幼儿园重阳节感恩活动方案合辑：浓浓敬老情，开心过重阳！（精选8篇）

幼儿园重阳节感恩活动方案合辑 篇1

这篇从介绍节日到幼儿表演，再到赠送礼物。可借鉴介绍节日背景、邀请长辈参与的思路。想了解邀请爷爷奶奶介绍重阳节来历、开展击鼓传花与剥橘子活动的，可以参考，结合个人实际调整语句即可。

一、目标与主要内容：

1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备：

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

三、活动过程：

1.介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

2.幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

歌曲：“我上幼儿园”

律动：“我的小手”

歌表演：“小猪吃的饱饱”

儿歌：“拍皮球”

歌表演：“两只老虎“

3.互动环节

(1)击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

(4)品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

4.活动结束。

幼儿园重阳节感恩活动方案合辑 篇2

这篇围绕介绍节日展开，经游戏互动，最后落到分享食物，了解重阳节文化、开展亲子互动游戏写得比较到位。背景铺垫、步骤清晰这块交代得比较清楚，看的时候可以对照自己的情况。

活动介绍

活动目标：

1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

活动准备：

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具，如绳子等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

活动过程：

驱车前往公园绿地

1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

到达绿地

1、老师介绍：

重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏：两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”

5、共同分享食物。

“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”（在音乐声中分享食品。）

幼儿园重阳节感恩活动方案合辑 篇3

这一篇关于邀请祖辈参与活动、幼儿动手剥桔子表达关爱，讲得比较清楚。其中背景铺垫清晰、目标分层明确的写法值得学习。先引出主题，再亲子互动，最后赠送礼物，借鉴时结合自身实际撰写。

活动主题：

“浓浓祖孙情开心过重阳”

活动目标：

1.教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

2.通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

3.体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加群众活动。

4.在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。

活动时间：

1.活动准备与策划时间：重阳节前5天

2.活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时

活动准备：

1.签名表

2.录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

3.每人两个桔子

活动流程：

1.隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。

2.教师引出重阳节主题

（1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗

孩子：重阳节

老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的`掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!

（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。

3.结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣

4.老人表演节目：时间看节目决定

5.幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌

6.每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃

7.活动结束。

幼儿园重阳节感恩活动方案合辑 篇4

下面这篇创编动作进行表演、学习演唱歌曲这方面，可以看看，以回忆童谣为主线，延伸到学习演唱，最后落到创编动作。特色在于分步骤说明、互动式教学，案例部分建议结合自身情况调整。

一、活动目标

1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。

2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的"情感。

二、活动准备

幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

三、活动过程

1、回忆童谣的内容。

2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。

3、学习演唱歌曲。

(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

(2)欣赏教师演唱歌曲。

(3)集体学唱歌曲。

4、根据歌曲的内容创编动作进行表演。

(1)根据歌曲内容讨论表演动作。

(2)扮演角色进行表演唱。

幼儿园重阳节感恩活动方案合辑 篇5

下面这篇主要以邀请爷爷奶奶来园做客、制作寿星卡和调查表为主要内容，顺着准备活动到邀请做客、慰问敬老院展开。

1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3．培养孩子从小敬老爱老的美德-

4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备：

1．大班联系好敬老院并准备一些零食。

2．制作寿星卡

3．幼儿调查表

4．重阳糕120块

活动时间：20xx年10月16日上午9：30

活动内容：

一．中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1． 了不起的爷爷奶奶。

（1） 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的"。

2． 给爷爷奶奶表演节目。

3． 爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

4． 我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二．大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论：

1、活动准备 2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 我身边的爷爷奶奶调查表

我调查的是生日—月——日 属相

1、最喜欢

吃的东西

2、他的爱好是

3、最想见的人

4、还有什么不顺心的事

5、最想让我为你做的一件事

备注：可以用画画、文字的方式来记录。

幼儿园重阳节感恩活动方案合辑 篇6

这篇依引出主题→送贺卡→表演分享推进，可参考情境导入、具体任务的写法，可借鉴其展开论述的方式。

一、活动目标

1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；

2、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）；

3、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。

二、活动过程

1、引出活动主题，欢迎老人。

今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节）

对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）

那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？

请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。

教师小结：原来，他们年青时为社会做了许多工作，很多的贡献。关爱老年人是全社会的共同责任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、赡养和爱护老年人是中华民族的传统美德。

爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？

我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）

今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

2、幼儿送贺卡给老人

教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的`关心，好吗？

3、表演、分享活动

为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。

向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

幼儿园重阳节感恩活动方案合辑 篇7

下面这篇奉茶环节体现尊老行为、互动游戏促进代际交流是这份方案的重点。亮点在于分项列明内容、设置具体动作。

一、活动主题：爱在重阳。

二、活动目标：

1．通过活动让幼儿知道：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，有许多美妙的传说、故事和诗词。

2．老人非常关心小朋友，小朋友应该从小培养尊老、敬老、爱老、养老、助老的意识和优良习惯。

3．每个小朋友对老人表达爱意的方式是不同的，我们可以为老人做一些力所能及的事。

4．师生和老人一同欢庆节日，用真诚的敬老之心、务实的助老之行影响全社会，使老人“老有所乐”。

三、活动安排

（一）全园联欢活动

1．时间：20xx年10月11日下午2：30。

2．地点：梦想舞台。

3．对象：全体幼儿，教师，幼儿的爷爷奶奶（或姥爷姥姥），教师的双方父母。

4．主持：孟娇、顾冰冰、两名小朋友。

5．内容：

（1）献词；

（2）教师礼仪表演；。

（3）幼儿敬老儿歌朗诵；

（4）幼儿与长辈互动游戏；

（5）幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”；

（6）奉茶：幼儿给长辈、教师给父母；

（7）行拜礼：三拜、三祈祷；

（8）教师手语表演《感恩的心》；

（9）小朋友送上自己制作的礼物给长辈；

（10）老人才艺表演。

（二）各班根据孩子的年龄特征举行特色活动：

1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的照片布置幼儿园区角；

2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物；

3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句悄悄话；

4、与家长沟通：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶、姥爷、姥姥做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

5、学习敬老礼仪儿歌（《6加1礼仪儿歌教学挂图》）。

四、活动准备：

1．幼儿园准备茶（菊花茶）、茶杯、托盘、糖、面包、糕点、水果、笔墨纸砚等。

2．各班通知家长、统计预参加人数。

3．全体教师准备节目、部分幼儿园准备节目。

4．园领导献词、主持词。

5．舞台准备：横幅、背景。台下布置。

6．各环节音乐（提前排定顺序）。

7．幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

8．幼儿准备好给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥的礼物。

五、活动过程（全园联欢）：

家长分班按区域入坐。

1．主持人开场白；

2．园领导献词、介绍“重阳节”；

3．教师礼仪表演（加上奉茶动作）；。

4．幼儿敬老儿歌朗诵：《6加1礼仪儿歌教学》；

5．幼儿与长辈互动游戏：《小脚踩大脚》、《搭桥过河》；

6．幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”；

7．奉茶：

（1）幼儿给长辈奉茶。幼儿的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥在规定区域就坐，分班由教师引导幼儿奉茶（1人引导、1人端托盘、1人斟茶）。

（2）教师给父母奉茶。①两名教师代表宣读给父母、公婆的感恩信；②全体教师分三组给父母、公婆奉茶。

8．教师行拜礼：三拜、三祈祷；

9．教师手语表演《感恩的心》；

10．幼儿给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥送上自己的礼物；

11．部分老人才艺表演（书法、绘画）。

12．进餐。

幼儿园重阳节感恩活动方案合辑 篇8

接下来这篇围绕介绍节日展开，经表达情感，最后落到实践行动。提问引导、儿歌教学这块交代得比较清楚。内容集中在了解重阳节来历、为老人做力所能及的事，各环节的衔接交代得比较到位。

一、活动目标

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日；

2、培养宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事；

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的"情感。

二、活动过程

1、说说重阳节（了解重阳节的来历）

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

生：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗

3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？

4、我想对爷爷奶奶说句贴心话。

5、学习儿歌《九月九》：

九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

6、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。