适用场景:基层干部培训需求分析、民族地区干部交流学习
本文要点:政治理论学习提升、汉语水平强化训练、实践管理能力锻炼
行文逻辑:政治理论学习→汉语学习提升→实践锻炼深化→调查研究拓展→问题反思总结
本人在经过自治州党委组织部,县委组织部的选派,来到经济较发达地区农师团挂职培训。
少数民族基层干部挂职锻炼是提高基层干部素质的一项重要措施;也是适应西部大开发加快经济发展的需要;缩小和北疆的差距,加强民族团结,保持新疆长治久安的重大举措。
我来到挂职锻炼后,在团党委的统一安排下,任司法办副主任,连第二连长职务。本人在这一年的挂职工作锻炼中,在师团党委组织部的指导下,在所挂职科室领导的关心和支持下,继续发挥自有的优点,以“三个提高”“五个满意”的要求为核心,密切的配合科室领导和连队干部,更加认真学习,抓紧锻炼,取得了一定的成绩。下面我将一年的工作总结如下:
一、着重政治理论学习,提高政治理论水平
一个准确的政治目标和一定的理论素质是做为每个国家干部和党员特别是领导干部不可缺少的,没有较高的政治理论素质,就谈不上政治目标和工作目标,也谈不上各项工作顺利开展。所以,我始终高度重视政治理论学习,把此事摆在挂职培训工作的重要位置,通过认真学习课堂里给我们讲授的《“三个代表”重要思想通俗读本》、《邓小平理论基本问题》、《马克思主义国家观与新疆历史问题》、《社会主义市场经济概论》,《坚持马克思主义,正确认识新疆历史、民族、宗教问题》等,掌握了不少的理论知识,在理论学习中,把集中学习和个人学习相结合,并且在工作把理论知识和业务学习结合起来,边干边学,通过多种学习方式,进一步提高了政治理论素质。同时,树立了加强民族团结,反对民族分裂的思想观念,深刻地了解了民族分裂主义和非法宗教活动是影响新疆长期稳定的主要危险的内涵。
二、抓紧汉语学习,努力提高汉语水平。
汉语不但是我们国语,而且在全世界是使用人数多的语言之一。汉语学习对少数民族干部特别是领导干部来说必要的任务。也是顺利开展各项工作,提高自身综合素质的基础。所以,我抓紧这次难得的学习机会,坚持认真做好每日每周的读书笔记,政治学习笔记和每日抄写一千字的读书笔记,每月写几篇心得体会,半年写一篇调研报告和感受,进一步提高了自己的汉语写作能力和语言表达能力。
三、加强实践锻炼,努力提高领导管理能力。
实践锻炼是巩固干部政治思想素质的途径,所以我在工作中不怕吃苦,不怕劳累,积极参加各项活动和义务劳动。无论到科室还是到连队去上班的时候,首先赶快掌握每个单位的工作职能,认真学习了兵团科学种田及先进工作经验,有效地调整农村产业结构,加快经济发展和推广新技术方面的好经验,好做法。
在实际上工作中,积极配合科室和连队领导,起到了参谋作用。一是,决不放松深入基层,认真学习兵团的沟中覆膜灌,低压管灌,滴灌,渗灌,喷灌等农田节水技术,结合自己的工作实践,深深地感觉到应该更新头脑。二是农忙季节,服从团组干科的统一安排,到各连队去参加拾棉花,摘菊花劳动,并借这个机会,多和连队职工群众接触,全方位深入了解当地的生产、生活状况。三是5月3日所有的挂职干部到二连去参加了抗灾自救劳动,这个事情给我们上了重要的劳动课,在感受到农牧民的辛苦有同时,也深刻地感受到了兵团人“自力更生、艰苦创业”的精神,在心中留下了深刻地印象。
四、始终重视实践调查,进一步解放思想。
根据自治区党委组织部和农师组织部的统一安排,6月份和9月下旬先后到伊宁市、乌鲁木齐市、昌吉市、奎屯、乌苏、沙湾等县市围绕调整农业结构,增强农村经济实力,增强精神文明建设,加快社会主义新农村建设,加快农村基层党
组织建设,以及非公有制经济的发展情况等内容进行了考察和学习。考察当中一方面,认真学习,观看记录他们的大胆改革乡镇企业,改革城市建设,加快产业结构调整,增加收入等方面的好经验好做法。另一方面,反复思考南北疆差距及其原因,同时,这次考察学习使用我们开阔了视野,增添了知识,提高了认识。
五、存在的问题
(1)、在工作中,下连队和群众交流不够
(2)、汉语表达能力欠缺
(3)、理论学习深度不够
(4)有时候工作积极主动性不够,还存在拖拉现象。
今后,我要进一步总结经验,在各方面严格要求自己,努力调整自己的思维方式,领导方法和管理艺术。着力培养分析问题和解决问题能力,以优异的成绩报答各级党组织对我们培养和关心。
适用场景:民族工作培训计划制定、干部素质提升方案落实
本文要点:提高理论水平政策法规培训、农村少数民族妇女实用技术培训、创新培训方式方法改进
行文逻辑:开展培训→探索方式→强化管理→分析问题→制定计划
20xx年,为做好本单位的干部教育培训工作,推进少数民族干部人才队伍建设,进一步提高民族工作干部的素质和潜力,我局在县委、政府的领导和州民宗委的指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》,按照加强党的执政潜力建设和先进性建设的要求,努力创新培训资料,改善培训方法,整合培训资源,提高培训质量,全面落实大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的战略任务,教育培训工作呈现出良好的发展态势,取得了较好成效,现将有关状况汇报如下:
一、开展干部教育培训的基本状况
围绕全县中心工作,以县党校、县职教中心培训为主阵地,共举办培训班2期,参加培训班3期,共培训干部及其他人员67人。其中,以提高理论水平、政策法规、综合潜力为重点,举办民族工作联络员培训班1期,培训人员14人;以提高农村少数民族妇女实用技术为重点,举办少数民族妇女“双学双比”培训班1期,培训人员50人;以贯彻学习党的xx届xx全会和省委xx届十二次全会精神为重点,参加县委党校中青班培训1期,培训股级干部1人;以提高业务潜力为重点,参加党处代表人士及经济增长方式培训班各1期,培训干部2人。
二、主要做法
(一)切实加强组织领导。我局始终把干部培训作为一项重要工作来抓,每次办班,局党组均召开会议对有关问题进行专门研究;培训期间,局主要领导都亲自参加,作开班动员和结业总结,有的班次,局主要领导亲自授课,起到了督促带头作用,激发了学员参训的用心性和主动性。
(二)用心探索干部教育培训的新途径、新方式。在干部培训工作中,坚持打破单一培训模式,努力向多层次、多类型、多渠道方向转化,采取课堂授课与组织研讨、大会交流相结合,请进来与走出去学相结合等多种灵活方法,较好地调动了干部参加学习的用心性,提高了培训教育效果。
(三)努力强化干部教育培训管理。坚持点名培训、计划培训和鼓励自学相结合,推进了干部教育培训工作规范化。强化培训工作纪律,确保培训效果。
三、存在的问题及对策
我局的干部教育培训工作虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足和问题,主要表现为以下几个方面:一是少数干部对培训工作的重要性认识不足,有重干轻学思想,参加培训学习的主动性不强。二是在县级培训多,外出培训少,培训资料不能满足干部多元化的需求,在培训资料的设置上没能很好地体现“缺什么、补什么”的原则;三是理论课多,社会实践课少,参观学习考察少。
下步工作措施:一是进一步加强宣传教育,不断提高干部对培训工作重要性的认识,增强参加培训的自觉性。二是加大调查研究,及时调整培训思路,丰富培训资料,紧紧把握时代脉搏,切实增强培训的针对性和实用性。三是创新培训方式,增强培训的灵活性和趣味性。
四、20xx年干部教育培训工作计划
(一)举办少数民族培训班1期,培训对象为优秀少数民族党员干部、妇女干部、非党干部。
(二)举办民族宗教政策培训班1期,培训对象为实行民族工作联席会议制度成员单位的分管领导和联络员。
(三)举办农村少数民族妇女实用技术培训班1期。
五、对上级民委干部教育培训工作的意见和推荐
(一)加大基层民宗部门干部培训力度。基层民族宗教工作者社会实践经验多,但政策理论水平还需进一步提高。
(二)选派干部到较高层次培训机构培训。现县级民族干部多是参加本级培训,参加高层次培训机构培训有利于学员开阔视野,汲取新的理念和知识。
(三)加大培训经费投入。受培训经费的制约,县级民宗部门培训的现状是以抽调人员参加培训为主,主动有针对性组织的培训少。
适用场景:少数民族干部选派申请、公务员培训审批
本文要点:选派干部参加港澳培训、学习政府运作模式、落实培训经费保障
行文逻辑:提出选派申请→明确培训内容→说明经费来源
威宁自治县人民政府:
根据《贵州省公务员局关于选派学员赴港参加20xx年少数民族干部培训班的通知》黔公局通[20xx]53号文件要求,全省将于20xx年6月中旬选派40人参加在香港举办的少数民族干部培训班培训,分配我县名额一名。经我局局长办公会议研究,决定选派马本耀副局长(回族,中共员)参加培训。
培训内容为:了解香港地区的政府构架、运作模式以及香港社会的治理模式,学习香港政府运作,社会管理等方面的先进经验。在香港培训时间为14天,经费由贵州省公务员局负责。
妥否,请批复!
20xx年xx月xx日
适用场景:民族地区干部培训、干部任用规划部署
本文要点:加强政策理论教育、开展基层培训活动、实施后备干部动态管理
行文逻辑:加强培养教育→开展基层培训→实施后备管理
我市各级党委十分重视少数民族干部的培养选拔和使用工作,把培养选拔少数民族干部工作作为党的组织建设和干部工作的一项重要内容,积极落实中央、自治区党委有关少数民族干部选配方面的政策,采取切实可行的措施,加大工作力度,从而加强了少数民族干部队伍建设,使广大的少数民族干部在推动全市经济和社会发展中发挥了积极作用。
一、加强培养教育,努力提高少数民族干部整体素质
我市注重遵循干部成长和人才培养规律,着眼于全面提高干部的政治业务素质,强化了对少数民族干部的政策理论和现代经济知识教育。
一是在全市举办的各类培训班中,都有计划地安排少数民族干部参加,特别是参加高层次培训的`人选,在同等条件下都是优先推荐。在培训班的课程设置上,都开设民族宗教理论课,并邀请各级民委部门的领导亲自给学员进行辅导,有力促进了民族工作政策的普及。
二是注重采取多种形式对少数民族干部进行培训。
在全市大规模干部培训中对少数民族干部制定了系统的培训规划,每年在市委党校都要举办一期优秀科级少数民族干部培训班,有针对性的设置培训内容,把党的民族工作的方针、政策纳入干部的学习内容中。通过培训,使少数民族干部进一步开阔了视野,解放了思想,提高了少数民族干部的整体素质。三是以开展“送万场培训下基层”活动为载体,大力加强基层中党的民族政策宣传教育工作。
我市采取“市送县乡、县乡送村屯”的方式,在全市范围开展送培训下基层活动,以全市各部门以下乡驻村干部、贫困村党组织第一书记、新农村建设指导员以及工作帮扶(联系)村(点)等为教育宣传节点,对基层进行辐射式培训。培训采取流动课堂、现场教学、远程教育和在线学习等方式,不断创新培训的形式和手段,增强培训实效性。今年我市共开展送培训下基层活动1000场次,带动上万名学员参与,影响到数十万群众干部,将民族团结意识宣传深入人心。
二、加强择优选拔,不断壮大少数民族领导干部队伍
市委对少数民族干部使用能做到统筹考虑、合理安排,及时提拔任用部分少数民族干部到相关岗位,增强团结,实现优势互补。
一是放宽视野,拓宽来源途径,加大选拔任用少数民族干部力度。市委在任用少数民族干部工作方面,坚持按事业需要选人,打破常规用人,破除了论资排辈、平衡照顾的思想,积极拓宽少数民族干部使用来源渠道,在全市范围内开展多批次的公开选拔活动,把一批政治素质过硬、文化层次较高、工作能力较强的少数民族干部充实到各级领导岗位上,有效改善了领导班子结构。
二是坚持标准,完善考核,把好少数民族干部使用关。市委在使用少数民族干部工作中,坚持以考核与民主测评结果为依据,重素质、重公论,做到成熟一个任用一个,不成熟的坚决不用,切实保证少数民族干部任用质量。
三是统筹规划,重点提拔,加强少数民族干部的任用。市委在任用少数民族干部时,充分考虑少数民族干部在少数民族群众中的凝聚力、号召力,在落实民族政策、处理民族事务、维护民族团结稳定和发展民族经济等方面的特殊作用,做到同等条件优先用,看准的干部及时用,从而使一批优秀的少数民族干部得到提拔重用,走上了各级领导岗位。
三、加强人员储备,确保少数民族干部有充足的人才资源
市委坚持培养和使用并举,重视少数民族后备干部队伍建设,把少数民族后备干部工作纳入全市后备干部工作的总体规划。
一是保持少数民族后备干部总体数量。在坚持定期民主推荐少数民族后备干部制度、考察班子推荐少数民族后备干部制度基础理论上,按照总量平衡、备用结合的原则,建立起一支数量充足、素质优良、结构合理的处、科级后备干部队伍。
在实际工作中,我们严格坚持选拔标准和条件,坚持“四化”方针和德才兼备的原则,及时把具备一定领导素质的少数民族干部纳入处级后备干部队伍,保证少数民族干部选拔使用的需要。同时对少数民族后备干部实行动态管理,随时调整和充实少数民族后备干部队伍。目前,我市县处级后备干部队伍中,少数民族处级后备干部241名,占县处级后备干部总数的71.9%。
二是强化少数民族后备干部实践锻炼。为了让少数民族干部在实践中提高本领,尽快成熟,市委采取给他们压担子和定向锻炼的作法,有意识地安排少数民族干部到基层、企业或急难险重工作中培养锻炼,让他们在实践中了解全局,丰富领导经验。在全市实施的“城镇化建设标兵工程”中,共安排了86名少数民族干部到来华投资区和兴宾区征地拆迁一线工作。