爱心义卖活动方案范文（精选8篇）

爱心义卖活动方案 篇1

本篇围绕制定方案展开，经准备物资，最后落到统计评奖。设计卖场名称与布局、义卖物品质量与价格管理写得比较到位。

一、指导思想

为深入践行社会主义核心价值观，认真落实《xx中学工作计划》和《xx中学德育工作三年规划（—）》相关要求，坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程，坚持立德树人和的与创新，经学校研究决定，在全校范围开展“青春正能量传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流、合作，锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。

二、活动时间：4月14日下午16:00正式开始

三、活动对象：高一、高二全体班级

四、活动形式：

1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。

2、各班级要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。

3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到团委办公室，并做好相关公示。

4、评奖：活动结束后，对各支部进行评选，设置以下奖项：

（1）根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“佳人气创意卖场”、及“佳组织卖场”奖，（高一级部共计7个班级，高二级部6个班级，现场投票产生，可重复）。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。

（2）根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出出“爱心义卖十佳班级”，颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。

五、活动准备：

1、4月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。

2、4月2日下午16:00，组织各班班长、团支书召开活动准备（培训）会。

3、 4月2日～4月13日准备义卖物品，各位班主任对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。

4、义卖活动前，各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态度真诚友善。

5、义卖活动前各班主任要对学生进行思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各支部负责本区域卫生。

六、活动要求：

1、设计卖场要求：

a、各班级设计一个卖场，并起个名称，如“爱心超市”、“一（1）特卖场”等等；每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。

b、活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前）或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报，也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。

c、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志（校团委联系制作）。

d、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使用。

2、义卖物品要求：

（1）可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品（非药品与保健品）等，总体要求卫生、健康。

（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品好保持七、八成新以上，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（3）食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班主任验收后才能进入义卖市场。

（4）每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。

（5）每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。

3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。

4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。

5、4月14日15:40开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。

6、4月14日17：10左右结束活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。

7、卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。

xxxx中学

爱心义卖活动方案 篇2

这一篇按设计展台到义卖物品、再到爱心募捐展开。分段落列事项、设定具体规则这块交代得比较清楚，义拍规则设定明确、师生家长共同参与写得比较接地气，阅读时重点看行文推进方式。

活动名称：六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动

活动创想：

本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让吴一的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：快乐六一 快乐童年 快乐奉献

活动时间：20xx年6月1日

活动地点：学校操场(枫桦主会场、永德、剑川分会场)

活动对象：全校师生、家长

活动过程：

环节一：爱心红毯(8：00~8：30)

1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。

2、由引导员引导至爱心墙并签名。

3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。

环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15)

1、升旗仪式。

2、园长讲话。

3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：

第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。

第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。

4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。

5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。

6、全体师生手语表演《感恩的心》。

7、小青蛙故事比赛园内颁奖。

8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。

注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。

环节三：义卖活动

1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。

2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。

3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。

4、各班将爱心剩余物品收集、处理。

活动准备：

班级：

1、每个班级准备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。

2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。

3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

4、活动前各班准备好广告宣传标语(a3纸大小)到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。

5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

园区：

1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。

2、根据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。

4、紫色爱心丝带，根据班级人数。

5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、快乐成长”——吴泾一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处)

6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。

7、5月31日，根据六一氛围需要，对园区进行布置。

8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张a4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。

9、安排好义卖后的清洁工作及人员。

活动要求：

1、设计展台

a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

b每班的展台摆放整齐，分类清晰。

c每班设有一个爱心募捐箱。

2、义卖物品

a幼儿自己的玩具，要求8成新。

b义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

d每位学生至少准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

雨天预案：

1、枫桦园按原定计划不变，活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式，家长不参加。

2、永德、剑川进行游园活动，义卖活动延后。

爱心义卖活动方案 篇3

下面这篇学生自己提供义卖物品、义卖物品包含废物利用作品可以重点看看，从确定时间到准备物品，再到开展义卖。其中明确活动时间、细化活动流程的写法值得学习，看的时候可以对照自己的情况。

本学期，我们学校科技节开展了“废物利用小制作”活动，同学们开动脑筋，动手实践，制作出了一个又一个漂亮的环保作品，在六一儿童节这一天，我们将开展义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我们身边的困难学生。

一、活动时间：

20xx年6月1日9：00—10：20

二、活动地点：

各年级教室

三、活动对象：

全校师生、中国移动分公司

四、活动准备及流程：

1、“凝聚爱心”

班主任利用班队课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少上交一件二手货物（多不封顶），如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，要求7成新以上，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产能进入义卖市场。

2、“记录爱心”

以班为单位登记“义卖货物”，并贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元），在义卖交易时，由购买人签字，列好表格。例如：

实小班“爱心义卖”记录单：

序号、姓名、货品名称、定价、购买人、备注、班级、姓名

1 《童话故事》书2元

2灰太狼铅笔盒1.5元

（表格从政教处FTP下载并自行填写）

3、“宣传爱心”

（1）每班由班主任负责设计展台，并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

（2）班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、管理员，进行上岗培训（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

（3）活动前各中队可以准备好广告宣传语、宣传海报等用小黑板或展板摆放在“店铺”前，或布置在大黑板上，采用各种方法吸引顾客光临，

4、“献出爱心”

“义卖活动”开始时，各班在自已教室布置好展台，安排5——10位服务员。（可佩带自己设计的"统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。）卖出一件商品，都要让购买人签名，钱由班主任指定专人保管，以免丢失或出差错。

5、备注：

（1）六一当天由副班主任负责本班学生义卖，班主任带领本班学生在本年级各班参加义买活动。

（2）发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”告知家长。

（3）“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。

（4）班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是存入“爱心基金”。

（5）义卖活动前各班主任要对学生进行一次晨会教育。教育学生：

A有序：不跑、不追、不挤

B守纪：不大声喧哗

C文明：不强买强卖

D卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

E教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

6、总结评比

（1）凡是摆摊的小掌柜都可获得移动公司赠送的小礼品一份；

（2）爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至图书室朱晓燕老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况评比出最佳组织奖、最佳销售员、最佳货品奖（限孩子的废物利用小制作）若干，并给予奖励。

爱心义卖活动方案 篇4

下面这篇以统计物资为主线，延伸到开展义卖，最后落到清点金额。统计物资数量、清点义卖金额的梳理对同类情况有参考价值，阅读时重点看行文推进方式。

一、活动目的：

五月感恩节期间，莘城学校举办 “莘爱无痕 汇梦成城”主题爱心超市义卖活动，旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露，它来自人性深处的善根，我校将通过爱心超市义卖活动这一平台，筹集善款，帮助身边需要帮助的伙伴们，送上我们的一份祝福!让爱成为一种无痕的习惯，让爱托起每一位小伙伴梦想的实现，让莘城成为爱的城堡。

二、活动议程：

1、统计物资 8：00—9：00

2、爱心超市 12：15—15：35

三、活动时间：5月12日

四、活动年级：1—8年级

五、活动形式：

爱心超市：分为两场进行，第一场1—4年级开展，第二场5—8年级开展。

由全体老师和同学一起参加，同学们把自己不用的或者想拿出来献一片爱心的生活、学习物品拿到班级中，然后给这些物品上贴上自己认为合理的标价，老师同样可以参加此次活动，如果有兴趣的话，也可以拿来自己不用的东西贴上合理的标价。请中队辅导员老师于5月12日上午进行价格审核。

六、地点：四楼羽毛球馆。

七、参加人员要求：学生、教师应遵守学校纪律服从德育中心安排，积极参与活动，保持场地清洁。注意安全。

八、活动组织：活动指挥：张玲芬、蒋候裙、成圆

安全负责：曹 钧、王真亮、周玲华

活动组织：张玲芬、蒋候裙、成圆、中队辅导员

摄影摄像：杨 勇

超市布置：各中队按图纸要求摆放(低年级由手拉手中队协助)

九、注意事项：(1)活动前各中队需进行充分的活动宣传。

(2)周密安排各活动环节，做好准备工作。

十、活动时间表：

时间

活动内容

地点

8:00—9:00

1-8年级

各班整理义卖物资，填写物资单

各班教室

9:00-12:00

1至4年级

各班布置超市柜台及物品

班级至羽毛球馆

12：10

1—4年级

进羽毛球馆集合

班级至羽毛球馆

12：15—13：15

1-4年级

爱心超市义卖

羽毛球馆

13：15—13：30

1—4年级

收拾展台，离开超市回班

羽毛球馆至教室

13：30—14：00

5—8年级

各班布置超市柜台及物品

教室至羽毛球馆

14:10

5-8年级进羽毛球馆集合

教室至羽毛球馆

14:20—15:20

5-8年级爱心超市义卖

羽毛球馆

15:20—15:35

5—8年级收拾展台

离开超市回班

羽毛球馆至教室

十一、各年级超市布置要求：(附件1场地布置图)

根据时间表，每班搬六套桌椅和义卖物品进入会场制定位置摆放。按时全部完成任务。一年级：物品自己布置，桌椅由八年级学生负责搬送：

八1负责结对一1、一2

八2负责结对一3、一4

八3负责结对一5、一6

八4负责结对一7、一8

十二、活动要求：

1、5月5日—5月7日宣传，5月8日至9日物品收集、标价。

2、5月12日将物品布置到羽毛球馆。

3、合理制定价格，中队辅导员做审核。

4、在活动后必须及时清理遗留垃圾及物品，活动结束后将做“精神文明”评分。

5、各中队做好影像资料收集工作，活动结束后上传3张高质量的本中队活动照片至大队部。

6、义卖金额请于当日统计完毕并上报。义卖善款请于5月14日放学前清点完毕上交大队部。5月19日升旗仪式上将公布义卖善款金额。

十三、各部门协助工作要求：

1、 体育组：测算好班级场地位置，当天有序调度班级进场。

2、 后勤组：提前清理场地，并于当天中午根据场地图安排班级超市位置。

3、 信息组：负责好摄影摄像视频新闻的编辑布置工作。

十四、中队辅导员工作要求：

1、 前期做好爱心超市的宣传工作，组织好学生的物品收集管理与核价工作。当天确保班级纪律良好。

2、做好班级爱心超市的收款工作，并准确核对营业额。

爱心义卖活动方案 篇5

这篇在设立募捐箱登记款项、设计展台并安排教师协助上着墨不少。先明确目的，再布置准备，最后组织过程。顺着明确目标、量化要求的构思来写。

一、活动目的：

1、通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

2、丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。

3、筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

二、活动时间：

20xx年5月28日（本周六）上午

9：00—11：00

三、活动地点：

中心花园（圆形广场）

四、活动对象：

启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。

五、活动准备：

1、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。

2、活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中，并由专人保管。

3、捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。

4、特设“博雅义卖点”，由幼儿园出资购买物品后进行义卖。

5、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。

六、活动要求：

1、设计展台

要求：a、每班一组展台，届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。

b、每班的展台安排3位教师协助服务。

c、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。

2、义卖物品

要求：a、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿准备2—4件。（玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等）

b、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。

c、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。

d、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的"乐趣和体会到的意义。

七、活动过程：

1、当天8：30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放（在孩子名帖处）

2、9：00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

3、引导前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

4、在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。

其他不明事项请咨询各班班长。

爱心义卖活动方案 篇6

接下来这篇先确定目的，再布置场地，最后开展活动，分条列项说明、明确人员分工的展开比较完整，可重点看它的分段方式。

活动目的：

培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

活动时间：

20xx年6月1日上午一节课下

活动对象：

全校师生及部分家长

活动地点:

学校篮球场

活动形式：

1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

活动准备：

1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：

(1)有序：不跑、不追、不挤

(2)守纪：不大声喧哗

(3)文明：不强买活动方案强卖

(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。

活动要求：

1、设计展台

要求：

a、每个中队设计一个展台，并给自己的`展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

2、义卖物品要求：

(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

注意事项：

1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。

2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。

5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

人员安排：

总负责：刘龙虎

摄影：信息组

具体负责：班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员

爱心义卖活动方案 篇7

这篇主要聚焦在制定合理价格、设立募捐箱，以准备阶段、实施阶段、总结阶段为主线，可借鉴其论述方式。

一、活动目的：

通过开展爱心义卖活动，培养孩子的正确的价值观和诚信品质，体验劳动的艰辛，养成节约资源、爱护环境的意识，学会尊重劳动、尊重他人，文明交往，发展独立解决问题的"能力，培养创造思维及社会综合实践能力。

二、活动主题：用心回报，用爱感恩

三、活动时间：6月1日9：00——10:30

四、活动地点：xxxx年级在篮球馆，其他年级在五环广场跑道上，食品区域暂定在诚恒楼一楼大厅。

五、活动对象：全体学生、教师

六、活动过程与内容：

1.准备阶段（活动策划）：

⑴各班主任发动学生准备交易物品，如书籍书刊、学习用品（最好是全新闲置）、各类玩具、小饰品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。

⑵注意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。

⑶班主任帮助学生将物品归类整理，制定合理的价格（一般为物品原价的30左右）。

⑷组织学生进行分组，同时进行角色分工。

⑸在班级中进行模拟买卖，教会学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理智地参与活动。

⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传，同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱，用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

2. 实施阶段(活动组织)：

⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

⑵班主任及辅导员组织学生进行义卖和募捐，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视，如有情况及时向校长室汇报。

⑶活动结束时，各班将所在区域打扫干净，学校将组织检查。

3. 总结阶段（活动反思）：

⑴各班回教室后，班主任及时组织学生进行活动总结。

⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处，三位辅导员统计后将钱送至区特殊学校。

七、奖项设置：

1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。

2.活动结束后，由各年级组长牵头班主任评选。

八、宣传报道：文xx、图xx

九、其他事项：

1.如商品中包含自制食品（提前或现场制作果汁及各类特色食品）的，请保障食品卫生、安全，并提前向学生发展中心提交申请。

2.各班事先集中进行安全教育，提醒学生带好零钱。买卖要有序、谦让，注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位，不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖，不要“以大欺小、强买强卖”。

3.各班级自备宣传画，自行设计铺位布置。届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进行交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班要精心设计自己的“书店”“书屋”，起好“店名”，设计好“口号”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。

4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提前划分好。

5.蹲点领导进行入各年级负责巡查交易过程中的安全和突发状况，如遇突发状况及时处理或上报。

6.如因天气原因无法在室外举行则调整至各班级室内。

爱心义卖活动方案 篇8

一．活动主题：

献出一份“爱心”托起一份“希望”

二．活动目的：

1．通过此次“蓝天下的挚爱”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富队员的.校园生活，提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。

3．通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园。

4．筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。

三．活动时间：

20xx年6月1日（周五）上午

8：00～8：30分年级至总服务台兑换代币券

8：30～11：00爱心义卖活动

11：00～10：30退换代币券

四．活动地点：

学校操场

五．活动对象：

全校师生

六．参加义卖年级：

一～八年级

七．活动准备：

1．5月19日（周一）大队部发出活动倡议。

2．周二～下周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3．每位队员要准备好一定数目的零用钱（最多不超过20元），积极参加本次活动。

4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

5．宣传海报、照相、摄影、志愿者（维护现场纪律）、桌子和椅子、音乐。

6．总务处负责在操场上摆放8张课桌，作为总服务台兑换代币券场地。

八、活动要求：

1．设计展台

要求：

a、每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

b、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

c、每班的展台安排4－－6位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

d、每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

2．义卖物品

要求：

a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。

b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物能进入义卖市场。

c、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

d、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

九．活动过程：

1．周五上午8：30之前，班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《四海一家》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

2．师生用“代币券”至各义卖展台进行消费，如代币券用完可至总服务台兑换。

3．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

4．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。