。因此,做分析时最好能结合实际情况,不能光看表面数据。而且要注意,如果样本量太小,结果可能不具备代表性。比如只调查了一个班的情况,就得出全校的结论,这样难免会有偏差。

写报告的时候,开头部分要把背景和目的交代一下。这部分不能太啰嗦,简单几句话就行。然后就是正文部分,按逻辑顺序来写,比如先介绍调查方法,再展示数据结果,最后分析原因。这里有个小提醒,有时候写作者可能会因为赶时间,就把分析和结论混在一起写了,这样就容易显得思路不清。所以建议先列出提纲,按部就班地往下写。

报告里的图表也很重要,尤其是当数据比较多的时候。用表格或者柱状图能把信息呈现得更直观。不过也得注意,图表不能太多,否则会让读者分心。另外,图表的标题和注释要写清楚,不然别人看不懂。有时候图表的标注可能会出点小问题,比如单位没写清楚,或者坐标轴标错了,这些都会影响理解。

小编友情提醒:

检查一遍报告有没有遗漏的地方。有时候写完后回过头来看,会发现一些细节没注意到。比如引用的数据出处是不是准确,或者某些措辞是否恰当。当然,有时候忙起来,可能会忽略掉一些小细节,比如忘记在附录里列出参考文献。不过这些问题通常不会影响整体质量,只要在提交前仔细核对一遍就好。

【第7篇】实用的学生调查报告模板汇总范文850字

本小组这次调查的主题是当代大学生的消费实况,主要采取的是问卷调查方式,调查的主要人群包括南昌航空大学艺术与设计学院,数信学院和外国语学院各抽取的两个班级,以及随机的过路人总共400人次。由于不同学院,不同人群之前的消费情况可能有较大的差距,所以,本小组采取固定调查与随机调查相结合的方式,增加了本次调查的准确性。本小组成员共六名,在本文最后将附上本次的问卷调查表及各人员分工情况。

调查结果

根据本组成员的调查,得出了几个结论。第一,大多数大学生的每月生活费在800-1500元之前,1500-2500的人数则要少一些,而生活费在其他区间的人数则占少数。第二,在我们调查的所有人当中,有65%以上的有过网购的经历,有大约30%的人喜爱网购。由此,在大学生中网购的比例正在大幅度增加,而外出逛街购物的情况保持平衡。第三,在调查中只有10%左右的学生每月固定消费在学习方面。而除了主要的饮食消费外,大学生最主要的消费活动是外出与朋友吃饭或者玩乐等娱乐活动。由此可以看出学生的学习意识并不强。在调查的最后,我们加上了一个问题,加入每月减少三分之一的生活费,你能够正常生活么?有70%左右的学生回答了不能。这不得不引发我们的深思。

总结

此次调查,我们得出的结论是,随时时代的进步,科技的发展,居民的生活水平越来越好,由此产生的消费心理也越来越高。对于当代大学生来说,他们中的大多数还是处于被动享受的过程中,他们认为自己在大学学习阶段的消费是应该的,而自己的父母供自己消费是合情合理的。这种心态的存在造就了越来越多类似于衣来伸手,饭来张口的情况产生,大学生沉迷于享受和话费的越来越多,而能够理性消费和学习性消费的却只有一小部分。所以,我们希望学校可以加强大学生在消费方面的教育,多举办类似于如何理性消费。合理消费的教育讲座等,让更多的大学生学会真正的自制,自控。

调查实施细节:

1,时间:12月3日至12月16日,历时两周

2,对象:艺术与设计学院班级,数信学院班级,外国语学院班级,随机路人。

3,地点:南昌航空大学校园

4,内容:问卷调查

学生调查报告

怎么写报告72人觉得有帮助

写学生调查报告其实挺讲究技巧的,尤其是要保证内容真实又具体。开头部分得先把背景交代清楚,比如为什么要做这个调查,是学校布置的任务还是出于个人兴趣,这很重要。接着就是确定调查对象和范围,要是对象太宽泛了,收集的数据可能就没什么意义了。

在设计问卷的时候,问题要尽量简明扼要,别绕弯子。比如问同学对食堂饭菜的满意度,直接问“你觉得食堂饭菜好吃吗?”比“您是否认为食堂提供的餐饮服务能够满足您的日常饮食需求?”要好得多。不过有时候会不小心把问题写得太复杂,反而让人摸不着头脑。

收集完数据后,下一步就是分析了。这个阶段需要耐心,不能急于下结论。如果发现数据中有异常值,比如某个选项的比例特别高或特别低,得好好想想为什么会这样,是不是样本选择有问题。有时候可能会忽略掉一些关键因素,导致分析结果偏离实际情况。

撰写正文时,最好能结合图表展示结果,这样直观些。但要注意的是,图表的标题和标注一定要清晰准确,不然读者看了会一头雾水。有时候可能会因为疏忽,忘记给表格加边框,看起来就会显得乱七八糟。

小编友情提醒:

报告里的每一句话都要经得起推敲。引用的数据必须真实可靠,不能凭空捏造。当然,偶尔也会遇到一些特殊情况,比如有个别受访者不愿意透露个人信息,这时候就需要灵活处理,可以适当调整数据呈现方式。

【第8篇】实用的学生调查报告模板集锦范文1950字

一、调查基本情况

调查时间:____年4月,

调查地点:xx信息职业技术学院。

调查对象:xx信息职业技术学院全体学生。

调查方法:问卷调查法。

问卷情况:本次抽查共发放调查问卷80份,收回调查问卷80份,有效问卷80份。

调查目的:了解大学生旅游状况以及大学生对待旅游的相关看法。

二、调查结果分析

对xx信息职业技术学院全体学生进行了调查,然后进行分析,现将结果总结如下:

(一)xx信息职业技术学院学生每年旅游次数适中,并且对待旅游态度较合理。通过我们的问卷调查,发现我院学生43.75%每年旅游两次,且仅有7.5%的少量学生每年旅游次数多于4次。对于大学生而言,每年旅游4次以上为过度旅游,这将花费很多的时间以及金钱。所以我们应该适量控制,合理对待旅游。

(二)xx信息职业技术学院学生旅游花费较合理。统计数据表明:我院学生22.5%旅游花费在300元以下,48.75%的大学生旅游花费在300~500元,仅有28.75%的学生花费在500元以上。对于广大的大学生而言,我们的生活费及其有

限,除了在校的日常开销之外,我们没有过多的积蓄。所以旅游的每次花费不应该过多,300~500之间较合理。

(三)xx信息职业技术学院的学生更喜欢与熟人一起旅游。调查统计数据显示:与朋友一起旅游的占统计总数的60%,和班级同学一起出游的占1.25%,这都是与熟人一起出游。大学生社会经验不足,单独出游不能给予自己安全感,依赖感较强的90后更喜欢与熟人一起旅游。所以单独出游的人数仅占了13.75%,和旅游团出游占到了18.75%。

(四)xx信息职业技术学院学生更热衷于选择短期假日出游。我院学生一部分需要通过转本来提高自己的学历,有的则要面临毕业后的就业问题。他们更需要通过旅游来舒缓压力,放松心情。周末时间短暂,所以选择这个时间点出游的人数较少,仅占总人数的11.25%。寒暑假绝大多数人会选择兼职,所以此时出游不是最好的时机,只有30%的同学会选择。而像清明五一这样的短期假日受到了大学生的青睐,有50%的大学生选择在这个时候去放松一下。

(五)费用问题成为我院学生旅游出行的决定性因素,旅游的安全性不受重视。俗话说一分钱难倒英雄汉,如果没有足够的旅游费用,那么出游就变得异常艰难。所以我院40%的人选择了费用作为影响旅游的决定性因素。只有25%的被调查者认为旅游途中的安全十分重要,这才是关键因素。当今交通事故频发,在旅游中受伤甚至丧命的游客层出不穷。作为大学生更应该注重安全,而不能将安全问题忽视。

三、总结与建议

(一)xx信息职业学院学生旅游现象普遍,并且旅游在大学生心目中占了举足轻重的地位。我们不难看出,我院学生基本每年至少都有一次旅游经历。这对放松心情舒缓压力都有很大的帮助,一年两次旅游安排较为合理,部分学生一年旅游次数达到了四次以上。对于旅游业的蓬勃发展,我们也能够充分享受旅游带来的乐趣与便利。所以我们更应该支持与提倡大学生旅游。

(二)xx信息职业技术学院学生在旅游上的花费比较合理。大学生每个月的生活费十分有限,除了日常开销之外,每个月也只剩下很少一部分钱,所以在旅游的花费上应该做到用钱有度。48.75 %的学生旅游花费合理,花费适中,值得提倡。多于500元的同学应该适量控制,避免多余的开销,杜绝过度消费的现象。作为大学生更应该以节约为荣,适度消费。

(三)xx信息职业技术学院学生忽视旅游过程中安全问题。“旅游热”这一词汇为大家所熟知,如今旅游业的高速发展也带来了一些问题,往往是这些问题不受大家重视。每次到了短期假日,黄金周,大家纷纷选择出游来缓解工作或者学习的压力。这使得安全问题凸显,我们也经常可以看到在旅游中受伤的游客。安全问题永远是第一位的,我院学生则把旅游的费用放在首位,作为制约旅游的决定性因素。只有极少一部分同学重视安全,我们更应该通过这份调查问卷让大学生重视安全问题,维护好自己的生命与财产安全。只有这样,旅游才具有意义与价值。

(四)xx信息职业技术学院学生较多选择与熟人一起旅游。对于爱旅游的游客来说,当自己看到喜爱的景色时更多的是分享。这时就需要一个或者多个好友结伴而行,既能相互照应又能分享喜悦,这是个相当不错的选择。在此我想提以下几点建议:1:随着旅行社数目的不断增加,服务质量也参差不齐,我们更应该维护好自己的合法权益。一旦自己权益被侵犯,要学会拿法律武器保护自己,但不可以走极端做违法的事情。2:网络是把双刃剑,随着它的快速发展,也带来了一些问题。很多虚假信息通过网络传播,我们千万不要轻易相信这些信息。在选取旅游目的地信息时,一定要选择正规的网站,必要时可以到旅行社亲自了解相关信息。3:现在经常出现导游强制游客消费的情况,我们对此应该学会抵制,必要时可以向相关部门进行举报,同时做到理性消费。4::旅游对大学生来说是个不错的选择,大家在选择旅游目的地时一定要做好规划,最主要的是一定要注意出行的安全。

学生调查报告

怎么写报告59人觉得有帮助

写学生调查报告的时候,首先要明确目的。每个报告都有自己的目标,比如了解某个群体的学习习惯,或者是分析某种现象产生的原因。这个目标就像是指南针,能让你在写作过程中始终朝着正确的方向前进。

收集数据是很重要的一步。可以通过问卷、访谈或者观察的方式获取信息。记得,数据的质量直接影响到报告的价值。如果问卷设计得不好,比如问的问题太模糊,就可能得到一些无用的信息。还有,访谈时要注意记录,不然事后想不起对方说了什么,就会很麻烦。

整理数据的过程也很关键。把收集来的信息分类归纳,这样能更容易看出其中的规律。比如,如果你是在做关于学生课外阅读情况的调查,就可以把数据分成喜欢读什么类型的书、平均每周花多少时间读书等几类。但有时候会遇到数据混乱的情况,特别是当数据量大的时候,很容易遗漏重要信息。

撰写报告的时候,开头部分最好简明扼要地介绍背景和目的。接着描述研究方法,包括用了哪些手段去收集数据。这部分内容需要具体,例如提到问卷的具体题目,或者访谈的对象是谁。当然,这里也可能会出现一些小问题,比如忘记提及某些细节,导致读者无法完全理解研究过程。

分析结果时,要用事实说话。将数据呈现出来,并结合实际情况进行解读。这时候可以使用图表或者表格来辅助说明,这样更直观。不过有时可能会因为表述不清,让读者感到困惑,比如没有清楚解释某个数据代表的意义。

小编友情提醒:

报告应该给出建议或者看法。这些建议要基于前面的分析,不能凭空想象。例如,如果发现大部分学生缺乏有效的学习计划,就可以提出一些建议帮助他们改善这个问题。当然,在提出建议的过程中,也可能存在一些不足之处,比如提出的建议可能不够全面,但这并不影响整体的实用性。

写报告是一个细致活儿,需要耐心和细心。希望以上的几点能帮到大家,让大家写出更有价值的调查报告。

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