这篇以布置场地为主线,延伸到总结展望,最后落到打扫卫生,突出了分项列明任务、明确时间地点的写作特点,可以参照这份方案的论述层次。
一、活动主题:“
20xx年二年班级庆元旦联欢”
二、活动宗旨:
庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的"凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:
元旦放假前一天下午14:50——15:50
四、活动地点:
各班级教室
五、活动主要内容及过程:
1、午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
2、第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
3、班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言。
4、师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。
5、联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
1、师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
2、建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
3、迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
这篇写得以学生节目按班级分配、节目形式多样化为主要内容。可参考明确任务分工、制定具体要求的写法,结构上可以照着搭。
一、晚会主题:
迎新春、庆元旦
二、活动对象:
xx中学高一年级全体师生
三、活动领导小组
组长:陈昂
副组长:龚良伟、冯耀华、张明、白自平
成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师
四、节目来源分配:
1、学生节目:
①、1班 2个
②、2班 3个
③、3班 2个
④、4班 3个
2、教师节目:2个
3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加
五、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的.精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
六、活动具体分工
第一项目组:节目组
组长:
组员:
A、学生节目统筹:
B、教师节目组统筹:
任务:
1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。
3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:
组员:
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组:灯光音响及宣传组
组长:
组员:
这一篇想了解领导致词增强归属感、抽奖活动提升参与度的,可以参考,其中,分项列明内容、设置互动环节的思路颇具亮点。从宣布开始到抽奖,再到结束,案例部分建议结合自身情况调整。
活动目的
1、提升公司凝聚力;
2、加强各部门同仁之间的沟通与联系
3、增强公司员工的集体观念
参加对象
公司全体员工、公司各级领导及供应商
活动日期/时间
xx年1月1日 pm17:30——20:45
活动地点
活动内容
1、公司元旦聚餐
2、公司领导致词
3、游戏/娱乐活动
4、抽奖
活动流程
时间项目活动内容说明
预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮
晚会开始,致词。主持人上台宣布元旦晚会正式开始,并请李总上台讲话。总致词后,有请经理发言。
热身游戏
抽奖抽出三等奖
祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句元旦祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。
说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的"内容表演一个节目,或直接获得礼品。表演完的员工,送小礼品1份。
抽奖抽出二等奖
copy不走样每桌选出2名代表,共20个人分成4组,按照抽取的题目表演一套动作,最后一个人说出表演的内容。答对的一组,每人送1份奖品。
喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。
脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。
答对的员工,送奖品一份。奖品:10套
假话连篇”游戏共20个人分成4组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。
照镜子”参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。
如:主持人抬右手,参赛者抬左手,因为照镜子时,你抬右手,镜子里的人与你面对面在同一侧抬手,即:右边抬手。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。
抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。
颁奖(积极参与奖2名、最佳团队合作奖1组)
结束歌主持人宣布元旦晚会结束,全体一起唱“真心英雄”歌。
撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。
晚会现场
珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带
每2只珠光气球为一组,用红色丝带、透明胶固定在墙壁上,会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型,下垂玻璃纸花篮。
另:餐桌布置
奖品/礼品
人力配合
主持人:2名
活动现场人员:3名
费用预算
下面这篇先确定主题,再安排流程阶段,最后制定预算。依靠分组分工明确、时间节点清晰的逻辑组织全文,可借鉴其展开论述的方式。
一、活动主题:
喜迎元旦
二、活动目的:
为向我院新生我院全体师生最热情活泼的一面,让新老生交流,也为新生的
大学生活增添一曲崭新的乐章,这场文艺晚会发掘我院文艺人才,使的特长的锻炼与培养,特举办本场迎元旦晚会。
三、主办单位:
四、活动时间:
五、活动对象:
全院学生
六、活动地点:
七、活动流程:
1、项目组:
(1)第一项目组:组织部负责元旦晚会策划书①成活动策划书,节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
②主持人的选择、形象设计及台词审核;
③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
④准备好晚会所需的.一切服装道具;
(2)、第二项目组:宣传部负责
①利用海报、横幅、广播、Q群等方式开展宣传;
②现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。
(3)、第三项目组:外联部
①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;
②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;
③负责晚会费用的处理
(4)、第四项目组:礼仪队
①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定),主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出席代表;
③晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及商家(赞助商);(注:所需物品提前向学生会分团委联系,令其有足够时间准备)
(5)、第五项目组:学生会分团委
①监督并确保舞台的搭建及时及质量;
②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。③舞台组搭建舞台需要的材料;
④晚会所必须的设备,如音箱、彩灯等;
⑤物品购买。
(6)、礼仪组所需的且是必须的一切物品,不能办到的提前通知礼仪组,便于其改变接待嘉宾等方式;
(7)、第六项目组:纪检部
①晚会期间,负责会场纪律维持;
②协助比较忙的项目组的工作。
(8)、第六项目组:志愿者
①晚会结束后,负责会场卫生。
2、晚会策划及准备期(现在到12月15号):
(1)本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集:由节目组负责。由各个社团、部门或班级提供节目。确定主持人
②赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作
③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
(2)晚会协调及进展期(12月16日-12月23日)本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
①目筛选及排练:由组织部负责,统筹组监督。选取优秀节目,并进行排练。
②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开宣传(海报、横幅、各个班的宣传委员在班级说明)广播宣传。
③物品购买及礼仪小姐确定:由外联部和礼仪部负责。物品需要情况征求各部。
(3)晚会倒计时期(12月24日-12月29日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。
①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行彩排。
八、资金预算
用途金额(单位:元)
舞台设计布置120元
海报10元
宣传横幅20元
晚会现场横幅40元
服装费200元
场地布置100元
气球10元
胶卷10元
化妆品100元
贴图20元
矿泉水50元
总预算:680元人民币
九、资金来源:等赞助商家提供金额。
注:各部门在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作部门的工作以加快整体工作进程。晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
这篇围绕通知节目展开,经采购物资,最后落到清理场地。文娱委员组织节目报名、生活委员协同采购物资这部分写得比较具体,突出了明确分工、责任到人的写作特点,可以参照这份方案的论述层次。
值此元旦来临之际,为迎接新的一年得到来,同时增进同学之间友谊,活跃班级气氛。特此举办此次元旦晚会。
一、 晚会主题:
喜迎新年 欢度元旦
二、 晚会时间:
20xx年12月30日晚6点
三、 晚会地点:
资源与环境系实验室
四、 参加人员:
15林业班全体同学及院、系部分领导
五、 事项安排:
1、由文娱委员通知班级同学积极报节目,并于12月23日整理完毕。
2、组织委员与团支部书记进行晚会节目安排及音乐整理
3、生活委员与班长协同体育委员及两名男生于周末购买晚会所需东西。
4、推选两名主持人,学习委员协助主持人搞好主持词及串词。
5、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。班级元旦晚会策划书6、保卫委员协同两名男生负责晚会所需设备的借还。
7、晚会举办当天,宣传委员及部分班委协同女生寝室长布置晚会现场。
8、晚会现场礼仪接待,负责院、系领导光临的.接待工作。
9、副班长负责晚会音乐调节及照相
10、为保证晚会场地交还的卫生,在晚会结束后,劳动委员带领部分班委及各寝室长将场地清扫干净。
六、 晚会意义:
本次晚会主要是为拉进同学们之间朋友情谊。同时我们在来大学校园半年以来,为以后留下一段美好的记忆。
这篇从发布通知到布置场地,再到举行揭牌。图书捐赠倡议调动业主积极性、揭牌仪式展示物业服务成果的梳理对同类情况有参考价值,可重点看它的分段方式。
一、开放主题:
“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx”暨xxxx老少活动家园揭牌仪式
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动地点:
小区东门广场
四、参加人员:
xxxx物业人员、xx社居委工作人员,活动表演人员、小区业主。
五、活动方式:
1、“书香历社,情传xx”图书捐赠倡议活动:
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信,并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历,以此调动业主积极性。
2、“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx”文艺表演活动:
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出,以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线,通过文艺表演达到促进邻里和睦,体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
3、xx老少活动家园揭牌仪式:
待文艺演出活动结束后,主持人有请xx主任现场介绍xx物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧),主持人有请社居委领导上台讲话。最后,主持人宣布xx老少活动家园正式成立,由xx与社居委领导为xx老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐),最后共同参观活动家园。
六、相关物品:
桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份。
七、活动安排:
1、办公室:
联系制作“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx—暨,xxxx老少活动家园揭牌仪式”幕布,联系制作“xx老少活动中心”牌匾一块,准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2、客服部:
(1)做好文艺演出节目的征集工作,与xx月xx日前将相关活动名单确定上报管理处主任。
(2)做好活动家园的卫生清理工作,确保揭牌当天活动家园的整洁、干净。
(3)拟定揭牌仪式通知及短信内容,xx月xx日安排客服人员在各单元大厅张贴通知,xx月xx日上午群发短信,告知广大业主积极参加。
(4)xxxx负责活动现场拍照。
3、工程部:
(1)将桁架拉至东门广场并与xx日中午下班前安装摆设到位,幕布悬挂整齐。
(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备,并与xx日15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作。
(3)检修小区单元门,确保xx月xx日前小区所有单元门能够正常锁闭。
(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的"收回工作。
4、安全部:
(1)xx月xx日下午14:00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐,铺设红地毯,并将道旗沿东门广场及延边道路插放。
(2)xx月xx日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常,下午15:00准时播放已选取的音乐,调节音量适中。
(3)xx月xx日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭,发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序,严禁任何车辆在活动区域行驶,同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作,重点楼道巡逻及安全防范,监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员,发现可疑现象立即报告处理。
(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5、环境部:
在活动前做好活动场地卫生的清洁,活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
下面这篇内容涵盖各学校需至少出1个节目、领导小组下设多个专项组,以分项列明要求、细化职责分工的表达手法呈现内容。围绕明确时间展开,经列出要求,最后落到成立组织,阅读后可以参考适合自己的表述。
一、演出时间
12月31日晚
二、演出地点
广场
三、演出要求
1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。
2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候选。
2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选。
3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。
4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。
四、时间安排
1、报名时间: 11月2日~11月6日
报名地点:教育局办公室
2、节目准备:11月7日~11月27日
3、节目筛选:11月28日~12月1日
4、演出节目排练:12月1日~12月29日
5、晚会彩排:12月30日上午
五、组织领导
为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:
组长:
副组长:
成 员:
城区各学校直属单位负责人
领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。
(一)导演策划组
组 长:
副组长:
成 员:
职 责:
1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。
2、负责编写节目串词,编排演出秩序。
3、负责组织彩排及有序进行演出。
4、负责编排节目顺序和印制节目单。
(二)舞台设置组
组 长:
副组长:
成 员:
职 责:
1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。
2、负责安排来宾座位。
3、负责舞台道具的撤换。
(三)安全保卫组
组 长:
副组长:
成 员:
职 责:
1、负责与公安、城管等相关部门联系。
2、负责演出过程的"安全,协助维持好入场、退场秩序。
3、负责处理演出现场突发事件。
(四)后勤保障组
组 长:
副组长:
成 员:
职 责:
1、负责撰写领导致辞。
2、负责邀请来宾,接待。
3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。
4、负责演出场所所需物品的购买。
4、负责准备奖状。
六、奖项设置
本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。
这一篇内容以击鼓传气球表演节目、球拍托气球跑计时竞赛为重点。先策划活动,再开展游戏,最后发放奖品。分项列出活动内容、说明游戏规则这部分值得留意,可参考其行文思路。
20xx年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新游戏共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。
游戏项目
1、击鼓传气球。
奖品:奖品相册,总数为4个。
2、动作模拟
奖品:只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。
3、对歌接力赛
奖品:获胜组每个人得到一个纪念奖——笔,大概45-50支。
4、情侣配对。
5、球拍托乒乓球跑
奖品:一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。
6、现场抽奖
奖品:一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,3—4个;三等奖笔,6—8个。
7、猜谜
奖品:纪念奖一支笔,数量50个
注意:剩余奖品整理好,以备后用!
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏:
击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具:鼓乐、气球6个,节目纸条
奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。
每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在*下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具:书包
奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。
对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,)234561,34561245612561234612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。
道具:六首歌曲
奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。
球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。
如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。
道具:12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道
奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。
现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。
道具:抽奖箱、2副扑克牌、
奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品牙膏;三等奖,可以抽两次6—8人,奖品笔。
各项奖品设置
总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)
整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔