这篇中秋夜户外活动、亲子游戏环节设计这部分讲得挺清楚。带有场景化描述、目标明确的表达特点,照着它的节奏安排即可。
幼儿园时令主题, 一、基本构想
1、时间:中秋节当晚、或前一晚。
2、地点:本园或社区、公园宽敞的户外场地。
3、参加人员:
a、幼儿园孩子、家长(自愿参加),幼儿园工作人员和家属;
b、主管单位领导及家属。
4、材料:幼儿园准备灯笼、蜡烛,家长自备月饼、水果、饮料。
5、活动内容:
a、赏月;b、儿童自由活动;c、唱歌;d、亲子游戏
二、意义
1、让中华民族的传统节日更有意义,让孩子们获得更多快乐的童年体验。
2、家长、孩子、社会更加喜欢你的幼儿园。
三、新闻卖点
1、创新传统佳节,弘扬民族文化。
2、做实事,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。爱父母,爱幼儿园,爱社会。
3、培育良好的亲子感情。
四、建议合作单位
精神文明建设办公室、妇联、关工委、小区管理处等。
五、建议邀请单位
福利院孤儿,老人院老人
特别提醒:请媒体记者带自己的爱人、孩子一起参加。
接下来这篇从欣赏歌曲到感受内容,再到表达感受,在构思上参考分步骤描述、设置互动环节的行文方式。聚焦在歌曲《爷爷为我打月饼》、情景表演《爷爷和我一起过中秋》,重点在流程和分工,读的时候可以留意。
活动二:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
主要涉及领域:艺术
[活动目标]
1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
[活动准备]
1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。
[活动过程]
1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。
指#亲子教育# #幼儿园小班中秋节亲子活动设计方案#:听完这首歌曲,有什么感觉?
2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。
指#亲子教育# #幼儿园小班中秋节亲子活动设计方案#:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。
3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)
4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。