校舍维修改造专项资金绩效评价报告（精选5篇）

校舍维修改造专项资金绩效评价报告 篇1

为加强财政支出绩效管理，提高财政资金使用效益，根据常德市西湖管理区财政局《关于20xx年预算绩效管理工作方案》等文件，恒信弘正会计师事务所接受常德市西湖管理区财政局委托，对20xx年度西湖管理区校舍维修改造专项资金项目进行了绩效评价，现将评价情况报告如下：

一.项目基本情况

（一）项目概况

常德市西湖管理区校舍维修改造专项资金（以下简称：教育维改资金）是为满足西湖管理区义务教育发展需要，合理配置教育资源，改善学校办学条件，促进全区教育均衡发展而设立的专项资金。

项目立项依据为：湖南省人民政府《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（湘政发〔20xx〕9号）；20xx年中共常德市西湖管理区委员会第五号会议纪要。

20xx年西湖管理区教育维改资金预算安排76万元。20xx年5月25日经中共西湖管理区区委会议研究决定，将20xx年至20xx年教育维改资金用于小学教学功能室配置和合格化学校的达标建设。项目组织实施单位为常德市西湖管理区教育局（以下简称：区教育局）。

（二）项目绩效目标

1. 项目绩效总目标

优化西湖管理区教育布局，合理配置教育资源，改善办学条件，推进义务教育均衡发展。到20xx年，在全区推行义务教育学校标准化建设，实现全区中小学“校校通、班班通、人人通”覆盖率100%，教育信息化水平达到全市平均水平。

2. 20xx年项目具体绩效目标

（1）组织实施裕民、鼎港、下窖3所小学6大教学功能室建设项目，完工率达100%。

（2）为裕民、鼎港、下窖3所小学各配置教学电脑室1间，配置标准达到45台电脑/间，完工率达100%。

（3）完成鼎港小学校舍维修改造1处，完工率达100%。

（4）确保项目实施质量，各项实施内容验收合格率100%。

（5）规范项目过程管理，合理控制项目成本，政府采购程序执行率达100%。

（6）促进全区义务教育均衡发展，顺利通过20xx年全国义务教育发展基本均衡县验收。

（7）服务对象满意度达90%以上。

二.项目单位绩效报告情况

区教育局对20xx年度西湖管理区校舍维修改造专项资金绩效进行了自我评价，对项目基本情况、绩效目标、资金管理使用情况、项目组织实施情况、项目绩效情况、存在问题及建议等进行了分析说明，自我评价得分99分，自评结果为“优”。

三.绩效评价工作情况

本所接到区财政局委托后，成立了评价小组，结合项目实际情况制定了绩效评价方案。根据项目特点，本次评价主要采用比较法和公众评判法评价。评价过程中根据拟定评价方案，通过听取情况介绍、收集查阅相关资料，实地察看裕民、鼎港、下窖3所小学项目实施完成情况，对38名学校教师进行问卷调查等程序后，与项目单位沟通交流，形成本项目绩效评价报告。

四.绩效评价指标完成情况

（一）项目资金情况

1. 项目资金到位情况

20xx年教育维改资金年初预算76万元，年内拨付到位76万元，项目资金到位率100%。

2. 项目资金使用情况

20xx年教育维改项目具体实施了裕民、鼎港、下窑3所小学教学功能室、教学电脑室配置和校舍维修改造项目，累计签订4份业务合同，合同金额共计136.21万元。用20xx年教育维改资金支出72.01万元，其中：小学功能室32.29万元，小学电脑室31.91万元，电脑室增补项目2.31万元，鼎港小学校舍维修改造5.5万元。项目剩余合同款64.19万元，计划用当年结余资金3.99万元和来年项目资金解决。

详见附件1：20xx年度西湖管理区校舍维修改造专项资金收支情况表；附件2：20xx年度西湖管理区校舍维修改造专项资金项目合同执行情况表

3. 项目资金管理情况

区教育局根据《西湖管理区财政专项资金管理规定》和《区教育局专项资金管理暂行规定》进行资金管理，建立了专项资金使用台账，准确，完整地反映了资金收支及结余情况。资金使用上根据合同约定按进度拨付，各项支出审批手续完善，资金专款专用，未发现套取、截留、挤占、挪用等情况。

（二）项目组织实施情况

区教育局根据20xx年4月省、市教育厅（局）合格化学校初步验收结果，计划将20xx年教育维改资金具体用于裕民、鼎港、下窖3所新建小学，解决学校教学功能室、电脑室欠缺和老旧校舍安全问题，拟定计划呈报区管委审批后实施。项目由区教育局和各学校共同组织实施，严格执行政府采购程序，通过竞争性谈判确认供应商。实施完成后由区教育局、学校、施工单位等共同验收合格后投入使用。各学校根据20xx年实施项目，建立了各功能室及教学设施使用制度，形成了资产使用记录，但未定期执行资产盘点程序。

（三）项目目标完成程度

1. 按期完成了裕民、鼎港、下窖3所小学科学实验室、劳技室、音乐室、美术室、卫生室、体育器材室6大功能室建设项目，完工率达100%，目标完成率100%。

2. 完成了裕民、鼎港、下窖3所小学3间教学电脑室设备配置，配置标准达到45台电脑/间，完工率达100%，目标完成率100%。

3. 完成了鼎港小学1处校舍维修改造，完工率达100%，目标完成率100%

4. 各项实施内容均验收合格，验收合格率100%，目标完成率100%。

5. 严格落实政府采购程序，政府采购程序执行率100%，目标完成率100%。

6. 顺利通过了20xx年全国义务教育发展基本均衡县验收，目标完成率100%。

7. 经现场调查，服务对象满意度91.32%，目标完成率100%。

详见附件3：20xx年度西湖管理区校舍维修改造专项资金绩效目标完成情况表

（四）项目绩效情况

本项目的实施，促进全区教育均衡发展，完善教学设备设施，改善学校办学条件，取得了良好的社会效益，主要表现为:

1. 促进教育均衡发展，顺利通过国家验收。认真落实了国家义务教育均衡发展政策，集中投入教育三年攻坚期间新建的裕民、鼎港、下窖3所小学，着力解决了学校6大功能室、电脑室欠缺和部分老旧校舍安全问题，弥补了全区义务教育均衡发展短板，确保了全国义务教育发展基本均衡县验收顺利通过。

2. 完善教学设施，提高教学效果。通过项目实施，在裕民、鼎港、下窖3所新建小学建成了音乐室、美术室、实验室、劳技室、体育器材室、卫生室6大功能室和教学电脑室。各学校美术、劳技、体育等课程拥有了独立专业的教学场所，通过动手操作、实地观摩等教学方式，让学生在课本之外有了更为直观的感受与体会，更有利于培养学生兴趣爱好提升教学效果。

3. 实施危房改造，确保校园安全。通过项目实施，对鼎港小学原老旧校舍进行了维修改造，解决了屋面漏雨、线路老化等问题。将原无法正常使用的房屋得以充分利用，有效避免了资产闲置问题，解决安全隐患，确保校园安全。

4. 落实教育投入，产生持续影响。本项目的实施，确保了区本级财政对教育事业的持续投入，在优化教育布局，合理配置教育资源，改善办学条件等方面产生可持续影响。

五.综合评价情况及评价结论

经综合评价，该项目得分93分，评价结果为“优”。得分明细如下：

（一）项目投入总分分，实得16分，扣1分，扣分明细：

预算编制欠规范，扣1分。

（二）项目过程总分37分，实得31分，扣6分，扣分明细：

1. 未建立《项目管理制度》，扣3分；

2. 增补项目未签合同或补充协议，扣1.5分；

3. 各学校资产管理欠缺，未执行资产盘点程序，扣1.5分。

（三）项目产出总分20分，实得20分。

（四）项目效果总分26分，实得26分。

详见附件4：财政支出绩效评价指标评分表。

六.存在的问题

（一）预算编制欠规范

西湖管理区教育维改资金预算编制欠规范，在无项目实施计划的情况下，先确定项目预算，再根据预算额度制定项目实施计划，预算编制程序倒置。

（二）业务制度不健全

西湖管理区教育维改资金是长效性、持续实施的项目，未建立《项目管理制度》，在项目业务管理上缺少专门的制度保障，不符合专项资金管理规定。

（三）业务执行欠规范

部分业务未签合同。实施的裕民等3所小学教学电脑室设备添置项目，后期增补了耳机、座椅、声卡等设备共计2.32万元，未签订业务合同或补充协议。

（四）资产管理待完善

截至现场评价日，裕民、鼎港、下窖3所小学均未对20xx年建设添置的设备仪器进行过盘点程序，资产后续管理程序有待完善。

七.建议

（一）规范编制预算，加强资金监控

编制资金预算时，应先根据全区教育规划和各学校教学需求，拟定年度教育维改投资计划。以确定后的实施计划为基础，合理预计资金需求，编制项目预算，细化预算明细，强化专项资金预算管理。

（二）健全管理制度，规范项目管理

区教育局应尽快制定《项目管理制度》，对业务实施过程、验收办法、资产后续管理措施做出相关规定，为项目实施提供完整的制度保障。

（三）规范业务执行，完善合同管理

经济业务应与对方单位签订合同，明确双方权利与义务，保证业务的规范操作和实施质量，上述未签订合同的问题应限期补充完善，明确增补项目的质量条款与保修责任。

（四）完善资产管理，保证资产安全

完善资产后续管理，各学校每年至少一次对实物资产定期盘点，形成盘点记录，保证学校资产安全完整。区教育局应定期抽查全区学校资产管理情况，了解资产状况，核实盘点记录并进行抽盘，确保各学校资产后续管理措施得以落实。

（五）绩效评价结果应用建议

本项目评价结果为优，资金使用规范，过程管理较为完善。但还是存在预算编制欠规范、项目制度欠缺等问题。建议在区教育局完善项目制度、落实资产后续管理的情况下，根据实施计划规范编制项目预算。

校舍维修改造专项资金绩效评价报告 篇2

一、项目基本情况

我市20xx年校舍维修改造项目11个，共涉及4所义务教育学校，建设内容包括相关学校的教学楼、实验楼、综合楼、宿舍楼、食堂、运动场等维修，维修改造建设面积23000平方米，建设总资金735万元（其中中央资金441万元，省级资金294万元）。

二、项目实施过程

利用暑假建设黄金时间，教体局基建装备中心精心组织各施工单位，合理安排时间，冒酷暑，强化每个项目安全、质量及进度的调度。在监理、学校的"共同监管下，于8月底全部完成建设任务，并顺利通过竣工验收并交付学校，于秋季开学如期投入使用。

三、项目社会效应

校舍维修改造项目的再次实施，使我市部分学校的校容校貌焕然一新，为进一步改善义务教育学校的办学条件，推进义务教育的优质均衡发展提供了前提保障，使这项民生工程真正惠及民生。

校舍维修改造专项资金绩效评价报告 篇3

尊敬的铁东区教育局领导：

我们石岭镇中心小学校，现有教学楼五层，建筑面积为4012平方米，自20xx年建教学楼以来，历经十几个春秋楼内部分设施已经达到使用年限，需要进一步维修和改善，现将具体存在情况汇报如下：

一、楼顶修缮工作。

学校楼顶多处出现漏水现象，现五楼每个班级内每天可以接到楼顶漏水数十盆，已经有一个班级无法正常上课搬至其它室以维持正常教学，我校预计将楼顶改造为彩钢瓦结构，并做钢架梁、防水、防寒等处理。

楼顶面积1112.33平方米×270.00元=300329.1元（含防寒珍珠岩、钢梁支架、人工费）

二、门窗更换工作。

由于教学楼内各室门窗年久失修，封闭不严大风、雨水时能对各室造成损害，也不能保障冬季取暖，我校预计将整栋教学楼门窗更换。 教学楼大门20.6平方米×450.00元=9270.00元

各室门120扇×300.00元=36000.00元

窗户3.24平方米×260扇×245.00元/平方米=206388.00元

三、楼内设施改造

1、暖气改造工作。教学楼内现取暖设备为老式暖气片，管线在设计上也出现诸多弊病，经常会在供热时有部分教室内的暖气片不热，而且在取暖期内会经常造成楼内漏水一片，个别班级老师每天要倾倒班级

接到的暖气漏水十几盆。不利于我校正常教育教学。教学楼内暖气片230组，1380片。

更换暖气片600片×150.00元=90000.00元

一寸铁管800米×18.00元=14400.00元

一寸五铁管300米×30.00元=9000.00元

每组小件230组×60.00元=13800.00元

人工费230组×100元=23000.00元

油漆40桶×90.00元=3600.00元

2、水房及排污主管道改造。教学楼为五层，每层均有一个水房。由于水房的`下水管道狭窄，每天都会出现有堵住下水管道的现象，学校每天要派专人清理，并且时常要雇工清理疏通下水道。楼体主排污管道在设计和使用上不能满足我校正常排污，经常会出现堵死下水，偶尔还会脏水从一楼水房返出现象。影响我校正常卫生清扫。

水房更换下水管及线路改造20000.00元

更改上水管道路线25000.00元

更换楼内5个水箱16000.00元

更换楼内上水潜水泵4000.00元

水房格局改造13000.00元

楼体排污主管道更换及线路改造45000.00元

新建脏水井15000.00元

人工费12000.00元

四、校舍粉刷。为了达到环境熏陶人、感染人、教育人准备将楼体和楼内进行全面粉刷。预计所需资金300000.00元。

以上三项改造工程共需资金1125787.1万元。

基于我校现在教学条件存在的问题急需得以解决，恳请上级领导能够给予批准资金。

四平市铁东区石岭镇中心小学校

20xx年12月26日

校舍维修改造专项资金绩效评价报告 篇4

___教体局：

韭园镇董村小学位于我镇东部，距离311国道约2.5公里。学校从学前班到三年级共有四个班，共有教职员工5人。

董村小学部分围墙于去年进行了简单维修，教育教学环境有了简单改观，但与实际教学需求相比差距还很大，学校的各项配套设施极为简陋。

一、原有六间土木结构瓦房教室建于1988年，建造时受经济条件的制约，施工质量不够好，并且年时已久，由于长期失修，瓦房教室横梁松动、目前下雨天漏雨严重，因漏水的长期腐蚀，屋顶竹帘已腐朽，屋顶瓦片塌陷甚至跌落，内粉刷墙壁脱落，随时有瓦片掉落的危险。亟待解决。上级规定的图书室、体育室、仪器室由于缺乏场地只能安置在校园这六间房内，而老屋狭小、光线暗淡，长此以往必将对师生的身心造成损害。

二、学校墙体由于长期失修，墙体出现了裂缝，东边及北边墙体已倒塌，其余墙体随时有倒塌的危险。加上我校地势较低，每逢雨天墙体安全隐患尤其让人担心。

三、学校厕所墙体裂缝较大，屋顶结构为石棉瓦，由于年久失修，环境卫生特别差，对广大师生的学习生活产生严重影响，且存在安全隐患必须进行改建。

四、我校校园地面多为泥土，亟待绿化及硬化。

五、我校供电线路年久失修，老化现象非常突出，安全隐患较大，亟待维修整改线路。

鉴于以上实际情况，具体改造项目如下：

1、重新修建280米围墙，根据当地水泥、砖块和工价，约需资金6万元。

2、抬高地势，整修校园（约5168平方米）路面、硬化及绿化（花坛、花带建设）环境，修建设施。约需资金5万元。

3、重新修建教师、学生厕所，根据当地水泥、砖块和工价，约需资金2万元。

4、6间教室粉刷、换顶、门窗更新约需资金4万元。

5、现有线路改造约需资金5000元。

6、后排教室及办公室（14间）走廊严重漏水，需维修，约需资金1.5万元。

7、学校大门年久失修，需要更新改造，约需资金2万元。 鉴于以上情况，我校改造预计共需资金21万元。为此特呈文请求县政府解决校舍维修改造资金21万元。

___小学

___年10月19日

校舍维修改造专项资金绩效评价报告 篇5

根据上级有关文件精神，我局认真组织对20xx年度校舍维修改造项目工作进行了自评，我局精心组织，统筹安排，狠抓落实，校舍维修改造工程项目顺利完成目标任务。现将我县20xx年度校舍维修改造项目绩效自评报告如下：

一、项目建设基本情况

20xx年萧县实施校舍维修改造项目184个，投资3777万元，改造面积121150平方米。本项目的实施完成是巩固教育扶贫成果的重头戏、促进教育可持续发展的奠基石，为推进教育现代化、巩固义务教育均衡发展成果，奠定了坚实物质基础。

二、项目建设实施情况

1、项目立项，规划情况

20xx年底接到各校立项申请后，教体局会同县财政局，组织相关业务股室工作人员组成项目核验小组，深入到申报项目的学校进行全面核查。本着安全、经济、实用的原则，在前期摸排、核查、论证的基础上，结合上级下达的投资计划，报请局党委会研究，制定20xx年度校舍维修改造项目投资计划。报请县发改委下达项目建议书和可行性研究报告的批复，及时办理项目建设规划许可证。

2、项目“四制”执行情况

按照皖政办【20xx】7号文件规定，项目建设严格执行“四制”和“五统一”制度，做到“七严格”即严格招投标程序、严格建设标准、严格工程验收程序、严格控制合同价款、严格资金审计和拨付、严格项目建设资料归档、严格施工工期管理。

3、项目建设管理情况

严格工程监管。我局项目办与县质监站、建管办合署办公，实现了项目报建、关键节点验收的无缝对接，极大地缩减了项目报建、节点验收的时间。项目学校成立“三人小组”配合监理人员加强施工过程管理，对建设项目实施24小时无缝隙监管。项目办建立了“三查三单”制度，每次督查后及时下达问题清单、整改清单和责任清单，每月印发一次情况通报，重大问题跟踪督办。对违反合同约定的施工企业，我局会同建设行政主管部门及时约谈企业法人代表，对拒不整改的.企业予以坚决的处理。

严格资金管理。制定并严格执行《萧县政府投资教育项目工程建设施工和竣工验收阶段造价管理办法》，严禁调整变更项目；严格账务处理，实行“三专”管理，即“专户管理、专账管理、专人管理”；按合同约定审批、拨付工程进度款，资金支付手续齐全，审批流程规范，无大额支付现象发生，无截留、挤占、挪用、虚到支出现象。

实行公示制度。对各年度教育民生工程项目建设资金安排、项目单位名称、建设内容和规模、实施进度等情况进行公示，公开接受社会监督。各项目校，充分利用LED显示屏、校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会、家长会等多种形式开展教育民生工程宣传，提高学生及家长的参与度，让此项民生工程政策深入民心。

4、项目建设进度。截至20xx年11月底，184个校舍维修改造项目已全部竣工验收，正在进行决算审计和项目移交工作。项目建设进度超于序时进度。

5、建后管养情况。项目完工后及时组织竣工验收决算审计和项目移交，及时从在建工程转入固定资产，积极投入使用。

认真落实项目建后管养制度，严格落实《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的实施意见》（宿政办发〔20xx〕20号）文件要求，加强对“教育民生工程”建成项目的使用、管理、维护工作。出台了《萧县中小学校舍管理养护实施细则》等文件，管养工作实现了常态化、规范化，建成项目没有出现变更用途和闲置浪费现象。

今后我们将进一步强化教育民生工程谋化选择、标准设计、建后管养和绩效管理，不断推进精准化、精细化、长效化实施，切实增强人民群众获得感。