适用场景:教师职称评审准备、教师个人工作总结
本文要点:教学大纲钻研、课堂教学效率提升、思想道德教育实施
行文逻辑:梳理基本情况→总结教学工作→列举获奖情况
一、基本情况
本人于xx年7月毕业于东北师范大学,同年到开滦二中工作至今。xx年12月被唐山市职称改革领导小组办公室评为中学二级教师。同年获得教师资格证书。xx年9月取得河北省中小学教师信息技术教育初级考试合格证。20xx年4月取得创新能力培训合格证书。普通话水平一级乙等,已于毕业前xx年5月获得。现任高中地理教学工作。
二、政治思想、教学工作情况
自任职以来,在上级领导的指导之下,认真学习,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,认真教育每一个学生,使其有不同程度的进步。
在教学中,认真学习教学大纲,钻研教材,精心备课,严谨教学,优化课堂教学,提高课堂教学效率,想方设法激发学生积极性。
在课堂教学同时,对学生进行思想道德教育,尤其是爱国主义教育,树立为中华之崛起而读书的信念。
三、获奖情况
~xx学年度,校教师教案竞赛活动二等奖。
~xx学年度,第一学期教师自制课件比赛中获三等奖。
~xx学年度,被评为开滦二中优秀共青团员。
20xx~20xx学年度,论文《浅谈尊重的教育在班级中的重要作用》获唐山市德育科研优秀成果三等奖。
适用场景:教师年度考核准备、教学岗位述职汇报
本文要点:落实德育教育措施、开展课堂教学优化、建立家校沟通机制
自任现职以来,我在思想上严格要求自己,恪守“学高为师,身正为范”,始终要求自己做一名合格的人民教师。用心贯彻执行党的教育方针,树立社会主义荣辱观,爱岗敬业,为人师表。在工作中,发扬“三爱”、“三特”精神,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的进步。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,并虚心学习和钻研,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、政治思想及师德
自履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持党的基本路线和原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了超多的政治与理论笔记。注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好班主任。
二、业务学习
我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实。我深知,新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新矛盾的本领。要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习。xxxx年,我参加了成人高考,被宁夏大学录取,学习汉语言文学专业,xxxx年1月顺利毕业。取得本科学历。我想,教学相长,学生就是老师的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。
三、教育教学工作
自参加工作以来,我一向担任语文教学和班主任工作。在执教中为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识,并构成必须的学习技能。我注意学习和研究《大纲》的要求。教学中把传授基础知识和培养基本技能落到实课,把好的教学法推广下去,不断提高教师的教学业务潜力。为教好书、育好人,不知花了多少心血,个性是这些一年级刚进学校的学生,年龄小,自控潜力差。我根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与潜力的培养,还个性注重学生的德育教育。从学生一进校门,我就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的.习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养潜力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”。
总之,任职几年来,本人工作勤恳,是取得了一点成绩。但我认为与党和人民的要求还很远,并且成绩只能代表过去,将来的路,我还需加努力,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
适用场景:教师职称评审材料准备、年度考核述职汇报
本文要点:实施素质教育教学、组织教研活动开展、管理班级提升成绩
xxx,男,1968年12月生。1986年7月毕业于xxx师范学校,同年8月参加教育工作。1995年12月评为中学二级教师。任现职以来,认真履行中学二级教师职责,独立完成中学语文、英语教学任务,并担任班主任和语文教研组长,与人合作完成一项市级课题研究。爱岗敬业,严于律己,为人师表,勇于进取,积极开拓,求实创新,取得了突出的教育教学成绩。现将我任职期内的工作总结如下:
一、思想进步,师德高尚
参加教育工作以来,积极参加政治理论学习,努力提高自己的政治素质,忠诚于党的教育事业。遵法守纪,为人师表。反复学习“16大”精神,坚持科学发展观,崇尚科学,反对邪教,与时俱进,开拓创新。严格遵守《教师法》等各项法律,工作中恪守教师职业道德,热爱教育事业。爱生如子,以校为家,勤奋工作,争先创优,默默无闻,无私奉献。把整个青春和全部的精力献给光荣的教育事业。
二、面向全体学生,实施素质教育
作为教师,工作的重心是教书育人。没有不合格的学生,只有不合格的老师。教师的职业既神圣又艰巨,工作中我无时无刻得不感受到自己肩上的职责的重大,怕误人子弟。工作中兢兢业业,一丝不苟。
1.上好每一节课,关注每个学生。课堂教学是素质教育的主阵地,是教师工作的重中之重。为了上好每一节课,对备课,讲课,辅导,批改,以及考试等每1个教学环节都做到一丝不苟。并且把最新的教育理论和理念运用到教学中去,面向全体学生,实施素质教育。教学中既注重因材施教,又注重因人施教。灵活运用新课程理念,注重教师主角的转变,把课堂还给学生,真正的确立学生的主体地位。变教师的“教”为学生的“学”;变“要我学”为“我要学”。注重培养学生的创新精神和创新潜力,培养学生的质疑探究意识,激发学生的求知欲。发展学生的主动性,创造性,鼓励学生独立思考,标新立异,尊重学生个性化的意见,允许他们否定老师的见解。最后再加以引导和激励性的评价,是他们的个性得到张扬,他们的特长得以发挥,从而真正的实现素质教育。
2.积极参加教研,确保源头活水。当今社会是1个知识爆炸的时代,知识的更新愈来愈快,作为教师务必不断的加强学习,不断的提高自身的业务素质和知识水平,才能胜任自己工作。为此我制定了完备的学习进修计划:第一,坚持自学并积极参加各种形式的进修、培训学习,以丰富自己的知识储备和理论修养。十几年来我先后自学了汉语言文学专业的本科段的全部课程以及英语本科段的大部分课程的学习,阅读了古今中外的三十多本名著和图书馆的二百多种图书;积极参加校区以及上级领导部门组织的各种培训学习,认真做好笔记;积极订阅各种教育报刊杂志,如《教师报》、《河北教育》、《中小学教学与管理》、《教育理论与研究》等,学习新的教育理念和教育方法。第二,积极参加、认真组织本学科的教研活动。每一次教研活动,都认真准备,做好活动记录。活动形式多种多样,听课,说课,评课,观摩课,教育理论学习与交流,把教研活动和教学实践结合起来,每一次活动都有很强的针对性,收获很大。第三、坚持写教育教学笔记和教育教学论文。自参加教育工作尤其是任现职以来,我一向坚持写教育教学日记,把自己教学的得失记下来,以及时反思,促进提高。参加工作以来我写的日记心得,足足有20多本近100万字。并且,每年都写教育教学论文,其中20xx年2月撰写的论文《英语教学中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(总第506期)发表。
3.当好班主任,做好孩子王。热爱学生是教师的天职。这句话对班主任来说感触更深。1个团结的、向上的、学习型、友爱的班群众的建立,取决于班主任的爱心。班主任的主要任务是做好学生的思想政治工作,每1个学生都是天使。每接1个新班,我对班内的每1个学生的基本状况做1个全面的细致的了解,不仅仅关心每1个学生的学习,更关心每1个学生的生活和思想,真心的为他们排忧解难。对待所有的学生一视同仁、一律平等,不歧视任何1个学生,尤其是那些双差生。多年来我帮忙的学困生有17个,做辍学生的返校工作100多次,有二十多名学生又重新返校学习。我所管[)理的班级的升学率和巩固率在全校区乃至全县都是前列,我所管班级班风礼貌,学风正气,多次被学校评为先进班群众,深受上级领导的好评。
此外,我还积极参加学校组织的各项活动,认真完成上级下达的各项政治任务。组织好学生进行各种有益的实践活动,均取得良好的成绩。
三、坚守岗位、严于律己
参加工作以来,严格遵守学校的各项规章制度。坚守工作岗位,不迟到,不早退,不旷工,坚持请销假制度。坚持以校为家,早来晚归,坚持出满勤。在节假日值班的`日子里,更是吃住在校,24小时不离岗。上课时候,课前三分钟必须到教室门口,钟声落进教室,不耽误学生的一分钟。参加任何会议或者任何教育教学活动,都准时参加,从不耽误。
四、工作成绩显著,受到领导好评
辛勤的耕耘,换来累累的硕果。由于长期的不懈的努力工作,和较为出色的工作潜力,使我的工作取得了十分喜人的成绩。自任现职以来,我所任教语文、英语学科教学成绩在乡县抽测统测中,均名为前列。20xx年11月我参加的课题小组研究的市级课题《农村中小学听说潜力的培养》结题。我所管理的班级班风正气、多次被学校评为“先进班群众”。我班学生毕业后或者继续学习,或者走上了不同的工作岗位,都受到了人们的的一致的称赞,有着良好的社会影响。
1998年12月被巨鹿县教育局评为“教学标兵”;20xx年和20xx年因工作成绩突出,连续两年被县政府授予嘉奖奖励。20xx年12月在巨鹿县教委举办的三笔字竞赛中获“三等奖”。这些荣誉的取得是上级领导对我的成绩的肯定和鼓励。在今后的工作中,我要再接再厉,以更优异的成绩向党和人民汇报。