适用场景:市文明单位创建申报、年度工作总结汇报
本文要点:规范系列评创工作、加强师德建设提升心理素质、构建学习型组织促进教师成长
行文逻辑:明确创建目标→规范评创制度→完善文化建设→建立教育网络→加强师德建设→构建学习组织→强化德育工作→推进和谐校园
阎庄镇中心小学现辖9所学校,其中中心小学一所处,村小8所,共有在校生2418人,教职工165人。我校于20xx年被命名为日照市文明单位,近两年来,我校以日照市文明单位为新的起点,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,和谐发展,大力推进学校文明创建,实现教育育人、服务育人、管理育人的功能,大力推进素质教育,努力提升学校办学质量。现将一年来文明创建工作总结如下:
一、以市文明单位为起点,深化创建工作。
1.进一步强化对创建工作的领导
学校成为日照市文明单位后,我们在成绩面前找差距,进一步明确创日照市文明单位的目标,把创建工作列入学校的中长期发展规划。制定了学校精神文明发展五年规划。
2.规范开展系列评创工作。
在前几年系列文明创建的基础上,进一步规范操作,开展了文明校园、文明班级(文明办公室)、文明师生评比。一是制定了《阎庄镇中心小学文明校园评比办法》、《阎庄镇中心小学文明办公室评比细则》、《阎庄镇文明班级评比标准》等一系列规章制度;二是落实措施保证创评工作的开展,加大过程管理力度。
3.在教室外墙壁上绘制墙皮文化,设立宣传橱窗,增添固定标语牌,每班门前设立温馨话语小黑板等,在让全校师生参与创建、体验创建的同时受到教育,使学校的每个角落都具有感人、育人的教育功能,同时,加快了学校图书馆的建设,完善了德育室和荣誉展室,促进校园文化建设的良好发展。
4.建立、健全了学校、家庭、社会三级的教育网络。成立了家长委员会, 开展了教师家访活动。定期邀请交警、交通等有关人员做安全讲座,让学生的能力和品质在活动中得到锻炼和提升。
二、进一步突出内涵发展。
1、加强师德建设,提高心理素质。学校加强教师的职业道德教育,建立健全了师德考评机制和师德建设监督体系,努力建设一支“学为人师、行为世范”的高素质教师队伍。学校同时也从各方面充分关注教师的心理健康,成立了心理咨询室。
2、构建学习型组织,促进教师成长。强化团队意识和团队精神,努力建设学习型组织。积极鼓励教师终身学习,学校购置了大量书籍,大力支持教师外出学习。
3、加强校本培训,加快专业发展。采取走出去、请进来的办法,多途径开展对教师的培训。通过技能培训、集体备课、课题研究等形式努力造就一批具有创新精神的骨干教师和学科带头人。开展了“课堂教学开放周”、“骨干教师送课到村小”等活动,促进了教师的自主发展。
三、坚持德育创新,注重自主发展。
德育工作坚持以“爱国教育”为主线,注重人的全面发展和生命质量的提高。重视加强德育规范化建设,注重加强少学生的.思想道德建设。
1、加强德育队伍建设。成立了以校长为组长的德育领导小组,定期开展班主任、辅导员培训交流,切实提高德育队伍的教育水平,抓实抓好学生的思想道德教育。
2、加强行为规范养成教育。有计划的组织行为规范条例的学习,每天对学生一日常规进行检查,使学生的行为更加符合规范,促进了学生思想素质的提高。
3、深入开展爱国主义、集体主义和。把对学生的思想道德教育与他们喜闻乐见的德育实践活动结合起来,把思想道德教育溶于各项活动之中,让学生在活动中体验,在活动中受到潜移默化的教育。认真做好每周一的集体升国旗仪式。
四、坚持以人为本,促进和谐发展。
我校切实把“和谐校园”建设摆在更加重要的位置,积极开展了创建和谐校园活动,营造有利于学生成长成才的和谐的物质环境和人际环境,在和谐校园建设中增强学校的凝聚力和战斗力。
1、进一步加强党团建设。加强对党员干部的教育、管理和监督。在党员中开展了“作风建设年”活动,进一步加强了对工会、少先队、女工委等群团组织工作的领导,切实发挥作用。工会继续落实学校民主管理制度,进一步完善教职工(代表)大会制度,每年召开一次教代会。
2、切实做好综合治理和学校安全稳定工作。以创建“平安校园”为抓手,重点开展了交通安全、拒绝毒品、“安全生产月”系列教育等主题教育活动,增强师生的法制意识和安全意识。学校多次被评为莒县“平安和谐校园先进单位”。
适用场景:精神文明建设汇报、年度工作成果总结
本文要点:优化功能分区壮大实体经济、坚持项目统领培育增长极、保持专注定力创优发展环境
行文逻辑:加强思想政治工作→强化学习培训→狠抓业务工作→落实制度机制→优化发展环境
自创建区级文明单位以来,我局认真贯彻落实物质文明和精神文明建设“两手抓,两手都要硬”的方针,加强文明单位建设与管理,充分发挥自身职能,各项工作取得了明显的成效,现将五年各项工作情况报告如下:
一、注重思想政治工作,深入开展理论教育
局领导班子高度重视精神文明建设在推动全局工作中的重要作用,从自身做起,作垂范,树榜样,夯实了区级文明单位创建和精神文明建设工作基础。
一是加强政治素养提升。坚持集中学习和自学相结合,认真贯彻落实精神文明建设的各项规定,把精神文明建设列入重要议事日程,始终把精神文明建设作为促动工作开展的主要动力。重点抓好各项政治教育和学习任务,撰写心得体会,注重沟通交流,积极创新学习和工作方法,加深了班子成员对大政方针的把握和对科学理论的理解,执行力进一步增强。
二是强化业务水平的提高。带头主动学习区域规划、产业布局、招投标管理、争资争项、价格管理等业务知识,充分发挥理论指导实践的作用,提高业务水平,调整工作思路,提出新的工作举措,不断提高对精神文明建设的领导能力。
二、强化学习培训,增强干部职工队伍素质
干部队伍是文明建设的基础,我局坚持开展学习型单位建设,结合先进性教育、争创学习型党组织、创先争优活动和活动长效机制建设等,进一步健全了各项工作学习教育制度,使干部职工队伍有了明显提高与进步。
一是强化干部的学习培训。组织全局干部职工认真学习十八大以来党中央的一系列重大战略思想,深入践行科学发展观,深入贯彻党的群众路线教育实践活动,始终坚持服务于群众的宗旨,进一步增强党性修养,夯实公道正派的思想基础,激发干部职工作为公务人员的光荣感、使命感和责任感。加大干部职工对发改工作相关的政策法规和业务知识的学习,打造一支作风优良,业务熟稔的精良队伍。
二是建立健全制度机制。着力夯实局机关争先创优的长效机制建设,建立健全内部管理制度,使局机关的内部管理规范有序。建立健全工作落实制度,实施了业务工作目标责任制、岗位责任制等,把责任落实到分管领导,责任股室,责任个人。建立健全服务制度,规范办事程序,精简流程,不断提高服务效率和质量。
三是积极开展民主法制教育。坚持把普及法律知识宣传教育贯穿于干部职工工作、学习、生活的全过程,使干部职工形成了自觉学法、知法、懂法、守法的理念,坚持依法办事,维护法律的尊严,用法律指导新的工作实践。
三、狠抓业务工作,促进两个文明双丰收
我局始终坚持“思想谋事、责任担事、激情干事、实干成事”的工作作风。
一是优化功能分区,壮大实体经济。五年间,全区gdp年均增长14.5%。位列全市第1。全社会固定资产投资增长1.6倍,累计完成投资523.7亿元。20xx年实现投资199.2亿元、增速13.4%,全市第1。地方财政一般预算收入增长3.2倍,增速始终保持全市第1。五年来,全区经济综合实力全省上升14位,连续跻身“xx省县域经济发展20强县”,获评“中国西部最具投资潜力百强县”。经开区成为全市首个“200亿园区”,列入国家级新区。
二是坚持项目统领,培育新增长级。围绕投资后劲不足的困境,大力实施项目带动、投资拉动战略,先后组织包装、策划、储备项目827个。其中天成云盟、中法农业进入“全省百强重点项目”(全市3个),中法农业科技园区被写入省委十届七次全会公报。围绕破解新型融资难题,大力探索政府与社会资本合作模式,积极引导民间资本参与建设,先后推出“ppp”项目9个、涉及总投资357.6亿元,实现了为政府财力松绑。其中,滨江大道、工业大道2个项目被纳入国家发改委项目库,城乡污水处理厂进入省项目库,涉及资金27亿元。围绕国家产业政策,在寻求政策支持、资金扶持上下功夫,先后组织向上争取到项目507个、资金34.3亿元,争取到国家专项建设基金项目10个、资金7.9亿元。
三是保持专注定力,创优发展环境。坚持运用改革的办法、创新的思维优化发展模式。落实简政放权。优化办事流程9项,合并取消4项,减少行政审批事项半数以上。规范招投标市场。制定出台管理办法8个,先后核准招投标事项20xx件,节资率16%,节约财政资金8.75亿元。严格审批管理。对重点项目、重大工程实行联办、联审、联批,全程跟踪办理,先后备案、核准和审批项目764件,无一例吃、拿、卡、要行为,无一例投诉件发生,连续5年被群众投票为软环境测评十佳单位。
下一步,我局将按照区级文明单位相关标准和要求,全面加强精神文明建设,积极打造出思想素质过硬的团队,为推动“四城”建设做出贡献。
适用场景:师德教育月活动策划、标准化学校建设实施
本文要点:以“三心教育”丰富精神文明内涵、依托少年军校开展国防文化育人、建立教师专业成长档案促进研修
行文逻辑:优化机制→丰富活动→夯实教育→规范管理→强化德育→创新研修→家校协同→保障安全
一、优化文明单位工作机制,夯实师德教育,激发工作热情。
1、以完善的组织优化创建文明单位工作机制。
学校进一步建立健全了组织机构,成立了精神文明单位创建工作领导小组,明确了由一把手亲自抓,各部门各负其责、分工协作,规定了党支部、团支部、工会、各处室以及每位教师的职责,真正形成了全校上下齐抓共管、共同参与的工作格局。
2、以特色活动丰富精神文明创建工作的内涵。
“以感恩的心迎接每一天”、“以无私的心处理每一件事”、“以诚实的心对待每个人”的“三心教育”活动,让每位教师心灵充满阳光;“话感恩论幸福”沙龙活动引导教师追寻教育理想,体验教育幸福;“教师师德信用承诺”活动,以信用承诺重铸教师的人格魅力和崇高形象;打造“以德树己,以德育人”的师德品牌凸显出“爱心、责任、奉献”精神的教师队伍;“五师”教育工程营造出人人争当岗位能手提高教师职业道德素养和教育教学基本能力的良好氛围;“手拉手、爱心伴你走”活动使特困家庭学生时刻感受到学校的温暖老师的关爱,使这些孩子在活动中得到物质帮助和精神支持……
3、以“全教会”大学习夯实师德教育,激发学习热情。
“全教会”大学习活动分为学习、讨论、汇报三个阶段开展。学校组织全体教师学习了全国教育工作会议的部分内容和总理就全教会提出的几点意见,由此拉开创建文明单位活动的序幕。接着,学校在全校教师中开展“全教会”大学习活动,组织教师认真学习、领悟“全教会”精神,摘抄部分章节,并有感而发。然后进入讨论阶段,分为“从全教会精神中反思自我教学实践”、“理想与实践的矛盾”、“如何解决实践中的问题”等几个专题,引导教师从思想上彻底解决困惑,为前行的道路扫清障碍。最后为汇报阶段,结合理论学习与自我反思,同时配合学校的教学年会,以课堂展示、师生才艺展示等形式为大学习画上圆满的句号。
4、以“爱与责任”践行师德规范,逐步落实精神文明单位创建工作。
以“重温誓词,寻找差距”活动拉开师德教育月的序幕,要求教师从小处、细节上找不足,自查自纠师德行为,明确努力方向,履行《教师职业道德责任书》,规范从教行为,增强教师责任感和使命感;开展“不变的承诺”——知感恩,铸师魂大家谈活动,让感恩成为教师成长的动力之源;以“心心相连,师爱暖童心”师生结对为载体,着力开展“访万家,送真情”活动,做到“五必访”,即特困生必访送温暖,学困生必访送信心,单亲生必访送指导,新市民必访送亲情;随班生必访送关爱,以真诚的爱心影响和教育学生,使其健康快乐成长;开展“发现身边的感动——感动台湛的人与事”评选活动,完善学校、家长、社会三位一体的师德监督网。
二、以标准化学校的建设,完善制度规范管理,为精神文明单位创建工作奠定良好的物质氛围和人文基础。
5、对照相关条文对学校的硬件查缺补漏,加强设施的使用和管理。
学校配合基教科重新清点了仪器设备,对损坏的设备进行了报损,对尚缺设备积极申请。此外,学校将工作的重点放在了硬件的使用和管理上,一系列处室管理细则的出台规范了使用行为,最大限度的让设施为师生服务。
6、借绩效工资的发放,修订了学校各种管理制度,为精细化管理提供了依据,凸现了“以人为本”的学校管理文化。
为了调动教师工作的积极性,学校采取教代会的形式制定了一套涵盖教育教学细节的、科学有效的考核制度和评价机制,借此完善了学校的精细化管理。
学校还不断加强对教师的评价,借此形成一个良好的沟通、交流、互进、共赢的校园文化。这样一种可以得到认可、赏识、肯定、激励的氛围,有利于教师的成长,反过来,优良的教师成长环境也推动了学校的科学发展。
7、依托标准化学校检查,不断规范学校管理,追求工作的品质。
依托标准化学校检查的契机,今年暑假学校在教体局的支持下进行了校改,大大改善了师生工作学习的环境。本学期还不断完善了各项管理制度,实施管理规范工程,尤其是加强对综合实践、地校课程、音乐、美术等学科的研究,促进和提升日常管理、常规管理,我们提出“做好眼下的”以精细化的管理确保学生在合理的、规范的环境中学习生活。为了确保制度的实施,我们还建立了严格的落实检查机制、反馈改进机制,向规范管理迈得更近。
三、抓德育,育新人,在学生中营造浓厚的文明氛围,为精神文明学校创建工作增加新鲜的血液。
8、培养规范言行,塑造良好品行
为培养队员良好的文明行为习惯,学校以“好习惯塑造好人生”为主题在学校、家庭、社区开展了系列活动,同时建立了《xx小学少年军校学员手册》,将队员在学校、家庭和社会每一项的要求进行细化,利于队员学习和实践,通过过程性、全方位的评价体系,促进队员整体的提高,更注重平日的积累和自我的提升。
开展“文明礼仪伴我成长”主题活动。通过活动,使队员理解宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情谦和、礼貌待人的文明行为举止。大队部设置革命楷模教育月、历史传统教育月、生活礼仪学习月、向文明使者学习月,一月一个文明礼仪主题,通过学习革命前辈在生活中的礼仪榜样、五千年中华文明礼仪历史、生活礼仪知识和评选校园礼仪使者等内容,引导队员开展深入了解和实践,开展论坛活动,加强队员对文明礼仪的了解。
9、打造国防文化氛围,发挥校园文化育人功能。
依托少年军校活动平台,深化“四好少年”教育活动,通过“四大主题色彩活动”,促进队员全面发展:蓝色和谐教育月,培养品德优良、团结友爱好队员;红色理想教育月,培养热爱祖国、理想远大好队员;金色健康教育月,培养体魄强健、活泼开朗好队员;绿色活力教育月,培养勤奋学习、追求上进好队员。通过开展绿色活力教育月、 “低碳环保小达人”、“少年军校吉尼斯小擂台”、“少年军校吉祥物征集”等活动,促进队员勤奋学习、积极进取。
20__年是我国举办世博会和抗战胜利65周年的日子。“少年军校”将两者相结合,组织“红色旅游团”开展“激情奔跑游神州”的主题实践活动。少年军校首届国防节,通过“拳拳爱国心”军体拳活动、“唱响红歌,祝福灾区”国防歌曲大家唱活动、“欢乐海军节,爱国集结号”国防节活动、“军营寄理想”等实践活动培养学生深深爱国心,浓浓国防情。
创新有效的德育活动受到了上级相关领导的认可。青岛市辅导员培训班60多人在市北区教体局团队领导的带领下,来到了我校参观交流,充分展示了少先队的活动成果和良好的风采。
另外,学校在少年军校全体队员中,选拨优秀队员成立“少年军校军事研究院”。小院士们将定期开展军事历史、军事动态、军事武器、军事人物、军事影音等内容的研究,向全体少年军校学员发布研究成果,编写少年军校刊物。
开展“国防训练营”活动。低、中、高年级分别组建旗语操、军体拳、军训方队进行常规训练;开展穿越“电网”、翻越矮墙、沙坑障碍的拓展训练;开展“夺宝奇兵”为主题的认识地图课程。通过常规训练和拓展练习让队员领悟到团结的力量,培养团队意识和国防意识,学会竞争与合作。
四、以人为本,创新研修机制,逐步形成钻研、认可、再钻研的校本培训文化,促进教师可持续发展,为精神文明学校创建奠定人文基础。
10、做好“教师培训发展规划”,走好脚下的每一步。
我校为每位教师建立了“教学路上,我这样走过……”教师个人专业成长档案,一学期下来,翻看档案记录的点点滴滴,反映了教师的成长历程,从学期初的规划、计划到为实现目标做出的每一步努力,成长历程清晰可见。
11、校本研修添加“参省式”元素,让反思成就每位教师。
我校将“参省式”作为校本研修的主要形式进行推广,每一次研修,组织者更多的是把时间交给参与的老师,让老师把自己的教育行为与先进理论作比较,在实践中寻差距,借助这样的反思途径盘活研修内容,提高研修的效率。
12、依托“沃土”过程,实现青年教师迅速成长。
学校在青年教师当中实施了“沃土”工程,每月一次的青年教师专题培训、师徒结对每月听课评课外加思想交流、积极提供外出学习机会、工作中给青年压担子派任务……一系列的培训活动迅速“催熟”了青年教师,是他们在较短的时间里胜任教学工作,并在整个校园文化中起到了补充新鲜血液的作用,为我校教师文化注入了活力。
13、依托“双优”工程,实现骨干教师价值体现。
所谓“双优”指优质课堂和优质讲坛。骨干教师展示课和骨干教师小讲坛作为惯例成为学校教师的一份教学大餐,在尽情享受的同时,老师们也在反思自己的教学,也在不断的模仿和学习,也在有意无意的做着各种改变。在听课记录中,我们都专设一栏为“我看到的提效策略”,这样做法为的就是对教研主题的一种突出。
14、以“两课堂”为研究载体,以教学反思为研究形式,促进教师研究能力的提升。
学校采取了预约课堂和接力课堂两种听课途径,研究的重点不仅放在课堂本身,同时我们关注课堂之后的反思。我校参加“耕耘杯”比赛,有2位教师获区一等奖、3位教师获区二等奖,还有1位教师代表我区参加了市级比赛并获二等奖。
15、通过三级教研平台,吸引每位教师深入到教学研究当中,促进每位教师的成长。
常规性教研、提高性教研、主题性教研是我校多年以来常抓不懈的教研形式。学校结合相关管理制度,明确了“课堂教学策略”的研究主题,落实好教研的时效性,通过着这样朴实、扎实、平时的教研,确保了教学方向的正确性。学校举行了教师专业专业化发展促进月活动,活动中分别展示了干部开放课、名师特色课、新秀高效课、全员提效课,呈现出课课有精彩、节节有收获、研究成果尽展示、教学风采比高低的良好教研氛围,台湛的教研文化表现得淋漓尽致。
16、落实同伴互助制度,让教师不再于一室单干。
我校所着力打造的教师教育文化其实是一种集体凝聚的文化,不是个人的单打独斗,而是一个集体的共同合作,合作过程中的帮助、研讨、促进让每个参与者感受到在一个集体中的快乐和温暖。所以,新学期,我们“让教师不再于一室单干”。我们的同伴互助主要有以下几种形式:师徒结对共成长、群体研究同锻炼、名师工作室齐带动。
五、更新家庭教育观念,家校协同努力创建精神文明先进单位。
17、三位一体,共创文明。
我校家长学校工作认真贯彻落实《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》,坚持学校为主、教学为主、教师为主的“三为主”原则,开展“科学家教进万家”活动,举办第三届校家庭文化节,评选十名优秀家长。形成“三二一”的家长学校工作体系:搭建三个平台——家庭读书交流平台;家校社区联动教育平台;亲子交流平台。实施“二型”培训策略——“专业型”班主任培训;“成长型”家长培训。打造一支队伍——“台湛家长教育志愿者团队”。
18、建立家庭读书交流平台——让书香伴孩子成长。
通过“家庭藏书推介”、“家庭图书漂流”、“家庭读书展风采”等系列的家庭读书活动,营造浓厚的亲子阅读和谐氛围。
19、建立亲子交流平台——让家充满浓浓的爱。
举行“幸福时刻”家庭摄影作品展、开展“亲子贺卡”祝福活动。营造出浓厚的亲子氛围,使家长与孩子共同成长。
20、进行多方面、多角度的家长培训。
开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。广泛征集家庭育儿经验,并积极向各专刊推荐。
六、抓安全,保稳定,为文明单位提供保证。
学校的安全稳定工作是学校文明单位创建工作的又一项重要指标,也是关系教学秩序稳定的一件大事。我们努力建设安全稳定工作的长效机制,经常性地组织拉网式排查,消除隐患,不留死角;进一步完善了安全紧急预案和处置措施;校长与各部门负责人、各位教师层层签定了安全责任状;加强干部教师校内护导和放学护导、送队;实行了门卫登记制度;严格落实安全岗位责任制和责任追究制。尤其是在手足口病和水痘疫情严重期间,学校更是根据教体局的要求,加强了检查制度。由于我们思想重视,教育到位,措施得力,学校未发生任何一起安全事故或治安案件,确保了师生人身安全和教育秩序稳定。
文明创建,创建文明,在各级领导的关心、支持、帮助下,我校文明创建工作取得了可喜的成果。愿在台湛这块教育沃土上,文明之花愈开愈大,愈开愈艳,成为学校工作中的一面旗帜!
适用场景:税务单位创优评先准备、单位年度总结汇报
本文要点:落实创建措施考核制度、推进两改工作稳定发展、加强思想教育提升道德水平
行文逻辑:加强创建领导→抓好两改工作→深入思想教育→切实抓好业务→创建优美环境
xx市地方税务局将按照征管体制改革要求,承担辖区内税收征收管理稽查工作。自1994年9月设立以来,以建设一支政治合格、技术过硬、作风优良、纪律严明的税务队伍为目标,围绕经济建设为中心,以职业道德、行风建设为重点,开展文明单位创建工作,有力地推动了各项工作,取得了丰硕成果,现将情况汇报:
一.加强文明单位创建领导工作,落实各项创建措施
自地税局成立以来,局领导班子高度重视文明单位的创建工作,把创建文明单位的规划纳入单位的五年规划和年度工作计划,坚持一把手亲自抓,分管领导具体抓,党、政、工、团齐抓共管,落实所领导、工会、共青团及各股室主任创建工作责任。坚持精神文明目标管理,将制度建设、环境面貌、思想政治学习、职业道德、行业作风、遵纪守法、社会公德、家庭美德综合治理等十个方面的创建内容量化成27个项目,共100分进行考核,并与年终奖金、评优、晋升等挂钩,并采取有效措施对全所的职业道德和行业作风实行月查制度,直接同**奖金挂钩,促进职工精神文明创建工作积极性。积极开展各项创建活动,党政工团根据各自职责和工作性质,开展党风廉政教育月、纠正行业不正之风、争创文明股室、两个效益劳动竞赛、青年文明号等多种形式的创建活动,文明建设深入人心,文明风气日渐昌盛。连续两年开展职业道德、行业作风状况社会问卷调查,被监督单位对我局税收服务工作、行业作风、职业道德三方面综合满意度达95%以上。
我局领导班子以四好、五强要求为目标,加强自身建设,订立了《廉政建设有关规定》、《关于健全监督约束机制的规定》等内部规定,实施党风廉政责任制度,坚持加强职工民主监督和民主管理,建立所务公开制度和所务公开栏,保障职工主人翁地位,充分发挥民主。班子团结进取,勤政务实、廉洁自律,密切联系群众,得到群众的肯定和好评,机关党支部连续两年被评为市先入党组织。
二.抓好两改工作,保持单位稳定与发展
认真贯彻落实税收征管体制改革和人事制度改革工作精神,结合单位具体情况,稳步推进,不断深化,正确处理好改革发展与稳定的关系,依靠广大干部群众,顺利完成了两项改革。
在改革过程中,充分发挥群众监督作用,依法办事,在人事用工、分配制度改革方面引入竞争机制,按需设岗,按岗定酬,择优聘用,定期考核,变身份管理为岗位管理,建立起上岗靠竞争、分配靠贡献、管理靠合同以及单位自主用人的充满生机活力的的人事管理体制,充分激励职工工作积极性。通过改革,理顺了单位税收稽查执法运行机制和管理机制,为单位的进一步发展奠定了坚实的基础。
三、深入进行思想教育,培养良好道德风尚
组织全所干部职工学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育,切实加强思想道德建设,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,二十字公民基本道德规范的宣传和落实,寓教于乐,组织开展各种思想道德建设知识竞赛,运用生动活泼的组织形式,鼓励职工积极参与,取得的效果明显好于说教式、填鸭式的刻板的说理教育。
抓好职工青少年子女的教育工作,关注未成年人思想道德建设,对所职工子女取得的政治、思想、学习方面的进步,均由单位给予一定物质奖励。督促职工加强子女教育,以素质教育为本,培养下一代独立、进取、敢于竞争、意志坚定的品质,培养树立正确的`思想信念和世界观、人生观、价值观。
四.切实抓好业务工作,促进卫生执法水平不断提高
全所干部职工同心同德,真抓实干,上上下下一条心,在市地税局领导下,以税收征收管理工作为重点,带动各项工作不断发展,税收执法力度进一步加大,稽查覆盖率较往年有所提高,各项监督工作完成较好。全局对职工思想素质,业务工作水平非常重视,把xx年定为本单位业务素质提高年,千方百计促进职工素质提高,利用周末进行业务知识讲座,邀请各级专家授课,保证职工专业知识随时更新;掀起学法日活动,结合税收执法特点,举办行政许可法、行政诉讼法、行政处罚等法律、法规的专题培训,提高执法人员的执法水平。
五.全所职工齐动手,创建内外优美环境
各股室制定了内部的值班、值日制度,节前、周末所行政领导、工会组织检查,并把股室清洁卫生、内务管理工作同月奖金挂钩。动员职工发挥聪明才智,自己动手美化绿化办公室。通过一系列的活动,为全所职工创建良好的工作生活环境,也赢得了人民群众的称赞。
六.积极倡导科学、文明、努力营造单位文化
坚持落实《公民道德建设实施纲要》,努力倡导社会主义新风尚,监督所加强教育、科学、文化建设,积极倡导文明、健康、科学生活方式,努力提高职工的科学、文化、业务和身体素质,组织各项文娱活动,丰富职工业余生活,增强单位凝聚力;广泛开展讲文明、树新风等多种形式的思想教育活动,坚持常年评选优秀职工和颁发好人好事奖,职工热情参与,效果显著。通过一系列活动引导职工树立科学的人生观、价值观,拒绝封建迷信,伪科学及xxxx的浸蚀,引导单位文化建设向科学、积极的方向发展。
适用场景:学校申报文明单位、社区培训组织管理
本文要点:加强教职工队伍建设、推进学生学风建设、开展世博宣传教育活动
行文逻辑:制定学习计划→提升教学水平→组织文体活动→落实德育工作→推进社区建设
在区委、区政府的正确领导下,在区文明办和区教育局的精心指导下,我校的精神文明建设工作成效显著,多次被授予“金山区文明单位”的荣誉称号。20xx年再次申报创建“金山区文明单位(和谐校园)”以来,我校站在新的起点,严格对照文明单位(和谐校园)的标准,巩固创建成果,深入推进创建工作,并以文明单位(和谐校园)创建为抓手,不断完善校务管理制度,加强教师队伍建设,扎实做好学生工作,积极推进社区精神文明建设,开创了学校工作的良好新局面。现将主要情况报告如下:
一、以提高教学质量为目的,继续加强教职工队伍建设
(一)强化政治理论学习,教职工思想政治水平不断提升。
每年年初制定教职工理论学习计划,坚持中心组学习、党员党课学习和教职工集中学习制度,紧密联系教职工的思想和工作实际,以个人自学、网上学习、小组研讨、集中培训、专题讲座等多种形式,有针对性地加强政治理论学习,分别对xx届四中、全会精神、科学发展观、《廉政准则》等党风廉政建设相关制度、形势任务以及市情区情等进行了深入的学习。通过学习,广大教职工的思想政治水平进一步提高,大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强,促进了金山区成人教育事业的又好又快发展。一是扎实有效地开展学习实践科学发展观活动。20xx年3月至12月,开展了深入学习实践科学发展观活动,做到有计划、有措施、有记录,主题鲜明、领导有力,规定动作到位、自选动作创新,初步形成了自己的特色。撰写的《探析金山区成人教育未来发展之前景》一文参加教育局党委组织的论文评比。二是高度重视党员发展和教育工作。坚持“三会一课”制度,认真组织广大党员认真学习《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重要文献。加强党员培训教育,两年来共有46名党员参加了教育局党委组织的党员轮训。严格按照程序做好发展党员和预备党员转正工作,共发展新党员3名。三是继续加强师德建设。组织参加了教育局党委主办的以“立足岗位,热爱学生,做一位人民满意的人民教师”为主题的师德小故事创作,我校教师的作品“教育是爱的事业”、“为成人教育事业而忙碌的人”参加了比赛。冯文勤校长获得上海市先进工作者称号;庄石军、沈琛和徐珏、夏嵘四位辅导员分别荣获20xx年度和20xx年度上海电视大学优秀辅导员并受到表彰;许金丽老师荣获20xx年度上海电视大学“招生明星”称号。
(二)坚持教学科研创新,教职工教学水平明显提升。
以提升教师教学水平为目标,组织开展了中青年教师教学技能展示活动,有效推进了中青年教师课堂教学能力和网上网下教学整合水平的提升,课堂教学质量不断提高,学生出勤率、出考率、合格率有了相应提高,20xx年和20xx年共有12名学生荣获学士学位。充分调动我校教职工从事教学科研的积极性,不断提高教学科研的质量和水平,两年来,我校共有30名教师撰写教科研论文85篇。
(三)组织开展各类活动,教职工参与社会事务的热情进一步提高。
积极开展帮困送温暖活动、年夜饭聚餐,举行小型多样的文体活动和健康体检,组织教师赴南汇、江苏南通学习考察交流活动。举办了首届读书节、每周二、五做广播操、组室评比等。20xx年,组织教职工开展了“迎国庆”60周年文艺联欢活动。以迎世博为契机,组织教职员工开展世博礼仪知识网上测试活动,做到人人参与,合格率100%,不断提高教职工参与世博、服务世博、奉献世博的热情。
二、落实“两个一切”办学宗旨,扎实做好学生工作
“为了一切学习者,一切为了学习者”是上海市电大也是我校的办学宗旨,我校有效落实“两个一切”,加强德育工作和学风建设,组织开展各类活动为学生参与社会创造机会。
(一)重视德育工作,弘扬学生爱国爱校情怀。
以弘扬和培育民族精神、学校精神为重点,进一步加强德育工作。一是邀请了松江电大政教科科长许敏老师和该校优秀辅导员代表李美华老师来校作德育专题辅导讲座。二是参加了上海电视大学系统开展的“歌颂祖国喜迎校庆”学生文艺汇演,参赛节目歌伴舞《走进新时代》节目荣获鼓励奖,我校被授予优秀组织奖。三是积极响应市电大组织的“两个一切”雕塑募捐与抗震救灾捐款活动,学生募捐所得钱款共27466.5元。四是组织学生参与“爱我电大,喜迎校庆——让我们一起为母校祝福”活动,陈娟宝等三位同学的祝福语被列入100条祝福语,荣获了鼓励奖。五是举办了“赞美世博讴歌电大”学生诗词创作比赛活动。通过以上活动,进一步弘扬了学生的爱国爱校情怀,展现了我校学生的精神风貌和艺术才华。
(二)树立良好学风,学生收获丰硕学习成果。
一是积极鼓励学生组建学习小组,学生自主学习能力和协作能力不断提高。20xx年,我校07春行政管理的“博学”学习小组、08春工商管理的“雄鹰”学习小组和07秋小学教育的“烛光”学习小组在上海电视大学首届百个优秀学习小组表彰活动中受到表彰奖励;在今年上海电大第xx届百个优秀学习小组表彰活动中,08春会计的“朝气”学习小组、09秋行政管理的“海纳百川”学习小组和09春会计的“新梦之园”学习小组等三个小组受表彰。二是广泛开展“学习型家庭”评选活动。为弘扬在校学生中以家庭为单位,追求知识、谋求奋斗发展的感人事迹,树立榜样,推广典型,激励广大电大学生在追求自身专业发展、提升个人文化修养的同时带动家庭成员一起进步,营造人人学习、家家学习的氛围,进一步推动学习型社会创建工作的深入开展,近年来我校广泛开展“学习型家庭”评选活动。在20xx年4月上海电视大学首届“学习型家庭”表彰活动中,我校高月华家庭名列15个重点表彰的学习型家庭之中,吴晓云家庭和杨君家庭被评为市电大系统“百佳学习型家庭”。举行了20xx学年上海电视大学金山分校首届“优秀学习型家庭”表彰活动,胡敏家庭等十五个优秀学习型家庭受表彰。通过评选表彰活动,营造了良好的家庭学习氛围,为构建和谐上海、建设学习型社会做出了贡献。三是开展了以“学习让生活更美好”为主题的征文活动,通过征文,使广大学生进一步坚定终身学习理念。
(三)积极组织学生参与世博相关活动。
组织学生参加了上海电大系统举办的“牵手世博相约电大”世博网上知识竞赛,陈彦等十七位学生获得了等第奖,学校荣获了优秀组织奖。举办了主题为“迎世博讲素养比风采”世博知识竞赛和主题为“喜迎世博追求环保促进和谐”迎世博环保知识竞赛。广泛发动同学积极参与网上“百万市民迎世博环保培训”和“世博知识与文明礼仪”活动。通过竞赛活动,有力促进了世博知识、环保知识的普及,进一步提高了学生的知识技能和文明素养。
三、依托社区教育指导管理中心,积极推进社区精神文明建设
20xx年以来,我们抓住迎世博的契机,以社区教育指导管理中心为平台,组织开展了系列迎世博活动和世博相关培训,推进了社区精神文明建设,为世博会的召开贡献了自己的力量。
(一)广泛组织开展世博知识竞赛。
20xx年,社区指导管理服务中心通过演讲、录像、讲座、网上课堂等多种培训形式,共培训357586人,完成计划培训的210%,其中通过网上考核182180人,完成培训计划的214%。社区指导中心获得了区文明委授予的世博宣传教育贡献奖和上海市第xx届全民终身学习活动周“学习型社会建设推进模式展评”三等奖。
(二)认真做好“文明观博”宣讲员培训。
20xx年3月,社区教育指导管理中心举办金山区“文明观博”宣讲员培训,11个乡镇的近百名“文明观博”宣讲员参加并聆听了由枫泾镇的唐秀芳老师主讲的培训内容。有力推动了我区的“文明观博”宣传活动,为世博会的顺利召开营造了良好的和谐社会氛围。
(三)圆满完成世博志愿者培训任务。
社区教育指导管理中心积极配合参与金山区世博城市志愿服务工作站点的世博志愿者培训。张雅茹和章艳两位老师接受了共青团市委对志愿者培训师的统一培训并通过考核取得了培训师的资格,承担了我区《志愿者角色与使命的认知》面授课程的培训任务,主讲了5次培训,约750人次参加。
两年来,我校采取有力措施扎实推进文明单位(和谐校园)创建工作,真正做到学校建设与精神文明建设两不误、两促进。我们将继续严格对照区级文明单位(和谐校园)的要求,加强领导,真抓实干,务求实效,不断提高创建工作水平,保持区级文明单位(和谐校园)荣誉称号,并努力争取向市级文明单位(和谐校园)靠拢。
适用场景:文明村创建自查自评、村级工作年终总结
本文要点:领导班子建设强化、思想道德教育深入、特色产业发展推进
行文逻辑:建立领导机构→开展思想教育→推进创建工作→改善村容环境→加强治安管理→发展经济产业
镇党委、政府:
根据上级的通知要求,纳板河上寨结合实际,按照市文明村测评要求,对工作开展情况进行了复查,现将自20xx年被评为市级文明村以来的工作开展情况自评如下:(总分:50分,自评:48分)
在创建文明村工作中,我们在上级党委、政府的指导帮助下,坚持以邓小平理论为指导,紧紧围绕文明村建设的指导思想、经我村干群的共同努力,在创建过程中取得了一定的成绩。
一、领导班子坚强有力。
三年来,我村小组党支部在镇党委政府以及村两委的领导关心下,我们建立了以党支部支书记为组长,村小组班子人员组成的领导班子,把此项活动列入党支部工作的重要议事日程及年度工作目标。认真贯彻落实党在农村的各项方针、政策,带领全村广大群众,以"三个代表"重要思想为指导,学习实践科学发展观,积极参与解放思想大讨论活动,开拓进取,勇于创新,大力发展橡胶、水稻、冬季作物等农业产业。随着社会主义新农村建设的兴起,村民的生活水平逐年提高。领导班子没有发生违法违纪案件。自评:5分。
二、思想道德风尚良好。
自争创文明村以来,我村始终坚持把思想教育工作的宣传和发动贯穿于整个活动。组织召开了党员大会、村民代表大会、村民小组长等会议,大力宣传创建文明村的目的、意义、内容和要求,在全村形成一种良好的创建氛围。始终坚持"治贫先治愚、扶贫先扶志"的指导思想,着力从解决本村村民的精神动力入手,坚持用邓小平理论武装党员、教育群众。持开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;加强社会公德、村民道德、家庭美德教育,引导村民树立正确的世界观、人生观、价值观;积极开导村民正确处理国家、集体和个人三者的"关系,激励村民爱家乡、护环境,为发展集体经济,改变村容村貌做贡献。如今,我村民在潜移默化中受到了教育,群众整体素质普遍得到提高,新生活、新风尚良好。自评:5分。
三、创建工作扎实有效。
自创建文明村以来,我村民小组、党支部不断加强村民道德建设,积极订阅党报党刊、相关科技书籍,组织村民学习并创造村民交流平台,建设新农村的工作不断向广度和深度推进。主要抓好三个方面工作:一是抓制度,强化外在约束。制定了符合村情民意的"村规民约"和"评选模范守法户和文明户的标准"发放到各家各户,要求各家各户认真学习,遵照执行,以此来不断规范村民的言行举止,引导广大村民争做"四有新人"。二是抓载体,提高活动质量。我们积极探索建设的有效载体,精心开展"十文明户"、"五好家庭"等一些村民们喜闻乐见、各具特色的活动,使村民在自我教育、自我评价中享受到精神建设的成果,从而大大调动了广大村民参与新农村建设的积极性。到20xx年5月上旬,曼养利村小组在开展"十文明户"创评活动中,评选出"十文明户"31户,"九文明户"11户,"八文明户"1户。三是抓风气,推进移风易俗。我村把婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博、酗酒、吸毒偷窃,不得涉嫌违法犯罪等事项纳入村规民约进行合并管理。村干部及党员向全村人民表态,带头遵守有关规定,争做村中的带头人,村民的领路人。如今的纳板河上寨已形成崇尚科学、健康、向上的良好社会风气。四是抓依法治村,保持社会稳定。全村深入开展普法教育活动,引导村民自觉做到学法、用法、守法;坚持依法进行民主选举、突出民主决策、实行民主监督、搞好民主测评,认真落实"依法建制、以制治村、民主管理"等制度,不断提高村民的参政议政能力,使广大群众充分享受政治上的权利。自评:6分。
四、科教文卫体稳步发展。
开展社会主义新农村建设以来,全面结合新农村建设的要求,做到统一认识、统一规划,完成了村内道路硬化、新建了具有民族特色的寨门,修建了青年民兵妇女之家(文化活动室),垃圾池;为方便、丰富群众的文化生活。自开展创建活动以来,在移民局的帮下,村民先后筹资出工出劳新建了篮球场,并硬化了村内道路,实现了村内路硬化率100%。优化了生活条件和环境,彻底改变了村内脏、乱、差现状,村容村貌整洁美观。为丰富农村文化生活,成立了村寨文艺队、篮球队,利用农闲时间,不仅在本村举行文体活动,还经常组织参加邻村、农场举办的文艺联欢和球类联谊赛活动。改善了村民的文化生活质量,提高了村民的整体素质,为新农村建设翻开了崭新的一页,并打下了坚实的基础。自评:5分。
五、社会治安秩序安定。
在推动经济发展的同时,还积极开展各项政策、法律、法规宣传教育同时,积极组织民兵,夜间对村寨进行巡视,抓好社会治安综合治理工作。自开展创建工作以来,无重大经济案件、刑事案件、治安案件;无重大安全生产责任事故;无黑恶势力、非法宗教、邪教活动和拐卖了妇女儿童等丑恶现象。自评:6分。
六、基层民主健全有效。
党员干部是农村工作中的核心,一言一行都影响着村民。因此,在建设的实践中,我村小组时刻把村组班子成员及党员队伍建设作为一项重要工作来抓,从不松懈。在工作中逐步积累了一套行之有效的方法,使党员队伍的`管理走上了制度化、规范化的轨道。()积极利用"三会一课","党员活动日"等多种形式,组织党员、干部学习贯彻国家方针政策、学文化、学科技、学法律,不断增强党员干部驾驭社会发展的应变能力。认真实行民主议事和党内监督制度,在重大决策上,坚持集体研究讨论,民主决策,使全村经济得以顺利发展。积极组织党员参与经济建设,参与村务管理,让广大党员同志在参与经济建设中经受锻炼,增长才干,在村内公益事业的建设中,发挥广大党员的先锋模范作用,以党风带民风,以民风促村风,树立起了我们党的良好形象。自评:3分。
七、农村经济发展壮大。
随着改革开放和社会主义现代化建设步伐的加快,全村农民的生活水平明显提高,农民人均纯收入不断提高,我村结合村寨实际,鼓励发展多种经济,有效提高了村民的收入,现年均人收入达到4788元。自评:5分(经济单一,收入不平衡扣一分)。
八、环境保护良好
在发展经济的同时,重视环境的保护,维护周边的山林、水资源,为村经济的发展奠定了良好环境。自开展创建活动以来,无滥砍滥伐、滥采、滥挖等破坏生态事件。自评:4分。
九、特色指标。
积极发展特色种植业,组织群众发展石斛特色产业,三年来,群众共收入四十万元左右。积极开展特色文体活动,组织开展各种文艺演出。通过活动丰富了群众的业余文化生活,使村民自觉抵制封建迷信,追求科学、健康、文明的生活方式,群众道德风尚良好,社会和谐。文明村的创建工作是一项长期性、实质性的工作,是农村构建和谐社会的需要,是新农村建设的需要。自评:9分(特色产业未能大面积推广扣一分)。
我们所作的工作还很不够,我们决心在上级党委、政府的关心帮助下,以"三个代表"重要思想和科学发展观为动力,找差距,找不足,努力把文明村的创建工作推向新的台阶,为两个文明建设贡献力量,我们将继续深化文明村创建和完善工作,真正实现民主治村、素质立村、富民强村、文明兴村的创建工作成果。
适用场景:社区建设前期规划、街道管理年度汇报
本文要点:落实岗位责任制考核、开展诚信教育实践活动、推进农业产业化发展
行文逻辑:明确责任目标→制定创建方案→开展思想教育→推进物质建设→完善社会事业
街道在创建文明单位过程中,以党的**大会议精神为指导,认真贯彻落实市委“一六五一”决策部署,紧紧围绕中心工作,进一步明确责任,分解目标,制定了高标准精神文明创建工作方案,深入扎实地开展文明单位创建活动,努力提高群众的整体素质和全街道的文明程度,有力地推动了全街道经济和社会各项事业的全面发展。
一、加强组织领导,落实创建措施
街道党工委将文明单位创建工作当作一项重大任务来抓,坚持以文明单位创建带动任务完成,以任务完成促进文明单位创建,形成了良好的工作运行机制。一是成立了创建文明单位工作领导小组。把创建文明建设的目标任务分解到每个干部职工,保证了创建文明工作的有序开展。二是制定了文明单位创建发展规划,并纳入干部员工岗位责任制考核内容。三是完善各项制度,内强素质、外树形象。规范的内部管理制度是工作有序开展的保障。通过建立健全各项规章制度,规范了工作程序,形成了岗位责任制、限时服务制、业务回避制度、廉政建设制度、服务承诺制度等一系列较为完整的约束机制,为高质、高效完成工作提供了制度性保障,也树立了廉洁高效的良好形象。
二、开展思想道德教育,促进精神文明建设
1.加强对干部群众的思想道德建设。以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍为目标,大力弘扬和培育民族精神,引导干部、群众牢固树立共产主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,开展了党的基本理论、爱国主义、公民道德教育。成立了关心下一代工作委员会,举办了培训讲座和红色经典诵读活动,切实加强和改进了未成年人思想道德建设。大力抓好诚信建设,经常开展诚信教育和实践活动。领导干部率先垂范,严格要求自己,没有出现违反廉政有关规定的现象。
2、推进学习型党组织建设。一是个人学与集中学相结合。围绕学习主题和工作需要,专门指定一批必读学习书目,如《社会主义核心价值体系学习读本》、《理论热点面对面》等,鼓励个人带着问题利用业余时间自觉学习。党工委根据需要,每周组织党员干部进行一次集体学习,带动了全街道党员干部学习的积极性。二是“请进来”与“走出去”相结合。我们坚持“请进来”与“走出去”相结合,一方面邀请领导专家教授进行专题辅导,另一方面组织党员干部到先进地区及兄弟乡镇参观学习。另外,积极组织党员干部到联系户中开展民情调查活动。三是个人发言与领导点评相结合。为全面激发大家的学习兴趣和热情,变“枯燥学”为“快乐学”,变“应付学”为“主动学”。
3、积极开展健康向上的文体娱乐活动。文体娱乐活动是机关文明建设的有效载体,我们把开展各类文体娱乐活动与加强文明建设有机结合起来,使干部职工在潜移默化中接受教育。一是开展广场文化活动。依托社区广场,重点组织开展了“庆新春”文艺广场演出、“爱国歌曲大家唱”红歌演唱会、社区民间文艺演出等。去年以来,举办大型广场文化活动30余场,社区广场文化活动68场。 二是开展文艺展演活动。举办了迎新春老年书画展、书画作品展、学生书画展、庆祝建党**周年演讲比赛等,激发了文化艺术工作者的创作热情,丰富了群众文化生活。去年以来,举办各种文艺展演15场(次)。三是开展“我的社区我的家”系列活动。依托社区农家书屋、电子阅览室、文体活动室等平台,广泛开展“我的社区我的家”系列宣传活动、“全民阅读活动”、青少年读书会活动等,增强了居民的社区意识,提高了设施使用率。
三、结合日常工作,推进文明单位创建
1.物质文明建设有新成果。一是引导企业实施科技强企战略,提高产品的科技含量,用高新技术和信息化改造提升传统产业,推动全街道工业产业结构优化升级。二是规划建设好工业园区建设。加强管理,完善配套设施,搞好绿化、美化、亮化工作。三是加大招商引资力度。倡导“诚信、务实、高效”的工作作风,建立招商引资考核评价体系,形成人人关心招商,个个参与招商的氛围。四是深化农村经济结构调整,推进农业产业化经营。积极发展特色农业产业带,促进农业增产、增收,着力培育有特色的农业产业化新格局,大力支持农民专业合作社的发展,并发挥了较好的作用。合理引导土地流转,为结构调整创造有利条件。加强农村剩余劳动力技能培训,多方面增加农民收入。
2.各项社会事业有新突破。 一是抓综治维稳保平安。扎实开展“五五”普法、依法治理和“法治街道”创建工作;坚持以平安社区、平安学校、平安单位、平安小区和创建社区综治规范化建设为切入点,积极培育典型,以点带面,全力推进辖区平安创建工作;高度重视信访工作,狠抓矛盾纠纷排查化解,尤其是涉农涉法信访案件的处理工作。
二是抓人口与计划生育工作。坚持属地管理,围绕社区(居)为主的工作机制,加大工作失职处理力度,健全计生管理考核机制;以稳定低生育水平为核心,以创建示范社区为切入点,以创新城市人口计生工作机制为目标;进一步落实保障措施,强化管理和服务措施,狠抓社会抚养费征收,计划生育工作取得显著成效。
三是抓社会保障促社会和谐。积极拓宽就业渠道、全面落实社会救助、双拥优抚,不断完善社保工作,社会事务工作成效显著。将新农保这项民生工程落在实处,使居民达到应保尽保,并在在人员、政策、队伍三方面做到全覆盖。四是抓环境建设。近年来,我们以治理“脏、乱、差”为突破口,以开展城乡环境卫生百日整治活动为契机,加大投入力度,狠抓基础设施建设,严格落实“五包”责任制,执行卫生管理制度,基本达到“四净”、“三无”,使街道环境得到很大的改观。
我街道文明单位创建工作虽然取得了一定的成绩,但和上级的要求还有差距,还存在许多不足,今后我们要进一步加大精神文明建设力度,真抓实干,开拓创新,不断推进我街道四个文明建设大发展。
适用场景:文明村镇申报准备、创建工作推进会
本文要点:划分责任区明确管理职责、开展十星级文明户评选活动、创新宣传方法展示创建成果
行文逻辑:创新工作机制→创新活动载体→创新宣传方法→创新工作内容
20××年,xx镇文明创建工作在镇党委、政府的坚强领导下,围绕“两个重镇”建设目标,以提高镇民素质、规范市场秩序、改善镇容村貌、创新工作机制为工作重点,全局上下团结拼搏、开拓创新,20××年我镇荣获安徽省首届文明村镇荣誉称号,并申报创建全国文明村镇工作先进村镇。
一、文明办工作
1、创新工作机制。
一是对全镇的创建责任区进行划分,明确小街背巷和建成新村由村居负责,指导xx居委会成立了专职的创建队伍,实行了村居工作正常化。
二是建立文明委成员单位联系会议制度,建立政府主导、部门参与、齐抓共管的工作模式,研究解决新时期创建工作的热点、难点问题。
2、创新活动载体。
一是在全镇范围内开展xx镇第三届“十星级文明户”的"评选工作,通过农户自主申报、村居评议、镇级审核公示,对评选出的“十星户”进行表彰授牌,努力提高广大群众的文明素质。
二是开展“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛,在全镇中、小学生当中开展“迎奥运、促和谐”爱国主义读书活动五项比赛,我镇选送的《你准备好了吗》荣获区级演讲比赛三等奖,引导全镇上下注意礼仪、热情友善、文明和谐。
三是开展xx镇第三届文艺汇演暨农xxxx动会,营造和谐的邻里氛围,打造团结、互助、平安、文明、和谐的现代xx。四是主办“xx镇荣获安徽省首届文明村镇暨精神文明创建成果汇报演出”,展示我镇经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会进步的大好局面。
3、创新宣传方法。
一是在区宣传橱窗制作了两期展板,展示我镇“四个文明”取得的丰硕成果。
二是我镇创建全国文明村镇工作成果展入选创建文明村镇大看台栏目,进一步增强了我镇积极争创全国文明村镇的信心与决心。
4、创新工作内容。
一是在全镇范围内开展了“我评议,我推荐身边好人好事”活动,对评出的谢幼娟等十位好人进行广泛宣传,推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风气。
二是指导翡翠谷、九龙瀑景区开展第二届安徽省创建文明风景旅游区工作先进单位的评选工作,提升景点的影响力。
三是开展黄山区第一届文明单位、文明村的申报评比工作,xx镇政府、xx居委会、海州实业公司申报区级文明单位,山岔、冈村、芳村申报区级文明村。
二、城管(市容)分局工作
1、抓环境卫生。
一是城市规划区继续实施路段承包保洁制,划分20路段,xxxx年处置垃圾4300余吨。
二是组织镇直单位、村居、景点坚持开展“月末周五”大扫除,清理卫生死角,改善人居环境。
三是在城市规划区推行“门前三包”工作。
四是联合交通、工商、交警等相关部门开展景区、景点周边环境整治工作,营造“一路山水一路景”的旅游环境。
2、抓市场秩序。在做好日常管理的同时,坚持“早、中、晚”值班制度,保持“两薄”时段市容市貌规范有序。
3、抓基础设施建设。
一是在高速出口新建四星级公厕一处,
二是实施城市规划区内弱电管网下地工程,
三是开展寨西新村人行道二期升级改造,
四是投入6.9万元修缮垃圾焚烧处理厂焚烧炉,
五是做好绿化、亮化、硬化、美化等基础设施建设的维护。
4、抓城管执法案件。坚持教育为主、处罚为辅和教育与处罚相结合的工作原则,全年办理城管执法处罚案件17起,共处罚金1370.00元,并切实做到事实清楚、证据充分、适用法律准确、执法程序合法。市相对集中行政处罚调研组对我镇工作给予了充分的肯定。
5、抓拆违工作。由城管、建设、司法、村居等部门为成员单位,成立镇指挥中心。
适用场景:卫生监督所年度总结、单位改革推进实施
本文要点:落实精神文明目标管理、开展党风廉政教育月活动、提升职工业务素质水平
行文逻辑:加强创建领导→抓好两改工作→深入思想教育→促进业务工作→创建优美环境
佳文明单位工作自查报告
一.加强文明单位创建领导工作
落实各项创建措施自监督所成立以来,领导班子高度重视文明单位的创建工作,把创建文明单位的规划纳入单位的五年规划和年度工作计划,坚持一把手亲自抓,分管领导具体抓,党、政、工、团齐抓共管,落实所领导、工会、共青团及各科室主任创建工作责任。坚持精神文明目标管理,将制度建设、环境面貌、思想政治学习、职业道德、行业作风、遵纪守法、社会公德、家庭美德综合治理等十个方面的创建内容量化成27个项目,共100分进行考核,并与年终奖金、评优、晋升等挂钩,并采取有效措施对全所的职业道德和行业作风实行月查制度,直接同月底奖金挂钩,促进职工精神文明创建工作积极性。
积极开展各项创建活动,党政工团根据各自职责和工作性质,开展“党风廉政教育月”、“纠正行业不正之风”、“争创文明科室”、“两个效益劳动竞赛”、“青年文明号”等多种形式的创建活动,文明建设深入人心,文明风气日渐昌盛。连续两年开展职业道德、行业作风状况社会问卷调查,被监督单位对我所卫生执法工作、行业作风、职业道德三方面综合满意度达95%以上。我所领导班子以“四好”要求为目标,加强自身建设,订立了《廉政建设有关规定》、《关于健全监督约束机制的规定》等内部规定,实施党风廉政责任制度,坚持加强职工民主监督和民主管理,建立所务公开制度和所务公开栏,保障职工主人翁地位,充分发挥民主。班子团结进取,勤政务实、廉洁自律,密切联系群众,得到群众的肯定和好评,所党支部连续两年被评为区、局先进党组织,监督所去年被评为局先进和区抗击非典先进集体。
二.抓好“两改”工作
保持单位稳定与发展认真贯彻落实卫生监督体制改革和人事制度改革工作精神,结合单位具体情况,稳步推进,不断深化,正确处理好改革发展与稳定的关系,依靠广大干部群众,顺利完成了两项改革。在改革过程中,充分发挥群众监督作用,依法办事,在人事用工、分配制度改革方面引入竞争机制,按需设岗,按岗定酬,择优聘用,定期考核,变身份管理为岗位管理,建立起“上岗靠竞争、分配靠贡献、管理靠合同”以及单位自主用人的充满生机活力的的人事管理体制,充分激励职工工作积极性。通过改革,理顺了单位卫生监督执法运行机制和管理机制,为单位的进一步发展奠定了坚实的基础。
三、深入进行思想教育
培养良好道德风尚组织全所干部职工学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育,切实加强思想道德建设,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,“二十字”公民基本道德规范的宣传和落实,寓教于乐,组织开展各种“思想道德建设”知识竞赛,运用生动活泼的组织形式,鼓励职工积极参与,取得的效果明显好于说教式、填鸭式的刻板的"说理教育。抓好职工青少年子女的教育工作,关注未成年人思想道德建设,对所职工子女取得的政治、思想、学习方面的进步,均由单位给予一定物质奖励。督促职工加强子女教育,以素质教育为本,培养下一代独立、进取、敢于竞争、意志坚定的品质,培养树立正确的思想信念和世界观、人生观、价值观。
四.切实抓好业务工作
促进卫生执法水平不断提高全所干部职工同心同德,真抓实干,上上下下一条心,在区卫生局领导下,以食品卫生、环境卫生、职业卫生、传染病及医政卫生工作为重点,带动各项工作不断发展,卫生执法力度进一步加大,监督、监测覆盖率较往年有所提高,各项监督工作完成较好。其中,被列为民心工程之一的农贸市场无偿监测抽样工作、公共卫生保障工作均取得显著成绩,得到市卫生局、区卫生局嘉奖。监督所对职工思想素质,业务工作水平非常重视,把xxxx年定为本单位“业务素质”提高年,千方百计促进职工素质提高,利用周末进行业务知识讲座,邀请各级专家授课,保证职工专业知识随时更新;掀起“学法日”活动,结合卫生执法特点,举办行政许可法、行政诉讼法、行政处罚等法律、法规的专题培训,提高执法人员的执法水平。
五.全所职工齐动手
创建内外优美环境各科室制定了内部的值班、值日制度,节前、周末所行政领导、工会组织检查,并把科室清洁卫生、内务管理工作同月奖金挂钩。动员职工发挥聪明才智,自己动手。
适用场景:学校创建申报材料、年度工作总结报告
本文要点:落实三会制度、建立帮困结对机制、提升教学业绩水平
行文逻辑:组建领导小组→落实创建措施→开展教育活动→提升教学质量→强化安全教育→完善制度建设
一、组织领导好
1、班子团结,作风民主。因学校人事变动,我校于xx年x月及时调整了新一届文明单位建设领导小组。在班子队伍建设中,认真落实“三会”制度:坚持每周一次校务会议,每双周一次教师会议,每月一次支委会,及时传达上级指示精神,讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务;积极开展“三好班子”建设活动:每位班子成员管好一条线,蹲好一个组,教好一门课。整个班子团结健康、奋进开拓,勤政廉政治校,干群关系融洽。
2、认识到位,组织有力。我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。坚持党政齐抓,各部门协同,先后开展了保持共产党员先进性教育活动、廉正文化进校园、社会主义荣辱观教育等一系列实事工作。真正做到了创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、责任落实。
3、积极贡献,服务社会。以党、团、工组织分别与三桥村的二位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系,同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。多次承办上级有关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球比赛、文艺比赛、机关运动会、乒乓球活动提供场所、器材,并与清溪小学、武康小学等单位开展友谊比赛,有力地发挥了文明传播作用。
二、工作业绩好
1、争创工作卓有成效。两年多来,我校被评为省平安校园、省a级食堂、省i类标准化学校、市一级小学、市语言文字规范化示范校、市七星级红旗大队、县卫生先进单位,同时被授予国家少科院科普基地、市《少先队工作纲要》实施试点学校、县教育科学研究实验基地、县绿色学校、县“国土学校”等团体荣誉称号;xx学年获评市职工之家五星级达标基层工会、县教育局“先进性教育”先进集体、县学校安全、收费及综合治理工作先进单位、县“交通安全宣传月”活动先进集体、先进职工之家、“巾帼示范岗”、首批教育装备先进集体、五星级目标管理学校、游子文化节“先进单位”等殊荣。
2、教学业绩稳步提升。经过有效的教育管理,师生的辛勤耕耘,我校获得全国中小学生第二届书信写作比赛优秀组织奖、省西博会合唱比赛铜奖、县税法宣传活动特别创新奖、县第二届游子文化节“万人同唱游子吟”优秀组织奖、县“米奇杯”中小学生器乐大赛优秀组织奖、“漂莱特杯”让绿住我家环保活动中少先队被评为“绿色大队”、第三十三届中小学生田径运动会小学丙级队第一名等。获评县级以上名教师、教坛新秀、教学中坚等荣誉称号和各类优质课赛事二等奖以上的教师,从原来的14人次增加到了40人次;05学年在县五年级
教学质量检测中获得佳绩,合格率99.6%,超过县平均2个多百分点,优良率69.89%,超过县平均13个百分点,优秀率39.2%,超过县平均17个百分点,比04学年有了大幅度的递增,名列前茅。学生在全国科技创新大赛上,在省、市艺术比赛中,在县艺术、体育、创新、文化等比赛中频频获奖。学校的教育质量稳步提高,受到社会各届的一致好评。
3、实验文明广传四方。我校积极承办了省小学语文“精彩课堂本色语文”特级教师课堂教学观摩活动、xx市美术优质课评比活动和县级教学研讨活动。先后承担了县语文、数学、英语、信息技术、音美等大组活动,组织了磨练精品课教学的“参与·体验”教研周活动、“实验杯”青年教师课堂大比武、“童心同在、携手未来”家长开放周等活动。并组织教师赴南路小学开展了“送教下乡” 活动。与杭州崇文实验学校、天水小学缔结联谊学校,组织教师参观慈溪实验小学、宁波江东实验小学、义乌实验小学、瑞安安阳实验小学,一大批名优教师外出公开示教、专题讲座、巡回报告、评点指导、缔结师徒关系。
三、道德风尚好
1、榜样示范引领,教师积极响应。我校坚持把师德教育与行风建设相结合,通过“三爱、三送、三不”活动,以内在的素质彰显形象,为学生树立了榜样,教师工作得到了社会各界普遍好评。同时,无论是上级下达的扶贫帮困、义务献血、捐款任务,还是本校自发的公益服务,我校都能认真组织、出色完成。党支部组织党员捐款1200元,走访慰问贫困户,并将慰问金送到了三桥村的徐再卿、周桂林手中。
2、学校积极倡导文明、健康的群体氛围。通过党、政、工、团、队开展先进性教育活动、教工运动会、学生运动会、跳绳比赛、外出参观、工会小组主题活动,以及形式多样的少先队活动,校园生活丰富多彩,人文关怀的校园文化特色显著。我校师生篮球队、排球队在教育系统比赛中取得了出色成绩,并获得体育道德风尚奖。
3、学校工作注重全面、协调推进。通过家长委员会会议、家长会、每学期1-2次家长学校、家长开放周、家访、家长联系卡――《心之桥》、思讯校讯通平台、《告家长书》等方式,与社会及家长保持密切联系,逐步形成对学生教育的共识和合力;我校学生普遍越来越懂事、越来越聪明、越来越健康活泼、越来越文明。妇女工作、计划生育由专人分工,做到了措施有力,工作成效显著。爱国卫生、防疫工作由政教处积极配合主管部门组织,工作都得到了主管部门好评和先进嘉奖。
四、环境建设好
1、我校占地面积110亩,建筑面积29076平方米。学校办学条件一流,建有教学楼三幢60个班的教室,还有艺术楼、报告厅、室内体育馆等主体建筑,有独立的闭路电视、智能广播、校园网、非编室、通讯网、监控等系统,拥有自己的校园电视台和广播站,各种硬件设施达到了省一类标准化
学校标准,现有班级33个,学生1475人,在编教职工76人。第二年又投入设备经费421万元,全部委托装备站招标,完成班级设施配备和运动场塑胶场地的铺设工作;投入经费80万元,配备了学校图书馆、师生阅览室、音乐室等专用教室;投入资金85万元基本完成学校绿化,绿化面积40000平方米,绿化率达56%。
2、学校党政班子遵循校园文化建设的教育性、整体性、个性化、学习性、生态化、创新性等原则下,从环境文化、礼仪文化、学习文化和社团文化等领域积极开拓,倾力打造了环境建设下的“橱窗文化”、“长廊文化”、“路牌文化”,受到社会各届的一致好评。日本国矢板市教育代表团两次来校访问,矢板市教育委员会教育长高濑崇夫先生在参观了校园之后,欣然表达了自己的感言:“在这样优美的环境中从事教育活动,教育者和受教育者都是非常幸福的,令人感受很深!
3、学校将“校园管理”版块纳入到《学校常规管理基本要求》,就校园环境建设工作做出了明确的要求;进一步充实和完善了各项卫生制度,主要有《学校卫生打扫制度》、《学校禁烟措施》等;进一步壮大了后勤工作人员队伍,确保了校园绿化、净化、美化等工作。
五、安全教育好
1、师生员工模范遵纪守法,强调安全教育,建立《安全台帐》,做到意识强,措施实。通过强化门卫管理,完善警报系统,加强防范教育,以各部门的协同努力,有效地保障了学校天天平安,无重大安全事故,无师生违法违纪案件和刑事犯罪,无“黄、赌、毒、邪”在校园发生。
2、坚持民主管理、民主办学、民主评议校长,并在按规定进行校务公开的基础上,对教职工关心的评先、考核、奖励全过程公开,为大家创设了公开、公平、公正的良好氛围。通过不断完善职工代表大会制度,有效地维护了职工合法权益,保障了教育改革快步推进。
3、通过健康教育课、班队活动、橱窗展示等多种形式进行食品卫生安全教育,通过向师生发放《学生安全接送“十必须”》、《家长接送“十须知”》的安全教育知识教育卡等形式强化安全意识;通过去法院参观、法制教育征文比赛等活动加强学生法制教育;开展了以“珍爱生命 防止溺水”为主题的学生安全教育活动,进行了全校性的安全知识竞赛等。
六、创建形式好
1、文明“细胞”,渗入校园。通过开展巾帼示范岗、争创五好党支部、绿色?文明办公室评比、共产党员先锋示范岗、牵手共成长、每月之星、青蓝工程等文明“细胞”建设,切实提升教师群体素质;组织行政下年级组指导、教师护导、学生红领巾岗、文明示范班星级考评、每周升旗仪式及国旗下讲话、爱护公物之星评比、文明路队评比、文明学生评比和各单项评比、节约之星评比、运动会精神文明班评比、礼仪文明之星评比、星星乐园的电视广播、假期读书活动等一系列教育活动,有效地推进了学生文明道德建设。
2、阵地建设,内外延伸。鼓励、引导学生走出课堂、走向社会,我校与永兴社区、舞阳社区、三桥幸福苗圃、阳光生态园、武康敬老院等保持着密切的共建联系,永兴社区为学生德育基地,阳光生态园、三桥镇幸福苗圃挂牌为实验学校“星星少年”社会劳动实践基地,并经常性开展活动;以构建和谐、文明的特色班集体为主要载体,打造学校德育工作特色,成功承办了县和谐班集体建设现场交流会;开展了“创平安、进社区”、“送法进民心”、“税法宣传进社区”等活动;建立了“青苹果读书吧”,开展“读书节”活动;组建了各类学生社团,丰富了学生生活,提升校园文化内涵。通过校训引领,以点带面,进一步丰富了校园文化建设工作,让“学做人”的理念更深刻地反映在学校的一草一木、一窗(宣传窗)一板(黑板报)、一课(课堂)一动(活动)中。
3、各项制度规范完善。加强了对预备党员、入党积极分子和建党对象的教育和帮助,并落实联系人责任制,定期进行学习、谈话、交流;积极鼓励学校先进教师、优秀团员教师向党组织靠拢;实行了班主任工作月考核制度,完善了班主任工作考核细则和“五星班级”评估体系;改变“红领巾督察岗”检查方式,采用值周班轮流,规范实行“常规示范班”月考制度;改革学生德育评价形式,推行“我成长、我快乐”素质评价单,推出“五星少年”评价制度,努力营造比学赶超的的浓郁校园氛围,构建科学有效的评价和奖励机制。
在总结创建工作的同时,我们清醒地认识到,创建文明单位是一项长期的系统工程。回顾这两年多来的创建工作,我校在教育改革和发展的大潮中乘风破浪、勇往直前,办学效益显著提高,发展态势令人鼓舞。回顾过去,我们问心无愧;立足现在,我们充满自信;展望未来,我们豪情满怀。今后我们将一如继往地本着求真务实的态度,讲师德、讲学习、讲工作,精诚团结、艰苦奋斗,力争使学校办成让社会满意的学校,办出让人民满意的教育。