本篇围绕明确目的展开,经安排内容,最后落到落实执行。借鉴了分步骤说明、明确分工责任的表达形式。感恩卡片书写、班级组织活动这部分,值得一看,读下来对整体流程会有一个大致把握。
为了庆祝教师节,实验学校德育处、团委决定组织开展以“老师,谢谢您”为主题的教师节系列感恩活动。
一、活动目的
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题:
“老师,谢谢您!”教师节感恩系列活动。
三、活动内容:
1.开展“老师,我想对您说——”活动。具体步骤如下:
各班同学利用下发的感恩卡片,把自己想对老师说的话写下来,可以署名或匿名。也可以在卡片上写下对老师的祝福。
2.各班班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下:
(1)要求各班认真发动、积极准备。
(2)号召学生用朴素、多样的形式表达对老师真诚的感谢。
(3)完成感恩卡,送上自己的知心话;深深鞠躬问一声“老师您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份棒的作业,积极参与每课堂讨论,送上一个好的自己;请全体同学响亮地向身边的每位老师说一声:“老师,节日快乐!”
感恩老师,不仅仅是在教师节一天,而是在今后的学习生活中用实际行动展现自己完美的一面,回报老师的辛勤劳动。
下面这篇在校园环境布置、学生动手制作贺卡上着墨不少。其中分项说明任务、明确责任人的写法值得学习。从布置环境到组织班会,再到落实行动,或可提供启发。
一、活动目的:
今年的9月10日是我国的第**个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。通过一系列亲身亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并通过实际行动表达对老师的敬意。
二、活动时间:9月10日
三、活动对象:全校学生
四、活动内容
1、校园环境布置:挂“庆祝教师节”横幅,大屏幕打出“老师,祝您节日快乐”字样;插彩旗,校门口台阶用鲜花布置;教室里则是教师节为主题的黑板报。
2、进行以“感谢师恩,庆祝教师节”为主题的广播诗朗诵;
3、三到九年级各班组织班队主题活动,交活动照片(中学交杨飞,小学交许琴华,梅花校区交张雪芳,截止日期9月15日)。
4、动手为老师做一张贺卡,三到九年级每班各10份作品,上交5份。(中学交杨飞,小学交许琴华,梅花校区交张雪芳,截止日期9月15日)。
5、要求所有学生:见到老师要敬礼、问好,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项学习任务。
五、活动要求
1、各班要利用班队课认真发动,积极准备,保证活动效果。
2、诗歌朗诵广播由德育处完成。
3、活动本着隆重、热烈、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节。