
【第1篇】高中教师个人述职报告格式范文1700字
时间过得真快,一转眼踏上工作岗位已经两年了,从初出茅庐的大学生到此刻,我成长了许多,无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,个人发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
我此刻带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的后进生肯定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置小组帮的活动:将一个班级的学生分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面,每个小组中分配一个后进生,进行重点帮忙。一个学期下来,效果还是不错的。当然这其中还有许多待改善的细节,期望在学期这一方法能更完善,实现优生带后进生的好效果。
3.用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在教学方面,虽然已经是第二年了,但和同事比起来还很不够,所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行研究,再自己在心里略微构成自己的教学方案;在听课过程中就能够将开课老师的教学思路和自己的进行比较,从而汲取精华,及时进行反思别人设计的意图及效果。
4、珍惜开课机会,在磨课中成长
学生的绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应潜力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点,我还务必不断的进行摸索。作为一名教师,应对的是一个班级几十名学生,几个班级几百个学生。在班级教学中,不仅仅有开课对一个教师的成长是十分显著的,本学期我共展示了两节课:《平移和旋转》和《秒的认识》。透过这两节课的开出,我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了很多,尤其在课堂细节方面的处理,让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的秘密,而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺,让我清楚的认识到自己今后努力的方向。
5、努力做好教书和育人,在教予知识的过程中对学生进行情感教教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的用心因素,教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此,作为一名小学教师,要想胜任教学,还务必具备班级与班级组织管理方面的知识,不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本状况,也要了解每个学生各方面的具体状况,这样才能在教学中选取最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作,更加用心参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天贡献自己的力量。
怎么写报告12人觉得有帮助
高中教师个人述职报告其实没什么特别复杂的规矩,就是把自己这一年干了什么说清楚就行。开头得有个自我介绍,比如姓名、教哪门课、带几年级之类的。接着就把教学工作写进去,像备课情况,平时上课怎么讲的,有没有搞什么创新教学法,学生反应怎么样。要是参加过教研活动,也得提一嘴,毕竟这能体现专业能力。
然后就是管理学生的部分,这部分得具体点,比如班风建设咋样,处理问题学生有没有什么心得。还有跟家长沟通的情况,这个很重要,毕竟家校配合好了,教育效果会更好。如果辅导过学生参加竞赛或者活动,别忘了说一下成果,哪怕只是鼓励奖也算成绩。
光说教学和管理还不够,还得反思一下自己的不足。比如说讲课有时候节奏把握得不太好,有些知识点讲得深了学生听不懂;或者班级纪律偶尔有点乱,没及时调整好状态。这些问题不是坏事,关键是要找到解决办法,下次改进。
至于报告的结尾,就简单总结下自己的努力方向就行。比如说希望提升课堂互动效果,多学习先进的教学理念。还有就是继续加强和家长的联系,争取形成合力。不过有时候写的时候容易漏掉一些细节,比如具体例子没举全,这就得仔细检查下。
报告写完后最好找个同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能发现你没注意到的问题。而且多一个人审阅也能让报告显得更正式些。不过有时候写报告时会忘记标注日期,这事得提醒自己补上,不然看起来就不够完整了。
【第2篇】2025年高中教师个人述职报告范文1600字
大家好,我叫xxx,xxxx年毕业于xxx师范大学中文系汉语言文学专业,本科,xxx年调入xxx一中,至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时光,就象回望一个风雪弥漫的故乡港口,感慨甚多,但总结起来,也就六个字三个词.
第一个词是:感恩
记得刚来大悟一中时,我是一只缺少教学经验却又不知天高地厚的井底之蛙,自以为读过四年大学,又读过几本书,有着所有肤浅的年轻人所有的狂妄,而且年轻的嘴总是伤人而不自觉,但我何其幸运,遇到了那么多德高望重的长者,让我在迷途路上不至于糊涂得太久,我非常感谢当时和我共班的王老(现已退休),尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容,他唯一的爱好就是读书,而且每读到好文章,就有奇文共欣赏,疑义相与析的习惯,我在他的带动、并且提供大量书源的情况下读了大量书籍,也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯,为我的教学积累了丰富的材料;我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师,胡老师博闻强志,课讲得诗意盎然、激情澎湃,是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟,时常跳跃着灵感的火花,让学生诗意地栖息在语文的枝头,胡老师总不吝赐教,我经常跟随他随堂听课,许多时候我还现炒现卖,讲完后自己认为不足的地方请胡老师指点,他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师(现在因为眼疾休病在家),陈老师当时已患有严重的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任,但他毫无怨言,兢兢业业,这让整天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜,如果不是他,我恐怕就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师,是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念......在这样一个有着浓厚学术氛围的校园里,在这样一群知识渊博、爱岗敬业的人中间,我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢?我就是在这样的环境、人群中受到熏陶,迅速成熟起来,所以今天借这个机会,对一中人由衷的说声“谢谢”。
第二个词是:无愧
做为一个外地人,十多年前背井离乡来到大悟,丈夫是我唯一的亲人,但在我的女儿还不到两岁的时候,丈夫就到南方打工去了,无数个严寒酷暑,无数个朝朝暮暮,我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线,在上届学生中,有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样,心里很悲伤,在网上写了《今生,我拒绝做老师》的文章,以表达对我及教师们的无限同情,全校最调皮的付小龙〈相信在座的许多老师都听说过他的鼎鼎大名)有次上晚自习的时候对我说:“老师,你女儿已经在教室外睡觉了,你回去吧,我们绝对不违反纪律。”我为学生的爱心而感动,但我从来没有因为这些私人的原因影响过工作,相反,以更大的热情去对待我的那些体贴我的学生们,更努力的提高自己的业务水平,并且取得了一些微薄的不足挂齿的成绩:2000年,代表学校参加县“三优”课竞赛获一等奖;____年,代表学校参加孝感市优质课竞赛取得二等奖;____年,获县“一堂好课”竞赛一等奖;____年,代表学校参加孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖;____年,代表学校辅导学生宁银平参加作文大赛,获得全国一等奖;上班之余进行教学研究,在____年〈文学教育〉第三期上发表〈宋词中“高楼”人物情结谈〉;____年第七期〈教学与研究〉上发表〈语文教学的自主性与主导性〉;____年在“文学教育”论文竞赛中获全国二等奖。因此,窃以为,作一个高级教师,我还是称职的。
第三个词是:自省
这些年来,尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求,从未放弃过成为一代名师的梦想,但充其量,我还只是停留在一个“教书匠”的层面上,从教十多年以来,班上还从未出过一个真正的清华、北大生,作为一个语文老师,普通话只达到乙级甲等,仅符合要求而已,模仿别人的东西远超过自己的创新,这些瓶颈还有待以后的日子去解决,荀子曰:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。我非君子,但我期待着自己能在发省中凤凰涅磐,破蛹成蝶,无愧于“人民教师”这一光荣称号。
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2025年高中教师个人述职报告怎么写
作为一名高中教师,每年都需要提交一份述职报告,这不仅是对自己工作的回顾,也是学校考核的重要依据。述职报告该怎么写?我觉得可以从几个方面入手。
先说教学工作吧。这一年下来,我带了两个班的数学课,每周都有十几节课。说实话,备课挺花时间的,有时候为了讲透一个知识点,得翻好几本书找资料。记得有一次备课时,我把一道例题的条件写错了,结果课堂上讲了半天才发现,当时特别尴尬。不过后来我发现这个错误反而让学生们更认真听讲,因为他们都想知道我到底讲错了什么。所以,有时候看似小问题也能变成教学契机。
除了课堂教学,我还负责辅导学生参加竞赛。今年有几个学生在全国数学联赛中获奖了,我心里特别高兴。不过辅导这些学生也不是件轻松的事,他们的问题往往很刁钻,有时候我自己也要查好多资料才能解答。记得有个学生问我一个关于复数的问题,我当时没太明白,回家后专门查了相关书籍才弄清楚。这事让我意识到,当老师不能光靠以前学的知识,还得不断充电才行。
再说班主任工作吧。作为班主任,不仅要关心学生的成绩,还要关注他们的生活和心理状态。今年班上有几个学生家庭情况不太好,我经常找他们谈话,帮他们申请助学金。其中有个女生特别懂事,她跟我说:“老师,谢谢您,要是没有您的帮助,我可能就辍学了。”听到这话,我心里既欣慰又有些酸楚。做班主任有时候真的很累,但看到孩子们成长,就觉得一切都值得。
工作中也有一些遗憾的地方。比如因为时间紧张,有时候跟家长沟通不够及时。有次家长会前两天,我才想起有几个家长还没联系,赶紧打电话过去,结果对方已经买了机票准备出国了。这件事让我意识到,家校沟通真的不能拖,得提前做好计划。还有一次开班会,本来想讲些励志故事激励学生,结果准备的时候没组织好材料,讲得有点乱,效果不太理想。以后得吸取教训,提前把内容梳理清楚。
除了教学和管理,我也参加了学校的教研活动。每次听课评课都能学到不少东西。记得有一次听一位老教师讲课,他用了一个特别简单的例子就把复杂的概念讲明白了,让我受益匪浅。回来后我就试着用类似的方法给学生讲解,果然学生们理解得更快了。这种互相学习的机会对提升自己的教学水平很有帮助。
【第3篇】关于高中教师个人的述职报告精选范文1200字
尊敬的校领导:
我在自己的工作岗位上,以高度负责的态度对待本职工作,与身边的同事团结协作,关心爱护每一个学生,并时时处处为人师表。我还积极参加各种教研活动及高考备考活动,勇于承担每学期一次的公开课,不断加强自我学习以提高自己的教学教育水平。通过努力,无论是英语科的教学工作,还是班主任工作,我都取得了比较好的成绩,深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及学生的欢迎。以下是我的述职报告。
一、英语科教学方面
在英语教学上,我能认真学习教学大纲,努力分析教材,并结合学生的实际情况备好每一节课,每节课的课前三分钟,我让学生轮流上讲台用英语做值日报告,给他们一个充分展示才华的小舞台,这样既锻炼了他们的胆量,同时也提高了他们的学习积极性。课堂上,我努力创造条件使学生真正成为学习的主人,让他们通过学习课文而提出疑问,然后通过小组讨论的形式得出答案,我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓励、赞扬等形式激发学生的英语学习兴趣,双向教学法和任务型教学法则保证了每一位学生都能参与到课堂教学活动中来。
二、班主任工作方面
在担任班主任工作期间,我十分重视德育工作,经常与学生谈心以了解他们的学习、生活、情绪等情况,并通过电访、家访等形式与学生家长配合,共同关心学生的成长。我充分利用班会课对学生进行爱国主义教育、前途理想教育,对学生进行安全教育、法制教育等,同时发挥班团干的先锋带头作用,因此所教的班级均能形成良好的班风、学风,并多次获得校“文明班”称号,而且涌现出一批学习尖子。
我从不放弃任何一个学生,相反,我时时刻刻想方设法帮助那些学习上、生活上有困难的学生。对于差生,我更多的是给他们以信任、鼓励,从不放弃也不鄙视他们,而且经常开导他们,为他们的学习进行精心指导。如通过组织“一帮一、结对子”学习活动,以及和其他科任教师齐抓共管,我时刻用心关爱每一个学生,并真诚地和学生交朋友。因此,许多学生一有心事都乐意向我倾诉,我则给他们献计献策。
三、教研及论文方面
任现职以来,我积极参加每周举行的英语科组活动,认真听课、评课,积极参加集体备课、高考备考研讨活动以及各种继续教育培训活动,勇于承担每学期一次的公开课,并得到同科组教师的一致好评。公开课采用多媒体教学,既形象又生动,极大地激发了学生的学习兴趣;对情态动词的用法进行了非常系统的归纳,而且有讲有练,学生能很好地掌握这一语法点。
总之,任现职以来,在学校领导和同事的关心帮助以及自身的辛勤努力下,我得到了同事的好评、学校的认可和重用。虽然取得了一定的成绩,但是我深知自己的经验和能力还是相当有限的。我将在今后的工作中再接再厉,继续在教师岗位上努力奋斗,学习更多更好的教学方法,进一步提高自己的业务水平,争取做一名优秀的人民教师。
此致
敬礼!
述职人:xxx
____年xx月xx日
高中教师个人
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关于高中教师个人的述职报告精选怎么写
在写述职报告前,得先明确一点,这可不是随便写写就行的,它得能体现你的工作态度、能力和成果。报告的内容最好能涵盖教学计划执行情况、学生学习效果反馈、自身专业成长等方面。当然了,不能光是干巴巴地列数字,得结合具体事例来说话。
比如,我在去年带高三班的时候,为了提高学生的英语成绩,特意设计了一套针对薄弱环节的练习题。起初学生们做起来还挺吃力,但经过一段时间的坚持,他们的语法错误率下降了不少。这个过程中,我注意到有个学生特别认真,每次作业都额外加练,后来高考英语居然考了138分,这让我挺欣慰的。
还有一次,学校组织公开课,我选了“定语从句”这个知识点。本来以为教案准备得很充分了,结果上课时发现有学生提出一个我没预想到的问题,当时愣了一下才反应过来该怎么解答。事后想想,这其实是个提醒,备课时不仅要熟悉教材,还得多考虑学生的思维路径。
书写注意事项:
我觉得报告里的语言表达也很关键。有些同事喜欢用很正式的书面语,觉得这样显得专业,但我个人更倾向于平实一些。毕竟,报告的目的不是展示华丽的辞藻,而是让领导了解实际情况。不过,该有的礼貌用语还是要有的,比如开头说“尊敬的各位领导”,结尾处写“感谢大家的耐心阅读”。
写报告的时候也别忘了检查一下格式。报告一般包括标题、正文和署名三部分。标题要简明扼要,能概括主要内容就行;正文部分分段落写,每一段讲一个重点;署名就不用多说了,自己的名字签上去,日期也要记得加上。不过有时候写着写着会忘记日期,这就得靠平时养成好习惯了。
有时候,写报告还会遇到一些小麻烦,像是字数限制什么的。要是觉得内容太多,可以试着删减一些不太重要的细节,把重点突出出来。但如果觉得内容太少,那就要想办法补充,比如增加一些教学反思之类的部分。不过,有些同事可能会把“教学反思”写成“教学反思”,虽然意思差别不大,但总感觉有点不对劲。
小编友情提醒:
记得把报告交给领导之前再仔细校对一遍。有时候匆匆忙忙交上去,才发现里面有几个错别字,这就有点尴尬了。要是能提前发现这些问题,就能避免不必要的麻烦。
【第4篇】高中教师个人述职报告模板范文2150字
一、加强政治思想学习,转变护理观念,提高服务质量
全科人员以实践科学发展观为指导,认真学习全市经济工作会议暨转型跨越会议精神,组织全科人员学习党的十八大报告,深刻领会精神实质,认真整理笔记,积极撰写学习心得体会,创新思维,转变观念。科室组织人员学习医院《关于印发____年效能风暴行动实施方案》,在科室内积极开展创先争优、三好一满意活动,进一步改进工作作风,树立正确的人生观、价值观,树立以病人为中心的观念,不断提高思想道德修养,以人为本,牢固树立一切为病人服务的理念,一是把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。二是通过了解回访意见、和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生 的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。三是把用心服务,创造感动的服务理念运用到实际工作中。严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。四是深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能, 培养护士树立良好的职业形象。通过十八大的学习,转变了护理观念,提高了服务质量强化了医护人员的服务意识,优化了医护理质量,充分调动了医护人员的工作热情,强化工作责任心,培养了护理人员爱岗敬业,无私奉献的敬业精神,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷。工作中互相支持,互相理解,明确分工,各司其职,各负其责,团结务实,保证了正常医疗服务工作的顺利开展。
二、 加强业务学习,提高业务素质
积极参加护理部组织的业务培训、专科知识讲座,除每周四参加医院组织的业务讲课,科室针对疾病特点和临床需求,围绕中心工作,组织人员轮流讲课,利用晨交班、工作闲暇时间进行提问、复习,长期坚持,相互学习,提高了临床基础知识。在护理部的指导下,组织人员进行护理技术操作培训,通过观看技术操作录像、示范、现场指导,参加技能比武,互相交流经验,使新护士的护理技术操作得到了规范和统一,促进了护理技术操作水平的提高。为了加强急救知识,提高急救技能,在科主任的支持下,组织急诊医师、全体护士集中学习急救常规和抢救措施,重点培训心肺复苏、心电除颤、人工呼吸器、洗胃机操作规程,使医护人员掌握了急救知识和急救器械的使用。组织每月一次的护理安全会议,及时总结,肯定成绩,查找不足,分析原因,制定有效可行的措施,每月按质量标准对护士进行考核并上报护理部。通过多方面、多渠道的学习,有效提高了护士的综合 业务素质。
三、加强基础护理工作,提供优质护理服务
坚持每月一次的护理安全会议,分析护理质控检查中存在的问题,认真总结,查找不足,分析讨论,制定有效措施。组织学习护理核心制度,严格执行各项规章制度,进一步完善护理操作规程,保证各项治疗措施落实到位。护士长和科室质控员每周不定时检查科室工作质量,及时给予指导和改进。坚持护士长节假日、周末查房,排查护理安全隐患。护士长跟随科主任查房,及时掌握重点病人动态信息,做好各项工作安排。在护理排班时新老搭配,使其在工作配合上优势互补,相互借鉴经验,保证护理安全,提高护理质量。进一步规范病房管理,指定病房管理责任护士,督促并指导卫生员做好病区保洁工作,为病人创造整洁、和谐的住院环境。对急救药品、物品严格执行专人四定管理,使急救药品、物品完好率达到1%,保证处于应急使用状态。规范护理人员接诊流程,礼貌待患,热情服务。对重点护理人员加强指导和监督,做好传、帮、带工作,使年轻护士更好地成长起来。严格执行年初制定的业务学习、技能培训计划,中医护理病历合格率、各种护理表格书写合格率95%,掌握中 医传统操作技术15种。
四、 抓好护理人员的监控,提升安全防范意识
科室护理工作是医院护理工作的重要组成部分,优质高效的护理工作是保证医疗安全的一个重要环节,护理质量的好坏与医疗纠纷的上升息息相关,加强护理人员的监控,提高护理质量则显得尤为重要。因此在日常的护理工作中要做的以下几点。 1、护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。
2、病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
3、时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易 疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
4、护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人
命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。
5、护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。
在新的一年里,我会继续努力,争取做到最好。
怎么写报告25人觉得有帮助
述职报告,说到底就是把自己的工作情况整理一下,让大家知道你这一年干了什么。写的时候,得先把思路理清楚,别东一句西一句的。开头,得简单介绍一下自己的基本情况,比如教几年级、带几个班之类的,这一步不能省略。
接下来就该说教学啦。教学这部分,得把备课、上课、批改作业这些常规工作都涵盖进去。比如说备课,你得写出你是怎么准备教案的,用了哪些资源,遇到什么困难又是怎么解决的。上课这块,重点讲讲课堂管理怎么样,学生反应好不好,有没有遇到什么特别的情况。至于作业批改,得提到你是怎么检查学生作业的,有没有发现普遍存在的问题,这些问题你是怎么处理的。
除了教学,还有班级管理工作。这部分要说说你是怎么管理班级的,比如班风建设、纪律维护这些。要是有搞过什么特别的活动,也得提一提,像主题班会,课外实践活动之类的。活动中遇到的问题和收获都要写出来,这样显得真实。
工作中肯定会有成绩的,这部分不能忽视。成绩这部分最好能具体点,别光说“取得了很大进步”,而是要列出具体的例子,比如学生的考试成绩提高了多少,或者获得了什么奖项。这样给人的感觉会更实在些。
还有就是反思这一块。工作不可能十全十美,总会有些地方做得不到位。反思的时候,可以谈谈自己在哪些方面还有不足,比如说对学生个别辅导的时间可能不够多,或者在课堂上有时候讲解得还不够透彻。提出这些问题不是为了找借口,而是为了以后改进。
小编友情提醒:
写完之后记得检查一遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写得太急,就会出现一些小问题,比如把“学生”写成“生员”,虽然意思差不多,但还是会影响阅读体验。另外,数字和日期这类细节也要核对好,别搞错了。
其实写述职报告挺重要的,它不仅能让领导了解你的工作状态,也能帮助你自己总结经验教训。希望这些小建议对你有帮助,写起来的时候别太紧张,按照平时的工作习惯慢慢来就行。
【第5篇】2025高中教师个人述职报告模板3000范文2300字
xx年即将结束,我科室在院领导的带领下,在科室全体医护人员的通力合作下,认真贯彻落实科学发展观,时刻将爱国,创业,求实,奉献的精神放在工作第一位,本着全心全意为病人服务的工作热情和态度,切实加强院科两级的领导,顺利完成了年初制定的各项工作计划,为xx年工作任务的完成画上了圆满的句号。现将各项工作完成情况总结如下:
一、加强政治思想学习,转变护理观念,提高服务质量
全科人员以实践科学发展观为指导,认真学习全市经济工作会议暨转型跨越会议精神,组织全科人员学习党的十八大报告,深刻领会精神实质,认真整理笔记,积极撰写学习心得体会,创新思维,转变观念。科室组织人员学习医院《关于印发xx年效能风暴行动实施方案》,在科室内积极开展创先争优、“三好一满意”活动,进一步改进工作作风,树立正确的人生观、价值观,树立“以病人为中心”的观念,不断提高思想道德修养,以人为本,牢固树立“一切为病人服务”的理念,一是把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。二是通过了解回访意见、和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生 的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。三是把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。四是深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能, 培养护士树立良好的职业形象。通过十八大的学习,转变了护理观念,提高了服务质量强化了医护人员的服务意识,优化了医护理质量,充分调动了医护人员的工作热情,强化工作责任心,培养了护理人员爱岗敬业,无私奉献的敬业精神,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷。工作中互相支持,互相理解,明确分工,各司其职,各负其责,团结务实,保证了正常医疗服务工作的顺利开展。
二、 加强业务学习,提高业务素质
积极参加护理部组织的业务培训、专科知识讲座,除每周四参加医院组织的业务讲课,科室针对疾病特点和临床需求,围绕中心工作,组织人员轮流讲课,利用晨交班、工作闲暇时间进行提问、复习,长期坚持,相互学习,提高了临床基础知识。在护理部的指导下,组织人员进行护理技术操作培训,通过观看技术操作录像、示范、现场指导,参加技能比武,互相交流经验,使新护士的护理技术操作得到了规范和统一,促进了护理技术操作水平的提高。为了加强急救知识,提高急救技能,在科主任的支持下,组织急诊医师、全体护士集中学习急救常规和抢救措施,重点培训心肺复苏、心电除颤、人工呼吸器、洗胃机操作规程,使医护人员掌握了急救知识和急救器械的使用。组织每月一次的护理安全会议,及时总结,肯定成绩,查找不足,分析原因,制定有效可行的措施,每月按质量标准对护士进行考核并上报护理部。通过多方面、多渠道的学习,有效提高了护士的综合 业务素质。
三、加强基础护理工作,提供优质护理服务
坚持每月一次的护理安全会议,分析护理质控检查中存在的问题,认真总结,查找不足,分析讨论,制定有效措施。组织学习护理核心制度,严格执行各项规章制度,进一步完善护理操作规程,保证各项治疗措施落实到位。护士长和科室质控员每周不定时检查科室工作质量,及时给予指导和改进。坚持护士长节假日、周末查房,排查护理安全隐患。护士长跟随科主任查房,及时掌握重点病人动态信息,做好各项工作安排。在护理排班时新老搭配,使其在工作配合上优势互补,相互借鉴经验,保证护理安全,提高护理质量。进一步规范病房管理,指定病房管理责任护士,督促并指导卫生员做好病区保洁工作,为病人创造整洁、和谐的住院环境。对急救药品、物品严格执行专人“四定”管理,使急救药品、物品完好率达到1%,保证处于应急使用状态。规范护理人员接诊流程,礼貌待患,热情服务。对重点护理人员加强指导和监督,做好传、帮、带工作,使年轻护士更好地成长起来。严格执行年初制定的业务学习、技能培训计划,中医护理病历合格率、各种护理表格书写合格率≥95%,掌握中 医传统操作技术15种。
四、 抓好护理人员的监控,提升安全防范意识
科室护理工作是医院护理工作的重要组成部分,优质高效的护理工作是保证医疗安全的一个重要环节,护理质量的好坏与医疗纠纷的上升息息相关,加强护理人员的监控,提高护理质量则显得尤为重要。因此在日常的护理工作中要做的以下几点。 1、护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。
2、病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
3、时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易 疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
4、护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人
命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。
5、护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。
在新的一年里,我会继续努力,争取做到最好。
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每到年底,老师们都得写述职报告,这既是例行工作,也是对自己一年教学工作的梳理。做这份报告的时候,得把平时的工作情况都写清楚,包括备课、上课、批改作业、辅导学生这些常规内容。当然,不能光写流水账,还得结合具体案例来谈,这样显得有说服力。
比如,我带的班级成绩进步挺明显,这跟我的教学方法有很大关系。我平时会花时间研究教材,找出重点难点,然后设计一些针对性强的练习题。有一次讲函数图像变换,我发现学生理解起来比较吃力,就特意找了几个例子,从简单到复杂一步步引导他们,效果不错。
除了课堂教学,课外辅导也很重要。我们班有个叫小李的学生,数学基础特别薄弱,每次考试都不及格。我专门利用午休时间给他补课,从最基础的概念开始讲起。经过几个月的努力,他现在能考到七八十分了,家长也专门来学校感谢我。
有时候忙起来难免顾不上细节。比如上次布置作业的时候,我忘记提醒学生要用铅笔画图,结果好几个同学都用钢笔画,修改起来很麻烦。后来我才意识到,下次得提前强调一下工具的使用。
书写注意事项:
我觉得作为老师,除了教书,还要关注学生的心理状态。我们班有个女生最近情绪不太好,总是闷闷不乐的。我找她谈过几次话,了解到是因为家庭原因。后来我就经常鼓励她,还联系了班主任一起帮忙开导她。现在她开朗多了,学习劲头也回来了。
写述职报告的时候,最好把工作中的亮点和不足都说清楚。像我刚才提到的教学方法改进、个别学生辅导,这些都是值得肯定的地方。而像作业布置上的疏忽,则是需要改进的小问题。
其实述职报告并不难写,只要把日常的工作情况整理好,再适当加上自己的反思就行。不过有时候写得太急了,就会出现一些小问题。比如昨天我写的时候,把“提高教学质量”写成了“提高教学量质”,虽然意思差不多,但回头一看才发现不对劲。这种情况平时多检查几遍就能避免。
【第6篇】高中教师个人述职报告范文1500字
20xx-20xx学年度,本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。
一、政治思想表现
热爱祖国,热爱人民,立场踞定,遵纪守法,始终保持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则;时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;热爱学校,积极进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从集体利益;待人热情,关心集体,处事公正,团结同事。
二、思想教育管理
第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。
第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。
第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。
三、课堂教育教学
第一、根据学校的高考任务和教材内容,认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标
第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。
经过努力,虽然作为普通班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成绩明显上升(所带班级在第三次月考中语文成绩名列普通文科班第一)。
四、教研教改方面
第一,认真组织教研组工作。根据教学实际,共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行认真总结。
第二,协助教研室完成校刊编辑工作。
第三,注意抓好第二课堂。根据高考实际,结合语文学习,发掘写作兴趣,进行提高培养,使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初,组织学生观察二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。
第四,在完成教学任务的同时,开展研究,积极撰写教学论文。在去年发表教学文章的基础上____年十月底前在省径以上报刊公开发表教学论文。
经过语文组教师共同努力,语文组被评为20xx-20xx学年度优秀教研组,本人被评为20xx-20xx学年度优秀教研工作者。
总之,在20xx-20xx学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,逝者不可追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将虚心学习,继续努力。
高中教师个人
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高中教师个人述职报告怎么写
述职报告,写起来确实是个技术活儿。尤其是当老师,既要体现自己的工作成果,还得把教学理念说清楚。开头这部分,得先把基本情况交代一下,比如教了几门课、带了几个班之类的。当然,数字最好写得具体些,这样显得真实。比如,“本学年我承担了高一两个班的语文教学任务,同时还兼任了高三某班的班主任”。
接下来就该讲工作情况了。这部分要围绕教学展开,强调课堂上的事。比如备课、上课、批改作业这些常规工作,还有组织学生参加各种活动的情况。这里有个小细节需要注意,就是不要光说自己做了什么,还要带上点成绩。像是“通过精心准备教案,学生的考试平均分提高了五分”,这就比单纯说“认真备课”更有说服力。
至于个人成长,这部分可以稍微提一下参加培训或者教研活动的经历。不过这里有个地方容易出问题,有些人会把参加的次数写得太多太乱,反而让人搞不清楚重点。建议挑几个印象深刻的写就行,比如“上半年参加了市里的新教材培训,收获颇丰”。
还有一个重要的部分就是反思和改进。这可不是随便应付两句就能过关的,得结合实际情况来说。比如“发现学生在作文方面普遍存在问题,计划下学期加强写作指导”。但要注意的是,这里的建议不能太空泛,最好能结合具体的例子。
小编友情提醒:
别忘了把报告写得诚恳一点。毕竟这是对自己工作的总结,态度端正很重要。要是觉得语言表达上有困难,多看看同行写的报告,找找感觉也是个办法。不过,有时候写作者可能因为疏忽,会在一些地方用词不当,比如把“提高”写成“提升”,虽然不影响大意,但还是得留心检查一遍。
【第7篇】高中教师个人年终述职报告模板范文1500字
各位领导、老师们:
下午好!
本学年,本人担任高一xx班xx课教学和十八班主任工作。一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,圆满地完成了工作目标任务。
一、加强学习,努力提高自身素质。
一方面,认真学习教师职业道德规范、“科学发展观”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,积极参加各种形式的培训、教研活动,努力提高自己的教学水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律。
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不缺席。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率。
本学年,本人强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课25节,超额完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平。
在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、加强协调,狠抓群体育人工作。
从教导处工作的分工,本人主要负责高一年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。
六、正视自我,明确今后努力方向
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
6、加强与科任教师之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
述职人:xxx
____年xx月xx日
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作为一名高中教师,写好个人年终述职报告是件重要的事情。这不仅能让领导了解你的工作情况,还能帮助自己回顾一年来的教学成果。不过,很多老师在写这类报告的时候会遇到一些问题,比如不知道从哪儿下手,或者是觉得自己的表达不够清晰。
首先,报告的内容得围绕教学展开,要把这一年里教过的课程、带的学生、取得的成绩都写进去。比如,你负责的是高一数学,那就得提到这学期讲了哪些章节,用了什么教材,学生们的掌握情况如何。如果在期中考试后发现某些知识点大家理解得不太好,那后来有没有调整教学方法,效果怎么样,这些都是需要说清楚的。
书写注意事项:
除了教学本身,还得谈谈班主任的工作。作为班主任,日常管理班级事务是很重要的一部分。像班会上讨论过哪些主题,组织过哪些活动,学生们的纪律表现怎样,这些都是报告里应该有的内容。要是班级里有特别突出的学生,比如进步显著的,或者在竞赛中获奖的,也别忘了提一下,这样能体现你工作的成效。
再来说说报告的形式吧。有些老师可能觉得写报告就是干巴巴地列清单,其实不然。适当的细节会让报告更有说服力。比如在描述课堂情况时,可以举几个具体的例子,像某个学生原本数学成绩不太好,经过辅导后有了明显的提升。这样的具体事例能让报告生动起来,而不是单纯的数字堆砌。
在写报告的过程中,难免会出现一些小问题。有时候为了赶时间,可能会忽略掉一些细节,结果导致报告看起来头重脚轻。还有些时候,因为担心写得不够全面,就会一股脑儿地把所有想到的东西都塞进去,反而显得杂乱无章。这就提醒我们,在动笔前最好先理清思路,把重点内容列个大纲,这样写起来就不会那么混乱了。
小编友情提醒:
记得检查一下报告的语言是否通顺。有时候一个小小的标点错误或者拼写错误都会影响整体的效果。所以写完之后不妨多读几遍,必要的话可以让同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟,一份好的报告不仅是对自己工作的总结,也是向外界展示自己能力的机会。
【第8篇】高中教师个人年度述职报告模板范文2350字
____年即将结束,我科室在院领导的带领下,在科室全体医护人员的通力合作下,认真贯彻落实科学发展观,时刻将爱国,创业,求实,奉献的精神放在工作第一位,本着全心全意为病人服务的工作热情和态度,切实加强院科两级的领导,顺利完成了年初制定的各项工作计划,为____年工作任务的完成画上了圆满的句号。现将各项工作完成情况总结如下:
一、加强政治思想学习,转变护理观念,提高服务质量
全科人员以实践科学发展观为指导,认真学习全市经济工作会议暨转型跨越会议精神,组织全科人员学习党的十八大报告,深刻领会精神实质,认真整理笔记,积极撰写学习心得体会,创新思维,转变观念。科室组织人员学习医院《关于印发____年效能风暴行动实施方案》,在科室内积极开展创先争优、三好一满意活动,进一步改进工作作风,树立正确的人生观、价值观,树立以病人为中心的观念,不断提高思想道德修养,以人为本,牢固树立一切为病人服务的理念,一是把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。二是通过了解回访意见、和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生 的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。三是把用心服务,创造感动的服务理念运用到实际工作中。严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。四是深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能, 培养护士树立良好的职业形象。通过十八大的学习,转变了护理观念,提高了服务质量强化了医护人员的服务意识,优化了医护理质量,充分调动了医护人员的工作热情,强化工作责任心,培养了护理人员爱岗敬业,无私奉献的敬业精神,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷。工作中互相支持,互相理解,明确分工,各司其职,各负其责,团结务实,保证了正常医疗服务工作的顺利开展。
二、 加强业务学习,提高业务素质
积极参加护理部组织的业务培训、专科知识讲座,除每周四参加医院组织的业务讲课,科室针对疾病特点和临床需求,围绕中心工作,组织人员轮流讲课,利用晨交班、工作闲暇时间进行提问、复习,长期坚持,相互学习,提高了临床基础知识。在护理部的指导下,组织人员进行护理技术操作培训,通过观看技术操作录像、示范、现场指导,参加技能比武,互相交流经验,使新护士的护理技术操作得到了规范和统一,促进了护理技术操作水平的提高。为了加强急救知识,提高急救技能,在科主任的支持下,组织急诊医师、全体护士集中学习急救常规和抢救措施,重点培训心肺复苏、心电除颤、人工呼吸器、洗胃机操作规程,使医护人员掌握了急救知识和急救器械的使用。组织每月一次的护理安全会议,及时总结,肯定成绩,查找不足,分析原因,制定有效可行的措施,每月按质量标准对护士进行考核并上报护理部。通过多方面、多渠道的学习,有效提高了护士的综合 业务素质。
三、加强基础护理工作,提供优质护理服务
坚持每月一次的护理安全会议,分析护理质控检查中存在的问题,认真总结,查找不足,分析讨论,制定有效措施。组织学习护理核心制度,严格执行各项规章制度,进一步完善护理操作规程,保证各项治疗措施落实到位。护士长和科室质控员每周不定时检查科室工作质量,及时给予指导和改进。坚持护士长节假日、周末查房,排查护理安全隐患。护士长跟随科主任查房,及时掌握重点病人动态信息,做好各项工作安排。在护理排班时新老搭配,使其在工作配合上优势互补,相互借鉴经验,保证护理安全,提高护理质量。进一步规范病房管理,指定病房管理责任护士,督促并指导卫生员做好病区保洁工作,为病人创造整洁、和谐的住院环境。对急救药品、物品严格执行专人四定管理,使急救药品、物品完好率达到100%,保证处于应急使用状态。规范护理人员接诊流程,礼貌待患,热情服务。对重点护理人员加强指导和监督,做好传、帮、带工作,使年轻护士更好地成长起来。严格执行年初制定的业务学习、技能培训计划,中医护理病历合格率、各种护理表格书写合格率95%,掌握中 医传统操作技术15种。
四、 抓好护理人员的监控,提升安全防范意识
科室护理工作是医院护理工作的重要组成部分,优质高效的护理工作是保证医疗安全的一个重要环节,护理质量的好坏与医疗纠纷的上升息息相关,加强护理人员的监控,提高护理质量则显得尤为重要。因此在日常的护理工作中要做的以下几点。 1、护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。
2、病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
3、时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易 疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
4、护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人
命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。
5、护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。
在新的一年里,我会继续努力,争取做到最好。
怎么写报告65人觉得有帮助
高中教师个人年度述职报告,这是很多老师每年都要面对的任务。写这类报告时,得先把基本情况说清楚,比如教了哪些课程,带了多少学生,参加过哪些培训之类的。这部分内容最好简明扼要,别啰嗦,不然领导看的时候会觉得你没重点。
接下来就是讲教学情况了。这里可以详细一点,比如说教学方法用了什么新招,课堂效果怎么样,学生的学习积极性提高了没有。要是有搞过的公开课或者比赛什么的,也得提一下。不过有些老师可能会忘记写自己平时是怎么辅导学生的,像个别辅导那些,其实这也是工作的一部分,千万别漏掉。
还有个部分是关于自身成长的。每个老师都应该不断学习提高,这年头光靠老一套是不行的。你可以写自己参加了哪些教研活动,读了什么专业书,甚至还可以聊聊从同事那里学到的新东西。不过有些时候,老师们可能就会忽略自己的反思,比如有没有总结过自己的不足之处,这点也很重要。
至于跟同事的合作,这也很关键。报告里应该提到自己参与了哪些团队项目,跟同事们配合得怎么样。要是有什么特别成功的合作经历,比如一起组织了个大型活动,那一定要写出来。不过有时候,老师在描述这些事情时,可能会把功劳都归到自己身上,这就有点不太妥当了,毕竟团队的力量才是最重要的。
最后就是对未来工作的计划啦。这个部分可以稍微展望一下,比如想提升哪方面的技能,准备尝试哪种新的教学手段。不过有些时候,老师可能会写得太笼统,像是“努力提高教学质量”这样的话就太泛泛了,具体点会更好。
写报告的时候,语言要正式一些,但也不要太过死板。适当用点教育行业的术语,能让报告显得更有专业性。不过,有时候老师可能会因为赶时间,就把一些重要的细节给省略了,这就不太好。所以,写报告前最好能好好规划一下,把该写的内容都涵盖进去。
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