导语:还在为深圳水资源现状调查发愁?这篇范文值得一读。全文约850字,4分钟即可掌握。内容核心:了解深圳水资源现状,增强保护意识,通过实地调查让孩子们明白水很宝贵,不能浪费。
适用对象:小学生、班干部、环保小组成员,需要写调查报告的孩子。
使用场合:学校社会实践报告,适合小学生做环保类课题研究,班级小组活动、校外实践作业。
核心内容:了解深圳水资源现状,增强保护意识,通过实地调查让孩子们明白水很宝贵,不能浪费。
内容体量:850字 阅读时长:4分钟
一、提出课题
深圳是中国改革开放的前沿阵地,随着开放程度的不断深入、人口的急剧增加使得
深圳的环境遭到了破坏,其中深圳人引以自豪的东江引水工程的水资源现状也令人
堪忧。作为一个处在改革浪潮前线的孩子,我们理应对深圳水资源现状有个基本了
解。因此,我们五(1)班环保小组开展了一项名为“水资源现状调查”的社会实
践研究。
二、课题意义
通过一系列调查、走访、参观活动,使得学生亲身了解到深圳水资源的现状,正确地认识到人与水资源之间密不可分的关系,迫切感受到水资源的重要和紧缺。“保护水源、从我做起”的观念在每个参与实践的组员心中树立起来。
三、课题计划
3月1日-——10日:通过调查研究、确定课题、活动内容和方法
3月11日——20日:活动开始,分组进行资料调查、上网查询、调查水样、观察水质,为课题的进一步展开积累预备性知识。
3月21日——23日:活动过程。参观污水处理厂,作好记录、拍摄照片、完成观察记录。
3月24日——30日:通过上述调查,对深圳水资源的现状及治理畅所欲言,在此基础上,绘制小报、归纳本次活动感受、编写故事,向全校队员发出“保护水源、从我做起”的倡议。
三、课题实施
调查水资源现状
1、
查找有关深圳水资源的报刊杂志,组织大家观看歌曲mtv《清清东江水》、sztv电视新闻片段及宣传短片《深圳河流状况》
2、
上网查询深圳河、布吉河、观澜河、福田河、新洲河及深圳水库、西丽水库、石岩湖、铁岗水等的水质情况。查找和拍摄了很多照片、从中积累了很多感性知识。
3、
以家庭住址分成调查小组,利用周末时间进行调查住宅周围河水、湖水的情况并采集水样、拍摄照片资料。
小结:经过一系列的调查,在全班内进行展示、讨论,得出了深圳水资源的大致情况和存在问题:
深圳水质量现状虽然已经有了大幅度的改善,但总体情况还是令人担忧。水中的漂浮物、垃圾等较少,但普遍存在水混、脏、臭的现象。在天然的河道中,只有极少数鱼类可以生存,有些小工厂还有肆意排放污水的现象。深圳五大河流域前些年动员官兵、团员、社会力量广泛清淤,水质有了改善,但是整个深圳河流域还需要进一步治理和控制。
分块写就行,像“提出课题”“课题意义”这样一小节一小节来,每部分用标题分开,层次分明就好办。
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