这篇在设立站长副站长岗位、建立稿件投稿与审核流程上着墨不少。先明确职责,再细化内容,最后实施奖励,重点在流程和分工,读的时候可以留意。
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传学校、开拓学生视野等工作。通过一系列的宣传,以陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二、广播站成员
广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。
站长全面负责广播站的日常事务。
副站长协助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员提供参考意见,处理全站日常事务。
日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。
播音员负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语,以良好的精神面貌面向全校师生。
三、广播时间:
每天四次播音,周一至周五(正常上课作息时间)。
第播音:早晨播放晨曲,时间为7:15—7:25,并播放《天气预报》。
第二次播音:中午时间为11:50—12:10。
第三次播音:中午时间13:45—14:00。
第四次播音:下午18:25—18:55。
四、广播节目内容
第播音:
《清晨旋律》:播放轻柔和缓的轻音乐,让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。
《天气预报》:播报当日天气情况,以提醒大家注意防寒保暖。
第二次播音:
《新闻点击》:播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。
《心理保健》:播送一则心理方面的短文,如心理小故事、心灵鸡汤等。
《音乐地带》:播放经典或时下流行的学生歌曲。
第三次播音:
《午后旋律》:播放轻松欢快的音乐、歌曲,让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。
第四次播音:
《雷锋行动》:播报当日校园内的好人好事。
《星星点歌》:播放当日学生的点歌心愿及点播的歌曲。
《心语心愿》(周五):帮助同学说出心里的话,可能是愿望,可能是祝福,也可能是想对同学、朋友、老师说的话。(若本周没有来稿则机动改为《心理保健》。)
《英语沙龙》(周一、周三):播送校园内同学的来稿及精彩摘选。
《文海冲浪》(周二、周四):播送校园内同学的来稿及精彩摘选。
五、稿件内容
1、新闻类
(1)记叙校园内身边发生的大事(如班级中的大事,班级以外的大事)
(2)近来国内外有关中学生的时事资讯
2、作文类
学生原创的各种体裁文章均可投稿,供大家学习欣赏。
3、赏文类
推荐自己看过的优秀文章(主题必须与学生学习、生活励志相关)。
五、具体实施步骤
1、学校在全校范围内公开招聘播音员,成立播报小组负责播音工作。播报小组成员应包括播音员、稿件审编员、节目编辑员。
2、各班成立“校园广播稿件”小组,由班长或宣传委员负责稿件的采写与广播节目的编辑,并负责稿件投递。稿件投至广播站的稿件箱(3号楼一楼西头)。
3、管理人员安排:朱虹全面负责,刘海武负责协调,周优生负责稿件审核,曾艳负责播音指导工作,李丹负责播音员管理工作,具体工作由学生会操作。
4、校园广播的广播稿及节目内容由当日播音的播报小组撰写,一式两份,在广播时间前一天交给负责老师审稿。
六、奖励方案
1、给予投稿并采用的同学,奖励作业本,每用一篇奖励一本。
2、以年级为单位,每月投稿并采用数量的前三名班级,分别在流动红旗评比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。
3、每月投稿数与稿件采用数将在下月第一周升旗仪式中通报表扬,对优秀传递员在学期末将给予表彰。
下面这篇从明确宗旨到设置栏目,再到制定制度。可借鉴明确职责分工、细化栏目内容的思路。核心内容是培养优秀播音员、设置多样化栏目,可供参考。
为加强校园文化建设,办好学校广播站,培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果,广播站拟定以下工作计划:
一、工作宗旨
活跃校园气氛,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和审美能力,激发学生的学习热情,提高学生的学习效率,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生的身心得到健康发展。
二、组织成员
播音组组长:邓毅刚
播音组副组长:刘晶 覃逸博
播音组成员: 林绪东 陈心妍 伍佳龙 张明 覃逸博 覃卫东 邓溶
设备使用指导:屈荣辉老师
审稿:邓艳老师
三、播音时间
每周播音三次,时间:中午12:00——12:30(文字播音),晚饭时间(音乐)。周二、四为校园歌曲欣赏时间。
四、栏目设置
《经典欣赏》栏目:名家名篇、励志文章、哲理故事,在故事中体验人生,在故事中学会成长。
《流文溢彩》栏目:学生原创作品,优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记,展示学生个人风采。
《流金岁月》栏目:经典影视歌曲,老歌回顾。
《知识百宝箱》栏目:科普知识。
《点点温馨》栏目:通过歌声,传送祝福。
五、日常培训
1、由专业老师不定期为播音员进行业务知识培训
2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作,多渠道地提升播音员业务素质。
3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作,并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结交流,互帮互助,共同提高业务水平和思想素质。。
六、 广播站工作制度
1.组织纪律
(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
(3)广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。
(4)广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
(5)各成员应经常保持联系,提出存在的问题,总结、积累经验,提出好的建议和意见。
(6)站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。
2.播音员注意事项
(1)播音员必须严格遵守播音时间,准时到岗,严格遵守广播站的作息制度,广播期间不得擅自离开岗位,有事提前请假,不得因个人原因影响广播站的播音。
(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改并上报老师。
(3)播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,播音员应及时组织并播出相关的专题节目。
(5)播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材,并将播音稿件交主编教师存档。
(6)广播站播音员每学期不定期进行考核,对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。
(7)播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备,播音完毕后马上离开广播室,不得逗留。爱护器材设备,严格按操作规程操作,各种器材设备未经学校同意严禁外借。
(8)播音期间实行闭门作业,非广播站工作人员不得进入机房。