党员党课学习报告（精选3篇）

党员党课学习报告 篇1

敬爱的党组织：

组织入党一生，思想入党一生一世。

经过了五周九堂的党课，我想说我真的成长了不少，我从一名对党有崇高的敬意，并时时能为加入这支中华民族的先锋队而兴奋而自豪但缺乏理论知识的青年，成长为一名党的理论知识扎实，对党的历史和政策也很理解的青年;我从一名和很多当代大学生一样，有时茫然，有时散漫，有时缺少责任感的青年，成长为一名能用马克思主义武装自己去面对一起困难的青年。可以说，虽然党校培训时间很短但我在每一位老师那里得到了知识和帮助，我变得自信了，我变得坚强了，我变得有责任了，我变得成熟了，在这里我要谢谢每一位党校老师，你们太优秀了。

还记得董老师的第一节课，站在入党的十字路口，你准备好了吗?，说实话当时我问了自己好多遍，你真的准备好了吗，你行吗，当天我没有回答自己，但现在我可以自信的说，我已经完完全全的准备好了，我要加入中国共产党，这是我心灵深处的话语。说真的，在听董老师的课之前，我从不相信一节课能改变一个人对事情的看法，但听了董老师的课后，我相信了，我相信一句话，一种情感可以改变一个人。不知怎地，第一节当课后，我开始早起了，我开始关注墙角的垃圾箱是不是已经满了，我开始关心为什么有的同学没有来上课，我开始没有怨言的捡起校园了乱丢的垃圾，我开始跑步晨练，其实我已经有一年多没有晨练了。原来做一些自己原来没有做过的事，特别是能为周围的人带来好处的事，而又主动的心甘情愿的去做也是一种快乐，这种快乐只有你真正的尝试了才能够体会到。我真的很高兴我体会到了，我很为自己骄傲。

刘老师说做人要“慎独”。我很同意这句话。当我一个人静静的躺在床上时，我总是让时间白白渡过，造成睡眠时间严重超时。听了刘老师的课，我改变了，我让超时的睡眠时间变成了为身边的人和自己服务。每当睡前，我都会回顾一下这一天：我都做了什么，我又应该做些什么，我是否做到了。我开始在一个小本上每天记一句话，来总结这一天。我想这会是我一生的财富。

结束党课后，我发现自己更加关心国家时事了，这让我长了不少见识，也让我知道并了解了很多以前所不知道的。原来我们的国家是这么的强大，又是这么的不容易。这和中国共产党的正确领导和敢于探索并能根据中国的特殊情况制定与之相适应的政策所分不开的。我发现自己越来越爱国，越来越爱党了。

党课给我的另一个很大的收获是：党的理论知识。它是一套完整的体系，不仅可以让人的思想得到升华，而且当我把他应用到实际行动当中去，我发现，以前看上去很棘手的问题现在都迎刃而解了。当我遇到困难时我不会再胆怯了，也不会再犹豫了。因为我已经拥有了战胜他们的法宝。现在想想每一节党课都是那么的精彩，那么令人难忘，真心的谢谢每一位老师。我会永远记住老师们的每一节课，每一句话，去指导我以后的学习，生活和工作。我会一直努力的，敬请党组织考验我。

党员党课学习报告 篇2

敬爱的党组织

这次党课的主题是入口处的思考，董老师所讲的内容中触动我的是他所说的一个现状，即很多同学要入党，但是却对中国共产党一点都不清楚，“糊里糊涂就入了党”，和平年代不能起带头作用，当考验来临时便有人叛党。

我觉得董老师所讲的这个情况表面上体现出来的是对待入党这个事情的态度，其实也体现出了我们对待信仰的态度。在战争年代，共产党和共产党人用行动向广大人民诠释了他们的宗旨：“为人民服务”，在向党组织靠拢之前人民已经切身感受到了共产党的先进性以及作为一名共产党人所应具有的责任和义务，所以那个时代的党员可以说都是经过认真了解以及深入思考后才决定入党的。而在和平年代向党组织递交入党申请书、努力成为一名共产党员的追求其动机已经有些变得不再那么纯洁了。很多人是听说党员在找工作是能够有优势或者对于自己将来的发展会有帮助等等言辞后才会想到入党。对于成为一名党员所可能带来的好处分析的很透彻但是对于成为一名党员，在身上应该有的责任和义务认识不清。无法看到自己的责任也就当然不可能起到很好的带头作用了。

不过这样逻辑是有些过于悲观，虽然说不可能每一个党员、或者说积极向党组织靠拢的人都能做到像现代生活中的方永刚那样一生为党的事业奋斗终身，但是其实大部分人在向党组织靠拢的过程中能够逐渐认识到党的理论知识以及其宗旨，并能够在平常的生活中、在平常的越来越多的时间里培养起这种带头的意识，逐渐走在大家的前面。

这是我这次党课的感想。

党员党课学习报告 篇3

敬爱的党组织：

通过党课的学习，我渐渐明白了深入学习实践科学发展观，是摆在我们面前的一项重大任务。我以为，要想把科学发展观学习好、领会好、贯彻好、落实好，应该深入的学习和思考。

首先是自上而下与自下而上相结合。人是生产力中活跃的因素，人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的根本力量。相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。其次是解放思想与科学发展相结合。科学发展观是解放思想的产物，学习实践科学发展观，首要任务是解放思想，根本方法也是解放思想。只有把解放思想贯彻始终，实现科学发展才有根基，才有保障。我们要在新的起点上实现经济社会又好又快发展，就必须始终以解放思想为先导，坚决消除阻碍科学发展的思想意识，坚决冲破阻碍科学发展的思维定势，坚持把解放思想贯穿于科学发展的全过程。理论学习与指导实践相结合。科学发展观集中体现了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求，为我们观察、分析、解决现阶段中国发展问题提供了科学的世界观和方法论，是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的理论武器和行动指南。我们党历来高度重视理论工作，而学习的目的在于运用。就是要通过强有力的理论指导，使党和人民的事业不断从胜利走向新的胜利。

然后是运用理论与自主创新相结合。科学发展观是有关社会发展规律的科学，具有与时俱进的理论品质。中国特色社会主义是不断发展的事业，我们在前进中还会遇到这样那样的新情况新课题，还要应对各种可以预料和难以预料的风险和挑战。因此，我们要解放思想，与时俱进，因时制宜，因地制宜，继续进行新的实践和新的探索，创造性地开展各项工作。改造客观世界与改造主观世界相结合。科学发展观与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承，代表着先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表广大人民的根本利益，充分体现了党的性质、宗旨和先进性，既是指导我们改造客观世界的强大武器，也是指导我们改造主观世界的思想武器。改造客观世界，就是要用科学发展观指导工作、推动社会实践。改造主观世界，就是要用科学发展观武装头脑、指导自我修养。良好的作风既是党的全心全意为人民服务的要求，也是贯彻落实科学发展观的保证。

后理论学习与指导实践相结合。科学发展观集中体现了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求，为我们观察、分析、解决现阶段中国发展问题提供了科学的世界观和方法论，是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的理论武器和行动指南。我们党历来高度重视理论工作，而学习的目的在于运用。就是要通过强有力的理论指导，使党和人民的事业不断从胜利走向新的胜利。

总之，深入学习实践科学发展观是要有持之以恒的精神的，只要我们下大气力，就能达到预期目的，希望党组织帮助我不断的进步!

此致

敬礼

汇报人：

××××年××月××日