本篇先集合人员,再开展宣传,最后传递材料,在分组带队执行、发放宣传材料上写得比较到位,时间节点和任务分工都写得比较明确。
5月29日上午,xx同城会携手xx红十字会在第24个世界无烟日来临之际,开展了“5·31 世界无烟日”的宣传活动。将近50多名志愿者积极参与并顺利完成了这次活动。
志愿者们在指定地点集合后,除了相关人员留守中山公园南门“大本营”,其余志愿者由三位负责人分别带队前往中山路等指定地点开展宣传活动。在宣传点,志愿者们主要向路人发放材料,宣传无烟日的有关知识。在签名点,设有“行动起来 共创无烟环境”横幅大型签名活动。而在图片展点,则是举办了“吸烟危害健康”的图片展,由志愿者帮忙讲解。
此次活动主要有三个目的:一是宣传吸烟对自身和身边的人的危害,劝诫吸烟者不要吸烟或戒烟,避免二手烟对他人的危害;二是提高市民的健康知识水平,增强市民对“世界无烟日”的了解;三是宣传红十字人道、博爱、奉献的精神。从此次活动中我们了解到,今年世界无烟日以“世界卫生组织《烟草控制框架公约》” 为主题,以 “烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命” 为宣传口号。
在活动中,除了一部分中老年男性表示自己已戒烟或没有吸烟,婉转地退回宣传材料之外,来往的行人大多愿意听取志愿者的讲解,或主动找志愿者拿宣传材料。但值得关注的不仅仅是人们印象中以男性为主的吸烟群体,还有作为家庭小主人之一的小朋友。小朋友们在听志愿者们说到“吸烟有害健康”的时候也会用他们当下能够表达的方式向我们传递相关信息。有的小朋友拉着妈妈的手说“带材料回去给爸爸看,不让爸爸吸烟”。有的小朋友则对志愿者手臂上的“世界无烟日”的宣传臂贴很感兴趣,并且愿意志愿者们为其贴上该标识。也有不少小朋友甚至尝试在世界无烟日的大型横幅上签下自己的名字,写下自己的小小承诺。
活动中,包括三种折页的“健康教育读物”、三种成册的宣传读本,还有《xx市禁烟倡议书》,总计7种、多达1000多份的禁烟宣传材料在志愿者与市民的手中传递,在xx这座文明城市,我们共同为创造健康、文明、和谐的生活环境而努力。
这篇设置宣传咨询台、劝阻吸烟行为这部分写得比较具体。特色在于分点列项、具体措施。围绕制定方案展开,经张贴标识,最后落到总结报告。
20__年05月31日是第29个世界无烟日,今年的宣传主题“烟草业干扰”,口号是“生活远离烟草,生命拥抱春天”。我中心根据区疾控通知要求,结合我中心实际情况,特制定大托医院20__年5.31世界无烟日宣传活动方案如下:
一、活动目的
本次活动的重点普及烟草危害知识,开展控烟干预,以唤起人民群众劝阻吸烟以及主动戒烟,进一步倡导人们摒弃不良习惯,建立健康文明的生活方式。
二、活动时间:
20__年05月31日
三、活动内容与方式
1、在医院大门口设置宣传咨询台、宣传横幅,向过往行人发放控烟宣传资料。
2、设置明显的禁止吸烟警示牌,在门诊、接诊室、病房走廊等处张贴悬挂禁烟标志,向全院工作人员进行禁烟宣传。
3、向住院病人宣传吸烟有害健康的医学知识,告诫病人及家属禁止在院内吸烟。
4、发动全体医务人员在工作、诊疗活动中,适时主动地向病人及家属宣传吸烟的危害性,积极劝阻在禁烟区域内的吸烟行为。
5、积极创建无烟医院。
四、活动要求
活动结束后,将工作的总结以书面形式报告上级主管部门。
接下来这篇主体内容是青少年吸烟率上升、签名横幅布置。可借鉴分步骤说明、具体数据支撑的思路,时间节点和任务分工都写得比较明确。
一、背景
我国政府高度重视控烟工作。是世界卫生组织《烟草控制框架公约》在我国生效的第四年,也是我国控烟履约工作最关键的一年。同时5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“ ”,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。
根据三次全国吸烟调查结果表明,我国青少年吸烟率上升,烟民趋于低龄化,与1984年比,开始吸烟的年龄提前4-5岁。目前中国青少年吸烟人数高达5000万人。中国疾病预防控制中心去年发布的《中国控制吸烟报告》显示,我国青少年吸烟率为6.3%,尝试吸烟率为23.1%。一系列研究报告都在警示,我国青少年禁烟问题极为突出和紧迫。
二、活动目的
以世界无烟日为契机,结合控烟履约工作新形势,因地制宜地开展校园控烟宣传活动,加强对吸烟和被动吸烟危害的宣传,提高广大师生对控制烟草危害的关注和认识,广泛动员和鼓励广大师生积极参与控烟履约,争取创建无烟学校,减少烟草烟雾对公众健康的危害,努力营造全社会支持控烟的良好氛围。
三、活动主题
结合“健康山东行动”的工作计划,本次校园活动的主题定为“清新校园,无烟行动,拒绝烟草,从我做起!”
四、活动时间:5月31日
五、组织机构
主办:
协办:
六、宣传介质:宣传横幅,多媒体讲座,宣传单,图片、学生处网站报道,文登电视台报道,文登大众报纸宣传等
七、宣传手段:控烟知识讲座,发放传单,图片展,组织控烟校园行的签字仪式。
八、系列活动策划方案:
1、学校领导讲解本次“控烟校园行”活动方案,宣布活动开始;
2、学生代表宣读“禁烟倡议书”;
3、组织控烟知识讲座,发放控烟知识传单;
(1)宣传单
准备宣传单1000份,讲座同时在多媒体教室内发放,内容为吸烟危害健康;
(2)健康知识讲座
由龙山社区卫生服务中心的倪新英主任讲解有关吸烟对青少年的危害及控烟的知识和技巧等内容。
(3)签名横幅
制作两幅,分别置于多媒体教室内和学校广场签名处;内容为”清新校园,无烟行动,拒绝烟草,从我做起!”、“拒吸第一支烟,不做吸烟新一代”。
4、签名活动,图片展
(1)图片置于道路两侧,a4纸大,20页左右,用细线穿起拉在树木中间,主要内容为吸烟的危害,控烟的知识和方法;
(2)在学校广场开展“控烟校园行”的签字仪式,组织相关宣传人员配合进行,并与图片展、控烟宣传等工作同时进行。
这一篇条幅签名活动、发放宣传卡片的梳理对同类情况有参考价值。在明确时间地点、列出流程步骤上写得比较到位。
有关医学研究表明,吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的危害因素,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手,为了我们自己的健康,我们呼吁,全社会都要自觉地远离烟草,珍爱生命。
活动主题:远离烟草,珍爱生命
活动时间:5月30日(周日)上午8:30-10:00
签到时间:5月30日(周日)上午8:00
活动地点:和平西路衡水学院
活动领队:草堂
活动流程:
1、8:00准时集合签到
2、和衡水学院爱心社会合
3、做活动动员和倡议
4、条幅上签名
5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料
6、参与活动志愿者合影,现场活动总结
联盟准备材料:主题条幅一个、控烟宣传卡片500张。
注意事项:
1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。
2、请大家往返途中注意交通安。
3、参加活动人员请跟帖报名。
下面这篇以认识标志为主线,延伸到宣传戒烟,最后落到制作标志,内容以认识禁烟标志、制作宣传标志为重点,分步安排得比较清楚。
活动背景及目的:
--年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第--个世界无烟日,活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
活动时间:
--年5月30日
参加人员:
中班组全体师生
活动地点:
幼儿园内
活动内容
1、认识禁烟标志
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害
图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染
3、宣传戒烟:
发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。
4、绘画禁止吸烟标志
指导幼儿每人制作1个禁止吸烟的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
接下来这篇从成立小组到安排时间地点,再到组织宣传活动,依靠明确分工、设定时间地点的逻辑组织全文。设置领导小组、提高女性对烟草危害认识的梳理对同类情况有参考价值,可借鉴其展开论述的方式。
为进一步提升我社区居民对吸烟危害的认识自觉抵制吸烟不良行为,营造一个健康清洁无烟的生活环境,现将我社区活动安排如下:
一、领导小组设置
组 长:李桂兰
副组长:尹慧珍
成 员:崔春桂、袁海霞、刘利华、张美英、郁花琳、任丽荣、张存礼
二、活动目的
为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,进一步提高群众对吸烟危害的认识,保护和促进女性健康。组织开展大型健康教育宣传活动,提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识,尤其要提高女性对烟草危害的认识。
三、活动主题
20--年5月31日是世界卫生组织发起的第23个世界无烟日。本次无烟日的主题是“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”。
四、活动要求
1.牵头单位:社区居委会
2.参加单位:社区卫生服务站、社区居民
3.活动时间:20--年5月31日9:00~12:00
4.活动地点:九原影剧院前
5.活动内容:开展一次街头宣传咨询活动,向广大居民发放宣传单,介绍吸烟的危害、二手烟的危害、戒烟的好处等。
6.组织与分工
社区居委会责通知的发放,场地联系和布置,包括会标、桌椅、准备照相等,制作宣传标语1条。社区卫生服务站负责提供相关的宣传资料、组织本次宣传活动。
这一篇主要涉及托小班图片教育、幼儿园张贴宣传标语,以明确目标为主线,延伸到环境创设,最后落到家园共育。特色在于分年龄段设计活动、家园共育联动,重点看它怎么把几块内容串起来。
活动背景:
5月31日是“世界无烟日”
活动目标:
1、知道5月31日是世界无烟日,让幼儿了解吸烟的危害。
2、采用各种形式宣传无烟日,倡导“美好生活,自由呼吸”。
3、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士,学习关心他人。
活动方案:
1、托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动,初步了解吸烟的危害。
2、中大班则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动基础上,引导幼儿制作禁烟标志图,并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来,让我们周围的空气越来越新鲜。
3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法,收集采纳有效的,实用的方法,进行实际使用。
4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。
课程参考:
健康:禁烟小卫士
目标:
1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。
科学:我们需要新鲜的空气
目标:
1、了解目前空气污染的现象。
2、知道使空气不被污染的方法,树立环保意识。
环境创设:
1、活动室内布置一些关于环境保护的图片,布置一些环保标记图片。
2、设计一些环境保护的标记,如:禁烟标记等。
3、提供吸管、绿色皱纸,让幼儿制作小树。
区域延伸:
益智区:观察马路上机动车排放尾气的情况,记录车辆尾气排放统计表。
语言区:讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题,及使空气清洁的办法。
美工区:不同材质的纸、笔,让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的办法图片。
表演区:创编《小熊的爸爸不抽烟了》,请幼儿大胆模仿,提高语言表达能力,培养幼儿的表演才能。
家园共育:
1、利用休息日带孩子去公园走走,呼吸大自然的清新空气。
2、请幼儿为家长讲述吸烟有害身体健康的小知识。
3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。
4、家长和幼儿一起制止周围吸烟的人。
如果每人每天少抽一根烟,世界就少了很多烟,让烟远离大家。请岚谷教师利用晨间谈话、图片、故事等方法向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义,希望“世界无烟”的愿望早日实现。
接下来这篇以健全组织为主线,延伸到实施步骤,最后落到自查整改。如果你也涉及设立控烟监督员、组织签名活动,可以看看,以明确责任分工、细化实施步骤的表达手法呈现内容,参考时结合真实情况修改。
为进一步履行“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”,落实“校园平安教育”的有关规定,学校积极响应“创建无烟环境,构建和谐社会”的号召,争创无烟学校。同时为营造控烟、健康、文明、和谐的良好育人环境,倡导健康、文明的生活方式,提高职工的健康意识,特制定我校“无烟校园”活动实施方案如下:
一、健全组织,完善制度
我校成立以王存富校长为主要领导负责的“创建无烟校园”领导小组,安排专人负责日常管理工作。对照考核标准,对师生的吸烟与被动吸烟情况、认知程度以及对推行无烟校园的态度等进行调查评估,并在评估的基础上制定本单位创建“无烟校园”的实施方案。落实无烟措施,积极开展控烟健康教育,鼓励吸烟的教师戒烟,降低教师吸烟率。
同时我校结合“无烟学校”标准,建立健全本校无烟政策以及配套的奖惩制度、考核制度,设立控烟监督员或检查员,定期巡视无烟措施实施后的禁烟情况,如发现有违反规定者,应及时劝阻并提出处理意见;如遇来访者及学生家长吸烟,应礼貌劝阻,若因需要,可在接待室或吸烟室进行。
二、奋斗目标
通过“无烟校园”的创建活动,营造学校无烟环境,带动全社会无烟环境的建立。今年我校力争达到无烟校园的标准,力争在一年内逐步实现全校100%达到无烟的目标。
三、实施步骤
创建活动共分三个阶段进行。
第一阶段:为宣传动员阶段。
学校成立工作机构,制定方案,部署工作任务,大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康的教育,增强师生的自我保健意识和控烟意识,提高师生的控烟自觉性和控烟能力。
第二阶段:为创建实施阶段。
学校落实专人管理控烟工作,组织全校师生开展“无烟班级”、“无烟办公室”创建活动。建章立制规范管理,力促控烟工作取得实效。同时在全校范围内开展多种形式的控烟活动:
(一)开展“无烟校园”创建活动
通过“无烟校园”的创建活动,我校各类教室、图书室、实验室、教职工办公室等室内场所全面禁烟,并有明显的禁烟标识;学校向师生开展形式多样的控烟宣传和教育,吸烟教职工应主动戒烟;教师掌握控烟知识、方法和技巧,并将“吸烟危害健康”的知识融入到教学活动中;学校所属区域内不销售烟草制品,清除在禁止吸烟场所内的吸烟工具和附有烟草广告的标志和物品;学校增设控烟监督员。
(二)开展学校控烟状况调查
根据国家烟草控制项目监测方案的要求,结合我校实际,对部分学校教师进行抽样调查,了解我校教职员工吸烟与被动吸烟状况,以及教职员工对无烟政策、控烟知识的知晓率、态度、行为等,为今后的干预活动提供依据。
(三)举行学校控烟签名活动
组织学校师生参加“拒绝烟草,创建无烟校园”为主题的集体签名活动,学校利用宣传栏、横幅、展板等进行控烟知识宣传,制作吸烟有害健康宣传画在学校张贴。
(四)全校各班级出一期以“青春、健康,远离烟草”为主题的黑板报,并进行评比;以“给爸爸或老师的一封信”为题,开展征文活动,意在劝阻家长或老师吸烟,用真情感动他们,让他们远离烟毒。
第三阶段:自查整改阶段。
对照无烟校园标准进行自我检查,凡按时戒烟的教师,学校给予适当奖励;凡没有按时戒烟的教师,将根据学校《控烟考核奖惩办法》进行处罚。
四、实施措施
1、加大宣传力度,达到共识。充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、广播、宣传标语等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。
2、在办公室、实验室等地方设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。利用政治学习等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。
3、用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。
4、通过宣传使全体师生充分认识到“无烟校园”创建活动的意义。
5、丰富载体,提高实效。一是积极组织师生开展“远离烟草,珍爱生命”主题活动,教育全体师生统一思想提高认识,自觉禁烟。二是积极开展知识竞赛、树立典型示范、组织板报展评等活动,促进控烟活动稳步有实效的开展。三是将“吸烟有害健康”的内容纳入健康教育计划,充分利用健康教育课、政治课对学生进行教育,培养学生良好的卫生习惯。
6、建章立制,定期考评。学校要制定《创建“无烟校园”实施方案》、《控烟工作制度》、《控烟考评办法》等制度,加强对控烟工作的过程管理。要求每个教职工要做到不在禁烟场所吸烟,并主动劝阻本组室人员和室外人员在本室内吸烟。实施无烟办公室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的办公室及相关人员提出劝阻,并认真作好记录。
7、明确标准,全面戒烟。我校实行禁烟场所完全禁烟,并在学校入口处张贴或摆放“无烟校园”提示,在显著位置张贴学校控烟规定、奖惩措施等,提醒教职工及来访者和学生家长学校已实施全面禁烟;在教学楼、办公楼等场所设有明显的禁烟标识;不在校内办公室、会议室及教职工和学生餐厅等校园内禁烟场所摆放烟具;不在学校内部进行任何形式的烟草广告。
8、明确职责,积极参与。我校根据要求积极组织全校师生参加创建“无烟校园”活动、控烟宣传教育和签名活动,同时积极配合上级有关部门的调查工作。
9、控烟宣传遍及家庭和社区。学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在世界无烟日这一天,要求学生给自己家长一封劝烟信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时学校也给家长一封信,宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。