导语:这份贫困生构成分析,适用于学校内部汇报、申请助学资金、教育系统检查,县里要来查贫困生帮扶情况。 全文约750字,阅读需3分钟。报告重点:讲清楚贫困生从哪来、怎么帮、效果如何,突出学校和社会都在努力,不是光喊穷。
适用对象:在校学生、班主任、团委老师,尤其是需要写材料的教务人员。
使用场合:学校内部汇报、申请助学资金、教育系统检查,县里要来查贫困生帮扶情况。
核心内容:讲清楚贫困生从哪来、怎么帮、效果如何,突出学校和社会都在努力,不是光喊穷。
内容体量:750字 阅读时长:3分钟
贫困生的调查报告
__县位于闽北山区偏北处。由于位置偏僻经济基础差多年来未能摘掉贫困的帽子。因此,在不足三千学子的__一中贫困生人数就高达总数的10%。现作如下调查:贫困生的构成
一、大多数贫困生都来自于农村。
家庭成员众多,压力沉重难以担负学费,农村计划生育工作也是一个长期的社会问题,是造成贫困生人数众多的根本原因。
二、贫困生的另一大来源地是下岗职工家庭,由于他们失去了基本的生活保障,而导致儿女的学业难以继续。这是下岗问题所造成的另一隐患。
三、贫困生的`学习生活
政和一中从初中到高六个年段。其中大多数的贫困同学是靠学校、县团委、县妇联等有关部门采取发送补济金,设置奖学金,以及减免学费等手段来帮助同学减轻困难。其它的均由亲属或“一帮一”结对子等手段来解决。
在校被列为补助对象的同学大多是学习勤奋刻苦、名列前茅者。
如荣同学家庭突然变故。父亲丧失劳动力,在读大学的哥哥又因病休学在家。全家人仅靠爷爷微薄的退休金来维持生活。然而荣同学背负着沉重的家庭压力依然咬紧牙关刻苦学习,一直保持年段前五名的成绩,但他每月的生活费仅仅只需30余元。
再如张同学因母亲病重,家庭需巨额的医疗开支,由学校学生会组织献爱心活动,广大师生踊跃支持,为此该同学解决了部分费用。因此,张同学心怀感激。不仅勤奋学习更发挥自己体能的优势,在各大赛势上都取得优异成绩,为母校增光。
四、社会各界对贫困生的援助
团县委的“希望工程”,妇联的“春蕾”计划以及许多方面成功人士的慷慨解囊都为贫困生解决了物资方面的巨大困难,并在精神方面给予莫大的支持与鼓励。如县妇联就发动女干部采劝一帮一”结对子。不仅给予女同学经济方面的支援。更让他们体会到亲人的关爱与温暖。
我们相信__一中贫困生的状况会越来越好。
开头写背景,再分点叙述,用数字编号,最后总结。先说县情,再说构成和案例。
| 相关分类 | 内容标题 | 内容介绍 |
|---|---|---|
| 贫困生报告 | 贫困生助学金申请报告 | 适配人群:高校学生资助专员、院系辅导员 [详情] |
| 贫困生助学金申请报告模板 | 适配人群:高校学生工作处、院系辅导员 [详情] | |
| 贫困生社会报告 | 贫困生调查报告 | 贫困生的调查报告__县位于闽北山区偏北处。由于位置偏僻经济基础差多年来未能摘掉贫困的帽子。因此,在不足三千学子的__一中贫困生人数就高达总数的10%。现作如下调... [详情] |